Анализ воспитательной работы (стр. 2 )

В сентябре учителями физической культуры проведен легкоатлетический кросс, победители которого вышли на поселковый уровень. В октябре учителя физической культуры принимали контрольные нормативы с целью осуществления мониторинга физической подготовленности учащихся. В декабре проведены новогодние турниры. В феврале 2011 года спортивные состязания прошли в рамках Месячника оборонно-массовой и военно-спортивной работы: «Богатырские турниры» для учащихся 5-6 классов, военно-спортивная эстафета для учеников 7-8 классов, военизированная эстафета для учащихся 9-11 классов. В апреле проведен второй этап Президентских состязаний, ведется мониторинг физической подготовленности учащихся. В конце апреля проведен ставший уже традиционным Вечер-чествование лучших спортсменов школы. Учащиеся получили Личные книжки спортивных рекордов «Олимп I, II, III степеней» за показанные рекордные достижения в ходе президентских состязаний. Грамотами награждены ученики-победители и призёры по итогам Президентских состязаний. На вечере организовано фотографирование сильнейших для размещения фотографий на стендах «Гордость школы» и «Спортивная жизнь школы».

Направление «Семья» представлено следующими делами. В течение учебного года проведено 6 общешкольного уровня родительских собраний. Первое, организационное, проведено с полным составом родителей учащихся 1-11 классов – оно имело целью подведение итогов работы школы в учебном году, ознакомление с нормативными документами. Последующие три собрания проведены с родителями учащихся определенной категории: 1, 5 классов с целью анализа итогов адаптации учащихся и определения взаимной ответственности родителей и педагогов за воспитание детей; 1-6 классов с целью проведения профилактической работы по вопросам детской безопасности. В течение года работали родительские комитеты классов. В течение учебного года были проведены Дни открытых дверей: для родителей 1, 5 классов. Всеми классными руководителями выполняется работа по выполнению приказа «О родительском всеобуче»: на классные родительские собрания включаются вопросы информационно-просветительского характера. С помощью классных родительских комитетов классные руководители организуют совместные дела взрослых и детей. Таких за учебный год проведено 6. Активно посещают родители учащихся новогодние праздники (1-6 классы практически 100 %). Ставшие традиционными для школы совместные с родителями первоклассников «Посвящение в первоклассники» и «Прощание с первым классом» - позитивные моменты школьной жизни. Традиционные совместные дела «Прощай, начальная школа», «Праздник Последнего звонка» для учащихся 9 и 11 классов также привлекательны для родителей. В этом учебном году впервые проведен совместный с родителями праздник «Посвящение в пятиклассники». Индивидуальные встречи с родителями учащихся в течение учебного года проводились и учителями, и классными руководителями, и администрацией школы, и Советом профилактики.

Направление «Труд» представлено следующими делами. В сентябре классные руководители уточняли информацию о трудоустройстве выпускников школы, организовывалось и налаживалось дежурство по школе, классные коллективы выходили на уборку пришкольной территории. В рамках остановки «Растём в гармонии с природой» проведена социально-трудовая акция «Убери лес!» В конце каждой четверти – традиционная операция «Уют» по уборке и благоустройству кабинетов. В декабре – работа новогодней мастерской. В течение года классными руководителями проводились часы общения по профориентации, педагогом-психологом велись занятия элективных курсов «Мои профессиональные намерения» в 9, 10, 11 классах.

Направление «Общение и досуг» является прикладным к предыдущим направлениям: ведь лучшее общение в совместной деятельности при подготовке дел и в самом деле. В сентябре в классах прошли праздники-встречи с друзьями: в разной форме (часов общения, похода, экскурсии). В октябре – танцевально-развлекательные программы для учащихся после проведения основных мероприятий. В декабре утренники, праздники и вечера отдыха в ходе новогодних торжеств. В феврале работала почта ко Дню святого Валентина. Подведением результатов года стали итоговые праздники для учащихся 1-4, 5-10 классов и праздники последнего звонка для учащихся 4, 11 классов.

Работа с родителями, удовлетворенность детей и родителей организацией внеурочной деятельности.

Работа с родителями учащихся в учебном году осуществлялась в рамках направления «Семья» и проанализирована выше. Стоит добавить, что в учебном году продолжена практика проведения опроса родителей для выяснения степени удовлетворенности образовательными услугами. Степень удовлетворённости родителей работой школы определялась на основе методики изучения удовлетворённости родителей работой образовательного учреждения по . Всего опрошено 241 родителей учащихся 1-11 классов (92 %). Общая оценка степени удовлетворенности родителей образовательными услугами школы высокая – 3,1 балла. Наиболее высока степень удовлетворённости работой школы среди родителей учащихся 1-4 классов (3,3 балла). Степень удовлетворенности родителей воспитательными услугами выглядит следующим образом. Высоко оценивают родители работу классных руководителей и классного воспита% родителей удовлетворены их работой. Высокие показатели и в оценке заботы о физическом развитии и здоровье ребенка (94 %), работы школы по формированию достойного поведения ребенка (93 %), воспитательных мероприятий, проводимых в школе (90 %), создания условий для проявления и развития способностей ребенка (89 %), работы объединений дополнительного образования (75 %), работы школы по подготовке ребенка к самостоятельной жизни (91 %), психологического микроклимата классных коллективов (83 %), профилактической работы (88 %), работы групп продленного дня (89 %). Данные, полученные в ходе опроса родителей, проанализированы администрацией школы, подготовлены для представления на заседании Совета школы, обсуждены с педагогическим коллективом.

3.  Обеспечение государственно-общественного характера управления учреждением (анализ работы Совета учреждения, общешкольного родительского комитета).

В муниципальном общеобразовательном учреждении «Пурпейская средняя общеобразовательная школа № 3» обеспечивается государственно-общественное управление. С учебного года в школе функционирует Совет школы. Нормативной базой деятельности Совета является Положение о Совете школы (рассмотрено Советом школы – протокол от 01.01.2001 года, утверждено директором школы – приказ № 000 от 01.01.2001 года).

В состав Совета школы, согласно Положению, входят:

-  представители педагогического коллектива – 3 человека, в том числе директор школы (на года: , Барлет Неля Петровна, );

-  представители родителей (законных представителей) – 3 человека (по 1 человеку от каждой ступени) (на года: , , Гафинец Неля Федоровна);

-  представители от учащихся 9–11-х классов – 3 человека (на года: , , ).

Основными направлениями деятельности Совета школы являются:

-  осуществление функций органа самоуправления школы;

-  привлечение к участию в органах самоуправления всех участников образовательного процесса;

-  руководство функционированием и развитием школы в соответствии со стратегическими документами: программой развития, целевыми программами и планами развития отдельных направлений;

-  создание оптимальных условий для организации образовательного процесса.

Для осуществления функций в начале учебного года был составлен план работы на учебный год.

План работы Совета школы на учебный год

№ п/п	Рассматриваемые вопросы
I заседание (сентябрь 2010 г.)
1	Выборы председателя Совета школы.
2	Обсуждение и утверждение плана работы Совета школы на учебный год.
3	Представление и обсуждение проекта Публичного доклада МОУ «Пурпейская средняя общеобразовательная школа № 3» за учебный год.
4	Утверждение Публичного доклада МОУ «Пурпейская средняя общеобразовательная школа № 3» за учебный год.
5	Представление, обсуждение и утверждение Программы развития школы на года.
6	О введении ФГОС НОО в учебном году. Об утверждении плана основных мероприятий по подготовке к введению федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования в системе образования района.
7	Рассмотрение локальных актов школы.
II заседание (декабрь 2010 г.)
1	Рассмотрение Федерального закона от 8 мая 2010 года «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений».
III заседание (апрель 2011 г.)
1	Утверждение основной образовательной программы начального общего образования.
2	Утверждение Положения о внеурочной деятельности учащихся I ступени муниципального общеобразовательного учреждения «Пурпейская средняя общеобразовательная школа № 3».
3	Утверждение формы договора о предоставлении общего образования муниципальным общеобразовательным учреждением «Пурпейская средняя общеобразовательная школа № 3».
IV заседание (май 2011 г.)
1	Об организации летнего отдыха.
2	О подготовке школы к новому учебному году.

План работы реализован в полном объеме.

На первом заседании (протокол от 01.01.2001 г.) состоялись выборы председателя Совета школы в связи с тем, что истек срок действия полномочий прежнего председателя; обсужден и утвержден план работы Совета школы на учебный год. Директором школы представлен Публичный доклад МОУ «Пурпейская средняя общеобразовательная школа № 3» за учебный год, членами Совета обсуждено его содержание, дана оценка работы учреждения, утвержден Публичный доклад. Заместителем директора по научно-методической работе представлена Программа развития школы на года, а также план основных мероприятий по подготовке к введению федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования в системе образования района. Советом школы утверждены Программа развития и план мероприятий. Вопрос № 7 перенесен на рассмотрение в апреле 2011 года.

На втором заседании Совета школы (протокол от 01.01.2001 г.) члены ознакомились с содержанием Федерального закона от 8 мая 2010 года «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений».

На третьем заседании (протокол от 01.01.2001 г.) членами Совета школы рассмотрены и утверждены основная образовательная программа начального общего образования, Положение о внеурочной деятельности учащихся I ступени муниципального общеобразовательного учреждения «Пурпейская средняя общеобразовательная школа № 3», форма договора о предоставлении общего образования муниципальным общеобразовательным учреждением «Пурпейская средняя общеобразовательная школа № 3».

Четвертое заседание (протокол от 01.01.2001 г.) посвящено рассмотрению вопросов организации летнего отдыха, подготовки школы к новому учебному году.

Общешкольный родительский комитет в школе не действует в связи с отсутствием в этом необходимости. В школе, насчитывающей 260 учащихся, собрания родителей и Совета школы вполне достаточно для решения вопросов и проблем, вынесения совместных решений.

4.  Педагогический потенциал (заместитель директора по ВР, педагог-организатор, классный воспитатель, педагог дополнительного образования детей).

№ п/п	ФИО	Должность	Категория	Стаж в должности
1		Заместитель директора по воспитательной работе	Высшая кв. категория	7 лет
2	Барлет Неля Петровна	Педагог-организатор	I кв. категория	5, 5 лет
3		Педагог дополнительного образования	I кв. категория	4 года
4		Педагог дополнительного образования	I кв. категория	21 год
5		Педагог дополнительного образования	II кв. категория	26 лет
6		Педагог дополнительного образования	I кв. категория	13 лет
7		Педагог дополнительного образования	I кв. категория	3 года
8		Педагог дополнительного образования	I кв. категория	1 год

5.  Деятельность педагогов дополнительного образования детей.

В учебном году в рамках организации дополнительного образования детей работали 7 объединений, включающих в себя 17 групп. Дополнительным образованием разной направленности заняты и учащиеся 9 а специализированного класса военной подготовки – это еще одна группа детей. На начало года в составе объединений – 370 ребенок (из них 106 учащихся занимаются одновременно более чем в одном объединении), из них 41 ученик среднего и старшего школьного возраста. К концу учебного года контингент сохранен.

В сравнении с предыдущими учебными годами количественная организация дополнительного образования выглядит следующим образом.

Из диаграмм наглядно видно, что количество объединений дополнительного образования остается примерно на одном уровне. Расширять количество объединений у школы нет возможности, так как используются все ставки педагогов дополнительного образования, имеющиеся в штатном расписании. Расширение еще и неактуально, в связи с открытием Дома детского творчества в поселке и достаточным уровнем занятости учащихся в системе дополнительного образования. Задействовать большее количество учащихся в школьном дополнительном образовании стало возможным благодаря увеличению групп внутри объединений.

5.1. Сохранность контингента.

№ п/п	Название объединения	Руководитель	Количество воспитанников на начало учебного года	Количество воспитанников на конец учебного года	Количество детей среднего, старшего школьного возраста	% реализации программы
1	Эстрадный вокал		14	14	0	100
2	С игрой круглый год	Барлет Неля Петровна	97	97	0	100
3	Легкая атлетика		16	16	16	100
4	Виртуальный мир		10	10	10	100
5	Создай себя		92	92	0	100
6	Азбука движений		33	33	2	100
7	Юные друзья безопасности		95	95	0	100
8	СКВП		13	13	13	100
Итого	370	370	41	100

5.2. Реализация образовательных программ (% реализации программ, внедрение программ нового поколения, количество программ сроком реализации от 3-х лет для детей среднего и старшего возраста).

Из объединений дополнительного образования, работающих в школе в учебном году одно объединение «Юные друзья безопасности» работает по авторским программам: «Юные друзья пожарных» (2007 г.), «Будем беречь здоровье» (2009 г.), шесть объединений: «Эстрадный вокал», «С игрой круглый год», «Легкая атлетика», «Виртуальный мир», «Создай себя», «Азбука движений» - работают по программам нового поколения (все программы модифицированные, четыре имеют лицензию). Количество программ сроком реализации от 3 лет и более для детей среднего и старшего возраста – 2.

5.3. Сведения об участии воспитанников и педагогов в конкурсах, конференциях, состязаниях различных уровней с 01.09.2010 г.

№ п/п	Уровень	Название конкурса, конференции, состязаний/номинация, дата участия	Количество участников	ФИО победителя, призера	Результат
1	Зональный	Спартакиада школьников, легкая атлетика, сентябрь 2010 г.	14		Общекомандное 2 место 1 место (100 м) 2 место (2 место) 2 место (1000 м)
2	Зональный	Спартакиада школьников, баскетбол (юноши), март 2011 г.	8		3 общекомандное место
3	Зональный	Спартакиада школьников, теннис, март 2011 г.	4		3 общекомандное место 2 место 2 место
4	Зональный	Спартакиада школьников, футбол, февраль 2011 г.	6		2 общекомандное место
5	Зональный	Спартакиада школьников, волейбол (девушки), февраль 2011 г.	8		2 общекомандное место
6	Зональный	Спартакиада школьников, волейбол (юноши), март 2011 г.	7		2 общекомандное место
7	Зональный	Спартакиада школьников, лыжи, март 2011 г.	12		2 общекомандное место 2 место (2000 м) 3 место (2000 м)
8	Зональный	Спартакиада школьников, осенний кросс, сентябрь 2010 г.	12		2 командное место 1 место (1000 м) 2 место (1000 м)
9	Районный	Муниципальный этап IV окружного конкурса юных натуралистов-экологов	10		1 место в номинации «Исследовательская работа» 1 место в номинации «Литературное творчество» 3 место в номинации «Литературное творчество» 1 место в номинации «Изобразительное творчество» 2 место в номинации «Изобразительное творчество» 3 место в номинации «Изобразительное творчество» 1 место в номинации «Декоративно-прикладное творчество» 2 место в номинации «Декоративно-прикладное творчество» 3 место в номинации «Декоративно-прикладное творчество» 1 место 1 место в номинации «Фотоэтюд»
10	Окружной	IV окружной конкурс юных натуралистов-экологов	10		3 место в номинации «Исследовательская работа» 2 место в номинации «Литературное творчество» 3 место в номинации «Изобразительное творчество»
11	Районный	Районный этап XI Всероссийской акции «Я – гражданин России»	8	-	Участники
12	Районный	Муниципальный этап IV окружного заочного соревнования юных исследователей «Ступень в будущее. Юниор»	2		2 место 3 место
13	Окружной	VIII окружная научно-исследовательская конференция учащихся и студентов «Ступень в будущее»	1		3 место
14	Окружной	Окружной конкурс творческих работ «Мамонтенок Люба и Ко» Ямало-Ненецкого окружного музейно-выставочного комплекса им.	11		Дипломант
15	Окружной	Окружной конкурс живого плаката «Спасатель от слова спасать!»	10	-	Участники
16	Окружной	Цикл окружных интеллектуальных on-line игр «Россия – наш общий дом», сезон 2011 г.	6		3 место
17	Окружной	II Открытый турнир среди ветеранов и любителей плавания, февраль 2011 г.	2		1 место (кроль на спине) 3 место (кроль на груди) 2 место
18	Зональный	Соревнования по плаванию	1		2 место (кроль на груди)
19	Поселковый	Лыжные гонки («Лыжня Ямала»)	1		Дипломант
20	Окружной	Окружной этап Всероссийского конкурса на разработку символики галстука для подростков Российской Федерации	1	Барлет Неля Петровна	Итоги не подведены
21	Районный	XVI военно-патриотическая игра «Школа мужества», посвященная 66-летию победы в Великой Отечественной войне	10	-	Участие вне конкурса (несоответствие требованиям возраста)
22	Поселковый	Конкурс «Мини-мисс», март 2011 г.	1		Номинант
23	Поселковый	Конкурс «Мини-мистер», февраль 2011 г.	1		Номинант
24	Поселковый	«Парад надежд», номинация «Народная хореография», номинация «Эстрадная хореография» (соло), номинация «Эстрадная хореография» (ансамбль), номинация «Эстрадный вокал» (ансамбль), номинация «Эстрадный вокал» (ансамбль), Номинация «Эстрадный вокал (соло)», март 2011 г.	2 1 2 2 8		2 место 1 место 1 место 2 место 3 место 3 место
25	Районный	XV районный фестиваль юных дарований «Парад надежд», номинация «Народная хореография» (ансамбль), номинация «Эстрадная хореография» (ансамбль),	2 2		Дипломанты Дипломанты
26	Всероссийский	III Всероссийский зимний слет кадетских классов (декабрь 2010 г.): - Нобелевская олимпиада по общеобразовательным предметам - КВН – товарищеская встреча команд - Конкурс «Визитная карточка» - АРТ-конкурс стенгазет - Конкурс символики и атрибутики команд - Танцевальный конкурс «Его Величество Вальс!» - Комплексные силовые упражнения.	10 10 10 10 10 10 2 10	8 участников олимпиады по гуманитарному направлению Все учащиеся Все учащиеся Все учащиеся Все учащиеся	3 место в Нобелевской олимпиаде по общеобразовательным предметам (медицинское направление) 2 место в Нобелевской олимпиаде по общеобразовательным предметам (социально-экономическое направление) Сертификаты участников 1 место 2 место 3 место 1 место 3 место 1 место
27	Поселковый	Поселковый конкурс-фестиваль «Мир без наркотиков»	10		2 место
28	Окружной	III Спартакиада по самбо, март 2011 г.	1		Присвоено звание «Судья I категории»
29	Районный	Районная школа парламентских дебатов МУ «Управление молодежной политики и туризма Пуровского района», март 2011 г.	2	-	Сертификаты участников
30	Всероссийский	Общероссийский игра-конкурс «Инфознайка», февраль 2011 г.	33		1 место
31	Всероссийский	I общероссийский конкурс «Лучший школьный сайт», март 2011 г.	4	-	Участники
32	Районный	Конкурс на лучший Интернет-сайт ОУ, октябрь 2010 г.	4		1 место
33	Поселковый	Конкурсы «Новогодняя сказка», «Новогодняя игрушка», декабрь 2010 г.	24		2 место в конкурсе «Новогодняя игрушка» 2 место в конкурсе «Новогодняя сказка»
34	Муниципальный	Муниципальный этап окружного конкурса творческих работ «Мы за здоровый образ жизни!», номинация «Изобразительное искусство», апрель 2011 г.	2	-	-
35	Районный	Фотовыставка «Ямальский меридиан» МУ культуры «Пуровский районный центр национальных культур», г. Тарко - Сале, 2010 г.	1		Благодарность за участие в фотовыставке
36	Муниципальный	Открытая общегородская выставка современного искусства в МУ «Губкинский музей освоения Севера», 2011 г.	1		Диплом за участие

5.4. Анализ реализации инновационных программ: