|
1 |
Организация сферы туризма |
60 |
151 |
251 |
64 |
102 |
|
2 |
Технология и организация туроператорской и турагентской деятельности |
60 |
32 |
54 |
32 |
54 |
|
3 |
Организация внутреннего туризма |
60 |
25 |
42 |
25 |
42 |
|
4 |
Индустрия гостеприимства |
60 |
35 |
58 |
35 |
58 |
|
5 |
Организация транспортного обслуживания |
60 |
30 |
50 |
30 |
50 |
|
6 |
Экскурсионная деятельность |
60 |
25 |
42 |
25 |
42 |
|
7 |
Информационные технологии в профессиональной деятельности |
60 |
18 |
30 |
18 |
30 |
|
Итого |
75,3 |
Итого |
54 |
Математические и общие естественнонаучные дисциплины
|
1 |
Математика |
60 |
319 |
513 |
52 |
86 |
|
2 |
Информатика |
60 |
112 |
186 |
61 |
100 |
|
3 |
Экологические основы природопользования |
60 |
95 |
156 |
30 |
50 |
|
Итого |
285 |
Итого |
79 |
Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины
|
№ п/п |
Наименование дисциплин |
Кол-во студентов, обучающихся по данной дисциплине |
Всего учебников |
% обеспеченности |
Из них изд. не ранее 2005г., рекомендованных Минобрнауки РФ, экспертным советом по проф. образованию |
% |
|
1 |
Основы философии |
60 |
272 |
453 |
60 |
100 |
|
2 |
Основы права |
60 |
581 |
968 |
120 |
200 |
|
3 |
Русский язык и культура речи |
60 |
122 |
201 |
48 |
80 |
|
4 |
Иностранный язык |
60 |
449 |
748 |
65 |
108 |
|
5 |
Физическая культура |
60 |
25 |
42 |
25 |
42 |
|
7 |
Основы экономики |
60 |
248 |
602 |
65 |
108 |
|
8 |
Основы социологии и политологии |
60 |
273 |
482 |
65 |
108 |
|
9 |
Социальная психология |
60 |
45 |
75 |
45 |
75 |
|
Итого |
397 |
Итого |
106 |
Специальность: 100108 «Парикмахерское искусство»
|
№ п/п |
Наименование дисциплин |
Кол-во студентов, обучающихся по данной дисциплине |
Всего учебников |
% обеспеченности |
Из них изд. не ранее 2005г., рекомендованных Минобрнауки РФ, экспертным советом по проф. образованию |
% |
Общепрофессиональные дисциплины
|
1 |
Сервисная деятельность |
60 |
136 |
226 |
76 |
126 |
|
2 |
Профессиональная этика и психология делового общения |
60 |
54 |
90 |
25 |
46 |
|
3 |
Метрология, стандартизация и сертификация |
60 |
130 |
216 |
68 |
112 |
|
4 |
История изобразительного искусства |
60 |
62 |
103 |
28 |
48 |
|
5 |
Пластическая анатомия |
60 |
50 |
83 |
50 |
84 |
|
6 |
Рисунок и основы живописи |
60 |
80 |
133 |
31 |
52 |
|
7 |
Правовое обеспечение профессиональной деятельности |
60 |
154 |
256 |
120 |
200 |
|
9 |
Экономика отрасли |
60 |
102 |
170 |
64 |
105 |
|
10 |
Менеджмент |
60 |
151 |
251 |
94 |
156 |
|
11 |
Безопасность жизнедеятельности |
60 |
42 |
70 |
30 |
50 |
|
12 |
Охрана труда |
60 |
96 |
160 |
15 |
25 |
|
Итого |
146,5 |
Итого |
84 |
Специальные дисциплины
|
1 |
Основы анатомии и физиологии кожи и волос |
90 |
132 |
146 |
30 |
33 |
|
2 |
Санитария и гигиена парикмахерских услуг |
90 |
82 |
91 |
2 |
2 |
|
3 |
Материаловедение |
90 |
94 |
104 |
30 |
33 |
|
4 |
Технология парикмахерских работ и технологическое оборудование |
90 |
72 |
80 |
5 |
5 |
|
5 |
Технология постижерных работ |
90 |
62 |
68 |
2 |
2 |
|
6 |
Моделирование и художественное оформление причесок |
90 |
93 |
103 |
40 |
44 |
|
7 |
Основы декоративной косметики |
90 |
36 |
40 |
15 |
16 |
|
8 |
Цветоведение |
90 |
10 |
11 |
10 |
11 |
|
9 |
Технология косметических услуг |
90 |
72 |
80 |
5 |
5 |
|
Итого |
80 |
Итого |
55 |
Математические и общие естественнонаучные дисциплины
|
% п/п |
Наименование дисциплины |
Кол-во студентов, обучающихся по данной дисциплине |
Всего учебников |
% обеспеченности |
Из них изд. не ранее 2005г., рекомендованных Минобрнауки РФ, экспертным советом по проф. образованию |
% |
|
1 |
Математика |
90 |
319 |
354 |
52 |
57 |
|
2 |
Информатика |
90 |
112 |
124 |
61 |
67 |
|
3 |
Экологические основы природопользования |
90 |
95 |
105 |
30 |
33 |
|
Итого |
194 |
Итого |
52 |
Общие гуманитарные и социально - экономические дисциплины
|
№ п/п |
Наименование дисциплины |
Кол-во студентов, обучающихся по данной дисциплине |
Всего учебников |
% обеспеченности |
Из них изд. не ранее 2005г., рекомендованных Минобрнауки РФ, экспертным советом по проф. образованию |
% |
|
1 |
Основы философии |
90 |
272 |
302 |
68 |
75 |
|
2 |
Основы права |
90 |
581 |
645 |
120 |
133 |
|
3 |
Русский язык и культура речи |
90 |
122 |
135 |
48 |
53 |
|
4 |
Иностранный язык |
90 |
449 |
498 |
65 |
72 |
|
5 |
Физическая культура |
90 |
25 |
27 |
25 |
27 |
|
6 |
Основы экономики |
90 |
248 |
275 | ||
|
7 |
Основы социологии и политологии |
90 |
273 |
303 |
65 |
183 |
|
8 |
Социальная психология |
90 |
45 |
50 |
45 |
50 |
|
Итого |
248 |
Итого |
74 |
Общеобразовательные дисциплины
|
№ |
Наименование дисциплины |
Кол-во студентов, обучающихся по данной дисциплине |
Всего учебников |
% обеспеченности |
Из них изд. не ранее 2005г., рекомендованных Минобрнауки РФ, экспертным советом по проф. образованию |
% |
|
1 |
Русский язык |
30 |
98 |
326 |
45 |
150 |
|
2 |
Литература |
30 |
120 |
400 |
68 |
226 |
|
3 |
Иностранный язык |
30 |
449 |
1496 |
64 |
240 |
|
4 |
История |
30 |
248 |
826 |
72 |
240 |
|
5 |
Обществоведение |
30 |
230 |
766 |
123 |
410 |
|
6 |
География |
30 |
102 |
340 |
67 |
223 |
|
7 |
Математика |
30 |
319 |
1063 |
52 |
173 |
|
8 |
Информатика |
30 |
112 |
373 |
61 |
203 |
|
9 |
Физика |
30 |
124 |
413 |
65 |
216 |
|
10 |
Химия |
30 |
167 |
556 |
65 |
216 |
|
11 |
Биология |
30 |
84 |
280 |
34 |
113 |
|
12 |
Физическая культура |
30 |
25 |
83 |
25 |
83 |
|
13 |
ОБЖ |
30 |
64 |
213 |
32 |
106 |
|
Итого |
548 |
Итого |
191,5 |
Специальность: 070602 « Дизайн» ( по отраслям)
|
№ п/п |
Наименование дисциплины |
Кол-во студентов, обучающихся по данной дисциплине |
Всего учебников |
% обеспече нности |
Из них изд. не ранее 2005г., рекомендованных Минобрнауки РФ, экспертным советом по проф. образованию |
% |
Общепрофессиональные дисциплины
|
1 |
История изобразительного искусства |
60 |
62 |
103 |
28 |
46 |
|
2 |
История дизайна |
60 |
22 |
36 |
22 |
36 |
|
3 |
Рисунок с основами перспективы |
60 |
67 |
111 |
25 |
41 |
|
4 |
Живопись с основами цветоведения |
60 |
30 |
50 |
12 |
20 |
|
5 |
Стандартизация и сертификация |
60 |
130 |
216 |
68 |
113 |
|
6 |
Материаловедение |
60 |
100 |
166 |
20 |
33 |
|
7 |
Эргономика |
60 |
6 |
10 |
6 |
10 |
|
8 |
Правовое обеспечение профессиональной деятельности |
60 |
154 |
256 |
120 |
200 |
|
9 |
Экономика отрасли |
60 |
90 |
150 |
30 |
50 |
|
10 |
Менеджмент |
60 |
130 |
216 |
68 |
113 |
|
11 |
Безопасность жизнедеятельности |
60 |
42 |
70 |
30 |
50 |
|
Итого |
126 |
Итого |
65 |
Специальные дисциплины
|
1 |
Дизайн в сфере применения |
60 |
25 |
41 |
25 |
41 |
|
2 |
Основы проектной графики |
60 |
30 |
50 |
30 |
50 |
|
3 |
Композиция и макетирование |
60 |
4 |
6 |
4 |
6 |
|
4 |
Дизайн проектирование |
60 |
21 |
35 |
21 |
35 |
|
5 |
Дизайн и рекламные технологии |
60 |
31 |
51 |
31 |
51 |
|
6 |
Компьютерная графика |
60 |
10 |
16 |
10 |
16 |
|
7 |
Мультимедийные технологии |
60 |
39 |
65 |
25 |
41 |
|
8 |
Информационные технологии в профессиональной деятельности |
60 |
32 |
53 |
15 |
25 |
|
8 |
Конструирование одежды |
60 |
907 |
1511 |
97 |
161 |
|
9 |
Моделирование и художественное оформление одежды |
60 |
385 |
641 |
102 |
170 |
|
10 |
Технология и оборудование швейного производства |
60 |
978 |
1630 |
45 |
75 |
|
Итого |
410 |
Итого |
67,1 |
Математические и общие естественнонаучные дисциплины
|
№ п/п |
Наименование дисциплины |
Кол-во студентов, обучающихся по данной дисциплине |
Всего учебников |
% обеспече нности |
Из них изд. не ранее 2005г., рекомендованных Минобрнауки РФ, экспертным советом по проф. образованию |
% |
|
1 |
Математика |
60 |
319 |
531 |
52 |
86 |
|
2 |
Информатика |
60 |
112 |
520 |
61 |
101 |
|
3 |
Экологические основы природопользования |
60 |
95 |
158 |
30 |
50 |
|
Итого |
401 |
Итого |
79 |
Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины
|
1 |
Основы философии |
60 |
272 |
453 |
60 |
100 |
|
2 |
Основы права |
60 |
581 |
968 |
120 |
200 |
|
3 |
Русский язык и культура речи |
60 |
122 |
203 |
48 |
80 |
|
4 |
Иностранный язык |
60 |
449 |
748 |
65 |
108 |
|
5 |
Физическая культура |
60 |
25 |
41 |
25 |
41 |
|
6 |
Социальная психология |
60 |
45 |
75 |
45 |
75 |
|
7 |
Основы социологии и политологии |
60 |
273 |
455 |
65 |
108 |
|
8 |
Основы экономики |
60 |
248 |
413 |
65 |
108 |
|
Итого |
419 |
Итого |
96 |
Специальность: 260903 «Моделирование и конструирование
швейных изделий» 260901 «Технология швейного производства»
|
№ п/п |
Наименование дисциплины |
Кол-во студентов, обучающихся по данной дисциплине |
Всего учебников |
% обеспеченности |
Из них изд. не ранее 2004г., рекомендованных Минобрнауки РФ, экспертным советом по проф. образованию |
% |
Общепрофессиональные дисциплины
|
1 |
Инженерная графика и перспектива |
70 |
60 |
85 |
15 |
21 |
|
2 |
Материаловедение |
70 |
100 |
142 |
20 |
28 |
|
3 |
Метрология, стандартизация и сертификация |
70 |
130 |
185 |
68 |
97 |
|
4 |
История стилей в костюме |
70 |
132 |
188 |
31 |
44 |
|
5 |
Спецрисунок и художественная графика |
70 |
65 |
92 |
15 |
21 |
|
6 |
Правовое обеспечение профессиональной деятельности |
70 |
154 |
220 |
120 |
171 |
|
7 |
Экономика отрасли |
70 |
90 |
128 |
30 |
42 |
|
8 |
Менеджмент |
70 |
130 |
185 |
68 |
97 |
|
9 |
Безопасность жизнедеятельности |
70 |
42 |
60 |
30 |
42 |
|
Итого |
143 |
Итого |
58 |
Специальные дисциплины
|
1 |
Конструирование одежды |
70 |
907 |
1295 |
97 |
138 |
|
2 |
Моделирование и художественное оформление одежды |
70 |
385 |
550 |
102 |
145 |
|
3 |
Технология и оборудование швейного производства |
70 |
978 |
1397 |
45 |
62 |
|
4 |
Информационные технологии в профессиональной деятельности |
70 |
32 |
45 |
15 |
21 |
|
Итого |
822 |
Итого |
92 |
Математические и общие естественнонаучные дисциплины
|
1 |
Математика |
70 |
319 |
455 |
52 |
74 |
|
2 |
Информатика |
70 |
112 |
160 |
61 |
87 |
|
3 |
Экологические основы природопользования |
70 |
95 |
135 |
30 |
42 |
|
Итого |
250 |
Итого |
55 |
Общие гуманитарные и социально - экономические дисциплины
|
1 |
Основы философии |
70 |
272 |
388 |
68 |
97 |
|
2 |
Основы права |
70 |
581 |
830 |
120 |
171 |
|
3 |
Русский язык и культура речи |
70 |
122 |
174 |
48 |
68 |
|
4 |
Иностранный язык |
70 |
449 |
641 |
65 |
92 |
|
5 |
Физическая культура |
70 |
25 |
35 |
25 |
35 |
|
6 |
Основы социологии и политологии |
70 |
273 |
390 |
65 |
92 |
|
7 |
Основы экономики |
70 |
248 |
354 |
65 |
92 |
|
8 |
Основы этики и эстетики |
70 |
84 |
120 |
31 |
44 |
|
9 |
Социальная психология |
70 |
45 |
64 |
45 |
64 |
|
Итого |
333 |
Итого |
84 |
Общеобразовательные дисциплины
|
№ п/п |
Наименование дисциплины |
Кол-во студентов, обучающихся по данной дисциплине |
Всего учебников |
% обеспеченности |
Из них изд. не ранее 2004г., рекомендованных Минобрнауки РФ, экспертным советом по проф. образованию |
% |
|
1 |
Русский язык |
29 |
98 |
337 |
45 |
155 |
|
2 |
Литература |
29 |
120 |
413 |
68 |
234 |
|
3 |
Иностранный язык |
29 |
449 |
1548 |
64 |
220 |
|
4 |
История |
29 |
248 |
855 |
72 |
248 |
|
5 |
Обществоведение |
29 |
230 |
793 |
123 |
424 |
|
6 |
География |
29 |
102 |
351 |
67 |
231 |
|
7 |
Математика |
29 |
319 |
1100 |
52 |
179 |
|
8 |
Информатика |
29 |
112 |
386 |
61 |
210 |
|
9 |
Физика |
29 |
124 |
427 |
65 |
224 |
|
10 |
Химия |
29 |
167 |
575 |
65 |
224 |
|
11 |
Биология |
29 |
84 |
289 |
34 |
117 |
|
12 |
Физическая культура |
29 |
25 |
86 |
25 |
86 |
|
13 |
ОБЖ |
29 |
64 |
220 |
32 |
110 |
|
14 |
Введение в специальность |
29 |
15 |
51 |
15 |
51 |
|
Итого |
531 |
Итого |
105 |
Специальность: 100109 « Косметика и визажное искусства»
|
№ п\п |
Наименование дисциплины |
Кол-во студентов, обучающихся по данной дисциплине |
Всего учебников |
% обеспеченности |
Из них изд. не ранее 2005г., рекомендованных Минобрнауки РФ, экспертным советом по проф. образованию |
% |
Общепрофессиональные дисциплины
|
1 |
Сервисная деятельность |
60 |
136 |
226 |
76 |
126 |
|
2 |
Метрология, стандартизация и сертификация |
60 |
130 |
216 |
68 |
113 |
|
3 |
История изобразительного искусства |
60 |
62 |
103 |
28 |
46 |
|
4 |
Пластическая анатомия |
60 |
50 |
83 |
50 |
83 |
|
5 |
Анатомия и физиология человека |
60 | ||||
|
6 |
Рисунок и живопись |
60 |
80 |
133 |
35 |
58 |
|
7 |
Цветоведение |
60 |
10 |
16 |
10 |
16 |
|
8 |
Основы композиции |
60 |
20 |
33 |
15 |
25 |
|
9 |
Диетология |
60 |
21 |
35 |
21 |
35 |
|
10 |
Психология профессиональная этика |
60 |
78 |
130 |
21 |
35 |
|
11 |
Маркетинг |
60 |
82 |
136 |
62 |
103 |
|
12 |
Управление качеством |
60 |
21 |
35 |
10 |
16 |
|
13 |
Правовое обеспечение профессиональной деятельности |
60 |
154 |
256 |
120 |
200 |
|
14 |
Экономика отрасли |
60 |
102 |
170 |
64 |
106 |
|
15 |
Менеджмент |
60 |
151 |
251 |
94 |
156 |
|
16 |
Безопасность жизнедеятельности |
60 |
42 |
70 |
30 |
50 |
|
Итого |
118 |
Итого |
73 |
Специальные дисциплины
|
1 |
Материаловедение и технологическое оборудование |
60 |
15 |
25 |
15 |
25 |
|
2 |
Технология косметических услуг |
60 |
60 |
100 |
60 |
100 |
|
3 |
Массаж |
60 |
18 |
30 |
18 |
30 |
|
4 |
Технология визажа |
60 |
15 |
25 |
15 |
25 |
|
5 |
Технология сценического грима |
60 |
15 |
25 |
15 |
25 |
|
6 |
Технология маникюра |
60 |
20 |
33 |
20 |
33 |
|
7 |
Технология педикюра |
60 |
15 |
25 |
15 |
25 |
|
8 |
Сценический рисунок |
60 |
30 |
50 |
30 |
50 |
|
9 |
Технология парикмахерских работ |
60 |
92 |
153 |
92 |
153 |
|
10 |
Материаловедение |
60 |
60 |
100 |
60 |
100 |
|
11 |
Моделирование и художественное оформление причесок |
60 |
65 |
108 |
65 |
103 |
|
12 |
Основы сестринского дела |
60 |
30 |
50 |
30 |
50 |
|
13 |
Гигиена и экология человека |
60 |
10 |
16 |
10 |
16 |
|
14 |
Основы фармакологии косметических средств |
60 |
15 |
25 |
15 |
25 |
|
15 |
Основы дерматологии |
60 |
5 |
8 |
5 |
8 |
|
16 |
Основы микробиологии и эпидемиологии |
60 |
20 |
33 |
20 |
33 |
|
Итого |
50,4 |
Итого |
56 |
Математические и общие естественнонаучные дисциплины
|
№ п/п |
Наименование дисциплины |
Кол-во студентов, обучающихся по данной дисциплине |
Всего учебников |
% обеспеченности |
Из них изд. не ранее 2005г., рекомендованных Минобрнауки РФ, экспертным советом по проф. образованию |
% |
|
1 |
Математика и информатика |
60 |
319 |
531 |
52 |
86 |
|
2 |
Информационные технологии в профессиональной деятельности |
60 |
112 |
186 |
61 |
101 |
|
3 |
Экологические основы природопользования |
60 |
95 |
158 |
30 |
50 |
|
Итого |
292 |
Итого |
79 |
Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины
|
1 |
Основы философии |
60 |
272 |
453 |
68 |
113 |
|
2 |
Основы права |
60 |
581 |
968 |
120 |
200 |
|
3 |
Русский язык и культура речи |
60 |
122 |
203 |
58 |
96 |
|
4 |
Иностранный язык |
60 |
449 |
748 |
65 |
108 |
|
5 |
Физическая культура |
60 |
25 |
41 |
25 |
41 |
|
6 |
Эстетика и этика |
60 |
84 |
140 |
31 |
51 |
|
7 |
Основы экономики |
60 |
248 |
413 |
65 |
108 |
|
8 |
Основы социологии и политологии |
60 |
273 |
455 |
65 |
108 |
|
9 |
Социальная психология |
60 |
45 |
75 |
45 |
75 |
|
Итого |
388 |
Итого |
100 |
|
Год |
Количество экземпляров |
Сумма (тысяч рублей) |
|
2007 |
25.869 | |
|
2008 |
26.352 | |
|
2009 |
27.566 | |
|
2010 |
28.128 |
Подписка на периодические издания
|
Год |
Полугодие |
Сумма (рублей) |
Количество изданий |
|
2007 |
I II |
33640,05 22789,50 |
59 51 |
|
2008 |
I II |
24431,69 27641,71 |
45 48 |
|
2009 |
I II |
29665,92 56189, 90 |
45 93 |
|
2010 |
I |
70518,63 |
77 |
Общее количество единиц вычислительной техники в 2010 году составило 79. За 2010 год в колледже установлено 4 новых компьютеров, две интерактивных досок.
В учебном процессе задействовано 42 компьютера, из них 3 компьютерных класса, в которых находится 27 компьютеров подключеных к локальной сети; 27 – к Интернету. Пропускная способность каналов доступа в Интернет составляет 100 кбит/с. В колледже активно используются 2 интерактивные доски, 5 мультимедийных проекторов.
Основными направлениями информатизации процесса обучения студентов колледжа является:
- поиск и отработка эффективных современных педагогических технологий, основанных на комплексном применении технологий сетевого, дистанционного и мультимедийного обучения;
- систематизация и планирование программно-методических разработок учебного назначения;
- формирование информационной культуры студентов и преподавателей.
Преподаватели в работе используют мультимедийные лекции, компьютерные презентации, обучающие среды и иное программное обеспечение учебного назначения, что обусловливает рост студентов колледжа, обучающихся с использованием современных информационных технологий.
Так же преподавателями и сотрудниками колледжа проводится значительная работа по созданию собственных программных продуктов. В основном разрабатываются программы, которые представляют собой: гиперссылочные учебные пособия, методические указания и контрольно-обучающие программы и пакеты для проведения расчетов и моделирования реальных процессов. В колледже используется для проведения мониторинга знаний студентов автоматизированная интерактивная система тестирования.
Электронные образовательные ресурсы, созданные педагогическим коллективом
|
Дисциплина |
Наименование учебного пособия |
|
Конструирование одежды |
Программа расчета основы конструкции женских плечевых изделий с втачными рукавами по Единому методу ЦОТШЛ |
|
Программа расчета женских поясных изделий по Единому методу ЦОТШЛ | |
|
ЭУП по теме «Конструирование основы конструкции женских плечевых изделий с втачными рукавами по Единому методу ЦОТШЛ» | |
|
ЭУП по теме «Конструирование женских поясных изделий по Единому методу ЦОТШЛ | |
|
Компьютерная презентация по теме «Особенности конструирования корсетных изделий» | |
|
ЭУП по теме «Проектирование воротников женских изделий » | |
|
ЭУП по теме «Конструктивное моделирование одежды» | |
|
ЭУП по теме «Конструктивные дефекты» | |
|
ЭУП по теме «Конструкторско – технологическая подготовка производства к внедрению новой моды» | |
|
ЭУП по теме «Конструктивные формообразующие элементы в женской одежде» | |
|
Материаловедение швейного производства |
ЭУП «Лабораторный практикум» |
|
ЭУП «Ассортимент современных материалов для одежды» | |
|
Материаловедение |
ЭУП «Материаловедение» для специальности 070602 |
|
Моделирование и художественное оформление одежды |
ЭУП по теме «Значение наколки в создании художественной формы изделия» |
|
видео Мастер-класс по наколке | |
|
История изобразительного искусства |
ЭУП по теме «Творчество известных художников» |
|
Курс лекций «История пластических искусств» | |
|
Курс лекций «История костюма» | |
|
Курс лекций «История прически» | |
|
Курс лекций «История макияжа и косметики» | |
|
Курс лекций «Рассказы о художниках» | |
|
экскурсия по залам Дальневосточного Художественного музея | |
|
видео экскурсия по залам Дальневосточного краеведческого музея | |
|
видео экскурсия по залам Археологического музея | |
|
графические изображения основных форм и видов исторических костюмов, причесок, орнаментальных групп | |
|
БЖД |
ЭУП по теме «Негативные факторы окружающей среды» |
|
Предмет (профессия) |
Количество носителей (цифра) |
% обеспеченности предмета (профессии) исходя из обеспеченности учебных тем программы |
% обеспеченности предмета (профессии) в целом | ||
|
Приобретенные |
Созданные |
Приобретенные |
Созданные | ||
|
Предметы гуманитарного цикла | |||||
|
Обществознание |
1 |
1 | |||
|
Основы права |
1 |
5 |
- | ||
|
Социальная психология |
1 |
- |
- |
- |
- |
|
Предметы естественно-научного цикла | |||||
|
Математика |
1 |
- |
- | ||
|
География |
1 |
- | |||
|
Физика |
1 |
- | |||
|
Химия |
1 |
- |
- |
- |
- |
|
Биология |
1 |
- |
- | ||
|
Экология |
2 |
- |
- |
0,2 |
0,2 |
Видеоматериалы
|
Предмет (профессия) |
Количество носителей |
% обеспеченности предмета (профессии) исходя из обеспеченности учебных тем программы |
% обеспеченности предмета (профессии) в целом | ||
|
Приобретенные |
Созданные |
Приобретенные |
Созданные | ||
|
Предметы гуманитарного цикла | |||||
|
Иностранный язык |
3 |
100 |
100 | ||
|
История |
4 |
100 |
100 | ||
|
Литература |
3 |
30 |
30 | ||
|
Русский язык и культура речи |
2 |
4 |
40 |
40 | |
|
Обществознание |
2 |
100 |
100 | ||
|
Основы права |
1 |
50 |
50 | ||
|
Предметы естественно-научного цикла | |||||
|
География |
1 |
60 |
60 | ||
|
Физика |
0 |
100 |
100 | ||
|
Химия |
2 |
50 |
50 | ||
|
Экология |
2 |
40 |
40 | ||
|
Физическая культура |
3 |
40 |
40 | ||
|
ОБЖ |
1 | ||||
|
Итого по предметам ЕНЦ |
12 |
62 |
62 | ||
|
Специальности | |||||
|
100105 Гостиничный сервис |
2 |
4 |
50 |
50 | |
|
100201 Туризм |
2 |
6 |
40 |
40 | |
|
100108 |
4 |
12 |
40 |
40 | |
|
100109 |
2 |
8 |
40 |
40 |
Учебные кабинеты пополняются компьютерной техникой (приобретено: два ноутбука, мультимедийный проектор, экран, плоттер, внешние жесткие диски, гарнитура для веб-связи), обновляются столы, стулья и другая учебная мебель. В широкоформатный принтер (плоттер) используется для распечатки профориентационных плакатов, продолжается его настройка на совместимость с программными продуктами специальностей 070602 «Дизайн» и 260903 «Моделирование и конструирование швейных изделий» и др. В учебных двух аудиториях, установленные интерактивные доски Interwrite Board, эффективно используются преподавателями колледжа.
|
Из за большого объема эта статья размещена на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |


