В целом, мероприятия, проводимые библиотеками, показывают, что умение любить книгу и читать приходит постепенно. Его нужно развивать и помнить, что книга совершает одно из самых удивительных путешествий в мир души человеческой, показывает весь блеск и всю нищету этого мира.
Библиотека – милосердная зона. Социокультурная адаптация социально-незащищенных слоев населения
На протяжении многих лет библиотеки, обслуживающие детей, оказывают помощь детям-сиротам и принимают активное участие в адаптации социально-незащищенных слоев населения.
В Центральной городской детской библиотеке им. Ленина ведется сотрудничество с детским приютом «Дом Надежды». Для ребят организовывается праздник Пасхи, при поддержке Администрации Советского района проходит празднование Нового года, проводятся обсуждения произведений художественной литературы и другие мероприятия.
Так в апреле 2006 года состоялось праздничное чаепитие «Пасхальный Благовест».
Веселые куклы рассказали ребятам о народных традициях светлого праздника. Курочка Ряба снесла золотое пасхальное яичко. В ходе спектакля звучал колокольный звон, придавший особый колорит постановке. В завершение сказки каждый из ребят получил свой пасхальный подарок от Курочки и принял участие в дружном чаепитии.
Затем ребята с удовольствием сыграли в театре-экспромте веселую пьесу «Призрак». И, несмотря на то, что костюмы были импровизированные, а роли дети видели впервые, всем очень понравилось.
Завершилась встреча перевоплощением гостей в настоящих редакторов журналов, которые давали свою оценку наиболее популярным периодическим изданиям для детей.
Библиотека им. Ильича тесно работает со школами-интернатами. В прошлом году для новых воспитанников школы № 42 состоялось знакомство с библиотекой «Читать и никаких гвоздей – вот лозунг наш для всех детей!».
Для сотрудников санаторной школы-интерната № 74 библиотекари осуществляют подбор литературы к праздникам, стенгазетам, театрализованным постановкам. 38 человек из этой школы в 2006 году приняли участие в знакомстве с библиотекой «В море знаний, в море книг библиотека проводник».
В феврале малыши из детского дома № 2 (дошкольники и младшие школьники) стали участниками литературного праздника «Путешествие в Страну веселого детства», проводимого библиотекой им. Пушкина и посвященного 100-летию . А в канун Недели детской книги для них была проведена игра «В гостях у мультфильма». Осенью для ребят организовывались: утренник по стихам Р. Сефа «Ты еще не видел чуда?», посвященный 75-летию поэта; литературный час «Волшебник и друг детства» по произведениям Н. Носова и др.
С помощью подобного рода мероприятий библиотекари рассказывают о серьезных вещах, а малыши, воспринимая жизненный опыт героев, узнают, как трудно, но хорошо быть ответственным за порученное дело, как относится к дружбе, что такое верность слову и честность, как нелегок путь к достижению поставленной в жизни цели. Все это ребята чутко улавливают, заряжаются добротой и оптимизмом.
«Чудеса творим мы сами» - так называлась выставка работ детей – учащихся ростовского областного центра не слышащих, прошедшая в библиотеке им. Шукшина.
Сотрудничество библиотек с другими организациями по реализации направления «Библиотека – милосердная зона»:
– Детский приют социальной защиты Ленинского района – библиотека им. Чкалова;
– Муниципальное лечебно-профилактическое учреждение здравоохранения «Детский санаторий Сосновая дача» - библиотека им. Ильича;
– Детское диабетическое общество «Аист» - библиотека им. Лен. внучат;
– Ростовский областной центр образования не слышащих учащихся – библиотека им. Шукшина.
С целью оказания помощи детям с ограниченным возможностями, происходит посещение и обслуживание на дому читателей библиотек им. Чкалова, Гайдара, Мичурина.
Читатели библиотек выступают дарителями литературы (в т. ч. учебников) детям из малообеспеченных семей.
Краеведение.
К 70-летию Ростовской области
«К патриотизму нельзя только призывать, его нужно заботливо воспитывать…»
«Не будет корней в родной местности, в родной стране – будет много людей, похожих на степное растение перекати-поле».
Эти слова из «Писем о добром и прекрасном» академика являются тем критерием, от которого необходимо отталкиваться в работе с краеведческой литературой.
В первую очередь это работа с произведениями донских авторов, встречи с писателями и поэтами.
Начав в предыдущем году цикл чтений для младших школьников «Донские жемчужинки», работники ЦГДБ им. Ленина к юбилею П. Лебеденко провели громкие чтения, викторины, час театрализованной сказки «Здравствуй сказка донская!». Инсценировали сказку члены детского творческого объединения «Фа-соль».
Час сказки «Сказка мудростью богата» был подготовлен и проведен совместно с учащимися 4 класса школы № 87. Дети не только прочли «Сказки тихого Дона», но и выполнили задание: подобрали пословицы и поговорки, которые помогли раскрыть содержание той или иной сказки. С удовольствием принимали участие в инсценировке отрывка из «Сказки о Чуде-чудище заморском, девице-красавице и сером волчище». Юбилейный год дал прекрасную возможность раскрыть красоту, героизм, юмор донских казачьих сказок.
Самым ярким и интересным моментом литературного праздника «Добрые сказки Тихого Дона» в библиотеке им. Ильича явилась костюмированная постановка сюжета «Сказки о чуде-чудище заморском, девице красавице и серой волчице». На протяжении всего праздника звучали походные песни казаков, участники были ознакомлены с казачьей жизнью, бытом, с гордым, воинственным духом, который отражён в пословицах и поговорках. В завершении праздника подведены итоги конкурса творческих работ – рисунков «Мы рисуем Лебеденко». Произошло награждение победителей викторины и конкурса рисунков.
К юбилею П. Лебеденко читатели библиотеки им. Пушкина подготовили художественное чтение отрывка сказки «Петрусь – мальчик русский». После состоявшегося путешествия по другим сказкам писателя, ребята рекомендовали их для чтения своим друзьям и родителям.
Для детей младшего школьного возраста в библиотеке им. Некрасова состоялась презентация сборника «Донские казачьи сказки», в который вошли народные сказки и сказы, записанные на Дону разными писателями и в разное время. Они знакомят ребят с героями донской земли, храбрыми и смелыми, благородными и добрыми, умными, готовыми всегда встать на защиту слабого.
В рамках литературной встречи «Донские поэты – детям» состоялось знакомство с творчеством ростовских писателей читателей библиотеки им. Лермонтова. Открыл ее донской баснописец , бывший участником и литературной гостиной «Жил-был писатель», проходившей в библиотеке и посвященной 95-летию со дня рождения . Он рассказал ребятам о своем боевом прошлом, о первых шагах в литературе, которые состоялись в 50-е годы, в то время, когда он работал в библиотеке и печатался в газете «Ростсельмашевец».
Затем в его исполнении были прочитаны стихи для детей, баллады и, конечно же, басни, которые ребята слушали с большим интересом. Были заданы вопросы о его жизни и творчестве, на которые автор отвечал с удовольствием и очень интересно.
Продолжила встречу, поэтесса Е. Панаева – сотрудница библиотеки, руководитель литературного клуба «Слово». Она также рассказала о своем творчестве, читала лирические стихи о природе, о родном городе, а также стихи о животных, написанные специально для детей, которые были встречены с большим восторгом.
В заключение прозвучали песни «Осенние дожди» и «Иней на ресницах» (стихи Е. Панаевой, музыка С. Халаимова) в исполнении певицы Н. Абрамовой.
Некоторые ребята изъявили желание стать членами литературного клуба «Слово». А в своем отзыве о мероприятии было выражено желание на продолжение таких поэтических встреч, необходимых для приобщения учащихся к творчеству донских поэтов. Желающие могли приобрести сборники стихов и басен с автографами.
Каждый год в библиотеках города отмечают день рождения донского писателя – нашего земляка . Активную работу по популяризации его творчества проводит библиотека им. Ильича. В библиотеке развернута тематическая выставка «Я родом из Донского края». На ней представлены книги и периодические издания, раскрывающие жизнь и творчество писателя, выставка содержит такие разделы как: «Гений России», «Воспетый край», «Сага о казаках», «Моя судьба в моих произведениях». Созданная тематическая картотека «В краю Тихого Дона» постоянно пополняется.
Для учащихся старших классов была представлена выставка «Всегда с Шолоховым» посвященная 101-годовщине со дня рождения Михаила Александровича, пользовавшаяся большим спросом у читателей. Она включала литературу по темам: «Страницы жизни Шолохова», «Неисчерпаемый клад».
В библиотеке им. Чкалова была подготовлена литературно-музыкальная композиция «Его перо любовью к Дону дышит». Вместе с преподавателем музыкальной школы дети перенеслись в детские, юношеские и взрослые годы нашего замечательного земляка . Присутствующие услышали живое пение, марш, который был популярен в детские годы писателя, казачьи песни. В исполнении поэтессы прозвучали необыкновенно лиричные стихи, посвященные любимому дубу М. Шолохова, героям «Тихого Дона» Григорию и Аксинье, стихи о любви. Композиция познакомила ребят с неизвестными фактами жизни писателя, с его творчеством, показала, насколько богата наша малая родина талантливыми и творческими людьми.
В библиотеках, обслуживающих детей, в 2006 г. жизни и творчеству , а также вопросам краеведения были посвящены:
– Выставка «Слово о Шолохове» - библиотека им. Барто;
– Картотека «Живой как жизнь» - библиотека им. Лен. внучат;
– Тематические папки «Ростов-на-Дону», «Казачество», «Ростов в годы ВОВ», «Искусство и литература Ростова-на-Дону» - библиотека им. Пушкина;
– Тематическая выставка «Ростов – наш общий дом» с рубриками «Прошлое Ростова», «Ростовчане во славу Родине», «Ростов шагает в будущее», фонд открытого доступа «Сторона Донская» - библиотека им. Пушкина.
Эти материалы очень помогают читателям библиотек в написании докладов, контрольных и творческих работ, в удовлетворении личного интереса.
Ко Дню города ЦГДБ им. Ленина пригласила малышей на фольклорные посиделки «Дон былинный». Вместе с библиотекарем они совершили экскурс в историю донского края, узнали, откуда пошли казаки, как они служили русскому государству. В ходе праздника читатели услышали казачьи песни, пословицы, поговорки.
Учащиеся 4 класса школы № 61 посетили историко-поэтическую композицию «Ростов – ты сердца моего частица». Ребята не только слушали легенды об истории города, но и читали стихи.
Путешествуя по книжной выставке «Есть красивее, нет любимее – лучше города, чем Ростов», читатели библиотеки им. Ильича ознакомились с историей, родного края, архитектурой, культурой Донской столицы, вспомнили, как выглядят герб и флаг Ростова, прочитали слова гимна.
В завершении традиционного праздника «Столица Дона, город мой. Люблю я, и горжусь тобой!» были подведены итоги конкурса мини-сочинений «Об общей земле поэтической строкой», рассмотрены рисунки «Этот город – самый лучший город на земле!», на которых были представлены самые различные уголки Ростова.
Для читателей 12-14 лет в Центральной детской библиотеки оформлена постоянно действующая нетрадиционная выставка «Голубое кольцо Донского края», приуроченная к 70-летию Ростовской области.
Первое путешествие из одноименного цикла мероприятий называется «Город потерянный и найденный». Оно посвящено городу-музею Танаис и проведено в форме виртуальной экскурсии.
Экскурсия представляет собой демонстрацию слайдов с видами раскопок и отдельных музейных экспонатов, сопровождаемую рассказом библиотекаря об истории появления города, укладе жизни танаитов, их занятиях и ремеслах. Также дается краткая информация о соседях древних горожан: скифах и сарматах.
Начало и конец экскурсии сопровождается замечательной музыкой сертаки, придающей экскурсии неповторимый греческий колорит.
В финале перед детьми предстает слайд, озаглавленный «Что почитать о Танаисе?» с фотографиями книг, часть которых есть в фонде библиотеки. Мероприятие завершается предложением библиотекаря ознакомиться с этими интереснейшими изданиями.
Экскурсия «Город потерянный и найденный» ориентирована на учащихся 5-7 классов. Плюс данного мероприятия, помимо аудиовизуальных эффектов, в том, что подача текстового материала осуществляется на стыке трех наук: истории, географии и литературы.
В виртуальном путешествии по музею-заповеднику Танаис в сентябре-октябре побывали учащиеся 6-7 классов школ № 37, 61, 77 и 92.
В сентябре 2006 года в библиотеке им. Чкалова состоялась встреча ростовских детей с делегацией школьников из шотландского города Глазго, которая прибыла в Ростов-на-Дону с дружественным визитом. К мероприятию были оформлены выставки с материалами о 2 городах-побратимах. Гости (дети и переводчик) совершили экскурсию по библиотекам, узнали в общих чертах их историю, посмотрели альбомы с фотографиями мероприятий.
Шотландские школьники рассказали о том, что они учатся в 4 классе и тоже посещают библиотеку, но только школьную. Книги на дом не берут, занимаются на месте. В живом разговоре выяснилось, что и у ростовских, и у шотландских школьников много общего: они любят информатику, математику, физкультуру, подвижные коллективные игры, общение с друзьями, домашних животных. Читателей ростовских библиотек интересовала история Шотландии, старинные замки, достопримечательности. Был задан вопрос и о знаменитом Лохнесском чудовище.
Ребята общались при помощи переводчика, и это создавало при разговоре некоторые неудобства. Наши дети заметили после встречи, что в настоящее время хорошо владеть английским языком просто необходимо.
Завершилась встреча фотографией на память и теплыми словами прощания. Несмотря на то, что Ростов и Глазго разделяют тысячи километров, у наших народов много общего. Дети хотят мирно жить, учиться, общаться с друзьями. Школьникам очень интересно знать, как живут дети в других странах, чем они занимаются, как проводят свободное время.
В целях приобщения детей к традициям и истории Донского края сотрудники библиотеки им. Лен. внучат пригласили своих пользователей в заочное путешествие в прошлое «Лики родного города». Ребята листали альбомы с фотографиями старого Ростова, слушали рассказ о первом градоначальнике.
Для того чтобы ознакомить подрастающее поколение с традициями, бытом, укладом жизни донских казаков, в библиотеке им. Маяковского оформлена постоянная выставка-экспозиция казачьего подворья.
Читатели библиотеки им. Барто могли узнать о том, как одевались на Дону, что кушали, чем заполняли свой досуг в рамках фольклорного часа «Донской быт, как зеркало жизни».
257 годовщине города также была приурочена выставка творческих работ учащихся Художественной школы им. Чиченова «Я родился в России, у реки синей-синей», прошедшая в БИЦ им. Гагарина.
Традиционными стали мероприятия, посвященные Дню освобождения Ростова от немецко-фашистских захватчиков.
В библиотеке им. Фадеева состоялся урок мужества «Летчики-асы», посвященный памяти летчиков, защищавших ростовское небо от врага. Ребятам рассказали о воздушных сражениях, назвали имена героев, в заключении представили книгу «Дорогие наши герои», некоторые главы которой посвящены летчикам второй мировой войны. После урока участники посетили мемориальный комплекс «Защитникам ростовского неба» в парке Авиаторов и возложили цветы.
355-летию подвижника христианства, писателя и общественного деятеля были посвящены:
– Беседа «Его именем назван Ростов-на-Дону» - библиотека им. Пушкина;
– Час православной культуры «Святой покровитель Ростова» - библиотека им. Гайдара;
– Беседа «Чьим именем назван твой город Ростов?» - библиотека им. Ульяновой;
– Устный журнал «Дмитрий Ростовский – гражданин, настоятель, публицист» - библиотека им. Фадеева.
Семейное чтение
Проблема чтения в семье рассматривается детской библиотекой как крайне важная, ибо влияние семьи на процесс становления личности ребенка очень велико. Работники библиотек города стараются объединить усилия семьи и учреждений культуры. Они преследуют единую цель: приобщить ребенка к чтению через игру, творческие задания, совместное общение в свободное время.
В 2006 г. в библиотеках, обслуживающих детей, для родителей были организованы:
ü Открытые просмотры
ü Тематические выставки («Сердце отдаю детям» - биб-ка им. Чкалова)
ü Встречи со специалистами по вопросам детства – биб-ка им. Космодемьянской
ü Праздники:
- «Моя мама лучше всех» - биб-ка им. Чуковского
- «Очень трудно мамой быть» - биб-ка им. Маяковского
- «Спасибо тебе, родная» - биб-ка им. Пушкина
ü Консультации библиотекарей
ü «День семейного чтения» - биб-ка им. Тургенева
ü «Памятки для родителей по семейному чтению»
ü Картотеки «Семейная академия» по вопросам детского чтения и подготовке детей к школе – ЦГДБ им. Ленина, биб-ка им. Некрасова
Хорошие результаты показали занятия ДТО «Фа-соль»: увеличилось количество участников и качество спектаклей. Были подготовлены праздники: «Ты одна мне несказанный свет» (Посвященный Дню Матери), «Самые красивые, самые любимые» ( ко Дню 8 марта), фольклорные посиделки «Волшебная Матрешка». Останавливаясь на содержании вышеуказанного праздника, хочется отметить, что его целью было не только желание познакомить детей с кукольным символом России – матрешкой, но и сформировать у ребят понятие «народное творчество», привить уважение к мастеровым людям. В ходе праздника использовались стихи С. Маршака «Ванька-встанька», частушки, исполнялся танец матрешек. Родители принимали участие в подготовке мероприятия, в конкурсах и викторинах.
26 ноября в ЦГДБ им. Ленина состоялся праздник «Ты одна мне несказанный свет», посвященный самым любимым людям на земле – мамам.
В зале присутствовали победители творческого конкурса (5 класс «А» МСОШ № 58), написавшие самые теплые, красивые, искренние слова любви своим мамам, юные вокалисты подросткового клуба «Бригантина», лучшие читатели библиотеки.
Дети с удовольствием читали стихи о мамах и для мам, пели песни, показывали сценки, принимали участие в конкурсах «Веселые поварята», «Сказочные мамы», «Слово не воробей…» и т. д.
Родители к немалому удивлению ребят, тоже не остались в долгу и продемонстрировали свои таланты, как артистические, так и вокальные, показав «Сказку о Колобке на новый лад».
Аналогичные результаты дала деятельность досуговых клубов «Дошколенок» (библиотека им. Чкалова) и «Домовенок» (библиотека им. Маяковского).
В помощь родителям в течение года в ЦГДБ им. Ленина были подготовлены различные выставки:
1. Выставка-предложение «Домашняя школа», предлагающая ответы на вопросы:
- Разумно ли мы любим детей?
- Каковы духовные потребности ребенка?
- В чем причины «нелюбви» к чтению? и др.
2. Выставка – диалог «Посидим рядком, поговорим ладком» (ко Дню семьи), на которой рядом с картотекой вопросов, заданными родителями находился рекомендательный список литературы с указанием того, где можно найти ответы на заданные вопросы, а так же книги и журналы о воспитании детей.
Для верующих детей и их родителей на младшем абонементе была продолжена работа с литературой на выставке «Дух детства». За этот год она наполнилась сценариями православных праздников, подборкой статей о домашнем воспитании в религиозных семьях, лучшими произведениями русских писателей о детях и праздновании на Руси Рождества и Пасхи.
Главное данного направления деятельности детских библиотек заключается в том, что, когда родители и дети увлечены общими интересами, игрой, творчеством, это позволяет им по-новому взглянуть друг на друга. А хорошая умная книга, в первую очередь, способствует объединению детей и родителей.
Неделя детской книги
Традиционно в дни весенних каникул в библиотеках Ростовской-на-Дону ЦБС, обслуживающих детей прошла Неделя детской книги.
Читатели детских библиотек города приняли участие в:
– Театрализованных представлениях, посвященных юбилеям писателей и их произведений;
– Экскурсиях по библиотекам;
– Литературных праздниках, конкурсах, викторинах;
– Сказочных калейдоскопах.
Ребята встретились с детскими писателями г. Ростова-на-Дону:
– – библиотека им. Чкалова;
– – библиотека им. Барто;
– – библиотека им. Космодемьянской;
– – библиотека им. Лермонтова.
Мероприятия, посвященные празднованию Недели детской книги, освещались в следующих СМИ:
– Книжкины именины в Советском районе// Мой Ростов. – 2006. - № 8 (от 9 марта). – С.2. В статье дается справка о празднике, предварительная информация о предстоящем открытии Недели детской книги в Центральной городской детской библиотеке.
– Неделю книги открывал сам Гарри Поттер// Вечерний Ростов. – 2006. - № 57 (от 23 марта). – С.1. – материал о состоявшемся Открытии праздника в ЦГДБ им. Ленина.
– Репортаж на радио Дон-ТР – об открытии Недели детской книги – 23 марта 2006г.
– 23 марта - телерепортаж на 35 канале Дон-ТР о празднике книги, прошедшем в библиотеке им. Чкалова 22 марта.
Всего в библиотеках, обслуживающих детей было проведено более 150 мероприятий, в которых приняли участие – 3825 читателей.
23 марта в Центральной городской детской библиотеке им. Ленина состоялось Открытие Недели детской книги – праздник «Очарованные книгой». В его программу вошли:
– «Поздравление Волшебницы-книги» - литературный коллаж;
– «Коллекция доброты» - представление работ участников конкурса по толерантности «Мы разные, но мы дружим!»;
– Музыкально-поэтическая закладка – стихи детей, музыкальные номера учащихся музыкальной школы № 7;
– «Доброе сердце дороже красоты» – творческие зарисовки детского творческого объединения «Фа-Соль» - ЦГДБ им. Ленина.
На праздник были приглашены участники городского конкурса «Мы разные, но мы дружим!» и читатели детских библиотек города, дети от 6 до 15 лет.
Победители конкурса в ходе мероприятия были торжественно награждены грамотами, книгами и мягкими игрушками.
16 марта в библиотеке им. Барто прошел праздник «Путешествие по Книжной Вселенной». Специально к празднику была оформлена карта звездного неба, состоящая из нескольких созвездий. В каждом из них были свои звездочки – авторы детской литературы различных жанров. Ребята познакомились с писателями созвездий Фантастики и Приключений, Сказочных героев, Веселых историй. Завершился праздник встречей с писательницей Н. Майер. Читатели послушали стихи, задали автору вопросы о ее творчестве.
26 марта почетным гостем библиотеки им. Чкалова стала донская писательница , давшая интервью ребятам и рассказавшая о своих произведениях.
В заключение праздника "Книжное царство - мудрое государство", состоявшегося в библиотеке им. Лермонтова 24 марта, выступил ростовский баснописец , представивший ребятам свои новые стихи и басни.
13 марта в библиотеке им. Космодемьянской прошла встреча учащихся 7-х классов шк. № 66 с Алексеем Абрамовичем Коркищенко, посвященная юбилею писателя. Он рассказал ребятам о своем жизненном пути, о творчестве, о книгах, которые написал для детей. С присущим ему юмором, жизнерадостностью, искренностью, Алексей Абрамович ответил на все вопросы, интересующие ребят.
В заключение встречи прозвучали поздравления с юбилеем, пожелания счастья и крепкого здоровья с надеждой на новую встречу.
29 марта читатели детской библиотеки им. Пушкина приняли участие в «Выборах в Книжном королевстве». Во время праздника лесная нечисть решила заменить Королеву Книгу на ее посту. Однако Баба-Яга и Кощей, даже с помощью Кикиморы и Лешего продемонстрировали отвратительные знания литературы и не прошли по конкурсу на столь почетный пост. В перерывах между «экзаменами» Кощея и Бабы-Яги дети-участники праздника показали свои музыкальные номера: пели песни, исполняли танцы, играли на музыкальных инструментах. В конце праздника Королева Книга наградила самых читающих ребят.
Таким образом, была достигнута главная цель мероприятия: ребята вспомнили любимые книги, узнали о новинках, получили начальное представление о выборах, поиграли и раскрыли свои творческие способности.
Девизом праздника стали следующие строки: Под небом города Ростова,
Книгу любят и хранят,
Пусть же крепнет с каждым годом
Дружба книги и ребят!
При участии клуба «Простые истины» в библиотеке им. Ульяновой 26 марта состоялся литературно-исторический круиз «Любимые книги ваших родителей». Во время путешествия ребята рассказали о любимых произведениях своих мам и пап, поделились своими литературными пристрастиями.
Весело и познавательно прошло комплексное мероприятие «Внимательный ли ты читатель?» в библиотеке им. Лен. Внучат, получившее высокую оценку у читателей. Ребята узнали историю праздника, вспомнили пословицы и поговорки о книге и чтении; прочитали стихи о значимости книг, пользе чтения, разгадали загадки о героях популярных произведений. Игра «Книжное лото» очень развеселила ребят. Библиотекарь показывала карточки, на которых автор и название книги не соответствовали друг другу. Но дети справились и с собственным смехом, и с игрой.
Немаловажной в детских библиотеках является работа с периодическими изданиями, а именно отбор лучших для детского чтения и восприятия, презентация изданий детям-читателям библиотек.
23 марта в библиотеке им. Барто был организован «День детского журнала», цель которого состояла в том, чтобы познакомить ребят с детской периодикой. Была оформлена выставка «Журнальное море с газетными берегами».
В библиотеке им. Ильича в течение Недели детской книги проводилась игротека по периодическим изданиям «Весело играем вместе мы с журналом», особенно полюбившаяся читателям. «Классный журнал» в рубрике «Правила игры» представил игры, как на свежем воздухе, так и за столом, а детский журнал «Дисней для малышей» пригласил в увлекательное путешествие в мир игр, представленных на его страницах. Не менее увлекательные игры для ребят представил журнал «Мурзилка».
Девиз праздничной Недели в этой библиотеке:
Книга – это сказка!
Книга – это песня!
С каждой новой книгой
Жить нам интересней!»
Знакомство с периодикой в виде обзоров прошло в библиотека им. Гайдара – «Знаний не мало дают нам журналы!», им. Чкалова – «Что приносит почтальон?», им. Лихачева – «Путешествие в страну Журналию».
20 марта исполнилось 90 лет со дня рождения донского писателя Петра Васильевича Лебеденко. В связи с этим во многих библиотеках, обслуживающих детей прошли театрализованные литературные праздники, викторины.
В ЦГДБ им. Ленина состоялся литературный праздник «Здравствуй, сказка Донская!». Ему предшествовала подготовительная работа: за 2-е недели до праздника учащимся 4 кл. шк. № 000 были предложены для чтения «Сказки Тихого Дона». Начался праздник с раздольной казачьей песни. Затем ведущие познакомили читателей с литературными произведениями Петра Васильевича Лебеденко (сказками, легендами), в которых описывались красота донского края, обычаи и обряды казаков.
Особое внимание было сосредоточено на любви казаков к своей земле, к свободе, что подчеркивалось казачьими песнями.
Викторина по «Сказкам Тихого Дона» показала, что дети хорошо знают произведения из этого сборника, а сказка «Доброе сердце дороже красоты» в исполнении детского творческого объединения «Фа-Соль» очаровала всех зрителей своей добротой и простотой.
Закончился праздник веселой казачьей пляской.
В библиотеке им. Ильича Неделя детской книги завершилась костюмированным литературным праздником «Добрые сказки Тихого Дона». Зал был оформлен в казачьем стиле. Для инсценировки была выбрана одна из сказок «О Чуде – Чудище заморском, девице-красавице и серой волчице», играя которую дети показали, что за донскую землю боролись не только мужчины, но и женщины, одна из которых и стала главной героиней сказки. Актеры выступали в ярких красочных костюмах. При помощи инсценировки дети ближе познакомились со сказками донского автора.
Нужно отметить, что сказки юбиляра полюбились участникам праздника. Это было отражено и в их рисунках, и в полных ответах на вопросы литературных викторин по донским сказкам («Петрусь – мальчонка русский», «Доброе сердце дороже красоты!»).
Дети читали стихи о доброте, вспоминали пословицы и поговорки, слушали фольклорные песни, придававшие празднику неповторимый казачий колорит.
Во всех детских библиотеках города были представлены выставки-обзоры книг-юбиляров, новых поступлений, тематические и жанровые выставки литературы (фантастика и приключения, классика, детский детектив и др.).
Помимо вышесказанного в Неделю детской книги активно работали видеосалоны:
– «В погоне за удачей» - салон видео-приключений, ЦГДБ им. Ленина;
– «Мультяшка» - детское объединение при фонотеке библиотеки им. Лихачева;
– «Твои любимые герои книг – на экране» - видеожурнал, библиотека им. Космодемьянской;
– Видеосалон – библиотека им. Чкалова;
– «Литературная киномания» - библиотека им. Ильича;
– Видеозал – библиотека им. Барто;
– Неделя русской сказки на экране – БИЦ им. Гагарина.
Работа библиотек, обслуживающих детей в летний период
С целью организации досуга детей и активизации летнего чтения в сочетании с развитием творческих способностей в детских библиотеках города в 2006 году действовали более 20 клубов, кружков, творческих объединений.
Координация деятельности организаций, занятых летним досугом детей осуществлялась с:
¾ детскими площадками при школах;
¾ парками.
В этом году детские библиотеки Ростовской-на-Дону ЦБС работали по программе летнего чтения «33 секрета Донского лета».
В рамках реализации данной программы, в Центральной городской детской библиотеке им. Ленина состоялись мероприятия:
¾ «Своя игра» «Литературная кругосветка»;
¾ литературный салат «Веселые поварята»;
¾ литературно-фольклорная игра «Лото народной мудрости».
Цель «Лото народной мудрости» - объяснить читателям в ходе игры, что пословицы и поговорки являются вершиной народной мудрости, концентрированной крупинкой знаний, огромного жизненного опыта русского народа.
Ставились следующие задачи:
¾ Научить ребят понимать смысл пословиц и поговорок.
¾ Помочь почувствовать богатство и красоту русского языка.
¾ Раскрыть творческие способности, актерское мастерство ребят.
В состязании присутствовал дух соревнования, т. к. две команды стремились дать как можно больше правильных ответов по следующим темам:
1. «Веселые художники».
2. «О защитниках Родины».
3. «Любитель – рыболов».
4. «Эколото».
Игроки с азартом заполняли карточки и считали заработанные баллы.
Посредством формы игры - лото читатели познакомились с играми своих дедушек и бабушек. Несмотря на разделяющее временное пространство, ребятам было интересно, а «осовремененная» игра прошла весело и познавательно.
Во время «Литературной кругосветки» читатели ближе познакомились с произведениями о путешествиях и приключениях, а также с новыми книгами по данной теме.
Используя книги в ходе игры, дети научились правильно определять главного героя путешествия и страну, в которой происходят события. Познакомились с «морской» терминологией.
Хорошее настроение читателям-путешественникам создавал «старый морской волк» боцман Передряга. Он не только принимал у ребят экзамены по морскому делу, но и старался помешать им в поисках правильных ответов на вопросы ведущего.
Начиная путешествие от причала порта «Летоград» (библиотека), читатели побывали:
¾ В порту «Сказочный»;
¾ В бухте «Старый морской волк»;
¾ В заливе «Нечистой силы»;
¾ На «островах потерянных литературных героев».
Завершилось путешествие просмотром мультфильма «Приключения капитана Врунгеля».
Литературный салат «Веселые поварята» проводился в виде игры-состязания между четырьмя командами, каждая из которых принимала активное участие в заданиях-состязаниях:
Задание 1. Изобразить в рисунке пословицы и поговорки, в которых говорится о продуктах.
Задание 2. Из заранее подобранных библиотекарем книг выбрать те, в которых говорится о кухне, пище, ягодах и фруктах. Далее нужно составить меню – угощение, которым угостил бы герой выбранной книги.
Задание 3. Вспомнить сказки, в которых есть упоминание о воде. Кто больше и быстрее.
Задание 4. Собрать загадку: библиотекарь раздает командам конверты, в которых несколько загадок о пище, продуктах разбиты на две части. Команда должна правильно сложить загадку, отгадать ее и задать команде-противнику.
Задание 5. Театр-экспромт: инсценировка сказки «Каша из топора».
Легкая, развлекательная программа игр в летнем оздоровительном лагере была направлена не только на организацию интересного веселого досуга детей, но и помогла вспомнить интересные и любимые сказки, приобщить ребят к чтению литературы в период каникул, показала, как с помощью умных книг сделать это время особенно интересным.
В библиотеке им. Маяковского в рамках программы летнего чтения проводилась работа по привлечению детей к чтению, а также знакомству с творчеством лучших детских писателей, с историей нашей страны и традициями русского народа.
Так в библиотеке организовывались открытые просмотры, книжные выставки, беседы, литературные игры и праздники:
¾ Фольклорный час «Троица – зелёные святки», состоящий из беседы «Фольклорные традиции русского народа», викторин «Что за чудо-дерево?», «Волшебный венок» и игры «Белая берёза».
¾ Лирическая фольклорная композиция «В Купальскую ночь». Ее началом послужила беседа «Иван Купала, или когда зацветает папоротник», далее проводились конкурсы и викторины «Там чудеса» и «Верования наших предков», а в завершение прозвучала сказка с элементами театрализации «Цветок папоротника».
¾ Литературный праздник «Бенефис маленького волшебника» (к 90-летию донского писателя ), в программе которого прошли беседа о жизни и творчестве лётчика-писателя и обзор его детских и фантастических книг.
Традиционными в детских библиотеках считаются мероприятия, приуроченные к знаменательным календарным датам:
¾ 1 июня – Международный день защиты детей;
¾ 6 июня – Пушкинский день России;
¾ 12 июня – День независимости России;
¾ 22 июня – День памяти и скорби и др.
1 июня в парке Плевен и кафе «Незнайка» (парк аттракционов «Солнечный город») силами сотрудников ЦГДБ им. Ленина прошел «Праздник Солнца» - день защиты каникул.
Участники литературных викторин и веселых конкурсов, прошедших под Книжным Деревом в парке Плевен, кроме огромного удовольствия от встречи с любимыми книжками, получили рекомендательные списки и планы чтения по различным темам. С помощью этих планов ребята все лето могли знакомиться с новыми книгами, захватывающими приключениями, посещать летние кружки при библиотеке. Провели праздник юные актеры библиотечного творческого объединения «Фа-Соль» вместе с ведущим, Солнышком и мудрым Учебником.
В парке «Солнечный город» маленькие зрители театрализованного представления «Вход неряхам воспрещен» встретились с куклами Петрушкой и Айболитом, рассказавшими о том, как король Неряха попытался хитростью завоевать Королевство Чистоты. С помощью ребят коварные планы Неряхи были сорваны. Дети доказали, что могут с честью носить звание подданных Королевства Чистоты.
К Пушкинскому дню России в ЦГДБ им. Ленина состоялась игра Поле Чудес «Здесь чудеса, здесь Леший бродит». Ребята крутили «барабан» по принципу телевизионной игры и отвечали на вопросы по сказкам . Игра так увлекла детей и зарекомендовала себя, что после празднования ее неоднократно повторяли.
В библиотеке им. Маяковского состоялся литературный утренник, посвящённый «Что за чудо эти сказки», который включал в себя беседу о творчестве поэта, брейн-ринг «Златая цепь на дубе том», презентацию сказочной периодики, литературные викторины и кроссворд. Дети познакомились с некоторыми фактами из биографии поэта, вспомнили его лучшие произведения, творчески осмыслили нравственный смысл пушкинских сказок.
В библиотеке им. Ильича также была проведена литературная игра «Там на неведомых дорожках». В рамках игры ребята:
¾ совершили «Путешествие в мир книг Александра Сергеевича» (беседа о жизни и творчестве);
¾ ответили на вопросы викторин по сказкам поэта;
¾ приняли активное участие в конкурсе рисунков «Я рисую Пушкина»;
¾ посмотрели мультфильм «Сказка о царе Салтане».
Познавательно, весело и интересно прошло в ЦГДБ им. Ленина к Дню России комплексное мероприятие «Не будь к Отчизне холоден душой» включавшее:
- Открытый урок геральдики для читателей 10-12 лет; Час узнавания "Знаки и символы правят миром" для малышей.
В начале урока ребята прослушали рассказ о государственной символике, истории геральдики, как науки. Особое внимание было уделено истории создания гимна и герба России. Затем каждому из присутствовавших было предложено придумать и нарисовать свой герб школы, семьи. По завершении художественной части, каждый из ребят должен был пройти "защиту" - выйти, представить свою работу, поделиться идеями по созданию данного герба. Победители были награждены призами.
Читатели отдела дошкольников и младших школьников, несмотря на возраст, отлично справились с вопросами викторины, посвященной государственным символам нашей страны.
Во время проведения исторической минутки «Российский флаг – мир, согласие, единство» в библиотеке им. Ильича читатели совершили исторический марш по истории флага, прослушали обзор у книжной выставки, поучаствовали в конкурсе рисунков «Мой флаг самый лучший».
Такие мероприятия являются не только познавательными, но и помогают развивать у подрастающего поколения патриотическое сознание, пробуждать в детях чувства любви к Родине, уважения к историческому прошлому своей страны, семьи.
Самым запоминающимся мероприятием в библиотеке им. Пушкина стало путешествие по страницам журнала «Веселые картинки» (к 50-летию со дня основания издания).
Заранее был разработан сценарий, приглашены участники – читатели библиотеки. Путешествие совершали два раза, в стенах библиотеки и на сцене парка им. В. Черевичкина. В программе путешествия были веселые викторины, загадки, шутки, игры. Ребята узнали историю создания журнала, почему его так назвали, о том, кто такие веселые человечки, которые всегда красуются на обложке журнала. Прозвучала ода, посвященная выходу в свет первого номера журнала.
В большой семье советской,
Журналов и газет
Сегодня самый детский
Журнал выходит в свет!
Его читатель тоже
Еще довольно мал,
Но меньше и моложе
Читателя журнал.
Журналу и ребенку-
Счастливого пути!
Пусть будут вперегонку
Расти, расти, расти!
.
В гости к детям пришел главный из компании веселых человечков – Карандаш. Он рассказал о конкурсе, который проводит журнал к своему пятидесятилетию, дал мастер-класс по рисованию, рассказал о своих любимых рубриках в журнале. Затем к ребятам присоединились Дюймовочка и Незнайка.
Ребятам было предложено помочь Незнайке исправить ошибки. Этот человечек любит сочинять стихи, но у него это не всегда получается. Дети с радостью согласились и помогли Незнайке, а также сочинили свои собственные стихотворения. Ведущая поговорила с малышами о лете, провела викторину на эту тему. Понравилась и веселая викторина «Узнай сказочного героя».
В парке прошла веселая подвижная игра-состязание «Воздушный шар». Дети узнали и про другие журналы, которые выпускает издательский дом «ВК», познакомились с молодыми и именитыми авторами, печатающимися в журнале, рассказали свои веселые истории. В заключении участники мероприятия занялись творчеством: одни рисовали, другие сочиняли стихи, кто–то делал поделки, а кто-то просто писал пожелания и поздравления. Все работы были посвящены юбилею любимого журнала. На протяжении всего мероприятия звучал веселый смех, ребята узнали что-то для себя новое, интересно провели время, развивали свои творческие способности.
В библиотеке-филиале № 14 им. Шолохова прошло комплексное мероприятие, посвященное Дню защиты прав инвалидов.
В рамках мероприятия прошел концерт учащихся РОЦОНУ (Ростовского Областного Центра Образования неслышащих учащихся). Выступали эстрадно-цирковая студия "Сурдинка" и ансамбль народных инструментов "Станичники".
В заключение среди учащихся средней школы № 90 и РОЦОНУ был проведен конкурс рисунка "Мир, в котором я живу". Мероприятие прошло интересно и на большом подъеме. Оказалось, что и здоровые дети, и дети с ограниченными возможностями видят мир в одинаково ярких красках: голубое небо, яркое солнце, синее море, счастливые родители. Победителей выбирали сами участники, голосуя аплодисментами за анонимные рисунки. Раскрывшиеся авторы–победители были награждены памятными подарками.
Практика показала, что в работе с пользователями дошкольного возраста и учащимися начальных классов наиболее эффективно использование игровых форм деятельности. Игровая ситуация делает мероприятие насыщенным, разнообразным, более привлекательным для ребенка. Такие формы позволяют моделировать ситуацию, при которой проникновение читателей в содержание художественного произведения особенно успешно.
Наибольшей популярностью у маленьких читателей пользуются фольклорные праздники. Происходит это потому, что в народных обычаях принято встречать весну, лето, да и остальные времена года, весело, красочно, шумно. Здесь уместно шалить, резвиться. Это привлекает детей, дает простор фантазии, помогает библиотекарям непринужденно использовать лучшие народные произведения литературы для приобщения читателей к чтению.
Таблица массовых мероприятий
|
№ |
Название |
Кол-во |
|
1. |
Анкетирования, экспресс-опросы |
10 |
|
2. |
Беседы, обзоры |
1005 |
|
3. |
Библиотечно-библиографические уроки |
90 |
|
4. |
Видео-часы, видео-кроссворды |
53 |
|
5. |
Виртуальные и медиа-экскурсии, путешествия |
10 |
|
6. |
Встречи |
45 |
|
7. |
Выступления на родительских собраниях |
2 |
|
8. |
Громкие чтения, дни культуры чтения |
25 |
|
9. |
Дни специалиста |
1 |
|
10. |
Дни, часы информации, экспресс-информации |
29 |
|
11. |
Заседания клубов, кружков |
130 |
|
12. |
Книжные выставки, открытые просмотры |
744 |
|
13. |
Конкурсы, викторины, турниры, игры, игровые программы, игротеки, социально-психологическая игра, часы игр и развлечений, в т. ч. конкурсы рисунков, поделок |
400 |
|
14. |
Конференции, обсуждения, дискуссии, диспуты |
34 |
|
15. |
Краеведческие часы, уроки |
10 |
|
16. |
Круглые столы |
15 |
|
17. |
Литературно-музыкальные гостиные, композиции, журналы, часы, Литературно-исторические круизы, часы поэзии, часы сказки |
248 |
|
18. |
Нестандартные уроки, часы вопросов и ответов |
7 |
|
19. |
Праздники, утренники, посиделки |
162 |
|
20. |
Прочие |
395 |
|
21. |
Театрализованные представления (в т. ч. кукольные спектакли, театр-экспромт) |
5 |
|
22. |
Уроки безопасности, правовой культуры, профориентации |
7 |
|
23. |
Уроки и часы патриотизма, мужества, памяти |
43 |
|
24. |
Уроки, вежливости, доброты, милосердия, толерантности, православной культуры |
39 |
|
25. |
Уроки, минутки, часы истории, отчизноведения, историко-поэтические композиции |
33 |
|
26. |
Устные журналы |
14 |
|
27. |
Фольклорные часы, праздники, посиделки |
6 |
|
28. |
Часы здоровья |
3 |
|
29. |
Часы искусства, портрета, обсуждение одной картины, защита плаката |
17 |
|
30. |
Экологические уроки, часы, экспедиции, тропы |
17 |
|
31. |
Экскурсии, путешествия (в т. ч. заочные и по Красной книге) |
114 |
|
32. |
Юбилеи, бенефисы, презентации, премьеры книг, журналов |
21 |
|
ИТОГО |
3570 |
Информационно-библиографическая работа
На этапе построения информационного общества и в перспективе преобразования его в общество знаний актуальной становится проблема формирования личности, обладающей такими качествами как самостоятельность в получении знаний и практическом их использовании; способность принимать решения в условиях нерегулируемого потока информаций, критичность и творческий характер мышления.
Умение оперативно находить информацию, оценивать и использовать ее в своих интересах стало необходимым навыком для каждого человека.
К условиям, необходимым для обеспечения эффективности развития информационной культуры личности относится следующее:
· Ориентация библиотекарей и пользователей на ценности информационной культуры личности и обмен этими ценностями в процессе библиотечного обслуживания;
· Комплексное воздействие на интеллектуальную, эмоционально-волевую сферы личности;
· Единство формирования информационных знаний, умений, навыков, убеждений.
Содержание библиографической работы с детьми зависит от наличия справочно-поискового аппарата.
Справочно-поисковые аппараты детских библиотек соответствуют требованиям к СПА. В их составе присутствуют: алфавитный каталог, систематический каталог для читателей 8-9 лет, систематический каталог для читателей 10-14 лет, систематическая картотека статей для читателей 10-14 лет, краеведческая картотека или краеведческий каталог.
За 2006 год СПА библиотек, обслуживающих детей пополнились на 12625 карточек. Из них:
Ø СКС – 10540 карточек
Ø Краеведческие каталоги/картотеки – 867 карточек
Ø Прочие – 1218 карточек
Понятие «информационная культура библиотеки» включает в себя не только библиотечный фонд, но и наличие информационно-технологической оснащенности: аудиовизуальных средств, ксерокса, компьютера.
Развитие информационных технологий быстро меняет культурную среду современного человека.
Одной из главных задач в технически оснащенных библиотеках было и остается создание электронных каталогов и баз данных. В ЦГДБ им. Ленина, библиотеках им. Ильича, Пушкина и Маяковского ведется электронный каталог книжного фонда, который на конец года составил 3916 единиц.
В ЦГДБ им. Ленина существует электронная база по теме «Права и защита ребенка», библиотеке им. Пушкина – «Пушкин на века», библиотеке им. Ильича – электронная тематическая картотека статей «Основы безопасности жизнедеятельности», библиотеке Маяковского – «Детский досуг».
Тематические базы данных создаются на ретроспективный книжный фонд. Пользователи детских библиотек могут быстро получить любую справку из электронного каталога.
Опираясь на интересы и запросы читателей в библиотеках, обслуживающих детей, выделены следующие тематические картотеки:
|
Наименование картотеки |
Библиотека |
|
«Животные земли» «Биографии великих ученых» «Донская земля» |
Библиотека им. Чкалова |
|
«»В краю Тихого Дона» «Охранять природу – значит любить природу» |
Библиотека им. Ильича |
|
«Воспитание здорового образа жизни» |
Библиотека им. Барто |
|
«Между нами девочками» «Твои права» |
Библиотека им. Чуковского |
Регулярно пополняются и редактируются каталоги и картотеки библиотек, обслуживающих детей в основном сотрудниками читальных залов, СК и АК – заведующими филиалов. Заведующие детских филиалов говорят о необходимости включения в штаты библиографов.
Справочно-библиографическое и информационное обслуживание.
|
Из за большого объема эта статья размещена на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |
