Анализ учебно - воспитательной работы (стр. 4 )

Выдача часов по всем предметам инвариантной части в 10х-11х классах соответствует норме и общеобразовательная программа выполнена в полном объеме.

Успеваемость обучающихся по классам.

4.3. Успеваемость обучающихся по классам.

учебный год	учебный год	учебный год
Класс	Учитель	Кол-во	Успеваемость	Качество	Класс	Учитель	Кол-во	Успеваемость	Качество	Класс	Учитель	Кол-во	Успеваемость	Качество
										1а		25	Повторный год-2ч 92%
										1б		25	100%
										1в		24	Повторный год-2ч 91,6%
					1а		32	Повторный год-2ч 93%		2а		28	100%	18ч 64,3%
					1б		30	Повторный год-3ч 90%		2б		29	100%	11ч 37,9%
1а		26	100%	-	2а		29	100%	16чел 55%	3а		31	Переведен условно -1ч Кулагин А 96,7%	13ч 41,9%
1б		24	повтор. год Копылова А 95%		2б		27	100%	13чел 51,8%	3б		31	100%	12 ч 38,7%
2а		25	100%	16 чел 64%	3а		26	100%	18чел 69%	4а		29	100%	17ч 58%
2б		25	100%	16чел 64%	3б		28	100%	15чел 53,5%	4б		29	100%	16ч 55%
										Итого	1-4 –х классах	251 Аттестовано 177	98%	87чел 49,15%
3а		30	100%	16чел 53%	4а		32	100%	14чел 43,8%	5а		25	100%	6ч 24%
3б		31	100%	15чел 48%	4б		32	100%	14чел 43,8%	5б		25	100%	15ч 60%
Итого	1-4 –х классах	210 аттестац 160	209чел 99,52%	81чел 50,6%	Итого	1-4 –х классах	236 атт 174	98%	90чел 51%	5в		20	100%	3ч 15%
4а		26	100%	13чел 50%	5а		27	100%	10чел 37%	6а		29	100%	13 44,8%
4б		23	100%	5чел 21%	5б		26	100%	7чел 26%	6б		29	100%	7 24%
5А		24	100%	10чел 41%	6а		27	100% Галямов Е-условно	10чел 29,6%	7а		25	100%	7ч 25%
5б		29	100%	10чел 34%	6б		28	100%	8чел 28,5%	7б		27	100%	7ч 27%
6а		19	100%	6 чел 31%	7а		23	100%	3чел 13%	8а		23	100%	3ч 13%
6б		20	100%	7чел 35%	7б		22	100%	6чел 27,2%	8б		22	100%	6ч 27,2%
7а		17	100%	5чел 29%	8а		17	100%	5чел 29,4%	9а		18	100%	5ч 29,4
7б		26	100%	8чел 30%	8б		27	100%	5чел 25%	9б		26	100%	7ч 26,9%
8а		25	100%	3чел 12%	9а		26	100%	3чел 11%	Итого	5-9 –х классах	271	100%	79ч 29,15%
8б		28	100%	10чел 40%	9б		27	100%	10чел 38,5%	10		24	100%	11 45,8%
9а 9б		21 12	100% 100%	3чел 14% 1чел 8%	Итого 5-9 кл	250	100%	69 27%	11		20	100%	6ч 30%
					Итого	10-11кл	44	100%	38,63%
Итого	5-9кл	221	100%	63 чел 28%	10		20	100%	6чел 30%	Итого по школе	566чел аттет 492	4ч повтор 99,29%	183ч 37,2%
10		20	100%	8чел 40%	11		20	100%	6чел 30%
11		29	100%	5чел 17,2%	Итого 10-11кл	40	100%	12чел 30%
Итого 10-11кл	49	100	13чел 26,5%	Итого по школе	526	99,05	171 чел 36%
Итого по школе	480- 50 чел -1кл	479 99,79%	157 чел 36,5%

4.4. Списки обучающихся, условно переведенных в следующий класс для обучения.

п/п	Ф. И.О. обучающегося	класс	Предмет	Учитель
1	Кулагин Александр	3а	Русский язык

4.5. Списки обучающихся, оставленных на повторный год обучения.

На повторный год обучения по решению педагогического совета №52 от 01.01.01года оставлены 4 детей, обучающихся первого класса.

Все дети прошли ПМПк имеют справку территориальной психолого –медико - педагогической комиссии обучение в специальном (коррекционном) классе 7 вида. Согласие родителей имеется:

п/п	Ф. И.О. обучающегося	Дата рождения	Домашний адрес	класс	Учитель
1		16.06.04.	Чернышевского №17 А кв 21	1А
2		13.02.04.	ул Воскресенская №14	1А
3	Мардашов Вячеслав	17.07.2004	ул Тельмана 41-6	1В
4	Владыкин Артем	11.08.2004	ул Гагарина 8-60	1В

.

4.4. Результаты обученности по итогам учебного года МОУ СОШ №1

I ступень

Из 271 обучающегося (рост обучающихся в начальной школе на 35ч) 267 по решению педагогического совета 267 перешли в следующий класс.

Четыре обучающихся оставлены на повторный год обучения: Бородина Настя, Хмелева Эвелина -1а класс, кл. руководитель , Мардашов Слава, Владыкин Артем -1в класс, кл. руководитель

Один обучающийся, Кулагин Александр, переведен в следующий класс одной отметкой «неудовлетворительно» по русскому языку в следующий класс.

Все дети прошли обследование на ПМПк, так как имели очень низким результатам обученности и получили все необходимые рекомендации специалистов. Успеваемость по начальной школе: 98% . Результат на уровне предыдущего года. По итогам года 74 обучающихся имеют «4» и «5», 13 человек - отличники. Однако при увеличении общего количества обучающихся, показатель качества понизился на 1,9% , по количеству меньше всего на 3человека.

Сравнительный анализ обученности по начальной школе за последние 5 лет:

	2уч. г	2008 – 2009 уч. г.	2009 – 2010 уч. г	2010 – 2011 уч. г.	2011 – 2012уч. г.
Успеваемость	97,4%	98,55%	98,52%	98%	98%
Качество	46%.	49%,	50,6%	51%	49,1%

II ступень

Из 271 обучающегося 5-9 классов все 271. по решению педагогического совета перешли в следующий класс. Нет оставленных на повторный год. Общее количество обучающихся в основной школе стало больше на 21 человек. трудовому обучению Успеваемость в 5-9 классах –100%, Результат по итогам данного учебного года на уровне предыдущего года.

.Сравнительный анализ обученности по 5-9 классам за последние 4 года:

	2уч. г	2008 – 2009 уч. г.	2009 – 2010 уч. г	2010 – 2011 уч. г.	2011 – 2012уч. г.
Успеваемость	99,6%.	98%,	100%	100%	100%
Качество	27,6%	27%	28,5%	28%	29,15%

Из 271 обучающихся, 79 человек учатся на хорошо и отлично, качество -29,15%;

Результат по итогам данного учебного года выше уровня предыдущего года на 1,15%

III ступень

В 10 и 11 классах обучается 44 человека. Все обучающиеся 10 класса по решению педагогического совета переведены в 11-й класс, а все обучающиеся 11 класса допущены к прохождению государственной аттестации.

Успеваемость в 10-11 классах –100%, т. е на уровне прошлого года

Сравнительный анализ обученности по 10-11 классам за последние 4 года:

	2уч. г	2008 – 2009 уч. г.	2009 – 2010 уч. г	2010 – 2011 уч. г.	2011 – 2012уч. г.
Успеваемость	100%.	97%,	100%	100%	100%
Качество	33,65	29%	26,5%	30%	38,63%

Из 44 человек - 18 окончили учебный год на хорошо и отлично, качество – 38,63%.

Результат выше на 8,63% по сравнению с предыдущим годом. Это самый высокий результат за последние пять лет.

I -III ступени обучения

Из 566 обучающихся (увеличение на 40 человек) 562 переведены в следующий класс. Успеваемость – 99, 29%. Этот результат выше предыдущего года обучения на 0,24%.

В целом по школе из 492 аттестуемых 184 окончили год на хорошо и отлично, качество обученности в целом по школе составило – 37,2%, учебный год - 36%. Этот результат выше предыдущего года обучения на 1,2%

Сравнительный анализ обученности по школе за последние 3 года:

	2008 – 2009 уч. г.	2009 – 2010 уч. г	2010 – 2011 уч. г.	2011 – 2012уч. г.
Успеваемость	98	99,79	99,05	99,29%
Качество	35	36,5	36	37,2

Вывод: Положительная динамика результатов в трех классах:

ü  4Б классный руководитель .

ü  9Б классный руководитель

ü  6А классный руководитель

Стабильные итоговые результаты(на уровне прошлого года) в пяти классах:

ü  6б классный руководитель

ü  8А классный руководитель

ü  8Б классный руководитель

ü  9А классный руководитель

ü  11А классный руководитель

Снижение качества по итогам учебного года в 3 классах в начальной школе, 2 классах основной школы и в 10 классе. Данное снижение произошло в результате не столько уменьшения числа хорошистов, а благодаря увеличению количества обучающихся. Наибольшее уменьшение числа хорошистов в 7А классе(на 3 человека) , классный руководитель

В целом результаты обучения по школе за данный учебный год выше, чем в предыдущий учебный год, задача поставленная перед коллективом на данный учебный год выполнена.

Рекомендации:

Педагогическому коллективу начальных классов проанализировать причины падения качества и организовать работу как с обучающимися, так и с родителями по повышению мотивации к обучению, а значить и улучшению результатов.

6. Анализ результатов государственной

(итоговой) аттестации за курс основной школы

в 20учебном году

На конец учебного года в 9-х классах обучалось 44 человека. Все учащиеся, были допущены для прохождения государственной (итоговой) аттестации за курс основной школы.

Выпускникам 9-х общеобразовательных классов за курс основной школы вынесены на итоговую аттестацию 4 предмета, из них 2 экзамена по выбору обучающихся из предметов инвариантной части государственного образовательного стандарта, изучавшихся в 9 классе. Все экзамены проводились по новой форме, кроме предметов: физическая культура и геометрия. По этим предметам экзамен проводился в традиционной форме по билетам.

Согласно медицинской справки справка, решения педагогического совета протокол №49 от 01.01.2001г и приказа УО Администрации Асиновского района № 000 от 01.01.2001 и итоговую аттестацию проходили в щадящем режиме шестнадцать обучающихся, что составило 36,4% от общего числа выпускников основной школы:

- Пантюхина Татьяна, Мартынов Артем, Андреева Софья, Тарасенков Руслан. Они сдавали два предмета русский язык и математика по материалу присланному из Департамента общего образования Томской области.

- Выпускники 9А класса Волков Сергей, Лазебная Маргарита, Машнич Елена, Крылов Сергей, Петров Дмитрий, Сорокодум Александр, Крашенинникова Диана, Васильев Андрей, Лесников Костя и 9Б класса Бачурин Николай, Санжаров Александр, Столяренко Сергей в соответствии с письмом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки -151/08-01 за курс основной школы вынести на итоговую аттестацию 2 письменных экзамена (русский язык и алгебра) и одному экзамену по выбору, из предметов федерального компонента государственного образовательного стандарта, изучавшихся в 9 классе. Материал для проведения государственной (итоговой) аттестации был подготовлен: по алгебре , русскому языку - , физической культуре – , обсужден на заседании МО и утвержден методическим советом Управления образования.

6.1. Результаты итоговой аттестации обучающихся 9-х классов.

6.1.1Русский язык (новая форма).

Параметры	уч. год	уч. год	уч. год
Сдавали экзамен в форме ГИА	31	45	28 9А-8ч 9Б-20ч
Качество обучения по предмету	9а класс 10чел -47,6% 9б класс 4чел-33,3%	9а класс 10чел -38,5% 9б класс 4чел - 14,8% По школе 14 чел, это составляет 26.4%	9а класс 5 чел -62,5% 9б класс 11чел - 55% По школе 16 чел, это составляет 57,1%
Средний балл по результатам экзамена			«5»-10 «4»-12 «3»-6 Средний бал -4,14
Качество по результатам экзамена	9а класс -12чел, 60% 9б класс -3чел, 25% По школе -15чел, что составляет 48,3%	9а класс -15чел, 57,6% 9б класс -4чел, 23% По школе -15чел, что составляет 42,22%	9а класс -7чел, 87,5% 9б класс -15чел, 75% По школе -22чел, что составляет 78,57%
Успеваемость по результатам экзамена	«2»- нет Успеваемость - 100%	«1»- Гаврилов Андрей Успеваемость по школе - 97.7%	«2»- нет Успеваемость - 100%

Вывод: Из 44 выпускников основной школы, допущенных к итоговой аттестации, сдавали экзамен по русскому языку по новой форме в количестве 28 человек.

По итогам экзамена по русскому языку в форме ГИА в учебном году результат выше, чем в предыдущем учебном году, как по уровню обученности, так и по качеству.

Успеваемость 100%, (в 20г - 97,7%), все выполняли требования стандарта. Качество составило всего 78,57% (уч. году 42,22%,). Средний бал по району по русскому языку -3,95, а по школе 4,14. Результаты по школе выше районных. Подготовку по предмету русский язык проводили -9А класс, -9Б класс.

6.1.2. Алгебра (новая форма)

Параметры	уч. год	уч. год	уч год
Сдавали экзамен по новой форме	31	45	28 9А-8ч 9Б-20ч
Качество обучения по предмету	9а класс 7чел -33,3% 9б класс 2чел-16,7%	9а класс 12чел -46,15% 9б класс 4чел - 14,8% По школе 14 чел, это составляет 26.4%	9а класс 8чел -62,25% 9б класс 7чел - 35% По школе 15 чел, это составляет 53,57%
Средний балл по результатам экзамена	9а класс -3,38 9б класс -3,25	9а класс -3,4 9б класс -3,2	9а класс -3,75 9б класс -3,5
Качество по результатам экзамена (без учета в щадящем режиме)	9а класс -9чел, 45% 9б класс - 4чел, 36,36% по школе – 13чел, что составляет 41,93%	9а класс -23чел - 88,46% 9б класс -17чел, 62,96% По школе -37 чел, что составляет 82%	9а класс 8чел -62,25% 9б класс 7чел - 35% По школе 15 чел, это составляет 53,57%
Успеваемость по результатам экзамена	«2»- нет 100%	Успеваемость по школе - 100%	Успеваемость по школе - 100%

Вывод:

По итогам экзамена по математике по новой форме в учебном году результат соответствует результату обученности по итогам года. Средний балл по школе 3,57, а по району 3,34. Результат по математике по школе выше, чем по Асиновскому району на 0,23 балла.

Наивысший бал по школе 30 имеет Серебрянников Александр 9А класс.

6.2. Предметы, выбираемые обучающимися для итоговой аттестации по традиции

В данном экзаменационном периоде в традиционной форме выбрали: геометрию-1чел, обучающаяся 9Б класса Кобзева Юля, которая получила «отлично». Экзамен по физической культуре сдавали 28человек, что составляет 63,63%, от общего количества выпускников основной школы.

Предмет	Сравнение относительно района учебный год	Сравнение результатов по школе с уровнем района по среднему балу уч. г.
качество	успеваемость	средний бал по району	средний бал по школе
Русский язык	ниже	выше	3,95
математика	выше	выше	3,34
информатика	выше	выше	3,36
Химия	ниже	ниже	4,91
Общество	ниже		3,19
физика	выше		3,73
география	ниже	выше	3,51
Биология	выше		3,49
история			3

Вывод:

1. В данном учебном году из 13 предметов федерального компонента выбрали 9 предметов. В традиционной форме остались экзамены по предметам: литература. география, физическая культура. По остальным предметам проходили экзамены в форме ГИА.

2. Наиболее популярными предметами за курс основной школы стали в уч. году физическая культура -22ч. (43,1%) , литература 18ч(35,3%), биология 16ч (31,37%) , обществознание -16ч (31,37%). Самое наименьшее количество выбрали информатику и физику, химию. Никто не выбрал сдавать историю.

Аттестационная комиссия отмечает:

1. Самым проблемным был экзамен по физической культуре. Эти предметы выбрали наиболее слабые обучающиеся, решив, что этот предмет они могут хорошо подготовить. В целом отличную физическую подготовку всех обучающихся сдававших экзамен, при сдаче нормативов практической части, качество составило 81%.

2. Качественную подготовку обучающихся по предметам:

ü  биология - учитель

ü  геометрия учитель

ü  математика - учитель

3. Большую организационную работу педагогов во время подготовки обучающихся к экзаменам:

ü  по предмету физическая культура –

6.5. Сравнительный качественный анализ итогов экзаменационной сессии в форме ГИА

Класс	Кол-во уч-ся	Кол-во уч-ся сдавших все экзамены на «4 и 5»	% качества	Кол-во уч-ся	Кол-во уч-ся сдавших все экзамены на «4 и 5»	% качества	Кол-во уч-ся	Кол-во уч-ся сдавших все экзамены на «4 и 5»	% качества
9А	8	5	62,5	26	10	38,46	21	5	23,8
9Б	20	3	15	27	2	7,4	12	2	16
ИТОГО:	28	8	28,57	53	12	22.6	33	7	21

Вывод: Результаты итоговой аттестации за курс основной школы учебном году выше, чем предыдущие года.

Вывод:

1. В данном учебном году аттестация проходила в двух 9-х общеобразовательных классах.

Количество обучающихся всего - 44: 9А - 18, 9Б-26.

К итоговой (государственной) аттестации допущены все выпускники, всего 44 человека, сдавали аттестацию в форме ГИА - 28 человек.

2. . Все 44 выпускника прошли итоговую аттестацию и получили аттестаты за курс основной школы и получили аттестаты. Необходимо отметить, что только 8 человек или 28,57% сдали все экзамены на хорошо и отлично, выпускники 9Б класса не показали прочных знаний на аттестации.

Список обучающихся сдавших итоговую аттестацию за курс основной школы на хорошо и отлично:

9А класс: Зуева Наталья, Магаев Владислав, Сацук Дмитрий, Исраилов Влад, Паршикова Лера.

9Б класс: Кобзева Юля, Шарабурко Дмитрий, Храмцов Александр

4. По итогам только экзаменов по выбору 20 выпускников поучили хорошо и отлично.

9а класс-13человек, 9б класс -7человек, что составило 37,7%..

5. Выпускник 9А класса Кобзева Юля и Шарабурко Дмитрий получили аттестаты за курс основной школы с отличием.

6. Сравнивая результаты по школе с результатами района в форме ГИА имеем:

сдавали 8 предметов, сравнение по двум параметрам, успеваемость и обученность. По трем предметам по успеваемости мы на уровне района, по 8 параметрам выше района, по 5 параметрам ниже района. Ниже по качеству - русский язык, химия, общество, география, по успеваемости – химия.

Рекомендации:

1. Провести выбор предметов для итоговой аттестации в октябре месяце.

2. Начать подготовку к итоговой аттестации с октября месяца.

3. Классным руководителям продолжить работу с низкомотивированными обучающимися и их родителями по вопросу посещения ПМПк.

4. Раз в четверть знакомить родителей (под роспись) с результатами обучающихся.

6.6. Анализ

результатов государственной (итоговой) аттестации за курс

средней общей (полной) школы обучающихся 11-го класса

в 20учебном году

На конец учебного года в 11-ом классе обучалось 20 человек, все освоили основные общеобразовательные программы среднего (полного)общего образования и были допущены для прохождения государственной (итоговой) аттестации за курс средней (полной) школы.

Все сдавали два обязательных экзамена по русскому языку и математике в форме ЕГЭ уже в штатном режиме. По каждому из предметов был установлен минимальный бал, подтверждающий освоение выпускником основных общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования. Две выпускницы, Токаева Зинаида и Краськова Мария получили на государственной (итоговой) аттестации неудовлетворительный результат по математике, сдавали повторно в дополнительные сроки. Удовлетворительные результаты являлись основанием выдачи выпускникам аттестата о среднем (полном) общем образования. По итогам результатов экзаменов по обязательным предметам все получили аттестата о среднем (полном) общем образовании.

Фефелова Ксения и Резниченко Александр – получили аттестат с отличием и золотую медаль.

Мониторинг обученности по результатам ЕГЭ

предмет	Кол-во сдававших	Кол-во не набравших минимальный балл	Кол-во сдававших	Кол-во не набравших минимальный балл
	уч год	уч год
русский язык	20	1	20	-
математика	20	нет	20	2
История	1	1	2	1
Физика	4	нет	2	-
обществознание	9	2	10	2
география	1	нет	-
биология	4	нет	3	-
Химия	1	1	1	-
информатика	2	нет	-
итого	22	5

6.7. Сравнительная статистическая информация о результатах ЕГЭ

за курс средней общей (полной) школы

Предмет	учитель	Средний тестовый бал по школе у. г	Средний тестовый бал по району у. г	Средний тестовый бал по школе у	Средний району у	область	Средний бал по школе у	Средний району у	область
обществознание		53,44	57,79	49	57,41	59,18	48,2	54,33	55,21
биология		56	53,36	50	56	55	60,66	52,59	52,01
география		61	68,25	65	62,22	60,92	-	-	-
математика		34,74	34,86	45,7	44,12	47,4	42,9	43,48	45,03
русский язык		55,25	58,12	59,7	63,35	64,97	57,85	62,39	65,04
Физика		41,5	52,17	58,25	54,25	52,81	45,5	45,41	49,87
История		44,33	53,06	21	48,75	51,53	38	54,75	55,52
Химия				22	58,61		55	44,73	57,28
информатика				67	66,5	66,53	-	-	-

Сравнение результатов средних ЕГЭ по предметам с районными

Предмет	Учитель	Отклонение от средних по району
обществознание		- 6,13	ниже
биология		+6,66	выше
математика		-0,58	ниже
русский язык		-4,54	ниже
Физика		+ 0,9	выше
История		-16,75	ниже
Химия		+10,27	выше
Средний балл по школе	49,61	ниже
Средний балл по району	52,68

ВЫВОД:

- В данном учебном году выпускникам предложено 11 предметов в форме ЕГЭ, в сдаче 7 предметов мы принимали участие, из 20 человек сдавали по выбору всего 18 экзаменов.

- Наибольшее количество обучающихся традиционно выбрали обществознание -10 человек (50%)

- По трем предметам: физика, биология, химия средний тестовый бал выше районного. В прошлом году выше районного был результат четырем предметам.

- Все выпускники получили аттестат о среднем (полном) образовании.

- В данном учебном году по результатам ЕГЭ наша школа находится на 7 месте из 11 образовательных учреждений. Средний балл по району 52,68. В школе средний балл по всем результатам 49,61. В предыдущем году по результатам ЕГЭ школа была на 11 месте из 13 учебных заведений.

- По четырем предметам, обществознание, русский язык, история, математика средний тестовый бал ниже районного.