Абитуриенты очной формы обучения рекрутируются, преимущественно, из выпускников средних школ текущего года. В связи с этим на факультете социологии разработана и осуществляется в течение всех лет подготовки студентов программа «Профориентация» (см. подробнее об основных мероприятиях и планах профориентационной работы в разделе 5.2.1.)
Приём студентов на направление «050400- Социально-экономическое образование. Профиль: 050405 - Социология» осуществляется приёмной комиссией университета на основании «Привил приема УрГПУ» по результатам вступительных испытаний.
Для лиц, желающих обучаться по данному направлению, установлены следующие вступительные испытания:
Таблица 5
Вступительные испытания для абитуриентов факультета социологии по направлению направление «050400- Социально-экономическое образование. Профиль: 050405 - Социология. Степень: бакалавр социально-экономического образования»
|
Год обучения |
Очная форма обучения |
Заочная форма обучения |
|
2003 |
· Обществознание* - устно · Русский язык – письменно |
· Обществознание* - устно · Русский язык – письменно |
|
2004 |
· Обществознание* - письменно · Русский язык – письменно |
· Обществознание* - письменно · Русский язык – письменно |
|
2005 |
· Обществознание* - письменно · Русский язык – письменно |
· Обществознание* - письменно · Русский язык – письменно |
|
2006 |
· Обществознание* - письменно · Русский язык – письменно |
· Обществознание* - письменно · Русский язык – письменно |
|
2007 |
· Обществознание* - письменно · Русский язык – письменно |
· Обществознание* - письменно · Русский язык – письменно |
* профильный экзамен
Конкурс за последние пять лет целесообразно определять по очному отделению на бюджетные места при подаче заявлений и при зачислении, который варьируется, как видно из Диаграммы 3, от 7,8 до 12,7 человек на бюджетное место до начала экзаменационных испытаний и от 4,1 до 9,4 человек на бюджетное место при зачислении:
Диаграмма 3

Можно отметить, что подготовка специалистов по направлению «050400 – Социально-экономическое образование» в целом отвечает потребностям г. Екатеринбурга и Свердловской области, поскольку постоянно растёт потребность в специалистах - в том числе, и бакалавров социально-экономического образования, для системы общего, начального профессионального, среднего профессионального образования.
Более того, в связи с введением Федерального компонента государственного стандарта общего образования (утвержденного приказом Минобразования РФ от 5 марта 2004г.) и Федерального базисного учебного плана (утвержденного приказом Минобразования РФ от 9 марта 2004г.) значительно усиливается «обществоведческая» составляющая федерального компонента основного общего и среднего полного образования, что проявляется в, частности в существенном увеличении учебной нагрузки в общеобразовательной школе по этому циклу.
В связи с этим, можно прогнозировать увеличение спроса на данную профессиональную образовательную программу. Факультет готов обучать абитуриентов, как по очной, так и по заочной форме обучения; продолжать совершенствовать учебные планы, программы, позволяющие осуществлять повышение профессиональной квалификации учителей.
3.3.Выпуск бакалавров социально экономического образования очной и заочной формы обучения по направлению «050400- Социально-экономическое образование. Профиль: 050405 - Социология» впервые осуществлён в 2005 году.
По данным Центра занятости населения Г. Екатеринбурга на 7 октября 2007 г. г. выпускники факультета социологии за услугами в Службу занятости не обращались (см. Письмо из ГУ ЦЗН г. Екатеринбурга № 000 от 7.10.2007).
На очном отделении – 23 человек, на заочном – 23 человек, что составило 76,7 % и 74,2% от поступивших на первый курс соответственно. В целом сохранность контингента по обеим формам обучения составляет 75,5 %.
Диаграмма 4

Таким образом, анализ структуры подготовки выпускников факультета социологии свидетельствует о стабильно высоком уровне интереса абитуриентов к аттестуемому направлению способности факультета вести подготовку студентов на договорной основе, а так же достаточно высокой степени сохранности контингента студентов.
4. Содержание подготовки выпускников
Для оценки содержания подготовки бакалавров по направлению «050400 – Социально-экономическое направление. Профиль: 050405 - Социология» был проведён анализ соответствия реализации профессиональной образовательной программы и всего комплекса её учебно-методического сопровождения требованиям ГОС ВПО 2005 г. по соответствующему направлению.
4.1. Структура и содержание образовательной программы подготовки.
Соответствие ПрОП и учебно-методической документации требованиям ГОС ВПО 2005 г. по направлению «050400 – Социально-экономическое направление. Профиль: 050405 - Социология», степень – бакалавр социально-экономического образования анализируется по следующим направлениям:
4.1.1. Соответствие учебных планов по направлению «050400 – Социально-экономическое направление. Профиль: 050405 - Социология» ГОС 2005 г.
Общая продолжительность обучения на очной форме обучения составляет 208 недель и включает в себя теоретическое обучение (136 недель); экзаменационные сессии (22 недели); практики (8 недель); итоговую государственную аттестацию (6 недель) и каникулы (31 неделя), что соответствует требованиям ГОС ВПО.
Аудиторная нагрузка на очном отделении не превышает 27 часов в неделю, на заочном отделении - не больше 220 часов в течение учебного года.
По содержанию учебные планы по очной, заочной формам обучения соответствуют требованиям ГОС 2005 г. по направлению «050400 – Социально-экономическое направление. Профиль: 050405 - Социология» в части их федерального и национально-регионального компонента, что позволяет факультету социологии осуществлять подготовку высоко квалифицированных кадров - бакалавров социально экономического направления.
Учебные планы предусматривают распределение нагрузки по циклам дисциплин:
Таблица 6
Распределение часов общей трудоемкости по циклам дисциплин
|
Циклы дисциплин |
ГОС ВПО (час/%) |
Учебный план (час/%) |
|
Гуманитарные и социально-экономические дисциплины |
1,4%) |
1,4%) |
|
Общие математические и естественно-научные дисциплины |
400 (5,5%) |
400 (5,5%) |
|
Общепрофессиональные дисциплины |
3,9%) |
3,9%) |
|
Дисциплины профильной подготовки |
1,1%) |
1,1%) |
|
Факультативы |
450 (6,1%) |
450 (6,1%) |
|
ИТОГО |
7%) |
7%) |
Распределение часов в учебном плане по циклам дисциплин полностью соответствует ГОС ВПО 2005 г.
Содержание, перечень дисциплин по учебному плану «050400 – Социально-экономическое направление. Профиль: 050405 - Социология» полностью соответствует ГОС 2005 г.
Включенные в федеральный компонент такие общепрофессиональные дисциплины как педагогика, психология, разбиты на несколько курсов, с учётом требований стандарта, предъявляемых именно к их содержанию.
Так, например, дисциплина «Психология» подразделяется на «Психологию человека», «Психологию развития», «Социальную психологию», «Педагогическую психологию».
Дисциплина «Педагогика» разделена на следующие курсы: «Введение в педагогическую деятельность»; «Теоретическая педагогика»; «Практическая педагогика»; «История образования и педагогической мысли»; и «Практикум по решению профессиональных задач».
Это соответствует и содержательно, и по количеству часов (300 часов суммарно на каждую из перечисленных дисциплин) требованиям ГОС.
«Специальные социологические дисциплины», входящие в цикл дисциплин профильной подготовки, включают в соответствие с рекомендациями ГОС 2005 г. курсы: «Социология науки» и «Социология религии».
Дисциплина «Методология, методика и техника социологических исследований» подразделяется на два курса: «Методология социологического исследования» и «Методика и техника социологического исследования» при сохранении суммарного объема часов предусмотренных ГОС (200 часов)
Остальные дисциплины, входящие в состав федерального компонента ГОС 2000 г. включены в учебные планы без каких-либо видоизменений. Количество часов, отводимое на изучение дисциплин, соответствует ГОС.
Содержание подготовки выпускников расширяется за счет национально-регионального и вузовского компонентов учебного плана.
В качестве Национально-регионального компонента учебными планами предусмотрены следующие дисциплины:
|
Циклы дисциплин |
Наименование |
|
Гуманитарные и социально-экономические дисциплины |
1. Демография 2. Маркетинг |
|
Общие математические и естественно-научные дисциплины |
1. Теория вероятности |
|
Общепрофессиональные дисциплины |
1. История русской социологии 2. Экономическая социология 3. Социология семьи 4. Социальное прогнозирование и проектирование 5. Социальная структура и социальная стратификация 6. Социология молодежи |
|
Дисциплины профильной подготовки |
Не предусмотрено |
В качестве Дисциплин и курсов по выбору студента, устанавливаемых вузом, учебным планом предусматриваются следующие:
|
Циклы дисциплин |
Наименование |
|
Гуманитарные и социально-экономические дисциплины |
1. История философии 2. Культурология |
|
Общие математические и естественно-научные дисциплины |
Не предусмотрено |
|
Общепрофессиональные дисциплины |
1. Основы деловой культуры 2. Социология организаций 3. Социология образования 4. Социология лидерства 5. Социология девиантного поведения 6. Социальная экология 7. Выборочный метод в социологии 8. Качественные методы в социологии 9. Гендерная социологии 10. Социальная антропология 11. История эмпирической социологии 12. Аудиовизуальные средства обучения |
|
Дисциплины профильной подготовки |
Не предусмотрено |
Дисциплины по выбору предусмотрены, в циклах ГСЭ и ОПД и составляют 224 и 578 часов, что соответствует требованиям ГОС.
Все дисциплины завершаются установленной учебным планом формой отчетности.
Учебным планом по аттестуемой образовательной программе «050400 – Социально-экономическое направление. Профиль: 050405 - Социология» предусмотрено как на очном, так и на заочном отделении, две практики: учебно-исследовательская (6 семестр) и педагогическая (7 семестр), что соответствует ГОС и логике изучения дисциплин.
В течение всего периода обучения студенты выполняют две курсовые работы и выпускную квалификационную работу, что зафиксировано в учебном плане. Кроме того, студентами заочной формы обучения в соответствии с учебным планом выполняются контрольные работы.
В целом можно отметить, что учебные планы по всем блокам дисциплин соответствует ГОС по перечню и объему каждого блока, практической подготовке, учебной нагрузке студентов,
4.1.2. Соответствие учебно-методического обеспечения требованиям ГОС по направлению «050400 – Социально-экономическое направление. Профиль: 050405 - Социология».
По всем дисциплинам учебного плана разработаны рабочие программы учебных дисциплин, соответствующие требованиям к содержанию подготовки выпускников, определённых ГОС 2000 г., подготовлены учебно-методические комплексы учебных дисциплин в соответствие с ГОС 2005 г. по аттестуемому направлению.
Анализ рабочих программ учебных дисциплин свидетельствует, что они отвечают основным требованиям, предъявляемы к документам подобного рода, составлены с учетом методических рекомендаций отдела нормативного обеспечения образовательного процесса и отдела качества профессионального образования. В структуру рабочей программы по каждой дисциплине цикла включены:
1. Введение, в котором формулируются основные цели и задачи дисциплины, специфика содержания программы; формы и методы реализации практического компонента дисциплины; рекомендации по формам контроля и организации самостоятельной работы.
2. Учебно-тематический план с распределением аудиторной и внеаудиторной нагрузки.
3. Содержание дисциплины, в котором отражены краткое содержание дисциплины с учетом базовых дидактических единиц ГОС, структурированное по разделам (темам) курса, данным в учебно-тематическом плане; вопросы для контроля; перечень лабораторных работ, практических занятий, семинаров.
4. Перечень видов самостоятельных работ (темы, вынесенные на самостоятельное обучение; темы контрольных работ; примерные темы рефератов; примерные темы курсовых; - вопросы для зачета (экзамена); примерные темы для выпускных квалификационных работ).
5. Требования к уровню подготовки выпускников, обучающихся по данной программе.
6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины.
Анализ методических рекомендация по конкретным дисциплинам свидетельствует, что они отвечают основным требованиям, предъявляемы к документам подобного рода, составлены с учетом методических рекомендаций отдела нормативного обеспечения образовательного процесса и отдела качества профессионального образования. В методические рекомендации по каждой дисциплине цикла включены:
1. Планы семинарских занятий
2. Вопросы для обсуждения
3. Категориальный аппарат конкретной темы
4. Список основной литературы
5. Список дополнительной литературы
6. Темы и формы проведения контрольных мероприятий
7. Вопросы для самоконтроля
Наконец, по всем дисциплинам, реализуемым кафедрой теоретической и прикладной социологии в рамках данной образовательной программы, разработаны контрольные педагогические измерительные материалы.
В соответствии с ГОС ВПО 2005 г. в настоящее время обновляется пакет учебно-методических документов по каждой дисциплине.
По учебному плану обследуемой образовательной программы предусмотрены следующие виды практик:
1. Учебно-исследовательская
2. Педагогическая
Для проведения каждого вида практики разработана соответствующая учебно-методическая документация, которая включает:
1. Положение о педагогической практике студентов факультета социологии, которая
определяет цели и задачи данного вида практики, содержит перечень форм
практики, базовых органов, сроки практики, примерный график практики,
требования к руководителям практики, организацию и проведение
подготовительных мероприятий, прохождение практики, оценку практики, а
так же форму отчёта.
2. Методические материалы к педагогической практике студентов факультета социологии
3. Задания по педагогической практике для студентов факультета социологии
4. Программа и методические указания по психологии к педагогической практике.
5. Бланки отчетов по педагогической практике.
6. Положение об учебно-исследовательской практике студентов факультета социологии.
7. Задание на учебно-исследовательскую практику студентов факультета социологии.
8. Бланки отчетов по учебно-исследовательской практике.
9. Договоры о сотрудничестве с учреждениями – местами прохождениями практик.
Содержание программ практики и методических указаний соответствует требованиям ГОС 2005 г. по направлению «050400 – Социально-экономическое направление. Профиль: 050405 - Социология».
Итоговая государственная аттестация по направлению «050400 – Социально-экономическое направление. Профиль: 050405 - Социология» осуществляется в виде междисциплинарного экзамена по общепрофессиональным и профильным дисциплинам и защиты выпускной квалификационной работы.
Для проведения междисциплинарного экзамена по общепрофессиональным и профильным дисциплинам разработана программа экзамена, содержащая цели и задачи итоговой государственной аттестации, рекомендации по самостоятельной подготовке к государственному междисциплинарному комплексному экзамену, содержательный раздел программы, список основной и дополнительной литературы.
В билет комплексного междисциплинарного государственного экзамена включены три вопроса: по теоретическим проблемам социологии и экономической социологии, по прикладной социологии и методике обучения социологии. Программа государственного комплексного экзамена утверждена проректором по учебной работе УрГПУ. Содержания экзаменационных билетов соответствует программе Государственного междисциплинарного экзамена по общепрофессиональным и профильным дисциплинам.
Данная форма экзамена позволяет выявить не только теоретические знания, но и практические умения, и навыки выпускника по направлению «050400 – Социально-экономическое направление. Профиль: 050405 - Социология», что позволяет в наибольшей степени определить соответствие подготовленности конкретного выпускника тем требованиям, которые установлены Государственным образовательным стандартом.
Вторая составляющая Государственной итоговой аттестации, предусмотренная ГОС по аттестуемому направлению выполнение выпускных квалификационных работ и их защита.
Темы выпускных квалификационных работ и кандидатуры научных руководителей рассматриваются и утверждаются ежегодно на заседании кафедры теоретической и прикладной социологии и заседании Ученого совета ИГСЭО, в состав которого входит факультет социологии.
Выпускники имеют право выбрать тему выпускной работы из предложенного перечня, либо определить её самостоятельно, согласовав с научным руководителем. Как правило, выпускная квалификационная работа - итог исследовательской деятельности студента, осуществляемой им в процессе подготовки курсовых работ.
Для студентов факультета социологии разработано «Положение о подготовке и защите выпускных квалификационных работ бакалавров». В них содержатся:
1. Требования к выпускной квалификационной работе бакалавра
2. Типы выпускных квалификационных работ
3. Порядок закрепления темы ВКР
4. Научное руководство и консультирование ВКР
5. Рекомендации по составлению рабочего плана и подготовки текста ВКР
6. Требования к оформлению ВКР
7. Порядок представления текста ВКР к защите
8. Рекомендации по защите ВКР
Содержание рекомендаций в полной мере соответствует требованиям ГОС и другим нормативным актам, устанавливающим требования, предъявляемые к выпускной квалификационной работе.
Курсовые работы предусмотрены по учебному плану направления «050400 – Социально-экономическое направление. Профиль: 050405 - Социология» по циклу общепрофессиональных и профильных дисциплин. На факультете социологии имеется «Положение о курсовой работе бакалавров», в котором даются методические указания по выполнению курсовых работ в соответствии с требованиями ГОС.
Учебные программы дисциплин и практик, программы промежуточной аттестации и диагностические средства:
|
Наличие и периодичность пересмотра рабочих программ по всем дисциплинам, программам практик и промежуточных аттестаций; |
Все программы имеются. Пересмотр программ происходит по мере необходимости, но не реже 1 раза в учебном году. |
|
Соответствие содержания дисциплины базовым дидактическим единицам, приведенным в ГОС ВПО; |
Соответствует. |
|
Обновляемость перечня учебной литературы; |
Перечень учебной литературы обновляется регулярно. |
|
Виды самостоятельной работы (с учетом формы обучения и специфики учебных дисциплин); |
Для студентов очного отделения – рефераты, обзор литературы, письменные работы, тесты, для заочного отделения дополнительно – контрольные работы. |
|
Соответствие программ промежуточной аттестации и диагностических средств требованиям к выпускникам; |
Диагностические средства соответствуют требованиям к выпускникам. |
|
Соответствие видов и содержания итоговой государственной аттестации требованиям ГОС ВПО. |
Соответствует. |
Анализ, проведенный в ходе самообследования, позволяет утверждать, что учебные программы дисциплин, программы учебно-исследовательской и педагогической практик, положение о курсовой работе бакалавра, программа государственного комплексного междисциплинарного экзамена, положение о выпускной квалификационной работе бакалавра, т. е. учебно-методическое обеспечение образовательного процесса соответствует требованиям к содержанию подготовки выпускников по направлению «050400 – Социально-экономическое направление. Профиль: 050405 - Социология», определенным государственным образовательным стандартом.
4.2. Учебно-методическое обеспечение учебного процесса
Источники учебной информации по различным дисциплинам учебного плана в основном соответствуют требованиям ГОС ВПО и Министерство образования и науки РФ.
4.2.1. Библиотечный фонд факультета социологии складывается из литературы, находящейся в библиотеке университета, а также той литературы, журнального и газетного фонда, которая находится в методическом кабинете института ГСЭО.
Объемы и качество библиотечно-информационного обеспечения учебного процесса характеризуется наличием учебных, учебно-методических пособий, в том числе с грифом УМО или Министерства образования и науки РФ, новизной библиотечного фонда. Библиотечный фонд УрГПУ в основном соответствует требованиям «Примерного положения о формировании фондов» Министерства образования РФ от 01.01.2001 и «Нормативам обеспеченности вузов библиотечно-информационными ресурсами» от 01.01.2001. В соответствии с этим документом объем фондов основной учебной литературы (с грифом УМО, Министерства образования РФ) должен составлять по количеству названий не менее 60 %. Вместе с тем, по некоторым дисциплинам этот показатель существенно ниже (см. Таблица 7.). Важно отметить, что более половины всей учебной и учебно-методической литературы изданы после 2002 года, что является хорошим показателем, так по дисциплинам ГСЭ и профильным дисциплинам новизна определяется сроком – 5 лет, а по дисциплинам ЕН и общепрофессионального цикла – 10 лет.
Таблица 7.
Обеспеченность студентов основной учебно-методической литературой
фондами УрГПУ
|
Дисциплины |
Количество лит. (номинал) |
Новизна | |||||
|
Научная |
Уч-метод. | ||||||
|
Всего |
% с грифом |
Всего |
% с грифом |
Всего |
% с 2001 |
% с грифом | |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
|
Гуманитарные и социально-экономические дисциплины | |||||||
|
Иностранный язык |
2813 |
35 |
567 |
15 |
791 |
65 |
36 |
|
Физическая культура |
195 |
41 |
76 |
39 |
80 |
41 |
42 |
|
Отечественная история |
961 |
51 |
375 |
58 |
412 |
42 |
39 |
|
Русский язык и культура речи |
979 |
61 |
247 |
45 |
705 |
72 |
64 |
|
Философия |
1216 |
51 |
482 |
31 |
458 |
63 |
58 |
|
Демография |
79 |
85 |
29 |
71 |
65 |
59 |
88 |
|
Маркетинг |
187 |
55 |
67 |
45 |
54 |
62 |
61 |
|
по циклу |
6430 |
54,1 |
1843 |
43,4 |
2565 |
57,7 |
55,4 |
|
Общие математические и естественно-научные дисциплины | |||||||
|
Математика и информатика |
402 |
63 |
81 |
47 |
336 |
49 |
38 |
|
Концепция современного естествознания |
479 |
65 |
191 |
21 |
270 |
65 |
63 |
|
Теория вероятности |
519 |
53 |
291 |
15 |
271 |
51 |
42 |
|
по циклу |
1400 |
60,3 |
563 |
27,6 |
877 |
57,5 |
51,5 |
|
Общепрофессиональные дисциплины | |||||||
|
Педагогика |
7462 |
72 |
2902 |
57 |
4413 |
67 |
58 |
|
Психология |
10965 |
35 |
4264 |
28 |
9194 |
58 |
45 |
|
Теория и методика обучения социологии |
4991 |
71 |
2845 |
55 |
1112 |
61 |
55 |
|
Информационные и коммуникационные технологии в образовании |
50 |
100 |
50 |
50 |
50 |
100 |
100 |
|
Политология (введение в политологию) |
1113 |
71 |
415 |
49 |
786 |
65 |
67 |
|
Правоведение |
1260 |
69 |
417 |
45 |
739 |
61 |
60 |
|
Введение в социологию |
31 |
25 |
22 |
- |
5 |
49 |
42 |
|
История древнего мира |
831 |
26 |
406 |
25 |
375 |
66 |
51 |
|
История средних веков |
239 |
41 |
132 |
15 |
98 |
31 |
29 |
|
История древней Руси |
120 |
31 |
45 |
22 |
62 |
71 |
25 |
|
Безопасность жизнедеятельности |
893 |
55 |
141 |
19 |
636 |
69 |
74 |
|
История русской социологии |
151 |
86 |
20 |
17 |
110 |
78 |
80 |
|
Экономическая социология |
1466 |
45 |
711 |
31 |
673 |
53 |
51 |
|
Социология семьи |
62 |
21 |
35 |
- |
26 |
40 |
21 |
|
Социальное прогнозирование и проектирование |
93 |
81 |
20 |
41 |
73 |
78 |
65 |
|
Социальная структура и социальная стратификация |
177 |
14 |
51 |
8 |
22 |
12 |
9 |
|
Социология молодежи |
59 |
85 |
3 |
- |
51 |
86 |
82 |
|
по циклу
|
29963 |
54,6 |
12479 |
33,0 |
18425 |
54,6 |
53,8 |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
|
Дисциплины профильной подготовки | |||||||
|
История нового и новейшего времени |
738 |
62 |
199 |
15 |
556 |
56 |
51 |
|
История России |
1881 |
45 |
849 |
22 |
757 |
45 |
30 |
|
Общая социология |
93 |
65 |
41 |
58 |
56 |
60 |
58 |
|
Теоретическая политология |
642 |
73 |
101 |
47 |
533 |
83 |
71 |
|
Сравнительная политология |
120 |
68 |
55 |
44 |
60 |
51 |
49 |
|
История социологии |
91 |
65 |
20 |
18 |
60 |
58 |
51 |
|
Социология религии |
51 |
25 |
41 |
10 |
8 |
15 |
14 |
|
Социология культуры |
87 |
35 |
13 |
- |
38 |
85 |
71 |
|
Этносоциология |
31 |
32 |
3 |
- |
14 |
37 |
32 |
|
Методология, методика и техника соц. исследований |
20 |
55 |
10 |
49 |
11 |
56 |
55 |
|
Статистика |
239 |
58 |
115 |
52 |
128 |
53 |
51 |
|
Практикум: Методы обработки и анализа соц. информации |
463 |
63 |
69 |
57 |
357 |
77 |
59 |
|
по циклу |
4456 |
53,8 |
1516 |
37,2 |
2578 |
56,3 |
49,3 |
В Приложении к приказу Министерства образования РФ от 01.01.2001 «Нормативы обеспеченности вузов библиотечно-информационными ресурсами» сформулированы требования к фонду дополнительной и научной литературы. Анализ показывает, что библиотечные фонды библиотеки УрГПУ, методического кабинет социологии при институте ГСЭО в полном объеме соответствует этим требованиям, превышая по многим показателям нормативные требования. Самая «проблемная» в этом отношении позиция - Информационные базы данных по каждому профилю подготовки: по направлению «050400 – Социально-экономическое направление. Профиль: 050405 - Социология» такая база имеется пока только в структуре общего электронного каталога и нуждается в совершенствовании (см. Таблица 6)
Таблица 8
Требования к фонду дополнительной и научной литературы
|
Типы изданий |
Экз. | |
|
1. Официальные издания |
имеются | |
|
2. Периодические массовые центральные и местные общественно-политические издания |
имеются | |
|
3.Отраслевые периодические издания: | ||
|
Вестник МГУ. Сер 18. Социология и политология |
1 | |
|
Вестник высшей школы |
1 | |
|
Вестник общественного мнения |
1 | |
|
Вопросы философии |
2 | |
|
Вопросы экономики |
3 | |
|
Высшее образование в России |
2 | |
|
Высшее образование сегодня |
2 | |
|
Журнал социологии и социальной антропологии |
1 | |
|
Личность. Культура. Общество |
1 | |
|
Магистр |
1 | |
|
Мир России |
2 | |
|
Мониторинг общественного мнения |
2 | |
|
Общественные науки и современность |
2 | |
|
Платное образование |
1 | |
|
Полис |
3 | |
|
Преподавание истории и обществознания в школе |
1 | |
|
Регион: экономика и социология |
1 | |
|
Свободная мысль |
1 | |
|
Социальная политика и социология |
1 | |
|
Социально-гуманитарное знание |
3 | |
|
Социс |
4 | |
|
Социум |
1 | |
|
Социология власти |
1 | |
|
Поиск |
4 | |
|
4. Справочно-библиографическая литература: А) Отраслевые энциклопедии | ||
|
Энциклопедический социологический словарь/Под ред. . М., 1995, 2001 |
15 | |
|
Социология: Энциклопедия./ Грицанов и др. Минск, 2003 |
3 | |
|
Б) Отраслевые справочники: | ||
|
Регионы России. Социально-экономические показатели. М. 2003 |
2 | |
|
Система образования Свердловской области. Екатеринбург. 2001 |
4 | |
|
Итоги Всесоюзной переписи населения. М. 1973 |
1 | |
|
Статистический сборник: 20 лет Советской власти М. 1937 |
1 | |
|
В) Отраслевые словари | ||
|
Аберкромби. Н., и др. Социологический словарь. М., 1997 |
20 | |
|
Большой толковый социологический словарь. (Collins) В 2-тт. М., 1999 |
10 | |
|
Современная западная социология: словарь М., 1990 |
10 | |
|
Г) Текущие отраслевые библиографические пособия: | ||
|
Новая литература по социально-гуманитарным наукам: Философия и социология. Библиографический указатель. ИНИОН РАН |
12 /год | |
|
Реферативный журнал. Социально-гуманитарные наук. Сер.11. Социология. ИНИОН РАН |
6/год | |
|
Сборник рефератов. НИР. Сер. 1. ВНТИЦ |
6/год | |
|
5. Научная литература по профилю: номинал |
4456 | |
|
6. Информационные базы данных по профилю: | ||
|
Имеются в составе «Электронной социологической библиотеки» факультета социологии (единиц хранения на электронных носителях) |
794 |
В целом, можно отметить, что обеспеченность основной и дополнительной литературой в значительной степени соответствует установленным нормативам. Только по циклу профильных дисциплин имеется 5972 названий основной научной и учебно-методической литературы. Из них с грифами - 2960 названий, что составляет более 6,2 на одного обучающегося, включая представительства. В библиотечном фонде по аттестуемому профилю 24 названия журналов, имеется солидный фонд справочно-библиографической литературы. В целом можно оценить это количество как достаточное для обеспечения обучающихся.
Важную роль в формировании библиотечного фонда по аттестуемой образовательной программе наряду со средствами, выделяемыми собственно УрГПУ, играет и сам факультет социологии. За отчетный период с 2003 по 2008 гг. в фонд библиотеки УрГПУ было перечислено суммарно 638365 рублей, из которых 60% (т. е. 383019 рублей) должны были быть потрачены на обеспечение профильной подготовки студентов по социально-экономическому направлению. К сожалению, практически невозможно получить информацию о том, как именно были израсходованы средства, предназначенные для целевого пополнения фондов библиотеки литературой по профильным дисциплинам.
Динамика перечисленных средств представлена на Диаграмме 5. В разные годы доля перечисленных средств варьировалась от 1,5 до 2,9 % от внебюджетных средств факультета социологии.
Диаграмма 5

4.2.2. Преподаватели, обеспечивающие подготовку по профильным дисциплинам ведут активную работу по публикации различных методических материалов.
Учебно-методические материалы, подготовленные преподавателями за отчетный период, включают следующие работы:
Шапко (учебно-методическое пособие) Урал. гос. ун-т. им. , Екатеринбург,2003 Шапко (учебно-методическое пособие) УрГПУ, Екатеринбург, 2003 Вандышев менеджмента. Программа учебного курса.//Сборник примерных программ дисциплин федерального компонента цикла ОПС ГОС ВПО второго поколения. Часть 1. – Екатеринбург: ИПЦ «Изд-во УрГУ», 2004.4. и др. Программа государственного междисциплинарного комплексного экзамена по общепрофессиональным и специальным дисциплинам. Екатеринбург, 2004
5. Научно-исследовательская работа студентов. Рабочая программа дисциплины Екатеринбург, 2004.
6. и др. Социологический практикум. Задания к контрольным работам и методические указания для их выполнения по дисциплине Екатеринбург, 2004.
7. и др. Социологический практикум. Рабочая программа дисциплины Екатеринбург, 2004.
8. Прямикова государственного междисциплинарного комплексного экзамена по общепрофессиональным и специальным дисциплинам. Екатеринбург, 2004.
и др. Социология: 336 словарных статей. Екатеринбург, УрГПУ. 2003.10. Левченко -справочник по общество знанию для старшеклассников Учебное пособие Екатеринбург, изд.«У-фактория» 2004.
11. Социология: Уч. пос. для студентов педагогич. вузов / Под ред. . 3-е изд., перараб. и доп. Екатеринбург: Уральский гос. пед. ун-т, 2004. Гриф УМО № 04-107 от 01.01.2001.
12. Прямикова и модели преподавания обществознания в школе. Уч. пособие. Екатеринбург, УрГПУ. 2005.
Положение о выборе темы, подготовке и оценке курсовых работ бакалавров. Екатеринбург. 2005 , Петрова практика студентов факультета социологии: положение и методические материалы. Екатеринбург.2005 Положение о подготовке и защите выпускных квалификационных работ бакалавров-социологов. Екатеринбург. 2006. Программа педагогической практики студентов факультета социологии / УрГПУ. Составители , . Екатеринбург, 2006. Прямикова и модели преподавания обществознания в школе // Учебное пособие / УрГПУ: Екатеринбург, 200618. , Шапко и выпускные квалификационные работы. Методические рекомендации для студентов. Екатеринбург, 2007.
4.2.3. На факультете социологии осуществлено подключение к международным и российским информационным сетям в Internet..
Всего на факультете 15 IBM, причём все с процессорами Pentium-II и выше. В компьютерном классе имеется два пакет программ для обработки социологической информации: SPSS и VORTEX, которые используются как в процессе проведения социологических исследований силами факультета, так и в образовательном процессе.
4.2.4. На факультете социологии в течение нескольких лет осуществляется реализация проекта «Электронная библиотека». В состав этой библиотека входят:
· Учебники
· Учебно-методические пособия
· Учебно-методические комплексы по всем дисциплинам
· Научные монографии
· Научные публикации в профессиональной периодической печати
Общее количество источников на электронных носителях составляет-794 единицы хранения.
4.2.5. По всем дисциплинам образовательной программы преподавателями кафедры теоретической и прикладной социологии разработаны учебно-методические комплексы, которые включают себя рабочие программы, методические рекомендации студентам для самостоятельной работы и контрольно-измерительные материалы. Структура и содержание УМК соответствует государственным образовательным стандартам по указанной образовательной программе и методическим рекомендациям по разработке УМК (см.: п.4.1.2)
Итоговые обобщенные данные по информационному обеспечению образовательного процесса по направлению «050400 – Социально-экономическое направление. Профиль: 050405 - Социология» представлены в Таблице 7.
Таблица 7.
Качество учебно-методического, информационного
и библиотечного обеспечения (по специальностям и направлениям)
|
№ показателя |
Наименование показателя |
Результат деятельности | ||
|
Полностью соответствует |
Частично |
Не соответствует | ||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
1 |
Обеспеченность ПрОП аудиторным фондом |
5 учебных аудиторий, компьютерный класс | ||
|
2 |
Обеспеченность учебных дисциплин программами |
Полностью обеспечено | ||
|
3 |
Обеспеченность обязательной литературой |
Полностью обеспечено | ||
|
4 |
Обеспеченность дополнительной литературой (по блокам) |
Полностью обеспечено | ||
|
5 |
Обеспеченность периодикой по специальности |
Полостью обеспечено | ||
|
6 |
Обеспеченность условий для самостоятельной работой в читальных залах, в кабинетах и лабораториях |
Полостью обеспечено | ||
|
7 |
Качество современных образовательных технологий (соответственно специальности) |
Частично соответствует | ||
|
8 |
Обеспеченность компьютерами для учебной работы |
Частично 21 ед. компьют техники | ||
|
9 |
Обеспеченность наглядными пособиями, учебными пособиями на электронных носителях |
794 единицы хранения |
Частично | |
|
10 |
Наличие сети Интернет (выход в Интернет) |
Подключен | ||
|
11 |
Количество компьютерных классов на факультете | |||
|
12. |
Количество локальных сетей в образовательной организации: |
2 локальные сети | ||
|
Количество терминалов, с которых имеется доступ к сети Internet: |
15 | |||
|
Программное обеспечение |
SPSS, Vortex | |||
|
Техника, используемая в учебном процессе |
Диктофон – 5 шт., МР 3 плеер – 1 шт., МФУ копир/сканер/принтер – 3 шт., Мультимедийный блок – 1 шт., Телефакс – 1 шт., Моноблок, телевизор – 1 шт., Копировальный аппарат – 5 шт., |
В целом можно сделать вывод, что количество и качество информационных источников, обеспечивающих учебный процесс можно считать удовлетворительным.
4.3. Организация учебного процесса
Обучение студентов по направлению «050400 – Социально-экономическое направление. Профиль: 050405 - Социология» осуществляется в соответствии с требованиями ГОС и другими нормативными актами, регулирующими деятельность высшего учебного заведения и организацию учебного процесса.
4.3.1. Обучение на факультет социологии по аттестуемой профессиональной образовательной программе осуществляется в следующих формах:
· очной
· заочной
Нормативы обучения в различных формах выполняются:
Таблица 8
Очная форма обучения
|
Наименование норматива |
Количество | |
|
Фактически по учебному плану |
По ГОС «050400 – Социально-экономическое направление» | |
|
Срок обучения |
4 года |
4 года |
|
Срок освоения основной образовательной программы, из них |
208 недель |
208 недель |
|
Теоретическое обучение |
136 недель |
136 недель |
|
Экзаменационные сессии |
22 недели |
22 недели |
|
Практики, из них: |
8 недели |
Не менее 8 недель |
|
· Учебно-исследовательская |
2 недели |
Не менее 2 недель |
|
· Педагогическая |
6 недель |
Не менее 6 недель |
|
Итоговая государственная аттестация |
6 недель |
Не менее 6 недель |
|
Каникулы, из них: |
31неделя |
Не менее 31 недели |
|
· Последипломный отпуск |
8 недель |
8 недель |
|
Объём каникулярного времени в уч. г. |
7-9 недель |
7-10 недель |
|
Объём учебной нагрузки в неделю |
54 часа |
54 часа |
|
Объём аудиторных занятий в неделю |
В среднем 25 |
Не более 27 часов |
|
Заочная форма | ||
|
Наименование норматива |
Количество | |
|
Фактически по учебному плану |
По ГОС «050400 – Социально-экономическое направление» | |
|
Срок освоения основной образовательной программы |
208 недель |
208 |
|
Объём аудиторных занятий в год |
В среднем 210 |
Не более 220 |
|
Продолжительность сессии |
26 недель |
Не менее 26 недель |
|
Практики, из них |
8 недели |
Не менее 8 недель |
|
· Учебно-исследовательская |
2 недели |
Не менее 2 недель |
|
· Педагогическая |
6 недель |
Не менее 6 недель |
|
Итоговая государственная аттестация |
6 недель |
Не менее 6 недель |
4.3.2. Организация теоретического и практического обучения осуществляется посредством составления графиков учебного процесса. Графики учебного процесса составляются ежегодно на основе и в соответствии с учебным планом.
|
Из за большого объема эта статья размещена на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |


