МИНОБРНАУКИ РОССИИ |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Алтайский край" href="/text/category/altajskij_kraj/" rel="bookmark">Алтайский государственный университет" |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
(ФГБОУ ВПО «АлтГУ») |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
УТВЕРЖДАЮ |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Декан |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
__________________________ 23.06.2011 г. |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Стилистика и литературное редактирование |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Учебно-методический комплекс дисциплины |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Закреплена за кафедрой: | Кафедра теории и практики массовых коммуникаций |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Учебный план: | 030601_2623.plz специальности 030601.65 "Журналистика" |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Часов по ГОС (из УП): | 212 | Часов по рабочему учебному плану: | 194 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Часов по прим. программе: | Часов по рабочей программе: | 194 |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Часов на самостоятельную работу по ППД: |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Часов на самостоятельную работу по РУП: | %) |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Часов на самостоятельную работу по РПД: | %) |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Коэффициент уникальности дисциплины: | 1 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Виды контроля в семестрах (на курсах) |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Экзамены 45 | Зачёты | Курсовые проекты | Курсовые работы |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Распределение часов дисциплины по курсам |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Вид занятий | Номера курсов |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | Итого |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
УП | РПД | УП | РПД | УП | РПД | УП | РПД | УП | РПД | УП | РПД | УП | РПД |
| ||||||||||||||||||||||||||||||
Лекции | 12 | 12 | 6 | 6 | 18 | 18 |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Лабораторные |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Практические | 8 | 8 | 4 | 4 | 12 | 12 |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
КСР |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ауд. занятия | 20 | 20 | 10 | 10 | 30 | 30 |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Сам. работа | 106 | 106 | 58 | 58 | 164 | 164 |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Итого | 126 | 126 | 68 | 68 | 194 | 194 |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
УП: 030601_2623.plz | стр. 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Разработчики: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
д. филол. н. , профессор кафедры теории и практики массовых коммуникаций; к. филол. н. , доцент кафедры теории и практики массовых коммуникаций _________________ |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Рецензент (председатель методической комиссии факультета): |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
д. филос. н. , профессор кафедры теории и практики журналистики _________________ |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Учебно-методический комплекс дисциплины |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Стилистика и литературное редактирование |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
разработан в соответствии с ГОС ВПО: |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению "Журналистика" от 01.01.2001 г.№69 гум/сп. заочная форма обучения |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
составлен на основании учебного плана: |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
специальности 030601.65 "Журналистика" |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
утвержденного учёным советом вуза от 01.01.2001 протокол |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Кафедра теории и практики массовых коммуникаций |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Протокол от 12 мая 2011 г. № 7__ Срок действия комплекса: уч. г. Зав. кафедрой д. филол. н. , зав. кафедрой теории и практики массовых коммуникаций |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
УП: 030601_2623.plz Учебно-методический комплекс дисциплины одобрен на заседании учебно-методической комиссии факультета журналистики Протокол от 6 июня 2011 г. №7 Срок действия комплекса гг. Председатель методической комиссии факультета журналистики д. филос. н. , профессор кафедры теории и практики журналистики | стр. 3 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Утверждаю: Декан |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Д, 29 июня 2012 г. №52 |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для исполнения в _ ___ учебном году на заседании кафедры |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Кафедра теории и практики массовых коммуникаций |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Протокол от 01.01.2001 г. № _7_ Зав. кафедрой д. филол. н. , зав. кафедрой теории и практики массовых коммуникаций |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Утверждаю: Декан |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Д, __ __________ г. |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для исполнения в ____________ учебном году на заседании кафедры |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Кафедра теории и практики массовых коммуникаций |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Протокол от __ __________ г. № __ Зав. кафедрой д. филол. н. , зав. кафедрой теории и практики массовых коммуникаций |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Утверждаю: Декан |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Д, __ __________ г. |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для исполнения в _____________ учебном году на заседании кафедры |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Кафедра теории и практики массовых коммуникаций |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Протокол от __ __________ г. № __ Зав. кафедрой д. филол. н. , зав. кафедрой теории и практики массовых коммуникаций |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Утверждаю: Декан |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Д, __ __________ г. |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Рабочая программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для исполнения в _____________ учебном году на заседании кафедры |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Кафедра теории и практики массовых коммуникаций |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Протокол от __ __________ г. № __ Зав. кафедрой д. филол. н. , зав. кафедрой теории и практики массовых коммуникаций |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
УП: 030601_2623.plz | стр. 4 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 Цели и задачи дисциплины |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1.1 | формирование у студентов целостного системного представления о функционировании языка в его стилевых разновидностях, о стилистических ресурсах языка, разнообразие которых способно удовлетворить коммуникативные потребности журналиста; |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1.2 | формирование у студента-журналиста целостного и системного представления о закономерностях создания и обработки журналистского текста; овладение методикой анализа и редактирования журналистского произведения. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 Требования к уровню освоения содержания дисциплины |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2.1 | Студент должен иметь представление: |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2.1.1 | о функционально-стилистической разнородности и выраженной социальной ориентированности текстов, распространяемых по каналам массовой коммуникации; об общей картине социальной и стилистической дифференциации национального языка в ее современном состоянии в том виде, как она предстает в mass-media; |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2.1.2 | понимать свою роль в издательском процессе и процессе работы с автором. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2.2 | Студент должен знать и уметь: |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2.2.1 | правильно интерпретировать стилистическую информацию, которую несут единицы разных уровней языка (лексические, грамматические); |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2.2.2 | находить иностилевые элементы в текстах публицистического стиля и определять уместность их использования в данном тексте; |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2.2.3 | осознавать психологические особенности профессионального редакторского чтения текста массовой коммуникации; |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2.2.4 | знать различные виды текста и особенности работы c ними. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2.3 | Студент должен иметь навыки: |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2.3.1 | мотивированного отбора языковых средств и их организации в тексте в зависимости от коммуникативного задания; |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2.3.2 | эффективного использования экспрессивных возможностей этих единиц при создании текстов массовой коммуникации; |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2.3.3 | работы с логическими и композиционными основами редактирования текста; |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2.3.4 | работы с фактическим материалом; |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2.3.5 | стилистической правки текста при сохранении его индивидуально-авторских особенностей. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 Содержание дисциплины |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4.1 Обязательный минимум содержания образовательной программы |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
(выписка из ГОСа) |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Блок | Наименование дисциплины и ее основные разделы | Всего часов |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ОПД. Ф | Стилистика и литературное редактирование Стилистика как раздел языкознания. Система функциональных стилей современного русского языка. Лексико-морфологические, синтаксические, словообразовательные и изобразительно - выразительные особенности официально-делового, научного, публицистического, разговорного стилей и стиля художественной литературы. Разновидности функциональных стилей. Способы выражения авторского начала. Взаимопроникновение функциональных стилей. Практическая стилистика русского языка и вопросы культуры речи. Лексическая стилистика. Морфологическая стилистика. Синтаксическая стилистика. Стилистическая норма. Синонимия и вариантность как основные проблемы практической стилистики. Стилистика информационных и публицистических жанров прессы. Образная система различных жанров. Стилистика отдельного средства массовой информации в зависимости от его типа. Литературное редактирование как одна из составляющих профессии журналиста. Психологические и логические основы редактирования. Особенности редакторской работы в условиях различных каналов массовой коммуникации (в газете, на радио, на телевидении, в информационном агентстве). Система рациональных приемов работы над журналистским текстом. Литературное редактирование в условиях развития новых информационных технологий. Текст литературного произведения и его основные характеристики как предмет работы редактора. Виды текста как композиционно-речевые категории. Функционально-смысловые типы речи: повествование, описание, рассуждение; их речевые особенности. Методика редактирования отдельных функциональных разновидностей текстов. Виды правки. Работа над языком и стилем авторского материала. Принципы работы над фактическим материалом. Приемы проверки и обработки различных типов фактического материала (элементов номинации, фактов истории, цифр, цитат и т. п.). Этика редакторской работы. | 212 |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
УП: 030601_2623.plz | стр. 5 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Код занятия | Наименование разделов и тем /вид занятия/ | Литература | Часов |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Раздел 1. Предмет и задачи курса стилистики |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1.1 | Стилистика как раздел языкознания. Основные понятия и категории стилистики /Лек/ | Л1.1 Л1.5 Л2.4 | 2 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1.2 | Публицистическое эссе /Ср/ | Л1.7 Л2.2 Л2.4 | 10 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Раздел 2. Стилистическая норма |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2.1 | Стилистические и нестилистические ошибки /Лек/ | Л1.5 Л2.4 | 2 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2.2 | Домашняя контрольная работа «Анализ стилистических и нестилистических ошибок в СМИ» /Ср/ | Л1.5 Л2.2 Л2.4 | 10 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Раздел 3. Стилистические ресурсы фонетики, лексики и фразеологии |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3.1 | Стилистические ресурсы фонетики, лексики, фразеологии /Ср/ | Л1.4 Л1.5 Л1.7 Л2.2 | 6 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3.2 | Домашняя контрольная работа «Стилистические ресурсы» (часть 1) /Ср/ | Л1.5 | 6 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Раздел 4. Стилистические ресурсы словообразования, морфологии и синтаксиса |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4.1 | Стилистические ресурсы словообразования, морфологии, синтаксиса. /Лек/ | Л1.1 Л2.4 | 2 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4.2 | Стилистические ресурсы словообразования, морфологии, синтаксиса /Ср/ | Л1.1 Л2.1 | 4 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4.3 | Фигуры речи /Пр/ | Л1.1 Л2.4 | 2 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4.4 | Домашняя контрольная работа «Стилистические ресурсы» (часть 2) /Ср/ | Л1.1 Л1.4 Л2.4 | 8 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Раздел 5. Стилеобразующие факторы |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5.1 | Стилеобразующие факторы. Общая характеристика функциональных стилей /Лек/ | 2 |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Раздел 6. Научный стиль |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6.1 | Научный стиль как функциональная разновидность русского литературного языка. Основные функции и основные стилевые черты. Языковые особенности научного стиля /Пр/ | Л1.4 Л1.5 Л1.6 Л2.4 | 2 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6.2 | Основные функции и основные стилевые черты научного стиля. Подстили и жанры. Языковые особенности научного стиля. /Ср/ | Л1.3 Л1.5 Л1.6 Л2.2 | 4 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6.3 | Научное эссе /Ср/ | Л1.6 Л2.2 | 6 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Раздел 7. Официально-деловой стиль |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7.1 | Официально-деловой стиль как функциональная разновидность русского литературного языка. Основные функции и основные стилевые черты. Языковые особенности официально-делового стиля /Пр/ | Л1.3 Л1.4 Л1.5 Л1.8 Л2.2 | 2 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7.2 | Основные функции и основные стилевые черты официально-делового стиля. Подстили и жанры. Языковые особенности официально-делового стиля. /Ср/ | Л1.3 Л1.5 Л2.2 | 10 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7.3 | Индивидуальные домашние задания /Ср/ | Л1.3 Л1.5 Л2.2 Л2.4 | 8 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Раздел 8. Публицистический стиль |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8.1 | Публицистический стиль как функциональная разновидность русского литературного языка. Понятие о языке СМИ. Основные функции и основные стилевые черты. Языковые особенности современной публицистики. /Лек/ | Л1.5 Л1.7 Л1.8 Л2.1 Л2.2 | 2 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8.2 | Основные функции и основные стилевые черты публицистического стиля. Подстили и жанры. Языковые особенности публицистического стиля. /Пр/ | Л1.5 Л1.7 Л1.8 Л2.1 Л2.2 | 2 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8.3 | Подготовка к терминологическому диктанту /Ср/ | Л1.5 Л1.7 Л2.2 | 10 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Раздел 9. Разговорный стиль |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9.1 | Разговорный стиль как функциональная разновидность русского литературного языка. Основные функции и основные стилевые черты. Языковые особенности разговорного стиля /Ср/ | Л1.4 Л1.5 Л1.8 | 2 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9.2 | Основные функции и основные стилевые черты разговорного стиля. Подстили и жанры. Языковые особенности разговорного стиля. /Ср/ | Л1.4 Л1.5 Л1.8 | 4 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9.3 | Домашняя контрольная работа «Анализ текстов различных функциональных стилей» (1 часть) /Ср/ | Л1.5 Л1.6 Л1.7 Л1.8 Л2.1 Л2.2 | 6 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Раздел 10. Художественный стиль |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
УП: 030601_2623.plz | стр. 6 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
10.1 | Художественный стиль и язык художественной литературы. Основные функции и основные стилевые черты. Языковые особенности художественного стиля /Лек/ | Л1.5 Л1.8 | 2 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
10.2 | Изобразительно-выразительные особенности художественного стиля /Ср/ | Л1.1 Л1.5 Л2.4 | 2 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
10.3 | Домашняя контрольная работа «Анализ текстов различных функциональных стилей» (2 часть) /Ср/ | Л1.1 Л1.5 Л1.6 Л1.7 Л2.1 Л2.2 | 10 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Раздел 11. Литературное рнедактирование |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11.1 | Текст как объект литературного редактирования /Лек/ | Л1.1 Л1.2 Л1.3 Л1.4 Л2.3 Л2.4 | 1 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11.2 | Психологические предпосылки редактирования /Ср/ | Л1.2 Л1.4 Л2.3 Л2.4 | 4 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11.3 | Редакторскийанализ текста. Психологические предпосылки редактирования /Пр/ | Л1.1 Л2.3 Л2.4 | 1 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11.4 | Эссе "Психологические предпосылки редактирования" /Ср/ | Л1.2 Л1.4 Л2.3 Л2.4 | 4 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11.5 | Методика редактирования авторского материала /Лек/ | Л1.2 Л1.3 Л1.4 Л2.3 Л2.4 | 1 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11.6 | Этапы постижения смысла текста /Ср/ | Л1.1 Л1.2 Л2.3 Л2.4 | 2 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11.7 | Индивидуальное задание: смысловой анализ опубликованного текста /Ср/ | Л1.2 Л1.3 Л1.4 Л2.3 Л2.4 | 4 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11.8 | Логические основы редактирования /Лек/ | Л1.2 Л1.3 Л2.3 Л2.4 | 1 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11.9 | Редакторский анализ логических качеств текста /Пр/ | Л1.2 Л1.3 Л2.3 Л2.4 | 1 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11.10 | Индивидуальное задание: логический анализ опубликованного текста /Ср/ | Л1.2 Л2.3 | 4 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11.11 | Работа над композицией авторского материала /Лек/ | Л1.3 Л2.4 | 1 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11.12 | Редакторский анализ композиции авторского материала /Пр/ | Л1.1 Л1.2 Л1.3 Л2.3 Л2.4 | 1 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11.13 | Индивидуальное задание: композиционный анализ опубликованного текста /Ср/ | Л1.2 Л1.4 Л2.3 Л2.4 | 4 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11.14 | Работа редактора над текстами, различными по способу изложения /Лек/ | Л1.2 Л1.3 Л1.4 Л2.3 Л2.4 | 1 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11.15 | Редакторский анализ текстов, различных по способу изложения /Пр/ | Л1.1 Л1.2 Л1.3 Л2.3 Л2.4 | 1 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11.16 | Индивидуальное задание: анализ опубликованного текста определенного способа изложения /Ср/ | Л1.1 Л1.3 Л1.4 Л2.3 Л2.4 | 4 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11.17 | Работа над фактическим материалом /Лек/ | Л1.2 Л1.3 Л2.3 Л2.4 | 1 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11.18 | Редакторский анализ фактической основы текста /Ср/ | Л1.1 Л1.3 Л2.3 Л2.4 | 4 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11.19 | Индивидуальное задание: анализ фактической основы опубликованного текста /Ср/ | Л1.1 Л1.2 Л1.3 Л2.3 Л2.4 | 4 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11.20 | Работа над языком и стилем публикаций /Ср/ | Л1.1 Л1.3 Л2.3 Л2.4 | 4 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11.21 | Редакторский анализ языка и стиля /Ср/ | Л1.1 Л1.2 Л1.3 Л1.4 Л2.3 Л2.4 | 4 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11.22 | Индивидуальное задание: анализ языковых и стилистических ошибок в опубликованных матреиалах /Ср/ | Л1.2 Л1.3 Л1.4 Л2.3 Л2.4 | 4 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11.23 | Техника редакторской правки. Виды редакторской правки /Ср/ | Л1.2 Л1.3 Л1.4 Л2.3 Л2.4 | 4 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11.24 | Комплексный анализ текста /Ср/ | Л1.2 Л1.3 Л1.4 Л2.3 Л2.4 | 4 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11.25 | Реферат /Ср/ | Л1.2 Л1.4 Л2.3 Л2.4 | 4 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 Тематика лабораторных и письменных работ |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5.1 | Лабораторные работы: |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5.1.1 | не предусмотрены учебным планом |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5.2 | Письменные работы: |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5.2.1 | Литературное редактирование: |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5.2.2 | Эссе "Психологические предпосылки редактирования" |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
УП: 030601_2623.plz | стр. 7 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5.2.3 | Реферат "Значение редакторского опыта писателей и публицистов для современного редактора" |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5.2.4 | Редакторский анализ текста (индивидуально): |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5.2.5 | смысловой анализ, композиционный анализ, анализ логических качеств текста, анализ текстов, различных по способу изложения, анализ фактической основы текста, анализ языка и стиля публикаций. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5.2.6 | Стилистика: |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5.2.7 | терминологический диктант (5,6 семестры); |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5.2.8 | публицистическое эссе (5 семестр); |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5.2.9 | научное эссе (6 семестр); |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5.2.10 | домашняя контрольная работа «Стилистические и нестилистические ошибки»; |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5.2.11 | домашняя итоговая (5 семестр)контрольная работа «Стилистические ресурсы языка»; |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5.2.12 | контрольная работа (6 семестр) «Анализ текстов разных функциональных стилей». |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 Учебно-методическое обеспечение дисциплины |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6.1 Рекомендуемая литература |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6.1.1 Основная литература |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Авторы, составители | Заглавие | Издательство, год |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Л1.1 | под ред. | Стилистика и литературное редактирование: практикум по курсу: учеб. пособие для вузов | М.: Гардарики, 2004 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Л1.2 | Литературное редактирование: [учеб. пособие] | М.: ИКАР, 2008 |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Л1.3 | под ред. | Стилистика и литературное редактирование: учеб. для вузов | М.: Гардарики, 2008 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Л1.4 | под ред. | Стилистика и литературное редактирование: учеб. пособие | М.: Дашков и К°, 2012 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Л1.5 | , , | Стилистика русского языка: учеб. пособие | М.: Флинта: Наука // ЭБС "Лань", 2012 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Л1.6 | , | Культура научной речи: текст и его редактирование: учебное пособие | М. : Флинта : Наука // ЭБС «Лань», 2012., 2012 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Л1.7 | Язык современной публицистики. Сборник статей (составитель) | М.: Флинта, Наука, 2008 |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Л1.8 | Язык массовой и межличностной коммуникации (составитель) | М.: Изд. МГУ, 2007 |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6.1.2 Дополнительная литература |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Авторы, составители | Заглавие | Издательство, год |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Л2.1 | , | Жанры журналистского творчества: учебное пособие | М.: Аспект Пресс, 2011 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Л2.2 | , | Жанровые разновидности журналистского творчества | М., 2009 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Л2.3 | Введение в литературное редактирование: учебное пособие | СПб, 1997 |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Л2.4 | Справочник по правописанию и литературной правке: справочник для издательских работников | М., 2012 |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6.2 Электронные образовательные ресурсы |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6.2.1 | http://www. *****/ |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6.2.2 | http://www. *****/ |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6.2.3 | электронно-библиотечная система издательства "Лань" |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6.2.4 | электронно-библиотечная система "Университетская библиотека online |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6.3 Программное обеспечение |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6.3.1 | Word 2007 Текстовый редактор Microsoft |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6.3.2 |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7.1 | Стандартно оборудованные лекционные аудитории, аудитории для проведения интерактивных лекций: видеопроектор, экран настенный, ноутбук, экран переносной. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7.2 | Ноутбук, экран переносной, видеопроектор |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7.3 | Мультимедийный видеомагнитофон |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
РАЗДЕЛ 1. СТИЛИСТИЧЕСКИЕ РЕСУРСЫ СОВРЕМЕННОГО РУССКОГО ЯЗЫКА
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |


