|
№ п\п |
Мероприятия |
срок |
ответственный |
|
1 |
Утвердить новую редакцию Устава МОУ «СОШ №10 имени » города Магнитогорска |
Май 2010 г |
директор |
|
2 |
Подготовить документы для лицензирования образовательной деятельности МОУ «СОШ №10 имени » города Магнитогорска |
Май, июнь 2010 г |
директор |
|
3 |
Утвердить регламент работы школы в условиях введения ФГОС |
Август 2010 г |
Директор, зам директора по УВР и зам директора по ВР |
|
4 |
Внести изменения в должностные инструкции педагогических работников начальной школы |
Август 2010 г |
директор |
|
5 |
Внести изменения в штатное расписание ( методист) |
01.г |
директор |
|
6 |
Утвердить основную образовательную программу начальной школы |
1.г |
директор |
|
7. |
Внести изменения в Положение о стимулировании труда работников МОУ «СОШ №10 мени » города Магнитогорска |
01.г |
Директор, Управляющий совет |
Педсоветы, производственные, административные, оперативные совещания.
|
№ п/п |
Повестка дня или содержание работы |
сроки |
ответственные | |
|
Сентябрь | ||||
|
Производственные совещания | ||||
|
1 |
Соблюдение санитарно-гигиенического режима в учебных кабинетах |
Вторая неделя |
Директор школы | |
|
2 |
Профилактика формирования асоциальных групп в школе |
Четвертая неделя |
Социальный педагог | |
|
Совещания при директоре | ||||
|
1 |
Об обеспеченности учащихся учебниками и учебными пособиями |
Первая неделя |
Библиотекарь, кл. руководители | |
|
2 |
Утверждение плана-графика подготовки образовательного учреждения к государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х классов |
Третья неделя |
Заместитель директора по УВР | |
|
3 |
Результаты классно-обобщающего контроля в 5-х классах |
Четвертая неделя |
Заместитель директора по УВР | |
|
Оперативные совещания | ||||
|
1 |
Уточнение списков учащихся в классах |
Первая неделя |
Заместитель директора по УВР | |
|
2 |
О трудоустройстве выпускников 9-х классов. Об охвате детей школьного возраста обучение в школе |
Вторая неделя |
Заместитель директора по УВР | |
|
Административные совещания | ||||
|
1 |
Комплектования групп ГПД. Определение режима работы ГПД |
Третья неделя |
Директор школы | |
|
2 |
Обеспечение учебного процесса педагогическими кадрами и распределение учебной нагрузки |
Первая неделя |
Директор школы | |
|
3 |
Об организации аттестации педагогических работников в учебном году» |
Вторая неделя |
Директор школы | |
|
Методическое совещание | ||||
|
1 |
Роль всех структур школьного самоуправления в организации УВП |
Третья неделя |
Заместитель Директора по ВР | |
|
Октябрь | ||||
|
Совещания при директоре | ||||
|
1 |
Результаты персонального контроля учителей начальной школы и вновь поступивших на работу учителей |
Первая неделя |
Заместитель директора по УВР | |
|
2 |
О посещаемости занятий учащимися группы «Социального риска» |
Третья неделя |
Директор, социальные педагоги | |
|
3 |
Об итогах участия учащихся в школьных предметных олимпиадах, организация работы НОУ, дистанционных олимпиад |
Четвертая неделя |
Заместители директора по УВР | |
|
4 |
О состоянии пожарной безопасности в школе |
Вторая неделя |
Заместитель директора по безопасности | |
|
Оперативное совещание | ||||
|
1 |
Реализация воспитательного потенциала системы дополнительного образования и внеурочной работы школы в предупреждении безнадзорности и беспризорности детей |
Третья неделя |
Заместитель директора по ВР | |
|
2 |
Адаптация обучающихся 1,5-х классов к школьной жизни |
Четвертая неделя |
Заместители директора по УВР | |
|
3 |
Организация подготовки к государственной итоговой аттестации учащихся 9-х, 11-х классов |
Вторая неделя |
Заместители директора по УВР | |
|
Методическое совещание | ||||
|
1 |
Об итогах входного контроля знаний, умений и навыков обучающихся |
Четвертая неделя |
Заместитель директора по УВР, руководители МО | |
|
Ноябрь | ||||
|
Заседание педагогического совета | ||||
|
1 |
Творческий проект – основа инновационного развития школы №10. |
Третья неделя |
Заместитель директора по УВР | |
|
Совещания при директоре | ||||
|
1 |
О проведении предметных недель |
Вторая неделя |
Заместитель директора по ВР | |
|
2 |
Об индивидуальной работе учителей математики по ликвидации пробелов в знаниях школьников |
Четвертая неделя |
Заместитель директора по УВР | |
|
3 |
О результатах работы школьного сайта и участия в программе ИСО |
Четвертая неделя |
Заместитель директора по информатизации | |
|
Методические совещания | ||||
|
1 |
Технология проведения родительского собрания |
Третья неделя |
Заместители директора по УВР | |
|
2 |
О результатах административного контроля ведения школьной документации (система выставления оценок; своевременность и правильность заполнения школьных журналов и т. д.) |
Четвертая неделя |
Заместители директора по УВР | |
|
Декабрь | ||||
|
Производственные совещания | ||||
|
1 |
Об итогах апробации новых подходов к оценке труда педагогических работников |
Вторая неделя |
Заместители директора по УВР, | |
|
2 |
О выполнении требований техники безопасности на уроках |
Четвертая неделя |
Учитель - организатор ОБЖ | |
|
Совещания при директоре | ||||
|
1 |
О формировании единой воспитательной среды ОУ |
Вторая неделя |
Заместитель директора по ВР | |
|
2 |
Об итогах участия учащихся школы в предметных олимпиадах |
Четвертая неделя |
Заместитель директора по УВР | |
|
3 |
О ходе выполнения Положения об оценочной деятельности |
Вторая неделя |
Заместители по УВР | |
|
4 |
О некоторых итогах реализации основной образовательной программы начального общего образования |
Третья неделя |
Заместители директора по УВР | |
|
Методическое совещание | ||||
|
1 |
Об итогах рубежного контроля знаний, умений и навыков обучающихся в первом полугодии |
Третья неделя |
Заместители директора по УВР | |
|
2 |
Методы активизации познавательной и интеллектуальной деятельности школьников в условиях интеграции основного и дополнительного образования |
Четвертая неделя |
Заместители директора по УВР и ВР | |
|
Январь | ||||
|
Заседание педагогического совета | ||||
|
1 |
Мотивация образовательной деятельности обучающихся и обеспечение условий для её развития |
Третья неделя |
Заместители директора по УВР | |
|
Совещание при директоре | ||||
|
1 |
О результатах работы школьного сайта и участия в программе ИСО |
Четвертая неделя |
Заместитель директора по УВР | |
|
2 |
Об изучении классным руководителем уровня развития классных коллективов |
Третья неделя |
Заместитель директора по УВР | |
|
3. |
О ходе выполнения Закона № 000 –ФЗ «О защите персональных данных» |
Вторая неделя |
Директор школы, инженер по обслуживанию компьютерной техники | |
|
Оперативные совещания | ||||
|
1 |
О санитарно-гигиеническом режиме и организации питания школьников |
Четвертая неделя |
Директор ОУ, медицинский работник, завпроизводством | |
|
2 |
О результатах тематически-обобщающего контроля образовательной области «Филология» |
Первая неделя | ||
|
Февраль | ||||
|
Производственные совещания | ||||
|
1 |
Об организации теплового, воздушного и светового режимов в школе |
Вторая неделя |
Директор школы | |
|
Совещания при директоре | ||||
|
1 |
О посещаемости занятий учащимися 9-х классов |
Первая неделя |
Директор ОУ | |
|
2 |
О результатах тематического контроля организации работы ГПД |
Третья неделя |
Заместитель директора по УВР | |
|
3 |
О ходе реализации индивидуальных планов работы с учащимися |
Четвертая неделя |
Заместитель директора по УВР | |
|
Методические совещания | ||||
|
1 |
О диагностике уровня воспитанности учащихся |
Первая неделя |
Заместитель директора по УВР | |
|
2 |
Современные воспитательные технологии |
Третья неделя |
Заместитель директора по ВР | |
|
Март | ||||
|
Заседание педагогического совета | ||||
|
1 |
Формирование классного коллектива |
Первая неделя |
Заместитель директора по ВР | |
|
Совещание при директоре | ||||
|
1 |
Результаты промежуточного контроля |
Вторая неделя |
Заместитель директора по УВР | |
|
2 |
О соблюдении техники безопасности на уроках химии, физики, информатики, биологии, технологии |
Четвертая неделя |
Директор ОУ | |
|
Апрель | ||||
|
Совещание при директоре | ||||
|
1 |
О результатах проведения диагностики качества знаний учащихся |
Первая неделя |
Заместитель директора по УВР | |
|
2 |
Организация государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х классов ОУ за курс основной школы |
Вторая неделя |
Директор ОУ | |
|
3 |
Работа классных руководителей с родителями учащихся |
Вторая неделя |
Заместитель директора по ВР | |
|
Май | ||||
|
Заседание педагогического совета | ||||
|
1 |
О переводе учащихся в следующий класс. О допуске к итоговой аттестации учащихся 9-х классов |
Четвертая неделя |
Заместитель директора по УВР | |
|
Административное совещание | ||||
|
1 |
О готовности образовательного учреждения к началу летней оздоровительной кампании |
Первая неделя |
Директор ОУ | |
|
Совещания при директоре | ||||
|
1 |
О выполнении программ по учебным предметам |
Третья неделя |
Директор ОУ | |
|
2 |
О результатах работы школьного сайта и участия в эксперименте по реализации программы ИСО |
Вторая неделя |
Заместитель директора по УВР | |
|
3 |
О результатах итогового контроля знаний, умений и навыков учащихся 5,9-х классов |
Четвертая неделя |
Заместитель директора по УВР | |
|
Методические совещания | ||||
|
1 |
О результатах работы школьных методических объединений и задачах методической работы в следующем учебном году |
Третья неделя |
Директор ОУ | |
|
2 |
Роль педагогической диагностики в работе учителя |
Вторая неделя |
Заместитель директора по УВР | |
|
Оперативное совещание | ||||
|
1 |
О ведении школьной документации |
Четвертая неделя |
Заместитель директора по УВР | |
|
Июнь | ||||
|
Совещания при директоре | ||||
|
1 |
О проведении выпускных вечеров |
Вторая неделя |
Заместитель директора по ВР | |
|
2 |
Анализ результатов государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х и 11-х классов |
Четвертая неделя |
Заместитель директора по УВР | |
|
3 |
Об итогах проведения 1 смены летней оздоровительной кампании |
Четвертая неделя |
Заместитель директора по ВР | |
|
Мероприятия по реализации здоровье сберегающих технологий обучения Цель: обеспечить внедрение, учителями начальной школы, здоровье сберегающих методик в учебный процесс основной школы. | |||
|
1. |
Педагогический совет: «О ходе выполнения решения педагогического совета «Об усилении здоровье сберегающей функции обучения – важное направление обновления учебно-воспитательного процесса» |
октябрь |
, |
|
2. |
Заседания методического совета: «Об особенностях организации учебных занятий с использованием технологий здоровье сбережения» |
ноябрь |
, , |
|
3. |
Конкурс МО «Обобщение опыта использования здоровье сберегающих технологий» |
март |
Рук. МО |
|
4. |
Совещание при завучах: «О работе служб сопровождения в реализации функций здоровье сбережения в образовательной системе школы» |
ноябрь |
, , , |
|
5. |
Совещание при директоре: - о направлениях работы педагогического коллектива по внедрению форм и приемов работы, способствующих здоровье сбережению |
октябрь |
, |
|
Предпрофильная подготовка и профильное обучение | |||
|
1. |
Утверждение списков для комплектования групп в изучении элективных курсов 9-х, 10-11-х классов |
август сентябрь | |
|
2. |
Утверждение учебно-методических комплексов по профильным и предпрофильным элективным курсам |
сентябрь | |
|
3. |
Утверждение вариативной части учебного плана, индивидуальных учебных планов |
сентябрь | |
|
4. |
Совещание при завучах - о нормативном и методическом обеспечении профильного обучения предпрофильной подготовки - о содержании мониторинга в профильных классах - о формах оценивания знаний учащихся по программам элективных курсов - об организации платных дополнительных услуг - о некоторых результатах обучения в профильных классах |
сентябрь октябрь октябрь сентябрь декабрь апрель |
Завучи |
|
5. |
Совещание при директоре: - утверждение плана методической работы по созданию условий для профильного и предпрофильного обучения - об итогах работы школы по реализации профильного обучения и предпрофильной подготовки в2009 –2010 учебном году, задачи на 2010 – 2011 учебный год |
октябрь апрель |
завучи. |
|
6. |
Педагогический совет: - Реализация принципа преемственности в образовательном процессе – одно из направлений развития профильного обучения - Обучение в зоне ближайшего развития ученика – концептуальная основа профильного обучения |
ноябрь январь | |
|
7. |
Методическая конференция: «Об опыте внедрения в образовательный процесс технологий, обеспечивающих развитие творческих способностей учащихся и повышение уровня мыслительных операций, ЦОР, ИКТ. |
март |
|
|
8. |
Методический совет: «О роли МО в развитии способностей учащихся и мыслительной деятельности |
октябрь | |
|
Реализация основной образовательной программы начального общего образования ( введение ФГОС второго поколения в начальной школе) | |||
|
1 |
Разработка и утверждение основной образовательной программы начального общего образования |
сентябрь |
методический совет |
|
2 |
Разработка и утверждение прорамм внеурочной работы |
сентябрь |
педагоги дополнительного образования школы и центра дополнительного образования для детей и юношества Орджоникидзевского района |
|
3 |
Организовать работу творческой группы по теме: « Проблемы формирования универсальных учебных действий учащихся начальной школы» |
Октябрь, май |
Руководитель творческой группы |
|
4 |
Организовать работу творческой группы по проблеме: «Оценка планируемых результатов обучения» |
Октябрь, апрель |
Руководитель творческой группы |
|
5 |
Организовать работу творческой группы по теме «Формирование духовно - нравственных качеств младших школьников в условиях введения ФГОС второго поколения» |
Декабрь, май |
Руководитель творческой группы |
|
6 |
Подготовка и проведение методической недели по теме «Введение ФГОС начального общего образования, опыт использования учебного комплекта «Перспектива» |
Ноябрь, май |
Руководитель ресурсного центра |
|
7 |
Организовать методический семинар по проблеме: «Современные технологии обучения» |
1 раз в месяц |
Заместитель директора по УВР |
|
8 |
Собеседования с учителями, работающими по программам, реализующим ФГОС второго поколения в начальной школе по вопросам: - соответствие реальных результатов обучения планируемым результатам основной образовательной программы начального общего образования; -о формах работы по формированию универсальных учебных действий |
ноябрь январь |
Зам директора по УВР |
|
9 |
Научно - практическая конференция по теме: « Использование современных образовательных и информационно - коммуникационных технологий ключевая проблема в создании условий для введения ФГОС второго поколения в системе начального общего образования» |
март |
Учителя, руководитель методического объединения, руководители творческих групп |
|
Мероприятия, по выполнению «Закона об образовании» | |||
|
1. |
- Провести комплектование 1,2,3,5,6,7,8,9,10,11 |
август | |
|
2. |
- Учет детей в микрорайоне |
август | |
|
3. |
- Операция «Пустующая парта» совместно с ИДН |
сентябрь | |
|
4. |
Проверка трудоустройства выпускников 9, 11 классов |
октябрь |
кл. рук. |
|
5. |
Организовать контроль движения учащихся (ОШ-1) |
ноябрь | |
|
6. |
Организовать контроль посещения учащихся |
ежедневно |
Завучи |
|
7. |
Разработать программы индивидуальной работы с каждым второгодником |
сентябрь |
Завучи учителя |
|
8. |
Выявить больных детей и организовать их обучения на дому |
сентябрь январь | |
|
9. |
Выявить детей, нуждающихся в бесплатном питании, оформить бесплатное питание. |
сентябрь январь | |
|
10. |
Выявить неблагополучные семьи, посетить учащихся на дому, составить план работы с ними |
сентябрь октябрь | |
|
11. |
Провести обследования материальных условий детей, находящихся под опекой |
сентябрь | |
|
12. |
Поставить на педагогический учет учащихся, требующих особого педагогического внимания |
октябрь |
, |
|
13. |
Провести встречи с учащимися и родителями по ознакомлению с Уставом школы |
сентябрь | |
|
14. |
Выработать мероприятия по контролю за выполнением Устава школы (смотры, беседы, круглые столы, встречи, радиопередачи) Совещания при завучах: 1) О механизмах организации и контроля выполнения Закона об образовании 2) О результатах работы по выполнению приказа «О предупреждении бродяжничества» |
Октябрь октябрь 1 р. в месяц | |
|
15 |
Календарь традиционных дел школы. |
В течение года |
Г, |
|
16 |
Организация работы школьных кружков и секций. |
В течение года |
Г, , Каширина К. Ю, |
|
17 |
Организация работы органов ученического самоуправления. |
В течение года |
Г, , Каширина К. Ю, |
|
18 |
Организация ЛОК – 2011. |
Июнь – август |
Сорокина. И. А. |
|
19 |
Организация работы на каникулах. |
Ноябрь, январь, март |
Администрация |
|
20 |
Работа совета профилактики. |
Раз в месяц |
Администрация, Г, Ю, |
|
21 |
Организация и участие во встречах с правоохранительными органами. |
В течение года |
Ю, |
|
22 |
Участие в акциях: - «Образование всем детям»; - «Защита»; - «Дети улиц». |
В течение года |
Ю, |
|
23 |
Составление и ведение банка данных о необучающихся, состоящих на учете или в КДН, профилактическом учете в школе |
В течение года |
Ю, |
|
Мероприятия, обеспечивающие социальную защиту учащихся в школе. | |||
|
1. |
Цикл лекций: «Конвенция о правах ребенка и Российское законодательство – основа социальной защиты ребенка»: - для учащихся - для родителей |
ноябрь декабрь |
, |
|
2. |
Встреча с опекунами |
декабрь | |
|
3. |
Рейды в малообеспеченные и неблагополучные семьи |
декабрь | |
|
4. |
Совещание при директоре «О проблемах исполнения «Закона об образовании» |
апрель | |
|
5. |
«Социальная защита ребенка – важнейшая функция образовательной системы |
апрель | |
|
Мероприятия, обеспечивающие реализацию программы «Здоровье» | |||
|
1. |
Изучение медицинских карт учащихся |
сентябрь |
, кл. рук. |
|
2. |
Провести медико-педагогические консилиумы во 2-х, 5-х, 7,9,10 классах «Об особенностях обучения детей с хроническими заболеваниями» |
октябрь | |
|
3. |
Совещание при директоре: - Состояние здоровья учащихся и его влияние на уровень обучаемости |
январь | |
|
4. |
- О состоянии формирования культуры питания в учебное и внеурочное время. |
ноябрь |
учителя физ-ры, биологии, ОБЖ, химии |
|
5. |
- Утверждение координационного плана работы служб сопровождения по формированию здорового образа жизни |
март | |
|
6. |
О состоянии физического воспитания учащихся. Резервы в системе преподавания физической культуры |
декабрь |
учителя физ-ры |
|
7. |
- Об организации работы спец. группы по физкультуре |
сентябрь |
, |
|
8. |
Совещание при завучах: | ||
|
9. |
О результатах медицинского осмотра учащихся и работников школы |
апрель | |
|
10. |
Утверждение мероприятий по выполнению требований СанПинов, санитарно-гигиеническому просвещению (рейды, беседы и т. д.) |
октябрь | |
|
11. |
В работе с учителями: | ||
|
12. |
Методические оперативки: - О методике подбора мебели, правила рассаживания учащихся |
сентябрь | |
|
13. |
- О методике ведения физкультминуток |
октябрь |
Шевкуновы |
|
14. |
- Требования к объему домашнего задания |
октябрь | |
|
15. |
- О подходах и составления комплексов, динамических пауз |
ноябрь | |
|
16. |
- Разработать координационный план работы учителей биологии, ОБЖ, географии классных руководителей по гигиеническому воспитанию школьников |
октябрь | |
|
17. |
В работе с родителями: | ||
|
18. |
Лекции: «Питание – важная составляющая сохранения здоровья». «Режим дня – ведущее условие обучения без перегрузок» Роль семьи в формировании культуры умстственного труда |
сентябрь ноябрь декабрь | |
|
1. |
Провесит методические оперативки: - о требованиях к расписанию уроков; |
сентябрь |
Завучи |
|
- о требованиях к освещению и проветриванию, посадке учащихся; |
октябрь | ||
|
2. |
Составить расписание в соответствии с рекомендациями СанПинов. |
сентябрь декабрь март | |
|
3. |
Провести рейды по проверке выполнения режима проветривания, освещения. |
2 раза в неделю |
Завучи |
|
4. |
Проверка столовой, сан. узлов школьного здания. |
1 раз в неделю |
мед. работник деж. администратор |
|
5. |
Организовать работу санитаров и сан. постов. |
сентябрь |
мед. раб |
|
6. |
Провести педагогический совет «О результатах углубленного медицинского осмотра и задачи по оздоровлению учащихся и гигиеническому воспитанию учащихся». | ||
|
7. |
Оформить в каждом классном журнале страницу-вкладыш «Здоровье» с результатами углубленного осмотра. |
октябрь ноябрь |
кл. рук мед. работник |
|
8. |
Разработать рекомендации по организации режима дня школьников. |
октябрь | |
|
9. |
Заслушать на совещании при директоре: - о состоянии гигиенического обучения и воспитания учащихся; |
ноябрь | |
|
- о состоянии санитарно-просветительской работы среди родителей; |
декабрь |
мед. работник | |
|
- о выполнении требований по санитарно-гигиеническому содержанию школьных помещений. |
январь |
мед. работник зам. дир. по АХЧ | |
|
10. |
Провести семинар учителей: - о методике и содержании гигиенического обучения и воспитания учащихся 1-3 классов; |
декабрь |
мед. работник |
|
- по пропаганде ЗОЖ и профилактике вредных привычек (алкоголь, курение, токсикомания, наркомания). |
январь | ||
|
11. |
Утвердить календарный план проведения уроков практической гигиены в 1-3 классах. |
октябрь |
мед. работник |
|
12. |
Гигиеническое обучение и воспитание в учебном процессе: - предусмотреть в учебных планах начальных классов уроки и беседы; |
по плану |
учителя |
|
- обеспечить проведение занятий на санитарно-гигиенические темы в курсах природоведения, зоологии, ботаники, анатомии, физики, химии, физкультуры, труда; | |||
|
- добиться на уроках физкультуры выполнения гигиенических требований учащихся (форма, обувь, процедуры). |
учителя физкультуры | ||
|
13. |
Гигиеническое обучение по внеклассной и внешкольной работе: - провести для учащихся 1-3 классов утренники здоровья «Если хочешь быть здоров»; |
март |
учителя нач. классов |
|
«Друзья Мойдодыра» |
ноябрь |
учителя нач. классов | |
|
- организовать работу постоянно действующего клуба «Тема»: «Как быть и остаться молодым»; |
декабрь |
кл. рук. 10-х классов | |
|
«Личная жизнь и здоровье» |
апрель |
кл. рук. 11-х классов | |
|
«Физкультура и здоровье» |
февраль |
кл. рук. 5-9 классов | |
|
- провести классные часы и групповые консультации: - режим дня; | |||
|
- личная гигиена; | |||
|
- закаливание; | |||
|
- профилактика отравлений; | |||
|
- профилактика травматизма; | |||
|
- о вреде курения и алкоголизма; | |||
|
14. |
Организовать работу по гигиеническому обучению родителей: - провести родительские собрания по итогам медицинского осмотра учащихся; |
ноябрь |
кл. рук. мед. работник |
|
- провести индивидуальные и групповые консультации с родителями детей: - физически ослабленных; |
октябрь |
мед. работник администрация | |
|
- детей из диспансерных групп. |
ноябрь |
мед. работник | |
|
Медицинское обслуживание, предупреждение заболеваний | |||
|
1. |
Провести анализ заболеваемости учащихся. |
октябрь |
мед. работник администрация |
|
2. |
Сформировать спецгруппы по физкультуре. |
октябрь |
учителя физ-ры мед. работник |
|
3. |
Организовать лечение детей на дневном стационаре при поликлинике №6: - с заболеваниями желудочно-кишечного тракта; |
декабрь |
мед. работник |
|
- с лор-заболеваниями. |
апрель |
зав. пол. №6 | |
|
4. |
Организовать диагностику и лечение детей при детском реабилитационном центре для детей и подростков. |
II полугодие |
директор зав. реаб. центром зав. пол. №6 |
|
5. |
установить контроль посещаемости учащихся в целях предупреждения эпидемий. |
деж. администратор | |
|
6. |
Организовать питание в столовой. |
директор | |
|
7. |
Осуществлять контроль питания детей в столовой. |
директор | |
|
8. |
Организовать динамические паузы в 1-3 классах (20 мин.) |
ежедневно |
учителя нач. классов |
|
9. |
Провести медицинский осмотр учащихся. |
мед. работник | |
|
10. |
Провести встречи с врачами: | ||
|
- гинекологом; | |||
|
- терапевтом. | |||
|
11. |
Организовать коррекционную работу с учащимися, имеющими слабую нервную систему, отставания в психическом развитии. |
психологи | |
|
Мероприятия по предупреждению травматизма | |||
|
1. |
Провести инструктаж с учащимися и учителями по основам безопасности в школе, на улице. |
директор | |
|
2. |
Контролировать выполнение предписаний по технике безопасности на уроках, переменах, походах. |
администрация | |
|
3. |
Контролировать предписание курсов ОБЖ, проведение занятий по ПДД, пожарной безопасности. |
администрация | |
|
4. |
Познакомить коллектив учителей и учащихся с действиями по оказанию первой помощи в случае травмы. |
октябрь декабрь |
мед. работник |
|
5. |
Создать отряд санитарных дружинниц и организовать их работу. |
мед. работник | |
|
6. |
Укомплектовать школу аптечками, провести инструктаж по их использованию в случае травмы. |
мед. работник | |
|
Мероприятия по реализации программы информатизации, . | |||
|
1. |
Разработать нормативно-правовые документы использования в образовательном процессе Интернет - ресурсов. |
Май 2010года. | |
|
2. |
Разработать нормативно - правовые документы, регламентирующие использование в образовательном процессе ресурсы для дистанционного обучения |
Май - сентябрь | |
|
3. |
Разработать и реализовать план использования в образовательном процессе и управлении учреждением школьного сайта. |
сентябрь | |
|
4. |
Создание методических рекомендаций по использованию информационно - коммуникативных ресурсов. |
октябрь | |
|
5 |
Накопление цифровых образовательных ресурсов, создание условий для их использования |
ноябрь | |
|
6. |
Создать интеллектуальный клуб « Паскаль» |
октябрь | |
|
7 |
Организовать работу творческой лаборатории по формированию опыта работы школы в освоении ИКТ и ЦОР, интерактивного оборудования |
Январь - май |
. руководители МО |
|
8 |
Организовать курсы повышения квалификации учителей по освоению ИКТ и ЦОР, интерактивным оборудованием |
Ноябрь, январь, март | |
|
9 |
Организовать мониторинг овладения педагогическими работниками информационно - коммуникационными технологиями |
Сентябрь, декабрь | |
|
10 |
Обеспечение функционирования сайта общеобразовательного учреждения |
В течение года | |
|
11 |
Обеспечение электронного документооборота |
В течение года |
Рябцева К. В. |
|
12 |
Подключение к сети Интернет в единую Интернет-сеть объединенную на общем узле перераспределения трафика |
В течение года | |
|
13 |
Участие в конкурсе «Лучший сайт образовательного учреждения города» |
Сентябрь-декабрь |
Калугин Н. С. руководители МО |
|
14 |
Мероприятия по оснащению компьютерной и интерактивной техникой образовательного учреждения, обеспечению ее бесперебойной работы. |
В течение года |
Маликова В. В. |
|
15 |
Консультирование педагогов в вопросах применения компьютерной и интерактивной техники в образовательном процессе |
В течение года | |
|
Мероприятия по реализации программы « Внедрение современных образовательных технологий» | |||
|
1. |
Смотр методических разработок учителей по созданию педагогических продуктов в рамках использования личностно - ориентированных технологий |
январь |
Руководители МО. |
|
2. |
Организовать работу научно - методического семинара по проблеме: « Современные образовательные технологии. Проблемы, перспективы» |
1 раз в месяц | |
|
3 |
Издать методический сборник « Опыт внедрения современных технологий в МОУ СОШ № 10» |
март | |
|
4. |
Провести научно - практическую конференцию « Опыт работы школы по реализации национального проекта « Образование» |
январь |
Руководители МО |
|
Работа с кадрами | |||
|
1. |
Расстановка кадров: - тарификация учителей; - формирование резерва; - формирование документов для награждения; - утверждение графиков работы; - утверждение функциональных обязанностей; - разработка должностных инструкций; - утверждение правил внутреннего распорядка; - утверждение доплат. |
август ноябрь октябрь сентябрь сентябрь октябрь октябрь |
Завучи Завучи |
|
2 |
Аттестация кадров. | ||
|
- Инструкивно-методическая оперативка: «Положение об аттестации пед. кадров» |
октябрь | ||
|
- Создание аттестационной комиссии, организация ее работы; |
октябрь | ||
|
- Определение тем квалификационных работ; |
октябрь | ||
|
- Утверждение индивидуальных творческих планов подготовки учителей к аттестации. |
октябрь |
Завучи | |
|
2. |
Смотр педагогических идей «Личная концепция обучения»: |
март |
рук. МО |
|
- Издание сборника «Современные образовательные технологии» |
май | ||
|
- Конференция : «Использование ИКТ – один из вариантов модернизации образования». |
март | ||
|
- Совещание при завучах: - Об этапах подготовки учителей к аттестации; |
октябрь | ||
|
- О повышении роли методической работы в период подготовки к аттестации учителей; |
декабрь | ||
|
- О роли самообразования в период подготовки к аттестации. |
февраль | ||
|
Совещание при директоре: - о результатах управления аттестацией кадров и задачи на учебный год. |
май | ||
|
3. |
Педагогические советы | ||
|
- Продуктивность педагогической деятельности и проектирование развития образовательного процесса на учебный год; |
август | ||
|
- О некоторых итогах и проблемах реализации методической темы школы «Внедрение современных технологий и различных форм обучения»; |
ноябрь | ||
|
- Личностный рост каждого ученика как цель и результат педагогического процесса; |
январь | ||
|
- О некоторых итогах работы школы по внедрению ИКТ в образовательную систему школы; |
март | ||
|
- О допуске выпускников к итоговой аттестации; |
май |
Завучи | |
|
- О переводе учащихся; |
май |
Завучи | |
|
О ходе реализации Программы развития на гг. |
май | ||
|
Малые педсоветы: - «Единство требований к учащимся 5-х классов со стороны учителей-предметников, учет индивидуальных особенностей и личностных качеств как важнейших факторов формирования личности учащихся, уровня обученности и воспитанности (работа по преемственности обучения); |
октябрь | ||
|
- О проблемах перехода учащихся в старшую школу (преемственность обучения в 110-х классах); |
октябрь | ||
|
- Об организации первого периода обучения в 1-х классах; |
сентябрь | ||
|
4. |
Совещание при завучах: - содержание инспектирования в учебном году; |
1 нед. сентября | |
|
- Мониторинг – инструмент управления качеством образования; |
2 нед. сентября |
Завучи | |
|
- Координация планов инновационной деятельности; |
3 нед. сентября |
Завучи | |
|
- Механизмы решения задач года; |
4 нед. сентября |
Завучи | |
|
- Об организации деятельности школы в рамках регламента; |
4 нед. сентября | ||
|
- Утверждение планов самообразования; |
2 нед. октября | ||
|
- О результатах разработки рабочих программ, формирования учебно-методических комплексов. |
1 нед. октября |
Завучи | |
|
- О результатах составления и планирования воспитательной работы; |
2нед. октября | ||
|
- О подготовки к малым педсоветам в 1-х, 5-х, 10-х классах |
2 нед. октября |
Завучи | |
|
- О результатах операции «Пустующая парта»; |
сентябрь ноябрь январь | ||
|
- Утверждение координационного плана деятельности служб сопровождения; |
1 нед. октября | ||
|
- О ходе реализации инвариантной и вариативной части учебного плана; |
2 нед. октября декабря февраля января | ||
|
- О реализации регионального содержания образования в учебном плане школы; |
3 нед. ноября декабря март | ||
|
- О резервах в работе с различными категориями учащихся; |
4 нед. октября январь | ||
|
- О работе коллектива по усилению здоровье сберегающей функции образования; |
ноябрь февраль | ||
|
- О работе коллектива по совершенствованию мыслительной деятельности учащихся; |
декабрь март | ||
|
- О выполнении «Закона об образовании» (предупреждение бродяжничества); |
1 раз в месяц | ||
|
- Об организации деятельности предпрофильных и профильных классов; |
декабрь март | ||
|
- О ходе реализации национального проекта «Образование»; | |||
|
- О результатах деятельности администрации по управлению системой повышения квалификации кадров через работу временных творческих и временных проблемных групп; |
октябрь апрель |
Рук. групп | |
|
- О ходе аттестации учителей; |
декабрь | ||
|
- О результатах мониторинга качества образования; |
1 раз в четверть |
Завучи | |
|
- О состоянии преподавания; |
январь апрель | ||
|
- Об организованном окончании четверти; |
октябрь ноябрь март апрель | ||
|
- О подготовке к итоговой аттестации и ЕГЭ; |
ноябрь февраль | ||
|
- О проблемах в развитии общеучебных умений и навыков; |
апрель февраль | ||
|
- О результатах самообразования учителей; |
февраль |
Рук. МО | |
|
- О состоянии охраны труда и техники безопасности; |
сентябрь декабрь март | ||
|
- Прогнозирование итогов учебного года; |
май | ||
|
- О структуре анализа работы школы в учебном году; |
февраль | ||
|
- О проекте учебного плана и образовательной программы на учебный год; |
март | ||
|
- О планировании работы школы на четверть и содержание инспектирования; |
1 нед. четверти | ||
|
5. |
Оперативные совещания при директоре: - циклограмма работы школы, регламент, распределение полномочий; |
1 нед. сентября | |
|
- О механизмах реализации задач в учебном году, о конкретизации задач службами сопровождения; |
2 нед. сентября | ||
|
- Об организации образовательного процесса (тарификация, расписания, правила внутреннего распорядка, результаты планирования, график дежурства, работы персонала); |
3 нед. сентября | ||
|
- О формах информационного обеспечения управления; |
1 нед. октября | ||
|
- Стандартизация управления образовательной системой; |
октябрь | ||
|
- О выполнении закона об образовании (трудоустройство, движение, посещаемость); |
1 раз в четверть | ||
|
- О работе методической службы; |
декабрь | ||
|
- О работе психолого-педагогической службы; |
февраль | ||
|
- О реализации программы «Здоровье»; |
декабрь март | ||
|
- О реализации национального проекта «Образование»; |
март | ||
|
- О деятельности социальной службы; |
ноябрь февраль | ||
|
- О работе АХЧ; |
декабрь | ||
|
- О работе штаба ГО, предупреждению пожарной безопасности; |
сентябрь ноябрь март | ||
|
- О работе по охране труда и техники безопасности, ПДД, предупреждению травматизма; |
январь | ||
|
- О работе попечительского совета; |
ноябрь март |
Гладских | |
|
- О работе профсоюзного комитета; |
декабрь | ||
|
- О работе координационного совета по выполнению Закона об образовании; |
ноябрь | ||
|
- О подготовке к лету; |
апрель | ||
|
- О задачах на учебный год; |
апрель | ||
|
6 |
Подготовка наградных документов на работников школы |
Ноябрь |
Директор школы |
|
Полготовка документов педагогических работников – участников конкурсного отбора лучших учителей, претендентов на выплату денежного поощрения |
Февраль | ||
|
Организация деятельности школьных методических объединений (по отдельным планам) |
В течение года |
, руководители МО | |
|
Учеба педагогов на курсах повышения квалификации |
В течение года |
руководители МО | |
|
7 |
Профессиональные конкурсы для педагогов | ||
|
Школьный конкурс «Учитель года» |
Декабрь |
Администрация | |
|
Организация деятельности школьных методических объединений (по отдельным планам) |
В течение года |
Руководители МО | |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |


