Отчет о результатах самообследования, государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Пашковский сельскохозяйственный колледж» Краснодарского края (стр. 3 )

- Санитария и экология водного и воздушного бассейнов (32 часа)

Программы национально-регионального компонента, в которую вошли дисциплины:

- Ознакомительная практика (36 часов)

- Использование пластмасс и изделий на их основе во внутренних санитарно-технических системах (46 часов)

- Особенности использования геотермальных вод и лучистой энергии. (32 часа)

Резерв учебного времени в объеме 4 недель - 144 часа, предусмотрен на введение новых дисциплин:

1.  Проектирование зданий и сооружений (водоснабжение и водоотведениечасов (3курс)

2.  Наружные системы водоснабжения и водоотведения – 42 часа (4 курс)

3.  На увеличение времени, отводимого на экзаменационную сессию (2 курс III семестр) – 18 часов

4.  Иностранный язык – 8 часов

5.  Физическая культура – 8 часов.

Теоретическое обучение в объеме 150 часов предусмотрено использовать

- на увеличение дисциплин специализации - 34 часа:

«Производство санитарно-технических работ» -194 часа -на введение новых дисциплин - 116 часов:

-  Ознакомительный практикум – 36 часов (2 курс)

-  Использование пластмасс и изделий на их основе во внутренних санитарно-технических системах - 46 часов (2 курс)

-  Особенности использования геотермальных вод и лучистой энергии -32 часа (4курс)

-  иностранный язык -1 час

-  физическая культура – 1 час.

Из объема часов, предусмотренных на дисциплины по выбору 28 часов используется на увеличение количества часов «Экономика отрасли» - 148 часов.

Дисциплины по выбору студента направлены на реализацию личностных потребностей обучающихся, обеспечение гуманизации содержания образования и конкурентоспособности выпускника в соответствии с запросами регионального рынка труда.

Характеристика программ учебных и производственных практик:

В соответствии с графиком учебного процесса проводится:

Практика по получению первичных профессиональных навыков:

- Слесарная,

- Геодезическая

-Сварочная,

-Трубозаготовительная,

-Практика по профилю специальности (технологическая),

-Практика преддипломная (квалификационная),

-Практика преддипломная квалификационная (стажировка)

Практическое обучение ведется в соответствии с рабочими учебными планами.

Учебные практики для получения первичных профессиональных навыков проходят на собственной ба­зе в учебно-практическом комплексе Колледжа, а по профилю специальности, стажировка (квалификационная) и стажировка - на предприятиях г. Краснодара и Краснодарского края, с которыми заключены договоры.

Производственные практики студенты проходят на предприятиях с высокой культурой производства, современным оборудованием и материалами. Руководителями производственных практик являются как преподаватели специальных дисциплин, так и специалисты предприятий. По прохождении студенты защищают дневники – отчеты. После защиты выставляется оценка по практике ее руководителем.

Имеются рабочие программы всех учебных и производственных практик.

Практическое обучение ведется на основе следующих стандартов деятельности в колледже и методических инструкций (СТ-ПСХК и МИ-ПСХК).

СТ-ПСХК 30-07 Практическое обучение

МИ-ПСХК 019/29-09 «Требование к проведению практики по профилю специальности (технологическая)»

МИ-ПСХК 019/30-09 Требование к проведению преддипломной практики по профилю специальности 270110 (квалификация)

в) соотношение объемов времени на аудиторные занятия для студентов не превышает 36 часов. Максимальный объем нагрузки - 54 часа в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной работы.

г) количество экзаменов в семестр - 3; зачетов - 10.

д) количество курсовых работ в семестр не более 2.

е) соотношение учебного и каникулярного времени: учебных недель - 52; каникул-11.

ж) проведения ИГА: дипломный проект для базового уровня выполняется с 1.05. по 14.06. защита с 15.06 по 28.06.

В учебном процессе государственный образовательный стандарт СПО второго поколения и учебный план реализуются через проведение учебных занятий согласно расписанию, проведение практики, проведение промежуточной и итоговой аттестации студентов. По всем обязательным дисциплинам специальности 270110 Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции имеются рабочие программы. По дисциплинам по выбору студентов колледжа разработаны авторские рабочие программы.

Примерных учебных программ в соответствии с ГОС СПО имеется%) , рабочих учебных программ с учетом дисциплин по выбору студентов - 27, что составляет 100%.

Проведённый анализ учебного плана по специальности 270107 «Производство неметаллических строительных изделий и конструкций» позволяет сделать следующие выводы:

Рабочий учебный план утвержден директором колледжа пр. № 000/004-5 от 01.01.2001 № Б и №20 2909-П.

Номенклатура учебных дисциплин:

Общепрофессиональных дисциплин -13

Специальных дисциплин -4

Бюджет времени по циклам:

Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины – 738 часов

Математические и общие естественно научные дисциплины-171 час.

Общепрофессиональные дисциплины-1464 часа

Специальные дисциплины - 1362 часа

Региональный компонент - 264 часа

Перечень учебных дисциплин, представленных в рабочем учебном плане, соответствует перечню дисциплин, имеющихся в примерном учебном плане (приложение к государственным требованиям к минимуму содержания и уровню подготовки по специальности 270Производство неметаллических строительных изделий и конструкций. Объём подготовки по блокам дисциплин соответствует перечню дисциплин, имеющимся в примерном учебном плане ГОС СПО. Объём еженедельной нагрузки студентов соответствует нормативному – 36 час. Формы и количество промежуточных и итоговых аттестаций студентов соответствует ГОС СПО. Итоговая государственная аттестация выпускников по специальности 270Производство неметаллических строительных изделий и конструкций осуществляется в форме итогового междисциплинарного экзамена. Региональный компонент подготовки реализуется по двум направлениям – введение дисциплин по выбору студентов и отдельных тем регионального характера в дисциплины федерального компонента учебного плана. В блоках дисциплин «Общепрофессиональные дисциплины» и «Специальные дисциплины» установлены следующие дисциплины по выбору студентов:

- Технология производства неметаллических строительных изделий и конструкций -320 час., 5-8 семестр

- Механическое оборудование производства неметаллических строительных изделий и конструкций, - 252 час., 5-8 семестр

- Теплотехническое оборудование производства неметаллических строительных конструкций и изделий, - 132 час. 5-6 семестр

-Автоматизация технологических процессов – 100 час., 7-8 семестр

Дисциплины, предлагаемые на выбор студентам:

-Основы технического нормирования

-Композиционные строительные материалы

- Основы геологии

-Технология производства керамических изделий

- Технология производства керамической черепицы

- Технология производства извести

-Нормирование труда и сметы

- Контроль качества и международные стандарты

-Строительная экология

-Технология железобетонных конструкций

-Технология производства керамзита

-Технология производства строительного гипса,

Дисциплины, выбранные студентами и установленные колледжем

-Нормирование труда и сметы -60 час., 7 семестр

- Контроль качества и международные стандарты – 48 час., 5 семестр

-Строительная экология - 48 час., 6 семестр

-Технология железобетонных конструкций – 40 час., 6 семестр

-Технология производства керамзита – 38 час., 7 семестр

-Технология производства строительного гипса - 32 час., 7 семестр

Дисциплины национально-регионального компонента (5)

-  Ознакомительный практикум

-  Технология производства строительных изделий на основе полимеров

-  Технология производства цемента

-  Производство плотнично-столярных работ

-  Плотнично-столярный практикум

Резерв учебного времени в объеме 4 недель - 144 час., предусмотрено на введение новых дисциплин:

Плотнично-столярный практикум-64 час. (2 курс)

Технология производства цемента - 32 час. (4 курс)

Производство плотнично-столярных работ – 32 час. (2 курс)

Иностранный язык 8 час.

Физическая культура - 8 час.

Теоретическое обучение в объеме 148 час. предусмотрено использовать на увеличение специальных дисциплин в объеме 72 час.:

Производство неметаллических строительных материалов 48 час. Механическое оборудование производства неметаллических строительных изделий и конструкций - 24 час. на введение новых дисциплин в объеме 76 час:

Ознакомительный практикум -36 часов

Технология производства строительных изделий на основе полимеров - 40 час.

Из объема часов, предусмотренных на дисциплины по выбору, 28 часов используется на увеличение количества часов дисциплины «Экономика отрасли» - 28 часов. Дисциплины по выбору студента направлены на реализацию личностных потребностей обучающихся, обеспечение гуманизации содержания образования и конкурентоспособности выпускника в соответствии с запросами регионального рынка труда.

Характеристика программ учебных и производственных практик:

В соответствии с графиком учебного процесса проводится:

-Практика по получению первичных профессиональных навыков:

- Слесарная,

- Общая технология строительных материалов,

-Арматурная,

-Технический анализ и контроль качества,

-Практика по профилю специальности (технологическая),

-Практика преддипломная (квалификационная),

-Практика преддипломная квалификационная (стажировка)

Практическое обучение ведется в соответствии с рабочими учебными планами и стандартом деятельности СТ-ПСХК.

Составлены рабочие программы всех учебных и производственных практик.

СТ-ПСХК 30-07 «Практическое обучение»

МИ-ПСХК 019/31-09 «Требования к проведению практики по профилю специальности (технологическая) по специальности 270107»

МИ-ПСХК 019/32-09 «Требования к проведению преддипломной практики по профилю специальности 270107 (квалификация)»

Объем времени на аудиторные занятия для студентов не превышает 36 часов. Максимальный объем нагрузки - 54 часа в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной работы.

Количество экзаменов в семестр - 3; зачетов - 10.

Количество курсовых работ в семестр не более 2.

Соотношение учебного и каникулярного времени: учебных недель - 52 ; каникул - 11.

ж) проведения ИГА: итоговый междисциплинарный экзамен.

В учебном процессе государственный образовательный стандарт СПО второго поколения и учебный план реализуются через проведение учебных занятий согласно расписанию, проведение практики, проведение промежуточной и итоговой аттестации студентов. По всем обязательным дисциплинам специальности 270«Производство неметаллических строительных изделий и конструкций» имеются рабочие программы. По дисциплинам по выбору студентов колледжа разработаны авторские рабочие программы.

Примерных учебных программ в соответствии с ГОС СПО имеется%), рабочих учебных программ с учетом дисциплин по выбору студентов - 22, что составляет 100%.

Проведён анализ учебного плана по специальности 080«Экономика и бухгалтерский учет» (по отраслям), который показал:

Подготовка по специальности 080«Экономика и бухгалтерский учет» (по отраслям) осуществляется в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта СПО второго поколения. ГОС СПО введен в действие с 1.09.2002 года (базовый уровень образования, рег. №Б) и с 1.09.2004 года (повышенный уровень образования, рег. №П)

Образовательная программа по специальности включает в себя:

- рабочий учебный план;

- рабочие программы учебных дисциплин;

- программы учебной практики и производственной практики;

- календарный учебный график;

- методические материалы.

Рабочий учебный план составлен в соответствии с ГОС СПО базового уровня по специальности 080Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), утвержденный Министерством образования Российской Федерации от 22.01.02 №Б и письма Министерства образования Российской Федерации -52 857 ин/18-28 «О рекомендациях по реализации среднего (полного) общего образования в образовательных учреждениях среднего профессионального образования».

Рабочий учебный план повышенного уровня образования составлен в соответствии с ГОС СПО повышенного уровня образования и утвержден Министерством образования Российской Федерации от 12.08.03. рег. №П. Рабочие учебные планы утверждены директором колледжа пр. № 000/004-5 от 01.01.2001г. и согласованы с заместителем директора по учебной работе; зам. директора по производственному обучению, заведующим бухгалтерским отделением и председателями цикловых комиссий. Перечень блоков дисциплин, набор дисциплин в блоках, последовательность их изучения, объём времени, отводимого для изучения дисциплин каждого цикла и другие составляющие, соответствуют ГОС СПО и рабочему учебному плану.

Номенклатура учебных дисциплин рабочего учебного плана базового уровня образования:

Бюджет времени в целом составляет 3672 часа за весь период обучения, в том числе:

Общеобразовательная подготовка – 15 дисциплин (1404 часа)

Общие гуманитарные и социально-экономические – 8 дисциплин (500 часов)

Математические и общие естественно - научные – 3 дисциплины (132часа)

Общепрофессиональные – 12 дисциплин (738 часов)

Специальные – 9 дисциплин (792 часа)

Национально - региональный компонент – 1 дисциплина (106 часов)

Дисциплины, предлагаемые на выбор студентам:

- Основы этики – 32 час.;

- Этика и психология общения – 32 час.;

- Основы социологии и политологии – 32 час.;

- Культурология – 32 час.;

- Бухгалтерский учет в бюджетных организациях – 100 час.;

-Экономический контроль и аудит – 100 час.;

- Налоговая политика на предприятиях – 40 час.;

- Антикризисное управление – 40 час.;

- Трудовое право – 40 час.;

- Гражданское право – 40 час.;

- Организация сельскохозяйственного производства – 70 час.;

- Техническое нормирование – 70 час.;

Дисциплины, выбранные студентами и установленные колледжем:

- Основы этики – 32 час.;

- Основы социологии и политологии – 32 час.;

- Бухгалтерский учет в бюджетных организациях – 100 час.;

- Налоговая политика на предприятиях – 40 час.;

- Трудовое право – 40 час.;

- Организация сельскохозяйственного производства – 70 час.;

Дисциплины национально - регионального компонента:

- Основы сельского хозяйства – 106 часов

Резерв учебного времени в объеме 108 часов используется на увеличение объема часов по дисциплинам:

- Учебная практика по решению ситуационно – производственных задач – 36 час.;

- Учебная практика по анализу финансово - хозяйственной деятельности – 36 час.;

- Физическая культура – 4 час.;

- На увеличение промежуточной аттестации на 2,3 курсах – 32 час.;

Номенклатура учебных дисциплин повышенного рабочего учебного плана:

Бюджет времени в целом составляет 4788 часов за весь период обучения, в том числе:

Общеобразовательная подготовка – 15 дисциплин (1404 часа);

Общие гуманитарные и социально-экономические – 8 дисциплин (626 часов);

Математические и общие естественно - научные – 4 дисциплины (256 часов);

Общепрофессиональные – 18 дисциплин (988 часов);

Специальные – 10 дисциплин (1232 часа), в том числе:

дисциплины углубленной подготовки - 4 дисциплины (350 часов);

-Национально - региональный компонент – 2 дисциплины (168 часов);

Дисциплины по выбору студентов, устанавливаемые образовательным учреждением - 2 дисциплины (114 часов)

Дисциплины, предлагаемые на выбор студентам за весь период обучения:

- Основы этики – 32 час.;

- Этика и психология общения – 32 часа;

- Основы социологии и политологии – 32 часа;

- Культурология – 32 час.;

- Бухгалтерский учет в бюджетных организациях – 100 час.;

-Экономический контроль и аудит – 100 час.;

- Налоговая политика на предприятиях – 40 час.;

- Антикризисное управление – 40 час.;

- Трудовое право – 40 час.;

- Гражданское право – 40 час.;

- Организация сельскохозяйственного производства – 70 час.;

- Техническое нормирование – 70 час.;

-Банки, банковское дело -56 час.;

-Цены и ценообразование -56 час.;

Внешнеэкономическая деятельность -58 час.;

-Региональная экономика -58 час.;

Дисциплины, выбранные студентами и установленные колледжем:

- Основы этики – 32 час.;

- Основы социологии и политологии – 32 час.;

- Бухгалтерский учет в бюджетных организациях – 100 час.;

- Налоговая политика на предприятиях – 40 час.;

- Трудовое право – 40 час.;

- Организация сельскохозяйственного производства – 70 час.;

-Банки, банковское дело – 56 час.;

-Внешнеэкономическая деятельность -58 час.;

Дисциплины национально - регионального компонента:

- Основы сельского хозяйства – 106 час.;

-Региональные и местные налоги -62 час.;

Резерв учебного времени в объеме 108 часов используется на увеличение объема часов по дисциплинам:

- Учебная практика по решению ситуационно – производственных задач – 36 час.;

- Учебная практика по анализу финансово - хозяйственной деятельности – 36 час.;

- Физическая культура – 4 час.;

- На увеличение промежуточной аттестации на 2,3 курсах – 32 час.;

Резерв учебного времени для повышенного уровня в объёме 62 часов используется по дисциплине «Налоговый контроль» -20 часов; по дисциплине «Основы исследовательской деятельности» -2 часа; по дисциплине «Бухгалтерское дело» -8 часов; по дисциплине «Физическая культура» -2 часа; по дисциплине «Организация налоговой системы» -10 часов. Резерв учебного времени для повышенного уровня в объёме 72 часов используется на увеличение промежуточной аттестации -18 часов; на введение учебной практики по налогообложению -54 часа. Обязательный объем времени на отдельные учебные дисциплины, установленные государственным образовательным стандартом соответствует фактическому объему времени учебных дисциплин в рабочем учебном плане.

Все дисциплины, включенные в рабочий учебный план, обеспечены рабочими программами.

Уровень подготовки по содержанию, объёму и нагрузке на обучающегося по специальности соответствует учебному плану, утверждённого директором колледжа. Максимальный объём учебной нагрузки студента не превышает 54 ч. в неделю. Объём обязательных учебных занятий студента составляет 36 часов в неделю. Количество часов самостоятельной учебной нагрузки студентов производится из расчёта не более 30% от объёма часов обязательных учебных занятий. Расчёт общей самостоятельной работы студента по каждой дисциплине произведён в соответствии с рекомендациями «По планированию и организации самостоятельной работы студентов ОУ СПО в условиях действия ГОС СПО» (письмо Министерства образования России от г.,№ ин/ 16-13).

Максимальное количество экзаменов в учебном году не превышает восьми, а максимальное количество зачетов в учебном году не превышает десяти, что соответствует требованиям ГОС СПО. На базовом уровне образования студенты пишут две курсовые работы, на повышенном уровне образования - три работы. На 2 курсе в 3 семестре студенты выполняют комплексную курсовую работу по дисциплинам: «Экономика организации (предприятия)», «Экономическая теория». На 3 курсе в 6 семестре – по дисциплине «Анализ финансово-хозяйственной деятельности». На 4 курсе в 8семестре – комплексная курсовая работа по дисциплинам: «Налоговое законодательство», «Налоговое право».

Учебных недель в году - 52. Максимальное количество недель на каникулы в год – 11, в том числе в зимний - период 2 недели, что соответствует требованиям ГОС СПО.

В качестве итоговой государственной аттестации на базовом уровне предусмотрен итоговый междисциплинарный экзамен, на повышенном уровне образования – защита квалификационной работы.

Практическое обучение по специальности ведется в соответствии с рабочим учебным планом, cоставлены рабочие программы всех учебных и производственных практик;

Учебные практики для получения первичных профессиональных навыков на базовом уровне образования (5недель) и практика по профилю специальности (2 недели) проходят в учебных кабинетах и лабораториях ПСХК. Преддипломная (квалификационная, стажировка) практика (4 недели) проходит на различных предприятиях г. Краснодара и Краснодарского края. На повышенном уровне образования к выше перечисленным практикам добавляется учебная практика по налогообложению (1,5 недели) и практика преддипломная (4 недели). Руководителями преддипломной (квалификационной) практики являются преподаватели специальных дисциплин колледжа и специалисты предприятий. Разработаны дневники - отчеты, которые студенты заполняют по завершению практики. После защиты выставляется оценка по практики её руководителем.

Составлены документы системы менеджмента качества:

СТ-ПСХК - 16-06 «Курсовое проектирование»;

СТ-ПСХК – «Практическое обучение»;

СТ-ПСХК – «Промежуточная аттестация студентов»;

СТ-ПСХК - 28«Итоговая государственная аттестация студентов»;

Проведённый анализ учебного плана по специальности 080504 «Государственное и муниципальное управление» показал, что:

Подготовка студентов по специальности 080504 «Государственное и муниципальное управление» осуществляется в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта СПО второго поколения. ГОС СПО введен в действие с 1.09.2004 года (базовый уровень образования, рег. №Б ).

Образовательная программа по специальности включает в себя:

- рабочий учебный план;

- рабочие программы учебных дисциплин;

- программы учебной практики и производственной практики;

- календарный учебный график;

- методические материалы.

Рабочий учебный план составлен в соответствии с ГОС СПО базового уровня по специальности 080504 «Государственное и муниципальное управление», утвержденным Министерством образования Российской Федерации от 4.09.2003 №Б и письма Министерства образования Российской Федерации -52 857 ин/18-28 « О рекомендациях по реализации среднего (полного) общего образования в образовательных учреждениях среднего профессионального образования».

Рабочий учебный план утвержден директором колледжа 12.01.2007г и согласованы с заместителем директора по учебной работе; зам. директора по производственному обучению, заведующим бухгалтерского отделения и председателями цикловых комиссий. Перечень блоков дисциплин, набор дисциплин в блоках, последовательность их изучения, объём времени, отводимого для изучения дисциплин каждого цикла и другие составляющие, соответствуют ГОС СПО и рабочему учебному плану.

Уровень подготовки по содержанию, объёму и нагрузке на обучающегося по специальности соответствует учебному плану.

Номенклатура учебных дисциплин:

Бюджет времени в целом составляет 3744 часа за весь период обучения, в том числе:

Общеобразовательная подготовка – 15 дисциплин (1404 час.);

Общие гуманитарные и социально-экономические – 7 дисциплин (504 час.);

Математические и общие естественнонаучные – 3 дисциплины (132час.);

Общепрофессиональные – 13 дисциплин (858час.);

Специальные – 12 дисциплин (736 час.);

Национально - региональный компонент – 2 дисциплины (110час.);

Дисциплины, предлагаемые на выбор студентам:

- Социальная психология

- Имидж и этикет делового человека;

- Офис - менеджмент;

- Муниципальный менеджмент;

- Хозяйственное право;

- Административное право;

- Религия и государственное управление;

- Регионоведение;

- Занятость населения и рынок труда;

- Государственное регулирование экономики;

- Маркетинг территории;

- Формирование конкурентоспособности региона;

Дисциплины, выбранные студентами и установленные колледжем:

- Социальная психология – 64 час.;

- Офис - менеджмент – 68 час.;

- Хозяйственное право – 42 час.;ов

- Религия и государственное управление – 42 час.;

- Занятость населения и рынок труда – 50 час.;

- Маркетинг территории – 48 час.;

Дисциплины национально - регионального компонента:

- Региональная экономика и управление – 56 час.;

- Экономика муниципального хозяйства – 54 час.;

Резерв учебного времени в объеме 108 часов используется на увеличение часов по дисциплинам:

- Экономическая теория 12 часов 2 курс;

- Финансы, денежное обращение и кредит 8 часов 3 курс;

- Предпринимательская деятельность 8 часов 3 курс;

- Иностранный язык 4 часа 2,3 курс;

- Физическая культура 4 часа 2,3 курс;

Вводятся дисциплины:

- Основы бухгалтерского учета – 36 часов 3 курс;

- Учебная компьютерная практика «1С Бухгалтерия. Зарплата +Кадры» - 36 час.;

Обязательный объем времени на отдельные учебные дисциплины, установленные государственным образовательным стандартом соответствует фактическому объему времени учебных дисциплин в рабочем учебном плане.

Максимальный объём учебной нагрузки студента не превышает 54 час. в неделю. Объём обязательных учебных занятий студента составляет 36 час. в неделю. Количество часов самостоятельной учебной нагрузки студентов производится из расчёта не более 30% от объёма часов обязательных учебных занятий. Расчёт общей самостоятельной работы студента по каждой дисциплине произведён в соответствии с рекомендациями «По планированию и организации самостоятельной работы студентов ОУ СПО в условиях действия ГОС СПО» (письмо Министерства образования Российской Федерации от г.,№ ин/ 16-13).

Максимальное количество экзаменов в учебном году не превышает восьми, а максимальное количество зачетов в учебном году не превышает десяти, что соответствует требованиям ГОС СПО. На базовом уровне образования студенты пишут две курсовые работы. На втором курсе, в III семестре пишется курсовая работа по дисциплине: «Правовые основы государственного и муниципального управления».

На 3 курсе в 6 семестре – комплексная курсовая работа по дисциплинам: «Муниципальное управление» и «Система государственного управления в России».

Учебных недель в году - 52. Максимальное количество недель на каникулы в год – 11, в том числе в зимний - период 2 недели, что соответствует требованиям ГОС СПО.

В качестве итоговой государственной аттестации на базовом уровне образования предусмотрена защита дипломной работы.

Практическое обучение по специальности ведется в соответствии с рабочим учебным планом, рабочими программами и стандартом о практическом обучении СТ-ПСХК - 30-07 .

Учебные практики для получения первичных профессиональных навыков (5недель) и практика по профилю специальности (3 недели) проходят в учебных кабинетах и лабораториях ПСХК. Преддипломная (квалификационная) практика (2 недели) проходит на различных предприятиях г. Краснодара, а также в администрации округов г. Краснодара.

Руководителями квалификационной практики являются преподаватели спец. дисциплин колледжа и руководители предприятий. Разработаны дневники - отчеты, которые студенты заполняют по завершению практики. После защиты выставляется оценка по практики её руководителем.

Составлены рабочие программы всех учебных и производственных практик;

Составлены документы системы менеджмента качества:

- СТ-ПСХК 16-06 «Курсовое проектирование»

- СТ-ПСХК «Практическое обучение»

- СТ-ПСХК «Промежуточная аттестация студентов»

- СТ-ПСХК 28«Итоговая государственная аттестация студентов»

Все дисциплины, включенные в рабочий учебный план, обеспечены рабочими программами.

Проведённый анализ учебного плана по специальности 120301 Землеустройство позволяет констатировать:

По специальности 120301 Землеустройство разработан рабочий учебный план. Согласован с заместителем директора по производственному обучению; заведующим землеустроительным отделением, председателями цикловых комиссий специальных землеустроительных дисциплин, математических дисциплин, естественнонаучных дисциплин, социально-экономических дисциплин, гуманитарных дисциплин, заместителем директора по учебной работе, утвержден директором колледжа пр. № 000/004-5 от 01.01.2001 г.

Содержание рабочего учебного плана соответствует требованиям государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования к минимуму содержания и уровню подготовки специалиста. Государственный образовательный стандарт второго поколения по специальности 120301«Землеустройство» введен в действие с 01.09.2004 г. (базовый уровень) и с 01.09.2006г. (повышенный уровень) образования. Перечень блоков дисциплин, набор дисциплин в блоках, последовательность их изучения, объём времени, отводимого для изучения дисциплин каждого цикла и другие составляющие, соответствуют примерному учебному плану ГОС СПО. Дисциплины, изучаемые по выбору студентов, представлены в блоках общих гуманитарных, социально - экономических и специальных дисциплин. Перечень дисциплин по выбору студентов определён, исходя из личностных потребностей обучающихся, обеспечение содержания образования конкурентоспособности выпускника в соответствии со спросом регионального рынка труда. Региональный компонент реализуется за счет введения дисциплины, отражающих специфику региона: «Оценка земли и недвижимости», «История земельных отношений», «Особенности земельного законодательства» В части производственного обучения рабочим учебным планом предусмотрены практики, конкретные виды и содержания которых соответствуют требованиям ГОС СПО.

Контрольные экземпляры календарно-тематических планов преподавания дисциплины хранятся в методическом кабинете. Вся спланированная документация ежегодно пересматривается в связи с изменениями директивных документов или достижениями в науке. Вопросы изменения рабочих учебных программ обсуждаются на заседании цикловых комиссий и утверждаются заместителем директора по учебной работе.

Подготовительны учебно-методические комплексы, куда входят: рабочая программа, конспекты лекций, инструктивно технологические карты, рабочие тетради для проведения лабораторных, практических занятий, рефераты студентов по следующим дисциплинам: «Геодезия с основами картографии», «Землеустроительное проектирование», «Фотограмметрия», «Земельное право», «Социальная психология», «Математика», «Информатика», «Основы сельскохозяйственного производства», «Экологические основы природопользования».

Уровень подготовки по содержанию, объёму и нагрузке на обучающегося по специальности 120Землеустройство соответствует учебному плану, утвержденному директором колледжа. Максимальный объём учебной нагрузки студента не превышает 54 часа в неделю.

Объём обязательных учебных занятий студента составляет 36 часов в неделю. Факультативные дисциплины 4 часа в неделю – не являются обязательными для изучения студентов.

Количество самостоятельной учебной нагрузки студентов производится из расчета не более 30% от объёма часов обязательных учебных занятий. Расчет общей самостоятельной работы студента по каждой дисциплине произведен в соответствии с рекомендациями.

Планированию и организации самостоятельной работы студентов ОУ СПО в условиях действия ГОС СПО.

Самостоятельная работа студентов организуется преподавателями путем выполнения во внеурочное время разноуровневых индивидуальных заданий. Время и формы проведения консультаций (групповые, индивидуальные, письменные) определяются преподавателем и согласуются с цикловыми методическими комиссиями, что обеспечивает выполнение в полном объеме учебного плана. Консультации для студентов предусмотрены в объеме 100 часов на учебную группу на каждый учебный год.

Для активизации познавательной деятельности студентов проводится «Неделя специальности», в рамках которой проводятся олимпиады по специальным и общепрофессиональным дисциплинам, конкурсы знатоков, конкурсы стенгазет, плакатов, кроссвордов. Традиционно проводятся конкурсы:

«Лучший геодезист», «Лучший чертежник», «Лучший проектировщик».

Учебный процесс на отделении ориентирован на практическую направленность.

Лабораторно-практические занятия проводятся с использованием производственных материалов землеустроительных предприятий г. Краснодара и края.

Учебным планом специальности 120«Землеустройство» предусмотрены практики по привитию первых профессиональных навыков и умений – 13 недель: теодолитная съемка - 3 недели, нивелирование -2недели, построение геодезических сетей сгущения -2 недели, тахеометрическая съемка -2 недели, по фотограмметрии - 2 недели, перенесение землеустроительных проектов в натуру -2 недели.

Все занятия на учебных практиках проводятся по подгруппам, где минимальное количество студентов - 8 человек. Учебные практики проходят на учебном полигоне.

Производственные практики: «По профилю специальности» -6 недель и «Стажировка» -8 недель проводятся на различных предприятиях г. Краснодара и Краснодарского края на основании договоров и имеющих соответствующую базу для прохождения практики. Так осуществляется интеграция учебного процесса с производством.

По окончанию практик студенты предоставляют письменные отчеты, дневники-отчеты. Все виды практик проводятся на основании рабочих программ, календарно-тематических планов, инструкционно-технологических карт и методических указаний.

Проведённый анализ учебного плана по специальности 270«Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» позволяет констатировать:

Рабочий учебный план по специальности 270«Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» утвержден директором колледжа 12.01.2007 № Б № П пр. № 000/004-5.

Номенклатура учебных дисциплин:

Общепрофессиональные -18

Специальные дисциплины -9

Дисциплины углубленной подготовки-8

Бюджет времени по циклам:

Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины –900 час.;

Математические и общие естественно научные дисциплины –358 час.;

Общепрофессиональные дисциплины –1664 час.;

Специальные дисциплины –1876 час.;

Региональный компонент – 264 час.;

Специальные дисциплины -7

Дисциплины предлагаемые на выбор студентам колледжа:

- Коммерческое право;

- Управление проектом;

- Арбитраж;

- Основы программирования бизнес-планов;

-Документоведение в строительстве;

-Управление предприятием;

Дисциплины, выбранные студентами и установленные колледжем:

- Коммерческое право - 41 час.;

- Управление проектом – 41 час.;

-Арбитраж - 41 час.;

-Основы программирования бизнес-планов - 41 час.;

-Документоведение в строительстве - 67 час.;

-Управление предприятием - 67 час.;

Программы национально-регионального компонента, в которую вошли дисциплины:

- Комплексные системы отделки -64 час.;

-Основы сейсмостойкости зданий и сооружений - 44 час.;

-Автоматизированное проектирование индивидуальных зданий и сооружений в Краснодарском крае -77 час.;

Резерв учебного времени в объеме 45 недель использован: на увеличение на 3 недели практики для получения первичных профессиональных навыков: по плотничным работам – 1 неделя – 36 часов.-(2 курс); по облицовочным работам (сухие методы производства работ - 2 недели - 72 часа - 3 курс; на архитектурно-строительный дизайн – 62 час. (5 курс)

Теоретическое обучение предусмотрено использовать на увеличение дисциплин специализации :270103.01 «Строительство и жилых и общественных зданий» в цикле СД. ДС.01 на 36 час., т. е. 274 + 36 =310 час. – на введение дисциплин: «Комплексные системы отделки» – 50 часов (3 курс); Основы сейсмостойкости зданий и сооружений – 34 час. (3 курс) + 1 час перенесен на дисциплину История архитектуры (2 курс); Автоматизированное проектирование индивидуальных зданий и сооружений в Краснодарском крае - 60 час. – (5 курс); на увеличение дисциплины Иностранный язык - 12 часов, Физическая культура - 12 часов.

Дисциплины по выбору студентов направлены на реализацию личностных потребностей обучающихся, обеспечение гуманизации содержания образования и конкурентоспособности выпускника в соответствии с запросами регионального рынка труда.

Характеристика программ учебных и производственных практик:

В соответствии с графиком учебного процесса проводится:

Практика по получению первичных профессиональных навыков:

плотничные работы, штукатурные работы, малярные работы, каменные работы, облицовочные работы, облицовочные работы (сухие методы производства работ), геодезическая, практика по профилю специальности (технологическая), практика преддипломная (квалификационная), стажировка, практика преддипломная (квалификационная).

Практическое обучение ведется в соответствии с рабочими учебными планами и стандартом деятельности в колледже СТ-ПСХК 30-07.

Учебные практики для получения первичных профессиональных навыков проходит на собственной базе в учебно-практическом комплексе Колледжа, а по профилю специальности, стажировка (квалификационная) и стажировка – на предприятиях г. Краснодара и Краснодарского края, с которыми заключены договоры.

Производственные практики проходят на предприятиях с высокой культурой производства, современным оборудованием и материалами. Руководителями производственных практик являются как преподаватели специальных дисциплин, так и специалисты предприятий. По всем практикам разработаны дневники – отчеты, которые проходят защиту по завершению практики. После защиты выставляется оценка по практике ее руководителем.

Составлены рабочие программы всех учебных и производственных практик:

В учебном процессе используются документы системы менеджмента качества:

СТ-ПСХК 16-06 «Курсовое проектирование»

СТ-ПСХК 28.3-07 «Итоговая государственная аттестация студентов повышенного уровня СПО по группе строительных специальностей».

СТ-ПСХК 15-06 «Промежуточная аттестация студентов».

Объем времени на аудиторные занятия для студентов не превышает 36 часов в неделю. Максимальный объем нагрузки – 54 часа в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной работы. Количество экзаменов в семестр-3; зачетов -10. Курсовых работ в семестр не более 2. Соотношение учебного и каникулярного времени: учебных недель -52; каникул-11. ИГА осуществляется в виде дипломного проекта для базового уровня, выполняется с 1.05 по 14.06., защита с 15.06 по 28.06; на повышенным уровне выполнение дипломного проекта с 13 апреля по 24 мая, защита дипломного проекта с 25 мая по 7 июня. Выполнение квалификационной работы с 8 июня по 21 июня, защита квалификационной работы с 22 июня по 28 июня.

Наличие примерных учебных программ в соответствии с ГОС СПО составляет - 19, что составляет 100%, рабочих учебных программ с учетом дисциплин по выбору –35 , что составляет 100%.

В колледже имеются по всем реализуемым программам Государственные образовательные стандарты среднего профессионального образования (ГОС СПО) в подлинниках, которые хранятся у заместителя директора по учебной работе, и их копии - в педагогическом кабинете и у заведующих отделениями.

ГОС СПО содержат требования к обязательному минимуму содержания подготовки специалистов в виде перечня дидактических единиц для каждой дисциплины, а также требования к уровню подготовки специалиста – знаниям, умениям и навыкам. В соответствии с требованиями ГОС СПО 100% дисциплин, включенных в рабочие учебные планы, обеспечены рабочими программами, разработанными преподавательским составом колледжа. Все рабочие программы соответствуют государственным образовательным стандартам и примерным учебным программам, которые имеются в наличии на 87% (кроме примерных программ дисциплин по выбору студентов и региональному компоненту).

Рабочие программы учебных дисциплин обновляются не реже, чем один раз в два года. При актуализации программ учитываются изменения в инфраструктуре и современном состоянии российской экономики, изменения в законодательстве, тенденции развития экономической науки и практики, совершенствование информационно-коммуникационных технологий. Актуализированные учебные программы обсуждаются на заседаниях цикловых комиссий, согласовываются с заместителями директора по учебной и методической работе и утверждаются директором колледжа. Перечень действующих программ учебных дисциплин ежегодно заслушивается на заседании педагогического совета в начале учебного года и утверждается директором колледжа. Полное программное обеспечение по всем специальностям имеется в наличие в педагогическом кабинете и у каждого преподавателя по дисциплинам, закрепленным педагогической нагрузкой.

Структура учебной программы для любой дисциплины по всем специальностям едина (в соответствии с рекомендациями по разработке учебных рабочих программ по специальностям СПО; (письмо Управления учебных заведений СПО Минобразования России от 01.01.01 г. № ин/ 12-23) и включает в себя:

- титульный лист;

- оглавление;

-пояснительную записку;

- тематический план;

-содержание учебной дисциплины;

- перечень лабораторных работ и практических занятий;

- перечень курсовых работ (при наличии);

-перечень литературы и средств обучения.

В пояснительной записке отражены: описание назначения данной дисциплины и место ее в системе профессиональной подготовки специалиста, требования ГОС по дисциплине и квалификационные требования, задачи в изучении данной дисциплины: в области формирования системы знаний у студентов, в области формирования системы умений у студентов, в области развития студентов, за счет методики обучения, в области воспитания студентов в связи с содержанием учебной дисциплины, междисциплинарные связи, (на что опирается данная дисциплина, и для какой (или каких) является базовой), пояснения к каждому из разделов программы, а также краткие методические указания по изложению теоретического материала, особенности организация учебного процесса, интенсивность изучения, перенос на производство и т. п., виды организации промежуточного контроля. Организация итогового контроля по данной дисциплине в соответствии с рабочим учебным планом специальности.

Тематический план раскрывает последовательность изучения разделов и тем программы в соответствии с ГОС, показывается распределение учебных часов по разделам и темам дисциплины, из расчета максимальной учебной нагрузки студента, самостоятельной внеаудиторной работы студентов и аудиторных занятий, включающих в себя количество часов занятий на уроках, а также лабораторные и практические занятия.

Все рабочие программы учебных дисциплин начинают раздел «Содержание учебной дисциплины» с «Введения», где дается характеристика учебной дисциплины, ее место и роль в системе подготовки специалиста.

По каждой учебной теме (разделу) приводятся:

-  номер и наименование темы (раздела), которые соответствуют тематическому плану учебной дисциплины;

-  обобщенные требования к знаниям и умениям студентов, которые соответствуют основным требованиям к знаниям и умениям, которыми должны овладеть студенты после изучения дисциплины, указанные в пояснительной записке программы;

-  содержание учебного материала (дидактические единицы в соответствии с ГОС);

-  виды самостоятельной работы студентов (решение упражнений и задач, выполнение расчетно-графических работ, анализ производственных ситуаций, решение ситуационных производственных задач, подготовка к деловым играм и участие в них, работа на тренажерах, подготовка рефератов, докладов, постановка экспериментов, исследовательская учебная работа и др.);

-  лабораторно-практические работы и (или) лабораторные и (или) практические занятия с указанием порядкового номера и названия.

В рабочей программе имеется перечень лабораторно-практических работ.

Примерная тематика рефератов, курсовых работ в соответствии с учебным планом, примерные вопросы для зачетов и экзаменов.

Перечень обязательной и дополнительной литературы и средств обучения.

Каждая рабочая программа учебной дисциплины имеет внутреннюю и внешнюю рецензии, внешняя рецензия представлены работодателем или представителем другого учебного заведения СПО и ВПО.

В центре информационных и коммуникационных технологий колледжа имеются рабочие программы дисциплин в электронном виде для возможности использования их студентами.

Рабочие программы учебных и производственных практик имеются в наличии по всем специальностям - 45 наименований (100%).

По 57 учебным дисциплинам созданы учебно-методические комплексы, которые содержат в себе полное информационное, методическое и дидактическое обеспечение для реализации учебных программ, остальные дисциплины, предполагающие небольшое количество часов по учебному плану, обеспечены методическими материалами, рекомендациями и указаниями.

Распределение аудиторного времени по видам работы студента, последовательность изучения тем дисциплин соответствует рабочим учебным программам. Расписание занятий составлено с учетом рационального использования аудиторного фонда, технических средств обучения и телекоммуникационных средств. Трудоемкость учебных занятий находится в пределах требований Государственного образовательного стандарта.

Проверка документов учебного процесса выявила соответствие рабочих учебных планов, примерных программ дисциплин, рабочих программ учебных дисциплин, календарно-тематических планов, учебных журналов требованиям ГОС СПО.

4.2. Информационно-методическое обеспечение образовательного процесса

Колледж имеет библиотеку площадью 250 кв. м. Общий фонд составляет 79512 экземпляров, в том числе 63644 экземпляров основной учебной литературы, 1123 экземпляра справочных изданий, 15698 экземпляров художественной литературы. Основная учебная литература в своем большинстве (78%) имеет гриф Министерства образования РФ для среднего профессионального образования, 18% для высшего профессионального образования. Обеспеченность учебно-методической литературой составляет 100%.

Действует читальный зал библиотеки на 60 посадочных мест, площадью 83,1 кв. м

За период с 2г. в фонд библиотеки было приобретено учебной литературы 2114 экз. на сумму 84 руб., в том числе из бюджетных средств – 60 руб., из внебюджетных -78958,24 руб.

Ежегодная подписка по периодическим изданиям на 1 полугодие 2012 г. составила 34 наименования на сумму 41730,05 руб.

В перечне подписных изданий газеты и журналы по профилю специальностей: по группе строительных специальностей: «Экономика и учет в строительстве», «Строительная газета», «Строительные материалы и оборудование», «Водоснабжение и санитарная техника», по специальности «Землеустройство»: «Геопрофи», «Геодезия и картография», по специальности «Экономика и бухгалтерский учет»: «Экономист», «Экономика сельского хозяйства и перерабатывающей промышленности», «Налоговый курьер», по специальности «Государственное и муниципальное управление»: «Экономист», «Налоговый курьер», по учебным дисциплинам: «Основы безопасности жизнедеятельности», «Советский спорт», «Сельская жизнь», «Нива Кубани», по методической работе: «Нормативные документы образовательного учреждения», «Официальные документы в образовании», «Специалист», «Среднее профессиональное образование», «Классный руководитель», «Учительская газета».

Формирование фонда библиотеки осуществляется на основе изучения учебных планов и программ, мониторинга библиографии совместно с преподавателями тематических планов издательств «ИНФРА-М», ИТК «Дашков и К», ИЦ «Академия», «Финансы и статистика», «Дрофа», и изучении информационных потребностей преподавателей.

Основными источниками текущего комплектования фонда являются книжные магазины города Краснодара и другие книготорговые организации. При кабинетах и лабораториях имеется необходимая учебная и справочная литература, которая используется на уроках.

Книгообеспеченность учебной литературой на одного студента составляет – 1,59%.

Характеристика фонда основной учебной литературы

Фонд основной учебной литературы по циклам дисциплин (пяти летнего издания)	Количество экземпляров	Обеспеченность на одного студента, экз.
Всего	в том числе изданных за послед. 5 лет	норматив	фактически
Общий фонд литературы,	63644	3842	не менее 0,5	1,5
в т. ч. фонд учебной общеобразовательной литературы	3425	1121	не менее,0,5	3,1
фонд учебной литературы по общим гуманитарным и социально-экономическим дисциплинам	28468	626	не менее,0,5	1,0
фонд учебной литературы по естественнонаучным, математическим дисциплинам	5169	479	не менее,0,5	0,7
фонд учебной литературы по общепрофессиональным дисциплинам	17720	613	не менее,0,5	1,2
фонд учебной литературы по специальным дисциплинам	8862	1003	не менее,0,5	1,95

Для обеспечения учебного процесса по специализациям фонд учебной литературы составляет 1,2 экземпляра на одного студента.

Библиотека оборудована компьютерной программой 1С: Библиотека, это позволяет вести учет новых поступлений, пользоваться электронным каталогом новых поступлений в том числе периодических изданий, осуществлять поиск нужной литературы по вводным словам, составлять библиографические списки и т. д.

Перечень монографий, учебников и учебных пособий,

выпущенных преподавателями за последние 5 лет

№ п/п	автор	год создания	Наименование	Вид	кем рекомендовано	кол-во лист.	тираж
Учебник	Учебное пособие	Моногра-фии
1.		2007	Сценарий литературно-музыкальной композиции, посвященной русскому офицерству ко дню Защитника Отечества				Пед. совет	10	2
2.		2007	Методические указания для прохождения преддипломной практики по специальности 080504				Пед. совет	20	30
3.		2007	Методическое пособие по выполнению курсовой работы по дисциплинам: "Налоговое законодательство", "Налоговое право" (по направлению углубленной подготовки)	методическое пособие			Пед. совет	8	30
4.		2007	Учебное пособие по дисциплине "Информационные системы в профессиональной деятельности"	учебное пособие			Пед. совет	19	30
5.		2007	Учебное пособие по дисциплине "Иностранный язык". Повышение мотивационной деятельности студента в процессе работы над профессионально-направленными текстами.	учебное пособие			Пед. совет	37	30
6.		2007	Учебное пособие по коррекции уровня знаний иностранного языка (на основе входного контроля знаний студентов нового набора)	учебное пособие			Пед. совет	31	3
7.		2007	Методические указания Физический эксперимент - способ творческого мышления				Пед. совет	10	2
8.		2007	Методические указания и контрольные задания для студентов заочников СПО по специальности дисциплины: "Строительные материалы и изделия"	учебное пособие			Пед. совет	22	60
9.		2007	Формы, методы и приемы интенсификации обучения иностранному (немецкому) языку в разноуровневых группах (из опыта работы преподавателя )	методическое пособие			Пед. совет	20	2
10.		2007	Гейне				Пед. совет	16
11.		2007	Сценарий классного часа, посвященного жизни и творчеству Булата Окуджавы				Пед. совет	13
12.		2007	Закрепление профессиональных навыков будущих специалистов через внеурочную деятельность: проведение олимпиад и конкурсов				Пед. совет	18
13.		2007	Конкурс "Техник - строитель XXI века" Методика проведения конкурса по специальности 270103 "Строительство и эксплуатация зданий и сооружений"				Пед. совет	20
14.	Потатурка	2007	Воспитание ответственности за создание будущей семьи				Пед. совет	36
15.		2007	Методическое обеспечение практического обучения дисциплин социально-экономического цикла	метод. обесп. практ. обуч.			Пед. совет	17	10
16.		2007	Методическая разработка По выполнению выпускной квалификационной работы по специальности 080504: специалист по государственному и муниципальному управлению				Пед. совет	15	30
17.		2007	Методическая разработка на тему: "ТРЕНЕР-ПЕДАГОГ"	уч. метод. разработка			Пед. совет	19
18.		2007	Влияние родительского окружения на успешный выбор профессии	уч. метод. разработка			РМЦ ПСХК	58
19.	,	2007	(469) Руководство пользователя практики "1С: Бухгалтерия. Зарплата+Кадры"	метод. обесп. практ. обуч.			РМЦ ПСХК	63	30
20.		2007	(493) Управление качеством. Учебное пособие для студентов повышенного уровня СПО.	учебное пособие			РМЦ ПСХК	61	30
21.		2007	(496) Методика организации и проведения конкурса "Лучший по профессии слесарь-сантехник"	уч. метод. разработка			РМЦ ПСХК	10
22.		2007	Методическая разработка классного часа на тему: "Современные мировые религии и проблема религиозной терпимости"	уч. метод. разработка			РМЦ ПСХК	7
23.		2008	Рабочая тетрадь "Технология и организация строительного производства" для студентов 3 курса специальности 270103	метод. обесп. практ. обуч.			Пед. совет	22	60
24.		2008	"Основы здорового образа жизни студента. Физическая культура в обеспечении здоровья"	учебное пособие			Пед. совет	24
25.		2008	"Исследование индивидуальных и командных технико-тактических действий в мини-футболе"	учебное пособие			Пед. совет	18
26.		2008	(468) Методическое пособие: по переводу текстов, газетных и журнальных статей, выходящих на немецком языке	методическое пособие			РМЦ ПСХК	27	10
27.		2008	(495) Методическая разработка: "Текст в обучении немецкому языку"	уч. метод. разработка			РМЦ ПСХК	14
28.	, ,	2008	(487) Методическая разработка на тему: "Модель формирования нравственно-патриотических и гражданских потребностей студентов на уроках социально-экономических дисциплин".	уч. метод. разработка			РМЦ ПСХК	34
29.		2008	(486) Методические указания по выполнению комплексного курсового проекта (часть2).	уч. метод. разработка			РМЦ ПСХК	32	30
30.		2008	(470) Дневник - отчет + методические рекомендации	уч. метод. разработка			РМЦ ПСХК	20	30
31.		2008	(491) Методические указания по выполнению практической работы по дисциплине "Геодезия с основами картографии".	методическое пособие			РМЦ ПСХК	10	30
32.		2008	(494) Рабочая тетрадь по русскому языку и культуре речи I часть.	метод. обесп. практ. обуч.			РМЦ ПСХК	104	30
33.		2008	(494) Рабочая тетрадь по русскому языку и культуре речи (II часть).	метод. обесп. практ. обуч.			РМЦ ПСХК	111	30
34.		2008	(488) Методическая разработка на тему: "Влияние физических нагрузок на опорно-двигательный аппарат на примере плавания:	уч. метод. разработка			РМЦ ПСХК	26
35.	, ,	2008	(497) Методика проведения олимпиады по математике (среди студентов I курсов всех отделений)	метод. обесп. практ. обуч.			РМЦ ПСХК	13
36.		2008	(467) Пособие для самостоятельной работы по повышению аутопсихологической компетентности студента.	учебное пособие			РМЦ ПСХК	48	10
37.		2008	(485) Рабочая тетрадь для выполнения лабораторно-практических работ.	метод. обесп. практ. обуч.			РМЦ ПСХК	19	30
38.		2008	(489) Методическая разработка на тему: "Исследование индивидуальных и командных технико-тактических действий в мини-футболе"	уч. метод. разработка			РМЦ ПСХК	23
39.		2008	(490) Иллюстрированное учебно-методическое пособие по теме: "Германия".	методическое пособие			РМЦ ПСХК	40
40.	группа М-44	2008	Сценарий выпускного вечера строительно-технологического отделения	уч. метод. разработка			РМЦ ПСХК	5
41.		2008	Война. Кубань. Память. К 65-летию освобождения Краснодара от фашистской оккупации	уч. метод. разработка			РМЦ ПСХК	13
42.		2008	Методическое пособие по теме: "Воспитание личности в коллективе"	методическое пособие			РМЦ ПСХК	22
43.		2008	Методические рекомендации по проведению внеклассного мероприятия "Встреча выпускников"	методическое пособие			РМЦ ПСХК	14
44.		2008	"Влияние питания и эмоций на занятия физической культурой и спортом"	уч. метод. разработка			Пед. совет	34
45.		2008	Олимпиада по дисциплине: "Основы гидравлики, теплотехники и аэродинамики"	учебное пособие			Пед. совет	17
46.		2008	Проведение конкурса по дисциплине: "Фотограмметрия"	уч. метод. разработка			Пед. совет	14
47.		2008	Рабочая тетрадь для практических занятий по дисциплине: "Основы инженерной геологии"	метод. обесп. практ. обуч.			РМЦ ПСХК	12	30
48.		2008	Жизненныйы сценарий молодого человека// Материалы съезда психологов и психотерапевтов Краснодарского края и Республики Адыгея. Краснодар, 2008 С. 54-55			монографии	РМЦ ПСХК	1
49.		2008	Учебное пособие по дисциплине: Инженерная графика. "Общие правила выполнения чертежей для студентов строительных специальностей".	учебное пособие			РМЦ ПСХК	27	30
50.		2008	Методические указания и контрольные задания для студентов - заочников средних учебных заведений по дисциплине: "Основы философии"	уч. метод. разработка			Пед. совет	20	30
51.		2009	Олимпиада по дисциплине: "Инженерная графика"	методическое пособие			РМЦ ПСХК	20
52.		2009	Учебно-методический комплекс дисциплины "Практика по компьютерным технологиям"	метод. обесп. практ. обуч.			РМЦ ПСХК	127
53.		2009	Методическая разработка "Физический эксперимент - способ творческого мышления".	уч. метод. разработка			РМЦ ПСХК	12
54.		2009	Методические рекомендации: "Экологическое воспитание и образование студентов"	уч. метод. разработка			РМЦ ПСХК	29
55.		2009	Методическая разработка по биологии: "Формирование экологической культуры студентов в процессе научно-исследовательской деятельности	уч. метод. разработка			РМЦ ПСХК	63
56.		2009	Портфолио как современная образовательная технология. Опыт разработки и применения портфолио студента по дисциплине "Информатика" в цикловой комиссии математики и информатики.	уч. метод. разработка			РМЦ ПСХК	56
57.		2009	Методические рекомендации по подготовке и организации внеклассных мероприятий по экономической тематике	уч. метод. разработка			РМЦ ПСХК	33
58.		2009	Методическое пособие: по переводу текстов, газетных и журнальных статей, выходящих на немецком языке	методическое пособие			РМЦ ПСХК	23
59.		2009	Методическая разработка классного часа на тему: "Современные сатанистские секты мира и России"	уч. метод. разработка			РМЦ ПСХК	34
60.		2009	Методическая разработка к выполнению технологической карты на монтаж фундамента	уч. метод. разработка			Пед. совет	15
61.		2009	Методическая разработка к выполнению технологической карты на кирпичную кладку типового этажа	уч. метод. разработка			Пед. совет	29
62.	,	2009	Методические указания "1С: Зарплата и Управление персоналом".	методическое пособие			Пед. совет	59	30
63.	,	2009	Методические указания по направлению: повышение квалификации специалистов и рабочих по специальностям и профессиям колледжа - "1С: Предприятие 8. Управление торговлей".	методическое пособие			Пед. совет	101	10
64.		2009	"Поговорим о деньгах!" (сценарий проведения открытого классного часа)	учебное пособие			Пед. совет	19
65.		2009	Методическая разработка классного часа: "Спешите делать добрые дела"	уч. метод. разработка			Пед. совет	24
66.		2009	Методическая разработка на тему: "Самоотношение к компетентности личности в начале профессионального пути".	уч. метод. разработка			Пед. совет	42
67.		2009	Методические рекомендации по проведению общеколледжного мероприятия "День учителя"	уч. метод. разработка			Пед. совет	18
68.		2009	Методические указания и контрольные задания для студентов - заочников по дисциплине: "Основы мелиорации"	уч. метод. разработка			Пед. совет	19	30
69.		2009	Методическая разработка: "Внедрение инновационной технологии "учебное сотрудничество для формирования ключевых компетенций на уроках социально-экономических дисциплин".	уч. метод. разработка			Пед. совет	15
70.		2009	Готовимся к ЕГЭ. Задания по дисциплине "Русский язык и культура речи" для студентов II курса всех специальностей	учебное пособие			Пед. совет	0
71.		2009	Я – концепция и жизненные планы городской и сельской молодежи//Человек. Сообщество. Управление: взгляд молодого исследователя: материалы Всероссийской научно-практической конференции. Краснодар 2009. С. 112-118			монографии	РМЦ ПСХК	6
72.		2010	Рабочая тетрадь по дисциплине "Технология и организация строительного производства".	метод. обесп. практ. обуч.			Пед. совет	32	30
73.		2010	Методическое пособие "Компьютерные презентации с использованием мультимедийных технологий в учебном процессе"	методическое пособие			Пед. совет	34
74.		2010	Методическое пособие "Основные принципы работы в системе AutoCAD 2010"	методическое пособие			Пед. совет	105
75.		2010	Методические рекомендации по проведению общеколледжного мероприятия "Встреча выпускников"	уч. метод. разработка			Пед. совет	15
76.		2010	Методические указания и контрольные задания по немецкому языку для студентов - заочников	уч. метод. разработка			Пед. совет	36	30
77.		2010	Методические указания для проведения общеколледжного мероприятия "День призывника 2010"	уч. метод. разработка			Пед. совет	17
78.		2010	Инструкционно-технологические карты для практических работ по дисциплине: "География"	метод. обесп. практ. обуч.				25	10
79.		2010	Методическая разработка - сценарий классного часа на тему: "Будущее место моей работы - завод объемного блочного домостроения".	уч. метод. разработка			Пед. совет	9
80.		2010	Уроки на производстве. Экскурсия в ботанический сад Кубанского Государственного университета по дисциплине биология (базовый уровень). Тема: Лабораторная работа №6 "Приспособленность организмов к среде обитания"	метод. обесп. практ. обуч.			Пед. совет	31
81.		2010	Методические указания для проведения общеколледжного мероприятия "Выпускной вечер 2010"	уч. метод. разработка			Пед. совет	9
82.		2010	Методические рекомендации: "Организация и проведение классных часов"	уч. метод. разработка			Пед. совет	18
83.		2010	Методическая разработка классного часа на тему "Государственная символика России и Кубани"	уч. метод. разработка			Пед. совет	8
84.		2010	Методическая разработка общеколледжного мероприятия на тему: "Посвящение в студенты"	уч. метод. разработка			Пед. совет	8
85.		2010	Методическая разработка общеколледжного мероприятия на тему: "23 февраля - День защитника отечества"	уч. метод. разработка			Пед. совет	9
86.		2010	Методические рекомендации по проведению классного часа на тему: "Поговорим еще раз о любви"	уч. метод. разработка			Пед. совет	26
87.		2010	Методические рекомендации по теме: "Воспитание нравственных ценностей у студентов как направление деятельности классного руководителя"	уч. метод. разработка			Пед. совет	29
88.		2010	Методическая разработка классного часа на тему: "Мода и вкус".	уч. метод. разработка			Пед. совет	14
89.		2010	Методическая разработка общеколледжного мероприятия на тему: "Во славу Победы" посвященное 65 летию Великой Победы.	уч. метод. разработка			Пед. совет	9
90.		2010	"Основы экономики" Методические указания и контрольные задания для студентов - заочников.	уч. метод. разработка			Пед. совет	25	30
91.		2010	Методическая разработка по дисциплине "Английский язык" на тему: "Деловое общение в профессиональной деятельности будущего бухгалтера"	уч. метод. разработка			Пед. совет	23
92.		2010	Методические рекомендации "Использование компьютерных технологий во внеурочной деятельности по бухгалтерскому учету"	уч. метод. разработка			Пед. совет	36
93.		2010	Методическая разработка "Игровой метод на уроках английского языка как средство формирования личностных качеств студента, необходимых для успешной социализации в обществе"	уч. метод. разработка			Пед. совет	27
94.		2010	Дневник - отчет по квалификационной практике (преддипломная практика)	метод. обесп. практ. обуч.			Пед. совет	14	30
95.		2010	"Немецкий язык" Методические указания и контрольные задания для студентов - заочников	уч. метод. разработка			Пед. совет	37	30
96.		2010	Методическое пособие "Молодая семья: формирование и конфликты. Развод"	методическое пособие			Пед. совет	21
97.	,	2010	Литературная гостиная - "Я сын страданья" Литературно-музыкальная композиция, посвященная 195-летию со дня рождения	уч. метод. разработка			Пед. совет	18
98.		2010	Литературная гостиная - 65 - летию Великой Победы посвящается. "У войны не женское лицо".	уч. метод. разработка			Пед. совет	12
99.		2010	Сценарий открытого классного часа "Встреча работника налоговой службы со студентами бухгалтерского отделения повышенного уровня"	уч. метод. разработка			Пед. совет	7
100.		2010	Методические указания и контрольные задания для студентов очной и заочной форм обучения по дисциплине "Безопасность жизнедеятельности"	уч. метод. разработка			Пед. совет	32	30
101.		2010	Учебное пособие по строевой подготовке по дисципл.: "Безопасность жизнедеятельности", раздел "Основы воинской службы".	учебное пособие			Пед. совет	42	30
102.		2010	Технология обучения лексической стороне устной речи и чтения. Работа по овладению активным минимумом. Методическая разработка.	уч. метод. разработка			Пед. совет	22
103.		2010	Формирование личностных компетенций у студентов через чувства патриотизма.	учебное пособие			Пед. совет	180
104.	,	2010	Основы мелиорации. Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников по специальности	методическое пособие			Пед. совет	18	30
105.		2010	Методика организации семинарского занятия по дисциплинам: "Основы мелиорации" и "Экономическая и социальная география мира"	методическое пособие			Пед. совет	10
106.		2010	Контрольная работа по дисциплине "Основы геодезии"	методическое пособие			Пед. совет	16
107.		2010	Самостоятельная учебная деятельность студентов по дисциплине "Русский язык и культура речи" для студентов 2-го курса	уч. метод. разработка			Пед. совет	23	30
108.		2010	Правовое обеспечение профессиональной деятельности	методическое пособие			Пед. совет	21
109.		2010	Преподаватель СПО - 2010. Открытый урок на заочном отделении	уч. метод. разработка			РМЦ ПСХК	16
110.		2010	Конкурс на тему : "Мастер строительного дела" по дисциплине "Основы строительного производства"	уч. метод. разработка			Пед. совет	7
111.		2010	Методика организации семинарского занятия по дисциплинам: "Основы мелиорации" и "Экономическая и социальная география мира"	методическое пособие			Пед. совет	10
112.		2010	Контрольная работа по дисциплине "Основы геодезии"	методическое пособие			Пед. совет	16	10
113.		2010	Самостоятельная учебная деятельность студентов по дисциплине "Русский язык и культура речи" для студентов 2-го курса	уч. метод. разработка			Пед. совет	23	30
114.		2010	Правовое обеспечение профессиональной деятельности	методическое пособие			Пед. совет	21
115.	Попова г. Г.	2010	Преподаватель СПО - 2010. Открытый урок на заочном отделении	уч. метод. разработка			РМЦ ПСХК	16
116.		2010	Конкурс на тему : "Мастер строительного дела" по дисциплине "Основы строительного производства"	уч. метод. разработка			Пед. совет	7
117.		2010	Конкурс по дисциплине "Общая технология строительных материалов"	методическое пособие			Пед. совет	7
118.		2010	Сборник разноуровневых учебных тематических тестов по дисциплине "Английский язык" для студентов 2 курсов всех специальностей	учебное пособие			Пед. совет	33
119.		2010	Методическая инструкция образовательного учреждения. Требования к структуре и содержанию курсового проекта по дисциплине "Архитектура зданий" (2 курс)	уч. метод. разработка			Пед. совет	51	30
120.		2010	Методические указания по выполнению домашней контрольной работы №2 для студентов 4 курса по дисциплине "Бухгалтерский учет"	методическое пособие			Пед. совет	14	30
121.		2010	Методические указания и контрольные задания для студентов заочников по дисциплине ФОТОГРАММЕТРИЯ	методическое пособие			Пед. совет	34
122.		2010	Влияние места жительства (город, сельская местность) на жизненное самоопределение личности//Человек. Сообщество. Управление: взгляд молодого исследователя: материалы X Всероссийской научно-практической конференции. Краснодар, 2010 С. 121-125			монографии	РМЦ ПСХК	4
123.	,	2010	Проблемы формирования нового социального пространства студентами-первокурсниками// Дружининские чтения материалы IX Всероссийской научно-практической конференции. Сочи, 2010. С. 221-224			монографии	РМЦ ПСХК	3
124.		2011	Информационные технологии в профессиональной деятельности	учебное пособие			Пед. совет	77
125.		2011	Методические указания по проведению урока на производстве				Пед. совет	0
126.		2011	Спортивная тренировка - цель, задачи, исходное положение	уч. метод. разработка			Пед. совет	17
127.		2011	Основы философии. Учебное пособие для студентов заочной формы обучения	учебное пособие			Пед. совет	23	30
128.		2011	Сборник дидактических материалов для проведения мониторинга правовой грамотности студентов	методическое пособие			Пед. совет	74
129.		2011	Программа подготовки к проведению олимпиады по дисциплине "Бухгалтерский учет", "Уверенный пользователь ПК"	методическое пособие			Пед. совет	8
130.		2011	Методы противостояния влиянию и манипуляциям	методическое пособие			Пед. совет	14
131.		2011	Сценарий брейн-ринга "Курение или здоровье - выбор за вами!" (классный час)	методическое пособие			Пед. совет	4
132.		2011	Методическая разработка по дисциплине "Экологические основы природопользования" по теме "Мониторинг окружающей среды. Фитоиндексация."	учебное пособие			Пед. совет	58
133.		2011	Учебно-методическое пособие для выполнения практических занятий по дисциплине "особенности конструктивных решений гражданских зданий"	уч. метод. разработка			Пед. совет	41	30
134.		2011	пакет инструкционно-технологических карт для студентов 2-го курса по дисциплине "Русский язык и культура речи"	уч. метод. разработка			Пед. совет	0
135.		2011	Классный час на тему: Деньги и мифы				Пед. совет	27
136.		2011	Классный час "Здоровье - привилегия мудрых"				Пед. совет	0
137.		2011	Методические рекомендации по проведению мероприятий в честь года космонавтики и полета Юрия Гагарина	методическое пособие			Пед. совет	0
138.		2011	Методическая разработка на тему "Строитель - звучит гордо"				Пед. совет	17
139.		2011	Сценарий проведения мероприятия посвященного ДНЮ ПОБЕДЫ				Пед. совет	16
140.		2011	Методика проведения внеклассного мероприятия посвященного ВЕЧЕРУ ВСТРЕЧИ ВЫПУСКНИКОВ				Пед. совет	32
141.		2011	Классный час на тему: Не ломай себе жизнь! Остановись!				Пед. совет	15
142.		2011	Методические рекомендации проведения классного часа на тему: "Современные образовательные технологии в учебном процессе"				Пед. совет	28
143.		2011	Программа проведения олимпиады по дисциплине "Экономика организации предприятия". "Экономист 2011"	методическое пособие			Пед. совет	20
144.		2011	Методическая разработка. Вечер-встречи выпускников, на тему "Не стареют душой ветераны"				Пед. совет		0
145.		2011	М. Р. На тему: "Генерал Жуков - великий русский полководец"				Пед. совет	22
146.		2011	Программа проведения олимпиады по специальности	методическое пособие			Пед. совет	7
147.		2011	Конкурс "Знатоки теории бухгалтерского учета"					0
148.		2011	Проблема понимания художественного текста. Активный метод обучения. Учебное пособие	учебное пособие			Пед. совет	17
149.		2011	Комплексный анализ текста. Учебное пособие.	учебное пособие			Пед. совет	37
150.		2011	Контрольно-измерительные материалы	учебное пособие			Пед. совет	9
151.		2011	Методические указания по проведению урока на производстве	метод. обесп. практ. обуч.			Пед. совет	10
152.		2011	рабочая тетрадь для практических занятий по дисциплине "Основы геодезии"	метод. обесп. практ. обуч.			Пед. совет	76
153.		2011	Колебания в роде имен существительных. Учебное пособие	учебное пособие			Пед. совет	23
154.		2011	Урок на производстве по дисциплине "общая технология строительных материалов"	метод. обесп. практ. обуч.			Пед. совет	12
155.		2011	Методическая инструкция образовательного учреждения. Требования к структуре и содержанию курсового проекта по дисциплине "Архитектура зданий" (2 курс)	уч. метод. разработка			Пед. совет	42
156.		2011	Методическое пособие по дисциплине "Информатика" для студентов 1 курса. "Алгоритмизация и основы программирования"	методическое пособие			Пед. совет	49	30
157.		2011	Информатика. Электронное пособие	учебное пособие			Пед. совет	0
158.		2011	Рабочая тетрадь по дисциплине "Право" для специальности 080114	учебное пособие			Пед. совет	0
159.		2011	Методические указания для составления бизнес-плана. Для студентов 4 курса	методическое пособие			Пед. совет	38	30
160.		2011	сопровождение учебной дисциплины "Биология"	методическое пособие			Пед. совет	5
161.		2011	Методические указания по выполнению домашней контрольной работы №1 для студентов 3 курса по дисциплине "Бухгалтерский учет"	методическое пособие			Пед. совет	12	30
162.		2011	Общеколледжное мероприятие "День защитника Отечества"				Пед. совет	10
163.		2011	МУиКЗ для студентов 5 курса заочной формы обучения по дисциплине "Земельное право"	методическое пособие			Пед. совет	15	30
164.		2011	Методика организации и проведения олимпиады по дисциплине "Английский язык" для студентов 3-го курса	методическое пособие			Пед. совет	33
165.	,	2011	ИТК №1-13, для практических работ по курсу дисциплины: "Менеджмент"	метод. обесп. практ. обуч.			Пед. совет	26
166.	,	2011	Методические указания с углубленным изучением программы "1. С: Предприятие. Бухгалтерия предприятия 8"	учебное пособие			Пед. совет	131
167.	,	2011	Методические указания с углубленным изучением программы "1. С: Зарплата и управление персоналом 8"				Пед. совет	0	30
168.		2011	Курс лекций по дисциплине "Земельное право"	методическое пособие			Пед. совет	64	30
169.		2011	Рабочая тетрадь по дисциплине "Менеджмент"	учебное пособие			Пед. совет	42	90
170.		2011	Представления городской и сельской молодежи друг о друге//Дружининские чтения: материалы X Всероссийской научно-практической конференции, Сочи 2011			монографии	РМЦ ПСХК
171.		2011	Представления городской и сельской молодежи друг о жизненных целях//Человек. Сообщество. Управление: взгляд молодого исследователя: материалы XI Всероссийской научно-практической конференции: в 2ч. Краснодар, 2011. Ч.1 С			монографии	РМЦ ПСХК	5
172.		2011	Влияние пола личности и места жительства на представления городской и сельской молодежи друг о друге//Научные проблемы образования третьего тысячилетия:сб. науч. тр. Самара, 2011. Вып. 5. С 238-244			монографии	РМЦ ПСХК	6
173.		2011	Влияние пола и предшествующей социальной среды (город/село) на представления студенческой молодежи о жизненных целях//Вестник Адыгейского государственного университета. Сер.: Педагогика и психология. 2011 ВыпС 200-207			монографии	РМЦ ПСХК	7
174.		2011	Исследование уровня и типа адаптации к новой социокультурной ситуации у молодежи, переехавшей на учебу в город//Теория и практика общественного развития. 2011 №2. С. 142-147			монографии	РМЦ ПСХК	5
175.	,	2011	Представления студенческой молодежи о личном счастье// Инновации молодых: сб. научн. тр. Новокузнецк, 2011 С. 121-127			монографии	РМЦ ПСХК	7

Образовательный процесс обеспечен общим количеством вычислительной техники: персональный компьютер – 135, ноутбук – 5, мультимедийный проектор – 10, интерактивная доска – 1, многофункциональное устройство (МФУ) – 20, принтер – 37, сканер – 7, ксерокс – 6. Выход в Интернет имеют 113 станций, соединенные в локальные сети – 97 станций.