Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Частного учреждения Средняя общеобразовательная школа «Эрудит-2»
Юго-Восточного округа города Москвы на 2012/2013 учебный год.
Основное общее образование
Учебные предметы | Классы (с углубленным изучением | |||||||||||
V | VI | VII | VIII | IX | Всего | |||||||
Федеральный / региональный и школьный компонент | Б | К | Б | К | Б | К | Б | К | Б | К | Б | К |
Русский язык | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 | 3 | 2 | 14 | 7 | ||
Литература | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 11 | ||||||
Иностранный язык (английский) | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 15 | 10 |
Второй иностранный язык (немецкий) | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | ||||||
Математика | 5 | 5 | 10 | |||||||||
Алгебра | 3 | 1 | 3 | 1 | 3 | 1 | 9 | 3 | ||||
Геометрия | 2 | 2 | 2 | 6 | ||||||||
Информатика и ИКТ | 1 | 2 | 3 | |||||||||
История | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | ||||||
Обществознание (включая экономику и право) | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | |||||||
География | 1 | 2 | 2 | 2 | 7 | |||||||
Природоведение | 2 | 2 | ||||||||||
Физика | 2 | 2 | 2 | 6 | ||||||||
Химия | 2 | 2 | 4 | |||||||||
Биология | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 7 | 1 | |||||
Искусство (Музыка и ИЗО ) | 2 | 2 | 4 | |||||||||
Искусство (МХК ) | 2 | 1 | 1 | 4 | ||||||||
Технология | 2 | 2 | 2 | 1 | 7 | |||||||
1 | 1 | |||||||||||
Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 | ||||||
ПСО | 1/0 | 1/0 | ||||||||||
Спецкурс | 1 | 1 | ||||||||||
Элективный курс | 0/1 | 0/1 | ||||||||||
Итого, Федеральный компонент | 24 | 25 | 29 | 31 | 30 | 139 | ||||||
Итого, Региональный компонент и компонент ОУ | - | 8 | - | 8 | - | 6 | - | 5 | - | 6 | 33 | |
Фактическая аудиторная нагрузка | 32 | 33 | 35 | 36 | 36 | 172 | ||||||
Допустимая аудиторная нагрузка учащихся, 6-дневная неделя | 32 | 33 | 35 | 36 | 36 | 172 | ||||||
Рекомендуемый объем домашних заданий, в день | 2 | 2,5 | до 3,5 |
Учебный план
Частного учреждения Средняя общеобразовательная школа «Эрудит-2»
Юго-Восточного округа г. Москвы на год.
Среднее (полное) общее образование
Учебные предметы, которые входят в обязательную федерально-региональную часть учебного плана | Профиль 1группа: физико-химический 2 группа: филологический | Кол-во часов за два года | ||||||||||||||||
уч. г. | уч. г. | |||||||||||||||||
Базовый уровень | Профильный уровень | Углубленный уровень | Базовый уровень | Профильный уровень | Углубленный уровень | 1 группа | 2 группа | |||||||||||
1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | Б | П | У | Б | П | У | |
Русский язык | 3 | 3 | 6 | 6 | ||||||||||||||
Литература | 3 | 5 | 3 | 5 | 6 | 10 | ||||||||||||
Иностранный язык (английский) | 5 | 5 | 10 | 10 | ||||||||||||||
Алгебра и начала анализа | 4 | 4 | 8 | 8 | ||||||||||||||
Геометрия | 2 | 2 | 4 | 4 | ||||||||||||||
Физика | 2 | 5 | 2 | 5 | 10 | 4 | ||||||||||||
Биология | 1 | 1 | 2 | 2 | ||||||||||||||
Химия | 1 | 3 | 1 | 3 | 6 | 2 | ||||||||||||
География | 1 | 1 | 2 | 2 | ||||||||||||||
История | 2 | 2 | 4 | 4 | ||||||||||||||
Обществознание (Экономика, Право) | 2 | 2 | 4 | 4 | ||||||||||||||
ОБЖ | 1 | 1 | 2 | 2 | ||||||||||||||
Физическая культура | 3 | 3 | 6 | 6 | ||||||||||||||
Информатика и ИКТ | 1 | 1 | 2 | 2 | ||||||||||||||
Экология Москвы и устойчивое развитие | 1 | 1 | ||||||||||||||||
Итого: | 16 | 16 | 15 | 12 | 5 | 5 | 16 | 17 | 15 | 12 | 5 | 5 | 32 | 30 | 10 | 33 | 24 | 10 |
19 | 20 | 5 | 20 | 20 | 5 | 72 | 67 | |||||||||||
44 | 45 | |||||||||||||||||
Элективные курсы, 1половина дня | 1группа | 2 группа | 1 группа | 2 группа | 2 | 3 | ||||||||||||
1 | 2 | 1 | 2 | |||||||||||||||
Фактическая аудиторная нагрузка, 6-дневная неделя: | 37 | 35 | 37 | 36 | ||||||||||||||
Допустимая аудиторная нагрузка, 6-дневная неделя | 37 | 37 | ||||||||||||||||
Рекомендуемый объём домашних заданий, в день | 3,5 | 3,5 | ||||||||||||||||
Учебный план
Частного учреждения Средняя общеобразовательная школа «Эрудит-2»
Юго-Восточного округа г. Москвы на год.
Среднее (полное) общее образование
Учебные предметы, которые входят в обязательную федерально-региональную часть учебного плана | Профиль 1группа: физико-математический 2 группа: социальный | Кол-во часов за два года | ||||||||||||||||
10 класс | 11 класс | |||||||||||||||||
уч. г. | уч. г. | |||||||||||||||||
Базовый уровень | Профильный уровень | Углубленный уровень | Базовый уровень | Профильный уровень | Углубленный уровень | 1 группа | 2 группа | |||||||||||
1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | Б | П | У | Б | П | У | |
Русский язык | 3 | 3 | 6 | 6 | ||||||||||||||
Литература | 3 | 3 | 6 | 6 | ||||||||||||||
Иностранный язык (английский) | 5 | 5 | 10 | 10 | ||||||||||||||
Алгебра и начала анализа | 4 | 4 | 8 | 8 | ||||||||||||||
Геометрия | 2 | 2 | 4 | 4 | ||||||||||||||
Физика | 2 | 5 | 2 | 5 | 10 | 4 | ||||||||||||
Биология | 1 | 1 | 2 | 2 | ||||||||||||||
Химия | 1 | 1 | 2 | 2 | ||||||||||||||
География | 1 | 1 | 2 | 2 | ||||||||||||||
История | 2 | 2 | 4 | 4 | ||||||||||||||
Обществознание | 1 | 3 | 1 | 3 | 2 | 6 | ||||||||||||
Экономика | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||
Право | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||
ОБЖ | 1 | 1 | 2 | 2 | ||||||||||||||
Физическая культура | 3 | 3 | 6 | 6 | ||||||||||||||
Информатика и ИКТ | 1 | 1 | 2 | 2 | ||||||||||||||
Экология Москвы и | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||
Итого: | 17 | 18 | 12 | 10 | 5 | 5 | 18 | 19 | 12 | 10 | 5 | 5 | 35 | 24 | 10 | 35 | 24 | 10 |
19 | 15 | 5 | 20 | 18 | 5 | 69 | 69 | |||||||||||
39 | 41 | |||||||||||||||||
Элективные курсы: | 1группа | 2 группа | 1 группа | 2 группа | 6 | 2 | ||||||||||||
2 | 2 | |||||||||||||||||
Фактическая аудиторная нагрузка, 6-дневная неделя: | 36 | 35 | 37 | 36 | ||||||||||||||
Допустимая аудиторная нагрузка, 6-дневная неделя | 37 | 37 | ||||||||||||||||
Рекомендуемый объём домашних заданий, в день | 3,5 | 3,5 | ||||||||||||||||
Пояснительная записка к учебному плану ЧУ СОШ «Эрудит-2»
на 2012/2013 учебный год
Учебный план составлен в соответствии с основными документами:
· Закон «Об образовании» (п.1-2 статьи 15);
· Закон г. Москвы от 01.01.2001 г. № 14 «Об общем образовании в городе Москве» с изменениями;
· Типовое положение об образовательном учреждении (Постановление Правительства Российской Федерации «Об утверждении Типового положения об общеобразовательном учреждении» от 01.01.2001 г. № 000 в редакции Постановления Правительства РФ от 01.01.2001 г. № 000);
· Типовое положение об общеобразовательной школе с углубленным изучением отдельных предметов (Приложение 3 к распоряжению Премьера Правительства Москвы от 01.01.01 г. .)
· Приказ ЮВОУО Департамента образования города Москвы № от 23.08.11 «Об открытии и организации работы в общеобразовательных учреждений Юго-Восточного округа классов с углубленным изучением отдельных предметов в учебном году»
· «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», утвержденные постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 года № 000 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях».
· Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования. Приказ Министерства образование и науки РФ № 000 от 01.01.01 года;
· Приказ Министерства образование и науки РФ № 000 от 26 ноября 2010 года «О внесении изменений в Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования;
· Приказ Министерства образование и науки РФ № 000 от 22 сентября 2011 года «О внесении изменений в Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Минобрнауки РФ от 6 октября 2009 года № 000»;
· Приказ Министерства образование и науки РФ № 74 от 01 февраля 2012 года «О внесении изменений в Федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования и науки РФ от 9 марта 2004 года № 000»;
· Приказ Министерства образование и науки РФ № 69 от 31 января 2012 года «О внесении изменений в Федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от 5 марта 2004 года № 000»;
· Федеральный компонент государственного стандарта общего образования, утвержденного приказом Минобразования РФ «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» от 5 марта 2004 года № 000 (в редакции от 3 июня 2008 года № 000, от 01.01.01 года № 000, от 01.01.01 № 427).
· Федеральный базисный учебный план, утвержденный приказом Минобразования РФ от 9 марта 2004 года № 000 (в редакции от 20 августа 2008 года № 000)
· Московский базисный учебный план (Приказ Департамента Образования города Москвы «Об утверждении новой редакции Московского базисного учебного плана» от 11 мая 2010 года № 000).
· Приказ Департамента Образования города Москвы от 4 мая 2011г. № 000 «О внесении изменений в приказ Департамента образования города Москвы от 01.01.01 г. № 000»
· Методическое письмо Министерства образования РФ от 01.01.2001 г. № 000/14-12 «Об организации преподавания основ безопасности жизнедеятельности в общеобразовательных учреждениях России».
· Устав ЧУ СОШ «Эрудит-2»
· Образовательная программа ЧУ СОШ «Эрудит-2» г. Москвы от 01.01.2001 года.
Содержание и логика учебного плана отражают задачи образовательной программы ЧУ СОШ «Эрудит-2», ориентированной на выполнение базового и углубленного изучения отдельных предметов; на профильную направленность образовательного процесса и оптимальное использование часов школьного компонента, что соответствует наиболее полному удовлетворению интересов и потребностей учащихся, реализует идею развития личности школьников и обеспечивает создание условий для их самовыражения.
Учебный план составлен на основе анализа работы ЧУ СОШ «Эрудит-2» по обучению, развитию и воспитанию учащихся в 2010/2011 учебном году и с учетом социального заказа на образовательные услуги школьников, родителей и государства.
В нем сохранились основные направления, по которым работал педагогический коллектив. Школьный компонент учебного плана ориентирован на образовательные потребности конкретных учащихся.
Срок усвоения образовательных программ: начального общего образования – четыре года, основного общего образования – пять лет, среднего (полного) общего образования – два года. Продолжительность учебного года составляет для 1 класса – 33 учебные недели, для 2 – 9 классов – 34 учебные недели (не включая летний экзаменационный период); для 10-11 классов - 34 учебные недели (не включая летний экзаменационный период и проведение учебных сборов по основам военной службы).
Продолжительность урока для 2 – 11 классов – 45 минут (пп.10.9 СанПиН 2.4.2.2821-10). Обучение в 1-м классе осуществляется с соблюдением «ступенчатого» режима обучения: в сентябре, октябре - по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре – по 4 урока по 35 минут каждый; январь – май – по 4 урока по 45 минут каждый. (пп.10.10 СанПиН 2.4.2.2821-10).
Согласно требованиям СанПиН 2.4.2.2821-10. П.10.10 в 1 классе предусмотрена организация после второго урока динамической паузы продолжительностью 45 минут.
Домашние задания даются обучающимся с учетом возможности их выполнения в следующих пределах: в 1 классе– без домашних заданий, во 2-3классах – до 1,5 ч., в 4-5 – до 2 ч., в 6 – 8 – х классах до 2,5 часов, в 9 – 11 – х до 3,5 часов (СанПиН 2.4.2.2821-10, п10.30).
Учебным планом предусматривается работа общеобразовательного учреждения в смешанном режиме. Классы с углубленным изучением английского языка (2-9 классы) работают по шестидневной учебной неделе; профильные классы (10-11 классы) работают по шестидневной учебной неделе; 1 класс – по пятидневной учебной неделе.
При составлении учебного плана индивидуальные, групповые, факультативные занятия учитывались при определении максимальной аудиторной нагрузки обучающихся (СанПиН 2.4.2.1178-02, п.2.9.1.).
Проводимая в школе работа по реализации модели «Школы информатизации» базируется на широкой интеграции информационных и коммуникационных технологий во все школьные дисциплины, интеграции, предполагающей и использование ИКТ в этих дисциплинах и их освоение в ходе использования.
Школа работает по модели «Школа полного дня». Организация работы образовательного учреждения в режиме полного дня - это социальный заказ жителей города. Такая модель наиболее полно объединяет учебную и внеучебную сферы деятельности ребенка в условиях учебного сообщества. Режим полного дня способствует формированию образовательного пространства нашей школы, объединению в единый функциональный комплекс образовательных и оздоровительных процессов. Организация работы общеобразовательного учреждения в режиме полного дня способствует объединению усилий учреждения и семьи для реализации более качественного духовного и физического развития школьников.
Интегративное преподавание той или иной школьной дисциплины не ведет к снижению качества и отсутствию учета и контроля по этой дисциплине. В связи с этим для каждого отдельного предмета, преподаваемого интегративно, в классном журнале выделена страница, в заголовке которой приведено название предмета и указано «(интегративно)». Страница заполняется обычным образом, отмечается фамилия, имя, отчество учителя, список обучающихся, их присутствие, оценки текущей аттестации, поурочное тематическое планирование (с указанием, в рамках урока по какому предмету, указанному в расписании, ведется интеграция). Соответственно ведется заполнение электронного (цифрового) журнала.
Выполнение учебного плана школой в полном объеме возможно вследствие высококвалифицированных педагогических кадров (укомплектованность кадрами – 100%) и полного материально-технического оснащения образовательного процесса.
I. Начальное общее образование
Обязательные для изучения в начальной школе учебные предметы |
Русский язык, Литературное чтение, Иностранный язык, Математика, Окружающий мир, Основы светской этики, Изобразительное искусство, Музыка, Информатика и информационно-коммуникационные технологии, Технология, Физическая культура |
Основной акцент на 1 ступени образования делается на воспитание у школьника системы нравственных, общечеловеческих ценностей, ценностей культуры речи и общения, на формирование навыков учебной деятельности, на развитие у ребят познавательных способностей и учебной мотивации, на овладение всеми школьниками устойчивой речевой и математической грамотности.
Все дисциплины, входящие в учебный план, реализуются на практике в полном объеме.
Образовательная область «Математика» включает изучение учебных предметов «Математика» и «Информатика и ИКТ». Учебный предмет «Математика» изучается в 1-4 классах по УМК объемом 4 часа в неделю в каждом классе. «Информатика и ИКТ» изучается по УМК объемом 1 час в неделю в каждом классе. Общий объем изучения «Информатики и ИКТ» составляет 135 часов (в 1-4 классах начальной школы), в том числе по программам, не использующим компьютеры. Данный курс обеспечивает первоначальное знакомство школьников с компьютером, формирование у них первых элементов информационной культуры, основ логического и алгоритмического мышления, способствует развитию коммуникативной компетентности и общеинтеллектуальных способностей.
Образовательная область «Филология» включает изучение учебных предметов «Русский язык», «Литературное чтение», «Основы светской этики», «Английский язык» и «Второй иностранный язык (немецкий)». Учебный предмет «Русский язык» изучается в 1-4 классах по УМК объемом 4 часа в неделю в каждом классе. Учебный предмет «Литературное чтение» изучается в 1-4 классах по УМК объемом 4 часа в неделю в 1 классе, объемом 3 часа в неделю во 2-3 классах, в 4 классе – 2 часа. Учебный предмет «Основы светской этики» изучается в 4 классе объемом 1 час в неделю по УМК «Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы светской этики». Изучение Основ светской этики направлено на достижение следующих целей: развитие представлений о значении нравственных норм и ценностей для достойной жизни личности, семьи, общества; формирование готовности к нравственному самосовершенствованию, духовному саморазвитию; знакомство с основными нормами светской этики. В соответствии с рекомендациями Московского регионального базисного учебного плана, с учетом пожеланий учащихся и их родителей в школе открыты классы с углубленным изучением английского языка со 2-го класса (приказ ЮВОУО ДО г. Москвы № от 23.08.11). Английский язык изучается по УМК объемом 4 часа в неделю в каждом классе в соответствии с государственной программой углубленного изучения английского языка. В связи с запросами родителей также изучается второй иностранный язык - немецкий язык - во 2-4 классах по авторской программе (утверждена МИОО 25 мая 2007 года, согласована с зав. лабораторией иностранных языков МИОО ), объемом 2 часа в неделю в каждом классе по УМК .
Образовательная область «Окружающий мир» в 1-4 классах включает в себя интегративное изучение предметов: «Окружающий мир», «Литературное чтение», ОБЖ. Окружающий мир в начальной школе изучается по УМК в объеме 2 часа в неделю в каждом классе и представлен интегрированным курсом: в 1 и 2 классе учебный предмет «Окружающий мир» интегрируется с «ОБЖ». На протяжении всего обучения (с1-4 класс) интегрируется с «Литературным чтением».
Интеграция в начальной школе играет принципиальную роль. Это определяется следующими факторами:
· особо жесткое противоречие между распределением содержания по предметам и гигиеническими ограничениями;
· потребность обучающихся в целостном восприятии мира;
· практика работы одного основного учителя, охватывающей подавляющее число предметов и часов.
Образовательная область «Физическая культура» в 1-4 классах включает интегративное изучение предмета «ОБЖ». Для удовлетворения биологической потребности в движении не зависимо от возраста обучающихся проводится 3 урока физкультуры в неделю, предусмотренных в объеме максимально допустимой недельной нагрузки. Двигательная активность обучающихся, помимо уроков физкультуры, в образовательном процессе обеспечивается за счет физкультминуток на каждом уроке (1-2 минуты) и подвижных игр на переменах, также используется плавательный бассейн ГУ СН Центра физической культуры и спорта ЮВАО г. Москвы для занятий плаванием и водным спортом (Договор о совместной деятельности б/н от 01.01.2001).
Образовательная область «Искусство, технология» включает изучение учебных предметов «Изобразительное искусство и художественный труд», «Музыка». Учебный предмет «Музыка» изучается по программе объемом 1 час в неделю в каждом классе. Интегрированный учебный предмет «Изобразительное искусство и художественный труд» изучается по государственной программе в 1-4 классах по 2 часа в неделю в каждом классе. Предмет ОБЖ интегративно изучается с предметом «Изобразительное искусство и художественный труд». Объем интегративного изучения ОБЖ в начальной школе 124 часа за 4 года (31 час в каждом классе).
Предмет | за 4 года | за 1 год |
Окружающий мир | 60 часов | ~ 15 часов |
Изобразительное искусство и художественный труд | 32 часа | ~ 8 часов |
Физическая культура | 32 часа | ~ 8 часов |
Интеграция ОБЖ в данные курсы содействует лучшему усвоению содержания предмета, установлению более прочных связей с повседневной жизнью учащегося и его семьи и всем контекстом окружающего ребенка мира большого города.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |


