В 2005 г. слушатель 4 факультета Академии (научная работа "Конституционно-правовые основания ограничений прав и свобод человека и гражданина в деятельности ОВД в условиях чрезвычайного положения") принял участие в открытом Международном конкурсе среди студентов юридических вузов на лучшую научную работу по теме: «Угроза безопасности в современном мире и права человека», проводимым Уполномоченным по правам человека в Российской Федерации .
В 2006г. слушатели 4 факультета (научная работа "Реализация полномочий Президента РФ при взаимодействии с органами государственной власти субъектов Российской Федерации"), (научная работа "Социальная политика российского государства и состояние кадров органов охраны правопорядка и борьбы с преступностью"), (научная работа "Организация органов внутренних дел в условиях федеративного государства") приняли участие в конкурсе по соисканию медалей РАН премиями для студентов высших учебных заведений России.
В 2007 г. соискатель Академии (научный руководитель - начальник кафедры организации финансово-экономического и тылового обеспечения, доктор экономических наук, профессор полковник внутренней службы ) приняла участие в IV Международной Олимпиаде по экономическим, финансовым дисциплинам и вопросам управления в номинации «Международные бюджетные системы». В общероссийскую общественную организацию «Молодежный союз экономистов и финансистов» была направлена научная работа «Современные проблемы бюджетной системы Российской Федерации». По итогам Олимпиады заняла 1 место (Диплом победителя).
В 2008 г. слушатель 4 факультета принял участие в окружном конкурсе студенческих научных работ по номинации "Лучшая студенческая работа в области информационных систем и технологий" (научная работа "Совершенствование персональных учетов личного состава в основе внедрения современных информационных технологий"), проводимым Московским государственным Университетом печати.
Организация НИР слушателей
|
2003 |
2004 |
2005 |
2006 |
2007 |
2008 |
Всего | |
|
Количество слушателей очной формы обучения, участвующих в НИР |
91 |
106 |
87 |
64 |
63 |
66 |
411 |
|
Количество открытых конкурсов на лучшую научную работу слушателей, проводимых по приказу Минобразования России |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
5 |
|
Количество научных публикаций слушателей |
15 |
6 |
7 |
4 |
12 |
8 |
24 |
Награждение слушателей по итогам конкурсов
|
№ каф. |
2003 |
2004 |
2005 |
2006 |
2007 |
2008 |
|
каф.1 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
каф.2 |
- |
- |
1 диплом |
- |
- |
- |
|
каф.3 |
- |
1 диплом |
1 диплом |
1 диплом |
- |
- |
|
каф.5 |
- |
- |
1 медаль |
- |
- |
- |
|
каф.8 |
- |
- |
2 диплома |
- |
- |
- |
|
каф.9 |
1 медаль |
- |
1 медаль, 1 диплом |
- |
- |
- |
|
каф.10 |
- |
- |
- |
1 медаль |
- |
1 диплом |
|
каф.12 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
каф.13 |
- |
- |
- |
- |
диплом победителя |
- |
Данные о НИРС
|
2003 |
2004 |
2005 |
2006 |
2007 |
2008 | |
|
Количество внедрений НИРС |
102 |
137 |
108 |
80 |
87 |
82 |
|
Участие слушателей в НИР |
104 |
106 |
83 |
94 |
83 |
60 |
|
Количество проблемных слушательских групп (ПСГ) |
5 |
5 |
12 |
12 |
13 |
17 |
|
Количество научных слушател. семинаров (НСС) |
14 |
14 |
39 |
39 |
39 |
41 |
|
Количество членов ПСГ |
20 |
14 |
41 |
48 |
47 |
84 |
|
Количество членов НСС |
88 |
87 |
157 |
152 |
85 |
170 |
|
Выступивших слушателей |
46 |
34 |
63 |
65 |
31 |
66 |
|
Работ на 1-ый тур конкурса |
89 |
97 |
77 |
59 |
50 |
49 |
|
Работ на 2-ой тур конкурса |
15 |
24 |
14 |
23 |
19 |
20 |
|
Дипломов I степени |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
Дипломов II степени |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
|
Дипломов III степени |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
5.3.2.5. Конкурсы профессорско-преподавательского состава.
В г. г. профессорско-преподавательский состав (каф.12) принимал участие в конкурсе ДКО МВД России на лучшую научно-исследовательскую работу по проблемам совершенствования работы с кадрами и деятельности образовательных учреждений МВД России
В 2004 г. профессорско-преподавательский состав (каф.6) принимал участие в конкурсе на соискание премии МВД России за научные труды, внесшие значительный вклад в решение задач, возложенных на Министерство МВД России (направлен в ГУК МВД России курс лекций "Общеправовые основы управления органами внутренних дел").
В 2006 г. профессорско-преподавательский состав (каф.6) принимал участие в конкурсе на соискание премии МВД России за научные труды, внесшие значительный вклад в решение задач, возложенных на Министерство МВД России (направлено в ДКО МВД России командно-штабное учение "Режим"). Профессорско-преподавательский состав кафедры 12 принял участие на конкурсе на лучшую научную книгу 2005г. среди преподавателей и соискателей в целях поддержки научных исследований педагогов высших учебных заведений (направление "Психология и педагогика"). Для участия в конкурсе было направлено в фонд развития отечественного образования учебное пособие профессора и "Практическая риторика для сотрудников органов внутренних дел". По итогам конкурса и награждены Дипломом лауреатов конкурса.
В 2008г. профессорско-преподавательский состав Академии принимал участие в конкурсах «Ученый года», «Лучшее НИР», «Лучшая монография, учебник, учебное пособие».
По итогам конкурса «Лучшее научное исследование», объявленного приказом Министра внутренних дел Российской Федерации от 5.02.2007г. № 000 присуждено 1 место авторскому коллективу в составе , , за работу «Использование и внедрение новых информационных (компьютерных) технологий психологического обеспечения принятия кадровых решений в правоохранительных органах».
По итогам конкурса «Ученый года», объявленного приказом Министра внутренних дел Российской Федерации от 5.02.2007г. № 000 признан профессор кафедры психологии, педагогики и организации работы с кадрами
По итогам конкурса "Лучшая монография, учебник, учебное пособие, объявленного приказом Министра внутренних дел Российской Федерации от 5.02.2007г. № 000 объявленного присуждено 1 место за учебник для вузов "Криминология".
Награждение ППС по итогам конкурсов
|
№ каф. |
2003 |
2004 |
2005 |
2006 |
2007 |
2008 |
|
каф.1 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
каф.2 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
каф.3 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
каф.5 |
- |
- |
диплом за научное руководство |
- |
- |
- |
|
каф.8 |
- |
- |
- |
- |
- |
1 место |
|
каф.9 |
- |
диплом за научное руководство |
диплом за научное руководство |
- |
- |
- |
|
каф.10 |
- |
- |
- |
диплом за научное руководство |
- |
- |
|
каф.12 |
- |
- |
- |
- |
- |
1место 1 место |
|
каф.13 |
- |
- |
диплом лауреатов конкурса |
- |
- |
- |
5.3.2.6. Организация подготовки и проведения научных собраний, конференций.
Разделом IV плана НИД Академии управления предусматривается регулярное проведение научных конференций по проблемам, затрагивающим особенности организации деятельности органов внутренних дел, развития правовой базы их деятельности.
В годах и первом полугодии 2008 года были запланированы 69 и проведены 70 научных собраний различного уровня.
|
Уровень мероприятия |
2004 |
2005 |
2006 |
2007 |
2е полугодие) |
Всего |
|
Международная конференция |
2 |
1 |
2 |
2 |
1 |
8 |
|
Всероссийская конференция |
- |
- |
1 |
- |
- |
1 |
|
Межведомственный «круглый стол» |
- |
- |
1 |
- |
1 |
2 |
|
Межведомственная конференция |
1 |
1 |
- |
- |
1 |
3 |
|
Межвузовская конференция |
3 |
3 |
3 |
4 |
1 |
14 |
|
Межвузовские семинары |
2 |
7 |
4 |
5 |
3 |
21 |
|
Вузовские конференции |
1 |
1 |
1 |
3 | ||
|
Вузовские семинары, (криминалистические чтения) |
7 |
2 |
3 |
3 |
3 |
18 |
|
Всего план/всего проведено |
16/15 |
14/14 |
15/15 |
14/15 |
10/11 |
69/70 |
Международные конференции: XIII, XIV, XV, XVI, XVII ежегодная международная «Информатизация и информационная безопасность правоохранительных органов» с тематической выставкой «Информационная безопасность и специальная техника»( г.); «Академии управления – 75 лет» (2004г.), «Актуальные проблемы борьбы с нелегальной миграцией» (2006 г.); «Противодействие криминальным угрозам при обеспечении глобальной безопасности: организация, управление, подготовка кадров» (2007 г.).
Всероссийские конференции: «Современный экстремизм в РФ: особенности проявления и средства противодействия» (2006г.).
Межведомственные конференции: «Актуальные проблемы совершенствования работы с кадрами правоохранительных органов» (2004г.), «Психологическое обеспечение правоохранительной деятельности: проблемы и перспективы» (2005г.); «Методологические проблемы психологии управления в сфере обеспечения правопорядка и безопасности (посвящается памяти профессора )» (2008 г.)
Межведомственные «круглые столы»: «Проблемы взаимодействия органов внутренних дел с общественными объединениями по обеспечению правопорядка и общественной безопасности» (2006 г.); «Оценка научной и научно-технической деятельности научных и образовательных учреждений высшего профессионального образования МВД России» (2008 г.).
Межвузовские научно-практические конференции: «Актуальные проблемы теории и практики уголовного судопроизводства и криминалистики» (2004г.), «Проблемы регулирования миграционных процессов в современной России» (2004г.), «Экстремальные ситуации, конфликты, социальное согласие» ( г. г.), «Фундаментальные и прикладные проблемы управления расследованием преступлений (к 50-летнему юбилею кафедры)» (2005г.), «Проблемы противодействия незаконной миграции в современной мировой практике» (2005г.), «Профессиональная культура руководителя: пути ее формирования и развития» (2006г.), «Актуальные проблемы теории и практики оперативно-розыскной деятельности (посвящается 50-летию кафедры)»(2006г.), «Актуальные вопросы совершенствования кадровой и воспитательной работы в органах внутренних дел» (2007 г.), «Ученые-криминалисты и их роль в совершенствовании научных основ уголовного судопроизводства» (2007г.), «Гражданское общество и органы внутренних дел: проблемы, противоречия, формы взаимодействия» (2007г.), «Проблемы управления органами расследования преступлений в связи с изменением уголовно-процессуального законодательства» (2008 г.).
Межвузовские семинары и криминалистические чтения: «Совершенствование обучения огневой подготовке сотрудников табельного оружия» (2004г.), «Актуальные проблемы совершенствования деятельности органов внутренних дел в условиях конституционного развития Российской Федерации» (2004г.), «Деятельность правоохранительных органов по профилактике межнациональных конфликтов в Российской Федерации» (2004г.), «Актуальные проблемы теории и практики оперативно-розыскной деятельности (посвящается 80-летию со дня рождения )» (2005г.), «Обеспечение готовности сотрудников к действиям с оружием в различных ситуациях служебной деятельности» (2005г.), «Органы внутренних дел и безопасность государства: история и современность» (2005г.), «Современное состояние и перспективы развития теории управления органами внутренних дел» (2005г.), «Современные проблемы методологии оперативно-розыскной деятельности» (2005г.), «Уголовная политика и уголовный закон: проблемы соотношения и взаимодействия» (2005г.), «Актуальные вопросы теории и практики оперативно-розыскной деятельности борьбе с экономическими преступлениями в социально-бюджетной сфере» (2005г.), «Теория и практика оперативно-розыскной деятельности по борьбе с легализацией преступных доходов и подрыву экономических основ терроризма» (2006г.), «Проблемы ответственности руководителя за принятие управленческого решения в условиях рисков» (2006г.), «Проблемы совершенствования Российского законодательства по обеспечению безопасности государства» (2006г.), «Проблемы реализации уголовной политики, уголовного права и криминологии в деятельности органов внутренних дел» (2006г.), «Демократия и безопасность государства: правовые, экономические, исторические и социальные аспекты» (2007г.), «Актуальные проблемы ОРД по борьбе с преступлениями в сфере оборота водных биоресурсов» (2007г.), «Административная реформа в органах внутренних дел: проблемы и пути решения» (2007г.), «ОРД борьбе с разбойными нападениями и грабежами: проблемы теории и практики» (2007г.), «Актуальные проблемы реализации уголовной политики, уголовного права и профилактики преступлений в современной России» (2007г), «Современные проблемы теории и практики раскрытия и расследования серийных убийств» (2008г.), «Политическая система общества и безопасность государства» (2008 г.), «Актуальные проблемы теории и практики оперативно-розыскной деятельности подразделений БЭП и НП по борьбе с преступлениями в кредитно-финансовой системе» (2008 г.).
XXXXVI криминалистические чтения «Значение работ профессора в правовом и криминалистическом обеспечении расследования преступлений (к 110-летию со дня рождения)» (2005г.).
Вузовские конференции: «Совершенствование управления в системе горрайлинорганов внутренних дел на современном этапе» (2006 г.), «Организация управленческой деятельности в аппарате МВД, УВД субъектов РФ» (2007 г.), «Организация эффективного управления аппаратами МВД, ГУВД, УВД по субъектам Российской Федерации территориальными органами внутренних дел» (2008 г.).
Вузовские семинары и криминалистические чтения: «Актуальные вопросы организационно-структурного построения криминальной милиции» (2004 г.), «Актуальные вопросы теории и практики оперативного обслуживания органами внутренних дел объектов экономики» (2004г.), «Совершенствование тылового обеспечения в свете реформирования правоохранительных органов» (2004 г.), «Актуальные вопросы теории и практики ОРД ОВД (посвящается памяти )» (2004 г.), «Совершенствование тылового обеспечения в свете реформирования правоохранительных органов» (2005 г.), «Современные тенденции управления расследованием преступлений» (2006 г.), «Экономические, финансовые, тыловые, гражданско-правовые и финансово-правовые проблемы совершенствования деятельности ОВД и ВВ МВД России» (2006 г.), «Современные тенденции управления расследованием преступлений» (2007г.), «Методология управления органами внутренних дел: проблемы и перспективы развития» (2007 г.), «Экономические, тыловые и гражданско-правовые проблемы совершенствования деятельности органов внутренних дел» (2007 г.), 2 семинара по теме:«Актуальные проблемы использования современных информационных технологий в деятельности ОВД» (2008 г.), «Теоретические, правовые и организационные проблемы управления профилактической деятельностью в органах внутренних дел» (2008 г.).
ХХХХIII криминалистические чтения «Психология в криминалистике и ОРД» (2004 г.), ХХХХIV криминалистические чтения «Значение работ в становлении общей теории криминалистики. Ее современное состояние (к 100-летию со дня рождения )» (2004 г.), ХХХХV криминалистические чтения «Роль диагностики в следственной и экспертной практике» (2004 г.), ХХХХVIII криминалистические чтения «Значение трудов проф. в становлении и развитии криминалистики (к 100-летию со дня рождения)» (2006г.).
В 2007 году в Академии управления МВД России Русская Православная Церковь, Московская Патриархия, Отдел по взаимодействию с вооруженными силами и Правоохранительными учреждениями, Министерство внутренних дел Российской Федерации, Департамент кадрового обеспечения МВД России, Академия управления МВД России провели Международные образовательные Рождественские чтения «Духовность. Достоинство. Образование» (количество участников-480 чел.).
Ученые Академии за исследуемый период принимали активное участие в работе конференций, организуемых другими вузами МВД и другими ведомствами. В числе наиболее значимых:
- международная научно-практическая конференция «Международный опыт подготовки кадров для подразделений правоохранительных органов по борьбе с незаконным оборотом наркотиков» (Киевский национальный университет);
-международная научно-практическая конференция «Обучение сотрудников полиции в Латвии и Европе» (в Академии полиции Латвии), международная научно-практическая конференция «Предотвращение и борьба с преступлениями террористической направленности» (г. Кишинев);
- международная научно-практическая конференция «Уголовное право: стратегия развития в 21 веке» (Московская государственная юридическая академия);
- международная научно-практическая конференция «Проблемы криминалистического обеспечения антитеррористической деятельности и возможные пути их решения (Краснодарский университет МВД России г. Краснодар);
- международная научно-практическая конференция «Противодействие религиозному экстремизму и иным видам угроз глобальной безопасности: методы, средства и формы» (Академия МВД Республики Таджикистан (г. Душанбе);
- международная научно-практическая конференция «Актуальные проблемы предупреждения, раскрытия и расследования преступлений», проводимая в соответствии с Программой ОБСЕ по реформе органов внутренних дел Кыргызской Республики (г. Бешкек) и др.
Участие профессорско-преподавательского состава, слушателей, адъюнктов и докторантов в научных собраниях, проводимых как в Академии, так и за ее пределами, является одной из форм изучения положительного опыта деятельности правоохранительных органов. Результаты изучения положительного опыта используются в лекциях, методических материалах, при проведении учений, подготовке диссертационных исследований и дипломных работ.
5.3.3. Международное сотрудничество
Академии управления МВД России.
Основными направлениями международной деятельности Академии управления МВД России в гг. явились:
- взаимный обмен делегациями в целях ознакомления с организацией работы правоохранительных органов и подготовки кадров для органов внутренних дел;
- чтение лекций;
-организация международных конференций, проводимых на базе Академии управления МВД России;
-участие в научно-практических конференциях, семинарах и совещаниях по различным актуальным проблемам деятельности правоохранительных органов, проводимых за рубежом;
- обмен нормативными актами, учебной и научной литературой.
В целях информирования профессорско-преподавательского состава, адъюнктов и слушателей Академии управления МВД России о важнейших тенденциях в организации деятельности зарубежных правоохранительных органов информационно-справочные материалы, получаемые в процессе выезда за рубеж, анализируются, обобщаются, и на их основе подготавливаются аналитические обзоры, отчеты и информационные справки. Полученные данные используются в учебном процессе, научно-исследовательской работе и практической деятельности органов внутренних дел.
Зарубежные связи Академии управления МВД России осуществляются на основании двусторонних и многосторонних договоров о сотрудничестве, заключенных Министерством внутренних дел РФ с зарубежными странами, а также договоров о взаимодействии в области подготовки кадров, подписанных Академией управления МВД России с зарубежными полицейскими вузами.
В гг. Академией управления МВД России подписаны договоры о сотрудничестве с 5 зарубежными партнерами[18].
В отчетный период Академию управления МВД России посетили 194 человек в составе 53 делегаций из 18 стран.
В период гг. состоялось 67 командирований в 21 зарубежную страну 130 сотрудников и слушателей Академии управления МВД России.
За отчетный период времени Академией управления МВД России проведены 12 международных конференций и семинаров.
За отчетный период 47 специалистов Академии управления МВД России приняли участие в 39 научных форумах, проходивших в 20 странах.
В Академии управления МВД России за период гг. прошли стажировку 36 слушателей Немецкой высшей школы полиции и 2 специалиста Академии МВД Республики Беларусь.
Положительный опыт деятельности полиции и полицейских учебных заведений зарубежных стран, изученный в ходе обмена делегациями, участия в конференциях и семинарах, анализа полученной зарубежной литературы и материалов, систематически используется для совершенствования организации форм и методов подготовки кадров органов внутренних дел в самой Академии управления МВД России и учебных заведениях системы МВД России, повышения теоретического уровня преподавания конкретных дисциплин; проведения исследований по научным направлениям кафедр; выработки рекомендаций и предложений по разработке нормативных и регламентирующих документов для государственных органов России, МВД России, иных учреждений и организаций.
5.3.4. Материально-техническая база[19].
Материально–техническое обеспечение учебного процесса является необходимым условием для качественной подготовки специалистов в соответствии с требованиями рабочих учебных планов и программ.
Учебно–материальная база Академии представляет собой комплекс материальных и технических средств, включающих учебные планы и учебно-вспомогательные помещения, полигоны, спортивные сооружения, криминалистическую и специальную технику, вооружение и военно-учебное имущество, технические средства обучения, транспортные средства.
Здание Академии состоит из учебных корпусов «А», «Б» и «В». Корпус «А» (год постройки 1956 г) 8-и этажное здание площадью 9208 кв. м., корпус «Б» (год постройки 1957 г.) 8-и этажное здание площадью 9192 кв. м., и корпус «В» (год постройки 1957 г.) 7-и этажное здание площадью 15602 кв. м.
Площадь помещений, используемых на учебно-лабораторные цели – 15506 кв. м. В учебно-административных корпусах Академии расположены: актовый зал - на 550 мест, столовая - на 200 посадочных мест, 14 лекционных залов, 57 аудиторий, комплекс игр и учений состоящий из 16 классов, учебный телецентр, спортивно-оздоровительный комплекс, 2 спортивных зала, стрелковый тир, 19 учебно-методических кабинетов, 4 компьютерных классов, 1 интернет-класс, 3 лингафонных кабинетов, 3 зала заседаний диссертационных советов.
Общая библиотека Академии имеет статус библиотеки III категории, включает в себя 2 отдела (комплектования и обработки литературы, библиографический отдел и каталогов), 4 абонемента, в том числе и научный, которые расположены в приспособленных помещениях общей площадью 1060,0 кв. м. Читальный зал располагает 50 посадочными местами.
Специальная библиотека II категории имеет 3 абонемента (учебный, научный, литературы с грифом «ДСП»), кабинет топокарт, библиографический кабинет и кабинет архивного фонда. Они расположены в приспособленных помещениях общей площадью 532,7 кв. м. Читальный зал располагает 46-ю посадочными местами.
В подвальном помещении здания Академии расположен стрелковый тир длиной 50 метров и шириной 4,5 метров, общей площадью 225 кв. м. при высоте помещения 2,25 м., оснащенный необходимыми техническими средствами обучения, что позволяет проводить стрельбы из табельного (ПМ и ПСМ) и спортивного оружия по четырем направлениям.
Для издания учебно-методической литературы работает подразделение учебно-оперативной полиграфии, которое располагается на 1 этаже общей площадью 287,7 кв. м. Оно оснащено необходимыми копировальными аппаратами и оборудованием.
Кафедры имеют методические кабинеты, расположенные в специальных помещениях, оборудованных для накопления, хранения и выдачи научных, учебно-методических и иных материалов, проведения некоторых видов занятий. Кабинеты оснащены средствами ТСО, витражами и каталожными ящиками. В кабинетах имеются достаточные кафедральные фонды, обеспечивающие учебный процесс в виде учебно-методических материалов, нормативных актов, научной литературы, а также материалов, отражающих деятельность профессорско-преподавательского состава кафедр и самих кабинетов. Несмотря на то, что площадь методических кабинетов невелика (около 33 кв. м.), в них созданы все необходимые условия для реализации на достаточно высоком уровне всех стоящих перед кафедрами задач.
Кабинеты современно оборудованы, удобны и психологически комфортны, имеют в наличии новинки научной, учебной и иной литературы, публикации самих сотрудников кафедр, оформленные в виде специальных стендов, тематических подборок.
На кафедрах имеются отдельные стенды, на которых помещена информация, отражающая их деятельность: список профильных дисциплин, выписки из расписания учебных занятий, графики контрольного посещения занятий, взаимных посещений, консультаций и дежурства по кафедре профессорско-преподавательского состава и пр. Помимо этого силами преподавателей подготовлены и оформлены стенд, отражающие историю, жизнь, помыслы кафедр.
Методические кабинеты кафедр оборудованы проекционной аппаратурой. Кафедры используют в своей учебной деятельности при проведении занятий технические средства обучения: мультимедийный проектор, графопроектор, диктофон и др. Заслуживает одобрения разработка и обновление мультимедийных лекций и схем-слайдов для использования их на учебных занятиях.
Особое значение в методической работе Академии отводится кабинету педагогического мастерства. Кабинет содержит передовые научно-педагогические материалы для подготовки будущего преподавателя вуза, на базе Школы педагогического мастерства является консультативным центром по методике преподавания в высшей школе, обладает новой информационной базой по педагогическим наукам.
Психологи отделения по работе с личным составом для работы используют возможности кабинета современных психотехнологий.
Данный кабинет является функциональным подразделением кафедры психологии, педагогики и организации работы с кадрами (далее – кафедры № 13) и отдела по работе с личным составом (далее – ОРЛС) Академии управления МВД России. Непосредственное руководство деятельностью кабинета осуществляет начальник кафедры № 13, научное руководство – заместитель начальника кафедры №13 по научной работе. Профессорско-преподавательский состав кафедры №13 проводит на базе кабинета практические занятия по профессионально-психологической подготовке, осуществляет научно-практическое сопровождение и отвечает за методическое обеспечение деятельности кабинета. Сотрудники отделения психологического обеспечения учебно-воспитательного процесса ОРЛС проводят во внеучебное время мероприятия психологического консультирования, психологической профилактики и поддержки слушателей и сотрудников Академии, а также членов их семей.
С 2003 г. по 2008 г. руководством Академии придавалось важное значение оснащению учебных аудиторий техническими средствами обучения, средствами связи, вычислительной, криминалистической и специальной техникой. Для учебных целей приобретались современные компьютеры, велись работы по созданию в Академии общей компьютерной сети, был оборудован Интернет-класс.
Особое значение уделялось комплексу учебного телецентра, состоящего из 3 аппаратных (коммутационная, видеозаписи и монтажа, видеорежиссерская) и телестудии. Используемая в них аппаратура позволила демонстрировать учебные видеофильмы (по заявкам кафедр) в лекционные залы и аудитории на цветные телевизоры-мониторы. Видеофонд регулярно используемых фильмов составил 35 единиц.
Сотрудниками телецентра регулярно осуществлялась звукозапись диссертационных и Ученого советов Академии управления – 482 заседания за гг. Средствами звукоусиления в гг. было обеспечено проведение 985 общеакадемических мероприятий (Университет культуры, международные семинары, конференции, занятия по служебной подготовке и т. п.).
Общеакадемический комплекс игр и учений (КИУ), включает в свой состав 16 аудиторий, два штабных помещения, техническую аппаратную, оборудованных учебным телевидением, звукоусилением, телефонной связью и компьютерами (от 1 до 3-х штук в зависимости от поставленных задач). Технические средства КИУ позволили проводить командно-штабные учения МВД РФ, кафедральные и комплексно-оперативные учения, а также другие виды практических занятий (в том числе тестирования). Так, в гг. сотрудниками отдела обеспечено проведение 187 учений, общей продолжительностью 2324 часа.
В рамках реализации программы МВД России «Развитие системы дистанционного обучения на базе образовательных учреждений МВД России» Академия управления получила 2 аппаратно–программных комплекса «Компьютерный мультимедийный класс с возможностями ведения дистанционного обучения и проведения видеосеминаров», в которые входит станция видеоконференцсвязи. Полученные технические средства установлены в кабинете 614 «В» (класс дистанционного обучения), второй комплект будет размещен в кабинете 628 «В». Станция видеоконференцсвязи (после подключения к ЕИТКС , ноябрь 2007 г.) протестирована; проведены пробные сеансы связи с ДКО МВД и ГЦС МВД; использовалась при проведении комплексных оперативных учений «Заслон» в МВД России и телемостов с ДКО МВД России.
Компьютерные классы дистанционного обучения (24 рабочих места) были предназначены для проведения учебных занятий с элементами дистанционных образовательных технологий, тестирования слушателей, подготовки преподавателей к внедрению элементов дистанционного обучения, а также для работы с информационными ресурсами сети ЕИТКС ОВД. Так, в 2007 – 2008 учебном году в классе проведено более 140 часов учебных занятий.
Таким образом, комиссия отмечает:
1. Соответствие материально-технической базы Академии управления МВД России для ведения учебного и научного процесса по заявленным уровням подготовки.
2. Развитие и совершенствование учебно-материальной базы осуществляется в органическом единстве и взаимодействии с организацией учебного процесса.
5.3.5. Социально-бытовые условия.
Общежития:
Слушатели Академии управления размещаются в общежитиях № 1 и 3, расположенных в разных районах г. Москвы и Московской области, общая площадь которых составляет 28305,7 кв. м., в том числе: федеральная собственность 26274,3 кв. м., муниципальная собственность 2031, 4 кв. м.
Общежитие № 1 – расположено по адресу: г. Москва 5-й Новоподмосковный переулок, дом 1/3 (федеральная собственность) 1979 г. постройки. Это 16-ти этажное одноподъездное здание, панельное, жилые этажи со 2 по 16, на 1 этаже расположены служебные помещения.
Общая площадь – 10949,6 кв. м.
Жилая площадь – 5886 кв. м. (на 1 проживающего 6 кв. м.)
Всего квартир – 210, в том числе:
2 –комнатных на 5 к/м – 180,
1– комнатных на 2к/м – 30.
Каждая квартира имеет раздельный санузел. На каждом этаже 2 общие кухни, оборудованные электроплитами.
Общежитие предназначено для размещения иногородних одиноких и семенных слушателей, докторантов и адъюнктов на период их учебы в Академии.
На 2 этаже общежития располагается 15 номеров с улучшенными условиями проживания (гостиница) на 36 к/м. Стоимость 1 к/м в настоящее время 300 рублей в сутки.
Филиал общежития № 1 расположен по адресу: г. Долгопрудный, Московской области, Гранитный тупик, д.7 (федеральная собственность) постройки 1969 г. Это пятиэтажное 4-х подъездное кирпичное здание.
Общая площадь – 3730,5 кв. м.,
Жилая площадь – 1616, 4 кв. м.,
Всего 70 отдельных квартир, в том числе:
2– комнатных – 30 квартир;
1– комнатных – 40 квартир.
Каждая квартира имеет санузел, кухню. Общежитие предназначено для проживания слушателей, адъюнктов, докторантов семьями.
Общежитие № 3 – расположено по адресу: «а» (федеральная собственность), постройки 1988 г. Это 17 этажное одноподъездное здание, панельное, жилые этажа со 2 по 16, на 1 этаже расположены служебные помещения, на 17 – спортивный зал.
Общая площадь – 11603, 2 кв. м.
Жилая площадь – 4462 кв. м. (на 1 проживающего 6 кв. м.)
Жилых комнат – 253, на каждом этаже расположено 18 жилых комнат,
в том числе:
на 3 к/м -195 комнат,
на 2 к/м – 58 комнат.
Каждая комната имеет совмещенный санузел. На каждом этаже 2 общие кухни, оборудованные электроплитами.
Филиал общежития № 3 расположен по адресу: г. Москва, ул Дубнинская, корп. 4; подъезд 5 (муниципальная собственность), постройки 1979 г.
Общая площадь – 1766,5 кв. м.
Жиля площадь – 1198,5 кв. м.
Всего 36 квартир, в том числе:
1-комнатных квартир на 3 к/м – 9;
2-комнатных квартир на 5 к/м – 10;
3-комнатных квартир на 7 дам – 17.
Каждая квартира имеет раздельный санузел и кухню. Общежитие предназначено для проживания слушателей, докторантов и адъюнктов с семьями.
Филиал общежития № 3 расположен по адресу: , корп. 1, этаж 2 (муниципальная собственность), постройки 1977 г.
Общежитие гостиничного типа предназначено для проживания слушателей, докторантов и адъюнктов с семьями. Филиал общежития занимает 2 этаж девятиэтажного одноподъездного панельного дома.
Общая площадь – 264,9 кв. м.
Жилая площадь – 184,7 кв. м.
Имеется 7 квартир, в том числе:
1-комнатных квартир на 2 к/м – 3;
2-комнатные квартир на 5 к/м – 4;
Каждая квартира имеет раздельный санузел и кухню.
Практически все слушатели, адъюнкты, докторанты и члены их семей обеспечиваются жилплощадью на срок их обучения.
Со слушателями, как в индивидуальном порядке, так и на заседаниях действующих Советов общежитий, регулярно проводилась работа по вопросам соблюдения Правил проживания в общежитиях Академии управления, обеспечения противопожарной безопасности и санитарного состояния, поддержания благоприятного морально-психологического климата, исключения случаев чрезвычайных происшествий, соблюдения дисциплины. Осуществлялись проверки соблюдения правил проживания и организации дежурства слушателей и адъюнктов в общежитиях.
Медицинское обслуживание:
Медицинская часть ГУВД г. Москвы расположена на 2 этаже учебно-административного корпуса Академии, занимает площадь 552 кв. м. и является центром лечебно-профилактической помощи переменному составу.
Медицинская часть включает в себя оборудованные необходимыми средствами кабинеты: перевязочную, стерилизационную, процедурную, физиотерапевтический, стоматологические кабинеты и аптеку. Лечебно-профилактическая работа проводится в соответствии с годовыми планами во взаимодействии с поликлиникой МВД России. Ежегодно проводятся диспансеризация и плановые вакцинации переменного состава.
Питание:
В основном здании расположена столовая, обслуживающая сотрудников и слушателей Академии. Общая площадь столовой с обеденным залом и подсобными помещениями – 926,0 кв. м., рассчитана на 200 посадочных мест. Пропускная способность столовой до 400 обедов в день, что позволяет осуществлять прием пищи переменному и постоянному составу в течение 1,5-2 часов. Столовая имеет кондитерский, мясной и другие цеха. На площади обеденного зала находится буфет. Столовая оборудована 5 стационарными холодильными камерами и 8 холодильными шкафами.
Учебно-лагерная база:
В Дмитровском районе Московской области, в районе станции «Трудовая» находится учебно-лагерная база, занимающая площадь 9,6 га, здания и сооружения площадью 1671,4 кв. м. (постройка гг.), в настоящее время не используется из-за ветхости.
Таким образом, комиссия считает, что все слушатели Академии обеспечены необходимым комплексом социально-бытовых услуг. В соответствии с установленными требованиями организовано медицинское обслуживание и питание обучающихся слушателей в Академии управления МВД России.
5.3.6. Финансовое обеспечение.
Финансовая деятельность Академии управления организуется и проводится в соответствии с нормативными актами Российской Федерации и Министерства внутренних дел. Академия управления финансируется из государственного бюджета. Кроме того, имеются и дополнительные источники от внебюджетной деятельности.
– Бюджетное финансирование Академии составило: в 2004 г. – 0 тыс. руб., в 2005 г. – 0 тыс. руб., в 2006 г. – 0 тыс. руб., в 2007 г. – 0 тыс. руб., в 2008 г. – 0 тыс. рублей.
– Средства, полученные от сдачи в аренду и платных образовательных услуг составили: в 2004 г. – 13967,0 тыс. руб., в 2005 г. – 14641,0 тыс. руб., в 2006 г. – 16136,0 тыс. руб., в 2007 г. – 15410,0 тыс. рублей.
Расходы на 1 обучающегося контингента, приведенного к очной форме обучения, составили: в 2004 г. – 145,6 тыс. руб., в 2005 г. – 206,5 тыс. руб., в 2006 г. – 282,3 тыс. руб., в 2007 г. – 430,1 тыс. рублей.
2. Стоимость основных фондов составила: 2004 г. – 0 тыс. руб., 2005 г. – 0 тыс. руб., 2006 г. – 0 тыс. руб., 2007 г.– 0 тыс. рублей.
Увеличение стоимости основных фондов произошло за счет увеличения сметных назначений, ежегодно выделяемых на закупку основных средств, а также за счет переоценки основных средств.
2.2. Расходы на оплату труда (денежное довольствие, заработная плата) составили: 2004 г.– 0 тыс. руб., 2005 г.– 0 тыс. руб., 2006 г.– 0 тыс. руб., 2007 г.– 0 тыс. руб., 2008 г.– 0 тыс. рублей.
Увеличение расходов на оплату труда произошло за счет повышения денежного довольствия и заработной платы.
Расходы на НИР составили: 2004 г.– 4465,0 тыс. руб., 2005 г.– 6393,0 тыс. руб., 2006 г.– 6449,0 тыс. руб., 2007 г.– 9482,0 тыс. руб., 2008 г.– 10881,0 тыс. рублей.
Данные расходы увеличились в соответствии со сметными назначениями, а также за счет повышения денежного довольствия и заработной платы.
Расходы на приобретение оборудования и мебели составили: 2004 г.– 960,0 тыс. руб., 2005 г.– 2071,0 тыс. руб., 2006 г.– 3000,0 тыс. руб., 2007 г,0 тыс. руб., 2008 г. – 2580,0 тыс. рублей.
Данные расходы увеличились в соответствии со сметными назначениями.
Расходы на информационное обслуживание составили: 2004 г. – 150,4 тыс. руб., 2005 г. – 280,3 тыс. руб., 2006 г. – 360,5 тыс. руб., 2007 г. – 447,7 тыс. рублей.
Данные расходы увеличились в соответствии со сметными назначениями.
|
№ п/п |
Наименование показателя |
Динамика показателя | ||||
|
2004 |
2005 |
2006 |
2007 |
2008 | ||
|
1. |
Средства, получаемые Вузом за год: -из бюджета (млн. руб.), |
158,0 |
211,0 |
263,0 |
286,0 |
396,0 |
|
-внебюджетных источников (млн. руб.), в т. ч. на |
14,0 |
15,0 |
16,0 |
15,0 |
- | |
|
-подготовку специалистов % |
5 |
4 |
4 |
4 |
- | |
|
-переподготовку специалистов % |
2 |
1,5 |
1 |
1 |
- | |
|
-повышение квалификации % |
2 |
1,5 |
1 |
1 |
- |
5.3.7. Воспитательная работа в Академии
Неотъемлемой частью образовательного процесса в Академии является воспитательная работа. Эта деятельность Академии, направленная на обеспечение всесторонней профессиональной и этической подготовки, общего культурного развития, активности в учебе и научно-практической деятельности, неукоснительного соблюдения законности, конституционных прав и свобод граждан, формированию у постоянного и переменного состава гражданской ответственности, патриотизма, мужества, доброты и других качеств, необходимых для выполнения служебных обязанностей.
Воспитательная деятельность в Академии управления МВД России осуществлялась: отделом по работе с личным составом, отделом кадров, кафедрами, факультетами, службами и подразделениями Академии.
В общей системе работы с личным составом организуется психологическое обеспечение учебно-воспитательного процесса, осуществляемое специалистами-психологами отдела по работе с личным составом.
Профессорско-преподавательский состав кафедр активно участвовал в проведении воспитательной работы со слушателями Академии управления:
- в ходе проведения занятий со слушателями акцентируется их внимание на особой значимости деятельности органов внутренних дел в жизни общества и государства, ценности права, роли сотрудников органов внутренних дел в обеспечении прав и свобод человека;
- ежегодно организуются научные конференции с участием слушателей;
- регулярно организуются посещения слушателями Центрального музея МВД РФ и Центрального музея внутренних войск МВД РФ;
- проводится работа со слушателями, пропустившими занятия;
- в течение 2004– 2008 гг. проводились специальные занятия с постоянным и переменным составом Академии управления в рамках общественно-государственной подготовки;
- организуются дополнительные занятия со слушателями, прикрепленными к кафедре для написания научных работ и диссертационных исследований;
- регулярно организуются посещение слушателями Академии управления заседаний Государственной Думы РФ;
- постоянно проводится индивидуальная воспитательная работа.
Регулярно готовятся планы и проведение мероприятий, связанные с празднованием:
- Дня Знаний
- Дня пожилого человека
- Дня матери
- Дня милиции
- Рождественские чтения
За последнее время члены кафедр и слушатели Академии посетили:
- музей МВД России
- Третьяковскую галерею
- музей Вооруженных Сил «Поклонная гора»
- храм Христа Спасителя
- музей «Бородинское сражение»
- музей «Троицо-Сергеевой Лавры»
На 14 кафедрах Академии управления МВД России подготовлены фото-стенды: «История кафедры», «Жизнь и деятельность кафедры сегодня и завтра».
Руководство кафедр поддерживает тесную связь с ветеранами кафедр, которые приглашаются на торжественные мероприятия с целью проведения воспитательной работы со слушателями. В этих целях обновлены списки ветеранов кафедры. Кроме того, разработан план по расширению кафедральной экспозиции в Музее Академии управления МВД России с целью оказания большего воспитательного воздействия музейных экспозиций на слушателей и преподавателей.
Отдел по работе с личным составом осуществлялась воспитательная работа по основными направлениями деятельности:
- воспитание у сотрудников Академии управления высоких профессиональных, гражданских и морально-психологических качеств, повышение уровня общей культуры, ответственности за результаты учебно-служебной деятельности, укрепление дисциплины и законности;
- нравственно-эстетическое воспитание сотрудников, организация культурного досуга в подразделениях и общежитиях Академии управления, реализация Программы культурного развития слушателей, адъюнктов и докторантов на весь период обучения;
- организация и проведение профессионально - психологического отбора кандидатов на учебу, разработка предложений по комплектованию учебных групп с учетом индивидуально-психологических характеристик сотрудников;
- обеспечение поддержки сотрудников по психологическим аспектам служебной деятельности и учебно-воспитательного процесса в Академии управления, обеспечение формирования благоприятного социально-психологического климата в коллективах, психологическое консультирование сотрудников Академии управления и членов их семей;
- участие в комплексном инспектировании служб и подразделений по вопросам воспитания сотрудников, внесение руководству Академии управления предложений по укреплению служебной дисциплины, повышению ответственности руководителей за состояние воспитательной работы и дисциплины в подразделениях;
- всестороннее использование потенциала общественных, политических, религиозных, творческих организаций, Университета культуры при Академии управления по проведению духовно-нравственного воспитания постоянного и переменного состава Академии управления;
- организация работы Музея, Выставочного зала Академии управления, по сохранению и развитию профессиональных традиций и ритуалов, изучению и пропаганде истории органов внутренних дел, Академии управления, повышению культурного и духовного уровня сотрудников;
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 |


