от 40 до 50 лет – 7 человек (100%);
от 50 до 60 лет – нет
старше 60 лет – нет.
В учебном году проходили аттестацию 3 работника колледжа, из них , заместитель директора по СПО, , заведующая отделением №2, , преподаватель рисунка и живописи, на первую квалификационную категорию. в период аттестации прошла стажировку на профилю на кафедре ИЗО ДВГГУ в обьеме 40 часов и выполнила научно-методическую разработку.
|
Показатель |
Индикаторы показателя |
Критерии |
|
Кадровый потенциал |
Соотношение штатных преподавателей и внешних совместителей |
Штатные преподаватели – 82,1% Внешних совместителей – 17,9 |
|
Доля преподавателей с высшим образованием |
100% 100% | |
|
Доля преподавателей, имеющих квалификационные категории |
53%, 100% | |
|
Доля преподавателей, имеющих высшую квалификационную категорию, ученую степень, звание |
37% 28,6% | |
|
Своевременность повышения квалификации |
Все инженерно-технические работники повышают квалификацию не реже одного раза в 5 лет |
Научно-исследовательская (творческая) работа преподавателей и студентов (учащихся)
Научно-исследовательская (творческая) работа преподавателей и студентов в колледже выполняется по двум направлениям. В рамках направления учебной исследовательской работы студентов (УИРС) создавались электронные учебные пособия и дидактический материал по дисциплинам «Цветоведение», «Прикладное творчество народов Дальнего востока», «Технология визажа», «Технология маникюра» и др. По направлению НИРС в рамках дипломного проектирования по практическому заданию от работодателей выполнены работы студентами специальности 100109 «Косметика и визажное искусство» на темы:
- Технология и материалы исторического сценического грима;
- Технология и материалы современного сценического грима и др.
Творческое сотрудничество студентов и преподавателей проявляются и через участие в конкурсах, олимпиадах и других мероприятиях.
Исследовательская работа преподавателей со студентами проводилась в рамках конкурса профессионального мастерства «Гостиничный сервис глазами студентов» (преподаватели , , . ). Конкурс проходил в рамках конференции Российской и Хабаровской ассоциации отельеров на базе колледжа.
В учебном году обычно планируется и проводится пять заседаний методического совета. Тематика заседаний включает следующие вопросы: анализ работы экспериментальной площадки; организация конкурсов «Мастер года»; «Преподаватель года»; подготовка научно-практической конференции преподавателей и студентов; анализ подготовки конкурсов профессионального мастерства; научная деятельность преподавателей; анализ работы по повышению профессиональной компетентности педагогов; анализ деятельности ПЦК за прошедший учебный год; задачи методической работы на новый учебный год и др.
В колледже создано и действует студенческое научное общество. С основами исследовательской работы студенты колледжа знакомятся на занятиях факультатива. Студенты со своими исследовательскими работами участвуют в городских и краевых конкурсах.
Ежегодно в марте в колледже проводится итоговая конференция студенческого научного общества, где наряду с исследовательскими работами студентов свои работы представляют старшеклассники школ города. По итогам второй конференции выпущен сборник.
В начале каждого учебного года методическая служба колледжа организует работу по планированию индивидуальной методической работы преподавателей, мастеров производственного обучения и социальных педагогов.
Преподавателями колледжа разработаны методические рекомендации по курсовым проектам, проведению производственной практики, по дипломному проектированию, методические указания по самостоятельной работе студентов.
Проектная деятельность колледжа – это работа Краевой экспериментальной площадки на тему «Создание автономного образовательного учреждения в системе среднего профессионального образования» на базе колледжа. Творческой группой под руководством разработана программа КЭП, по завершению организационно-подготовительного и опытно-экспериментального этапов на краевой научно-практической конференции по теме «Инновационная деятельность как фактор развития начального и среднего профессионального образования Хабаровского края» состоялась презентация продуктов (бизнес-план развития колледжа, Устав, и предложения по организации АОУ).
Работу КЭП пролонгировали на 2010 год. Ведется работа над концепцией АОУ и отрабатывается алгоритм. 21 мая 2010 колледж стал Краевым государственным автономным образовательным учреждением среднего профессионального образования «Хабаровский технологический колледж».
В Межрегиональной внедренческой площадке по теме «Блочно-модульная рейтинговая система обучения в СПО» работала творческая группа под руководством . Были проведены мастер – классы:
1. «Блочно – модульная рейтинговая система обучения» - для заместителей директоров по учебной работе и заведущих отделениями (30.10.2009г).
2. «Блочно – модульная рейтинговая система оценки знаний» - для преподавателей английского языка края (14.04.2010г).
Объем учебных и учебно - методических разработок составил:
|
Год |
Учебники |
Методические пособия |
Методические разработки |
|
2007 |
- |
2 (6 п. л.) |
6 (10 п. л.) |
|
2008 |
- |
6 (66 п. л.) |
12 (36 п. л.) |
|
2009 |
2(24 п. л.) |
1 (12 п. л.) |
4 (40 п. л.) |
Использование ЭВМ по учебным кабинетам
|
Номер и наименование учебного кабинета |
Тип ЭВМ |
Количество рабочих мест |
Общее время использования ЭВМ |
|
№ 1 компьютерный |
Intel Core 1.3 Ghz*4 Intel Core 1.3 Ghz*2 |
9 |
12 |
|
№ 2 информационные технологии в профессиональной деятельности |
Intel Core 1.3 Ghz*2 |
8 |
12 |
|
№ 3 информатика |
Intel Core 3.3 Ghz*2 |
8 |
12 |
|
№ 13 Экологии |
Intel Core 3.3 Ghz*2 WriteBoard |
1 |
6 |
|
№ 48 Конструирования одежды |
Intel Core 3.3 Ghz*2 WriteBoard |
1 |
12 |
|
№ 46 Стандартизации |
Intel Core 3.3 Ghz*2 |
1 |
6 |
|
№ 31 экономические дисциплины |
Intel Celeron 1.3 Ghz |
1 |
6 |
|
№ 12 Косметики и визажа |
Intel Pentium 1.6 Ghz |
1 |
6 |
|
№ 15 экономические дисциплины |
Intel Celeron 1.3 Ghz |
1 |
6 |
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА
Материально-техническая база колледжа состоит из двух учебных корпусов, общежития, спортивного и актового залов, библиотеки с читальным залом, двух учебных производственных мастерских, трех компьютерных кабинетов и семи лабораторий. Общая площадь колледжа составляет 10036,4 кв. м., в том числе учебная площадь - 5681,8 кв. м. Обеспеченность кабинетами по требованиям образовательного стандарта СПО составляет 93,8 % . Практическое обучение ведется в учебной швейной мастерской (площадью 569 кв. м) и учебной парикмахерской (площадью 80 кв. м).
Таблица 3 Материально - техническая база КГАОУ СПО «Хабаровский технологический колледж» отделение СПО
|
Наименование |
Количество |
+ /- к прошлому году |
|
1. Учебно-лабораторная площадь, кв. м., всего, в том числе - учебная площадь - учебная площадь в общежитии |
10036,4 5807 241 |
0 0 0 |
|
2. Сдано в аренду, кв. м. |
1506,7 |
0 |
|
3. Арендовано, кв. м. |
- |
- |
|
4. Учебные кабинеты, всего % обеспеченности к ГОС |
32 93,8 |
0 0 |
|
5. Лаборатории, всего % обеспеченности к ГОС |
7 83,7 |
0 0 |
|
6. Компьютеризация учебного процесса: - количество компьютерных классов (лабораторий) - количество компьютеров, - ММ-установок; - интерактивных досок; в том числе компьютеров в: - административной сети - учебной сети - компьютеры имеющие выход в в/с Интернет - количество ПЭВМ, на 100 студентов, приведенных к очной форме обучения - наличие собственного вебсайта (адрес) (www. ***** ; www. *****) |
3 79 2 5 3 42 14,6 2 |
0 +4 +2 +2 0 +1 +0,6 0 |
|
7. Учебно - производственные мастерские, кв. м. |
569 |
0 |
|
8. Обеспеченность учебниками на 1 студента: - основная учебная литература (циклы специальных дисциплин) - основная учебная литература прочих дисциплин - дополнительная литература (все циклы дисциплин) |
1,1 1,3 0,5 |
+0,1 +0,3 0 |
Все учебно-производственные площади используются эффективно, согласно утвержденного графика учебного процесса (очная форма обучения). В вечернее время проводятся курсы дополнительного образования по шести направлениям:
- специалист маникюра, педикюра и дизайна ногтей;
- конструирование, технология и дизайн современной одежды;
- визаж;
- специалист туристических услуг;
- художественная машинная вышивка.
В период летних каникул студенты старших курсов работают в учебной парикмахерской по договору.
Укреплению материально-технической базы, работе учебных кабинетов и производственных мастерских колледжа уделяется особое внимание. Учебные кабинеты пополняются компьютерной техникой (приобретено: два ноутбука, мультимедийный проектор, экран, плоттер, внешние жесткие диски, гарнитура для веб-связи), обновляются столы, стулья и другая учебная мебель. В широкоформатный принтер (плоттер) используется для распечатки профориентационных плакатов, продолжается его настройка на совместимость с программными продуктами специальностей 070602 «Дизайн» и 260903 «Моделирование и конструирование швейных изделий» и др. В учебных двух аудиториях, установленные интерактивные доски Interwrite Board, эффективно используются преподавателями колледжа.
В фойе учебной швейной мастерской и учебной аудитории «Дизайна и рисунка» оформлена выставка курсовых работ студентов специальности 070602 «Дизайн», которая эффективно используется в профориентационной работе. Обновленные стенды в фойе на первом этаже главного учебного корпуса и стенд приёмной комиссии дают полную информацию по всем специальностям абитуриентам и их родителям.
Установленное охранное внешнее и внутреннее видеонаблюдение в главном учебном корпусе и в общежитии колледжа, обеспечивает безопасность.
Для качественной подготовки специалистов в колледже созданы все условия: обучение ведется в одну смену; подготовлены и оборудованы аудитории и лаборатории по санитарным нормам и противопожарной безопасности; организовано горячее питание, стоимость комплексного обеда 70 рублей, работает буфет, установлен в коридоре второго этажа автомат приготовления различных напитков и подачи штучных лакомств; для иногородних студентов подготовлены комнаты в общежитие, работает медпункт, стоматологический кабинет.
Общежитие
В колледже имеется благоустроенное общежитие квартирного типа на 236 мест. Все иногородние студенты обеспечиваются местами. Ребята заселены по 2-4 человека. На этажах имеются кухонные комнатах имеются и душевые и санузлы. Поддерживается стабильный температурный режим.
Студентам во временное пользование выдается все необходимое: постельное белье, полотенца, прикроватные коврики, вешалки для одежды, инвентарь для кухни и мытья полов.
Расходы на одного обучающегося из контингента, приведенного к очной форме обучения, составляет 128,2 тыс. рублей в год.
В организации образовательного процесса немало положительного:
- продолжается информатизация учебного процесса;
- педагогический коллектив профессиональный высококвалифицированный, владея современными технологиями, шире использует в своей работе активные методы и формы обучения, уделяет внимание самообразованию студентов и развитию их творческих способностей (профессиональные конкурсы);
- повышается уровень профессиональной компетенции студентов (работа творческих групп по НИРС и УИРС);
- качество Итоговой государственной аттестации выпускников колледжа улучшилось, защита практических навыков и дипломных работ (по отзывам председателей ГАК) высокое (от 75,8 до100%);
- продолжается автоматизация учебного процесса (программы: Экспресс-расписание, Диплом);
- увеличилась электронная библиотека, особенно по специальности «Косметика и визажное искусство»;
- продолжается творческое сотрудничество с издательствами «Академия» г. Москва, «Бизнес-энциклопедии» г. Санкт-Петербург, учебными заведениями ВПО г. Владивосток (выпускники 2009 года учатся по сокращенной форме на бюджетной основе 12 чел., 2010 года поступили -11 чел);
- улучшается материально-техническая база (в нескольких аудиториях и в актовом зале выполнен ремонт, в двух аудиториях установлены интерактивные доски, 5 кабинетов оборудованы мультимедийными проекторами, постоянное обновление компьютерных программам, модернизации системных блоков, скоростной интернет и т. п).
ВЫВОДЫ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ САМООБСЛЕДОВАНИЯ
1. Содержание и уровень подготовки по реализуемым специальностям СПО соответствует требованиям ГОС СПО.
2. Качество подготовки выпускников по реализуемым специальностям СПО соответствует требованиям ГОС СПО.
3. Условия ведения образовательного процесса по всем реализуемым специальностям СПО, а также по циклам дисциплин достаточны для подготовки специалистов и рабочих по заявленному уровню.
СВОДНАЯ ТАБЛИЦА
КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ ПО ЦИКЛАМ
|
Специальность Код и наименование |
Цикл дисциплины |
При самообследовании в 2010 г. | |||||||||
|
курс |
Контингент студентов (в сумме по всем формам обучения) |
участвовало |
Отлично и хорошо |
удовлетворительно |
неудов. | ||||||
|
Абс. |
% |
Абс. |
% |
Абс. |
% |
Абс. |
% | ||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
|
260903 «Моделирование и конструирование одежды» |
Конструирование одежды |
2 |
16 |
14 |
87,5 |
8 |
57,1 |
6 |
42,9 | ||
|
3 |
25 |
25 |
100 |
15 |
60 |
10 |
40 | ||||
|
4 |
25 |
25 |
100 |
21 |
84 |
4 |
16 | ||||
|
Моделирование и художественное оформление одежды |
2 |
16 |
14 |
87,5 |
12 |
87,5 |
2 |
14,3 | |||
|
3 |
25 |
24 |
96 |
20 |
83,3 |
4 |
16,7 | ||||
|
4 |
25 |
25 |
100 |
23 |
92 |
2 |
8 | ||||
|
История стилей в костюме |
2 |
16 |
13 |
81,3 |
9 |
69,2 |
4 |
30,8 | |||
|
Технология швейных изделий |
2 |
16 |
13 |
81,3 |
10 |
78 |
2 |
15,4 |
1 |
6,6 | |
|
3 |
25 |
24 |
96 |
13 |
54 |
11 |
46 | ||||
|
Материаловедение швейного производства |
2 |
16 |
13 |
81,3 |
10 |
78 |
3 |
22 | |||
|
Метрология, стандартизация, сертификация |
3 |
25 |
24 |
96 |
13 |
54,2 |
9 |
37,5 |
2 |
8,3 | |
|
070602 «Дизайн» |
Основы проектной графики |
2 |
35 |
33 |
94,3 |
20 |
60,6 |
11 |
33,3 |
2 |
6,1 |
|
Рисунок с основами перспективы |
2 |
35 |
35 |
100 |
23 |
65,7 |
12 |
34,3 | |||
|
3 |
15 |
15 |
100 |
14 |
93 |
1 |
7 | ||||
|
4 |
13 |
13 |
100 |
10 |
77 |
3 |
23 | ||||
|
Живопись с основами цветоведения |
3 |
15 |
15 |
100 |
15 |
100 | |||||
|
4 |
13 |
13 |
100 |
11 |
85 |
2 |
15 | ||||
|
Композиция и макетирование |
3 |
15 |
15 |
100 |
12 |
80 |
3 |
20 | |||
|
Моделирование и художественное оформление одежды |
2 |
35 |
35 |
100 |
30 |
85,7 |
5 |
14,3 | |||
|
3 |
15 |
14 |
93,3 |
12 |
85,7 |
2 |
14,3 | ||||
|
Дизайн проектирование |
3 |
15 |
13 |
87 |
11 |
85 |
2 |
15 | |||
|
4 |
13 |
13 |
100 |
10 |
77 |
3 |
23 |
Студенты специальности 070602 выполняют практические работы и обязательные домашние творческие работы по специальным дисциплинам:
- композиция и макетирование;
- дизайн проектирование;
- живопись с основами цветоведения;
О качестве знаний преподаватель делает выводы по результатам обязательных контрольных срезов знаний.
|
Специальность подготовки. |
При самообследовании в 2010 г. | ||||||||||
|
Дисциплина |
курс |
Контингент студентов (в сумме по всем формам обучения) |
участвовал |
отл. и хор. |
удовл. |
неудовл. | |||||
|
абс. |
% |
абс. |
% |
абс. |
% |
абс. |
% | ||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
|
100105 «Гостиничный сервис», 51 100201 «Туризм»,51 |
Английский язык Гостиничная индустрия Индустрия гостепреимства Сервисная деятельность Информационные технологии ИБ Краеведение БЖД Охрана труда Производственная практика Организация туризма Организация сфера туризма Сервисная деятельность |
3 2 2 2 2 3 2 3 3 2 3 2 2 |
46 27 34 61 61 27 61 36 36 66 30 27 34 |
40 25 30 55 55 25 55 30 30 60 25 20 30 |
86 92 88 90 90 92 90 83 83 90 83 74 88 |
22 18 21 40 40 12 30 28 28 40 20 14 22 |
55 72 70 72 72 48 54 93 93 66 80 70 73 |
18 7 9 15 15 13 25 2 2 20 5 6 8 |
45 28 30 28 28 52 46 7 7 34 20 30 27 |
- - - - - - - - - - - - - |
- - - - - - - - - - - - - |
|
Специальность Код и наименование |
Цикл дисциплины |
При самообследовании в 2010 г. | |||||||||
|
курс |
Контингент студентов (в сумме по всем формам обучения) |
участвовало |
Отлично и хорошо |
удовлетворительно |
неудов. | ||||||
|
Абс. |
% |
Абс. |
% |
Абс. |
% |
Абс. |
% | ||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
|
100108 «Парикмахерское искусство» |
Технология постижерных работ |
2 |
52 |
48 |
87,5 |
8 |
57,1 |
6 |
42,9 | ||
|
3 |
44 |
44 |
100 |
15 |
60 |
10 |
40 | ||||
|
Моделирование и художественное оформление прически |
2 |
52 |
48 |
87,5 |
12 |
87,5 |
2 |
14,3 | |||
|
3 |
44 |
43 |
96 |
20 |
83,3 |
4 |
16,7 | ||||
|
Санитария и гигиена п/р |
2 |
52 |
48 |
81,3 |
9 |
69,2 |
4 |
30,8 | |||
|
Технология парикмахерских работ |
2 |
52 |
48 |
81,3 |
10 |
78 |
2 |
15,4 | |||
|
3 |
44 |
43 |
96 |
13 |
54 |
11 |
46 | ||||
|
Материаловедение |
2 |
52 |
48 |
81,3 |
10 |
78 |
3 |
22 | |||
|
Метрология, стандартизация, сертификация |
3 |
44 |
43 |
96 |
13 |
54,2 |
9 |
37,5 |
2 |
8,3 | |
|
100109 «Косметика и визажное искусство» |
Основы сестринского дела |
2 |
22 |
18 |
94,3 |
20 |
60,6 |
11 |
39,3 | ||
|
Технология визажа |
2 |
22 |
22 |
100 |
23 |
65,7 |
12 |
34,3 | |||
|
3 |
18 |
18 |
100 |
14 |
93 |
1 |
7 | ||||
|
4 |
22 |
22 |
100 |
10 |
77 |
3 |
23 | ||||
|
Технология косметических услуг |
3 |
18 |
18 |
100 |
15 |
100 | |||||
|
4 |
22 |
22 |
100 |
11 |
85 |
2 |
15 | ||||
|
Цветоведение |
3 |
18 |
18 |
100 |
12 |
80 |
3 |
20 | |||
|
Моделирование и художественное прически |
2 |
22 |
22 |
100 |
30 |
85,7 |
5 |
14,3 | |||
|
3 |
18 |
16 |
93,3 |
12 |
85,7 |
2 |
14,3 | ||||
|
Массаж |
3 |
18 |
14 |
87 |
11 |
85 |
2 |
15 | |||
|
4 |
22 |
22 |
100 |
10 |
77 |
3 |
23 | ||||
|
Основа композиции | |||||||||||
|
4 |
22 |
22 |
100 |
23 |
65,7 |
12 |
34,3 | ||||
|
Экономика отрасли | |||||||||||
|
3 |
18 |
18 |
100 |
8 |
44,4 |
10 |
55,6 | ||||
|
Рисунок и живопись |
3 |
18 |
18 |
100 |
14 |
93 |
1 |
7 | |||
|
4 |
22 |
22 |
100 |
10 |
77 |
3 |
23 |
Специальность и код |
Цикл |
При самообследовании в 2010 г. | |||||||||
|
Группа |
Кол-во студентов |
Участвовало |
«5» и «4» |
Удов. |
Неудов. | ||||||
|
Абс. |
% |
Абс. |
% |
Абс. |
% |
Абс. |
% | ||||
|
070602 Дизайн |
Физическая культура |
723 |
23 |
16 |
70 |
13 |
81 |
3 |
19 |
0 |
0 |
|
724 |
13 |
12 |
92 |
11 |
91 |
1 |
9 |
0 |
0 | ||
|
733 |
16 |
14 |
87 |
14 |
100 |
0 |
0 |
0 |
0 | ||
|
743 |
14 |
12 |
85 |
8 |
66 |
4 |
34 |
0 |
0 | ||
|
100105 Гостиничный сервис |
Физическая культура |
311 |
22 |
14 |
63 |
13 |
92 |
1 |
8 |
0 |
0 |
|
312 |
23 |
19 |
82 |
15 |
78 |
4 |
22 |
0 |
0 | ||
|
323 |
29 |
22 |
75 |
22 |
100 |
0 |
0 |
0 |
0 | ||
|
333 |
28 |
22 |
78 |
17 |
77 |
5 |
27 |
0 |
0 | ||
|
100108 Парикмахерское искусство |
Физическая культура |
511 |
27 |
22 |
81 |
15 |
68 |
7 |
32 |
0 |
0 |
|
521 |
24 |
16 |
66 |
10 |
62 |
6 |
38 |
0 |
0 | ||
|
523 |
16 |
13 |
88 |
11 |
84 |
2 |
16 |
0 |
0 | ||
|
531 |
22 |
17 |
77 |
13 |
76 |
4 |
24 |
0 |
0 | ||
|
100109 Косметика и визажное искусство |
Физическая культура |
623 |
23 |
16 |
69 |
13 |
81 |
3 |
19 |
0 |
0 |
|
633 |
22 |
14 |
63 |
12 |
85 |
2 |
15 |
0 |
0 | ||
|
643 |
22 |
15 |
68 |
15 |
100 |
0 |
0 |
0 |
0 | ||
|
100201 |
Физическая культура |
424 |
18 |
14 |
77 |
13 |
92 |
1 |
8 |
0 |
0 |
|
423 |
25 |
15 |
60 |
12 |
80 |
3 |
20 |
0 |
0 | ||
|
433 |
20 |
14 |
70 |
11 |
78 |
3 |
22 |
0 |
0 | ||
|
260903 Моделирование и конструирование швейных изделий |
Физическая культура |
211 |
27 |
19 |
70 |
18 |
94 |
1 |
6 |
0 |
0 |
|
223 |
14 |
11 |
78 |
11 |
100 |
0 |
0 |
0 |
0 | ||
|
233 |
25 |
19 |
76 |
19 |
100 |
0 |
0 |
0 |
0 | ||
|
241 |
27 |
23 |
85 |
20 |
86 |
3 |
13 |
0 |
0 | ||
При самообследовании в 2010 г.
|
№ п/п |
Ф. И.О. преподавателя |
Предмет |
Группа |
Оценки |
Кол-во человек |
Качество знаний (%) |
% | |||
|
5 |
4 |
3 |
2 | |||||||
|
1. |
Информатика |
312 |
0 |
10 |
10 |
20 |
50,0 |
100,0 | ||
|
511 |
1 |
8 |
18 |
27 |
33,3 |
100,0 | ||||
|
423 |
0 |
8 |
17 |
25 |
32,0 |
100,0 | ||||
|
521 |
0 |
6 |
19 |
25 |
24,0 |
100,0 | ||||
|
723 |
1 |
10 |
13 |
24 |
45,8 |
100,0 | ||||
|
ИТ |
643 |
3 |
11 |
8 |
22 |
63,6 |
100,0 | |||
|
2. |
Информатика |
223 |
0 |
7 |
8 |
15 |
46,7 |
100,0 | ||
|
424 |
0 |
8 |
5 |
13 |
61,5 |
100,0 | ||||
|
323 |
1 |
13 |
15 |
29 |
48,3 |
100,0 | ||||
|
523 |
0 |
1 |
14 |
15 |
6,7 |
100,0 | ||||
|
724 |
1 |
5 |
7 |
13 |
46,2 |
100,0 | ||||
|
3. |
Информатика |
211 |
0 |
17 |
11 |
28 |
60,7 |
100,0 | ||
|
311 |
1 |
13 |
7 |
21 |
66,7 |
100,0 | ||||
|
Математика и информатика |
623 |
0 |
10 |
12 |
22 |
45,5 |
100,0 | |||
|
Математика |
312 |
0 |
5 |
15 |
20 |
25,0 |
100,0 | |||
|
ИТ |
333 |
9 |
13 |
6 |
28 |
78,6 |
100,0 | |||
|
433 |
7 |
11 |
2 |
20 |
90,0 |
100,0 |
При самообследовании в 2010 г. по гуманитарным и социально-экономическим дисциплинам.
|
№ |
Предмет |
Фамилия преподавателя |
5 |
4 |
3 |
2 |
Качество знаний, % |
Успеваемость, % |
|
623 |
Основы экономики |
2 |
12 |
10 |
- |
58 |
100 | |
|
421 |
Основы экономики |
3 |
15 |
15 |
- |
55 |
100 | |
|
521 |
Основы экономики |
4 |
10 |
15 |
- |
48 |
100 | |
|
523 |
Основы экономики |
2 |
13 |
16 |
- |
48 |
100 | |
|
321 |
Основы экономики |
1 |
14 |
12 |
- |
56 |
100 | |
|
723 |
Основы экономики |
2 |
11 |
6 |
- |
68 |
100 | |
|
321 |
Основы экономики |
4 |
17 |
13 |
- |
62 |
100 |
По химии, биологии за учебный год
|
№ |
Предмет |
Преподаватель |
5 |
4 |
3 |
2 |
Качество знаний (%) |
успев. в % |
|
511 |
химия |
4 3 |
3 15 |
20 10 |
- - |
26 64 |
100 100 | |
|
312 |
химия биология |
2 - |
4 14 |
14 6 |
- - |
30 70 |
100 100 | |
|
211 |
химия биология |
3 2 |
7 15 |
17 10 |
- - |
37 63 |
100 100 | |
|
311 |
химия биология |
3 1 |
8 19 |
10 1 |
- - |
52,3 95,2 |
100 100 |
Сводная таблица контроля знаний студентов по гуманитарным и социально-экономическим дисциплинам
|
Специальность подготовки (код) |
Цикл дисциплин |
Курс, группа |
Контингент студентов |
Участвовало |
Отлично |
Хорошо |
Удовлетворит. |
Неудовлет. | |||||
|
абс. |
% |
абс. |
% |
абс. |
% |
абс. |
% |
абс. |
% | ||||
|
260903 |
Правовое обеспечение профессиональной деятельности. |
241 |
23 |
23 |
100 |
5 |
21,7 |
6 |
26,7 |
11 |
47,8 |
1 |
4,3 |
|
100105 |
Основы социологии и политологии. |
321 |
33 |
29 |
88 |
6 |
20,6 |
8 |
27,5 |
13 |
44,8 |
2 |
6,8 |
|
260903 |
Обществознание. |
211 |
29 |
24 |
82 |
6 |
25 |
6 |
25 |
11 |
45,8 |
1 |
4,1 |
|
260903 |
Основы философии. |
233 |
23 |
23 |
100 |
2 |
8,6 |
9 |
39,1 |
12 |
52,1 |
0 |
0 |
|
108 |
99 |
91,7 |
14 |
14,2 |
29 |
29,3 |
47 |
47,5 |
4 |
4,0 |
|
Из за большого объема эта статья размещена на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |


