Негосударственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«МОСКОВСКИЙ ПСИХОЛОГО-СОЦИАЛЬНЫЙ УНИВЕСИТЕТ»
ФАКУЛЬТЕТ ЭКОНОМИКИ, МЕНЕДЖМЕНТА И МЕЖДУНАРОДНОГО ТУРИЗМА
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
_________________
"_____"__________________20___ г.
Рабочая программа дисциплины
ТЕОРИЯ ВЕРОЯТНОСТЕЙ И МАТЕМАТИЧЕСКАЯ СТАТИСТИКА
Направление подготовки
080200 – МЕНЕДЖМЕНТ
Профиль подготовки
Финансовый менеджмент
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Форма обучения
очная, очно-заочная, заочная
Рекомендовано Ученым советом НОУ ВПО «МПСУ» (протокол № ___ от 20__ г.) | Одобрено кафедрой ____________________ (протокол № ____ от 20__ г.) Зав. кафедрой __________________________ |
Москва
2012
доцент кафедры математических методов и моделей в экономике
Рабочая программа дисциплины «теория вероятностей и математическая статистика». Программа для студентов, обучающихся по направлению 080200 - «Менеджмент» профиль подготовки «финансовый менеджмент»— М.: Московский психолого-социальный университет, кафедра «Математические методы и модели в экономике», 2011, 56 с.
Дисциплина «математический анализ» является обязательной дисциплиной, входящей в программу обучения в Московском психолого-социальном университете по математическому циклу, в рамках специальности «Менеджмент». В рабочей программе дисциплины представлены требования к уровню освоения дисциплины, тематический план изучения дисциплины, варианты задач и контрольных работ по отдельным темам для самостоятельного изучения и методические указания по решению задач по темам, вопросы и билеты для подготовки к экзамену.
Рецензент: – д. э.н., зав. кафедрой «Математические методы и модели в экономике» МПСУ.
1. Цели освоения дисциплины
Курс «Теория вероятностей и математическая статистика» входит в программу обучения в Московском психолого-социальном университета при изучении дисциплин «математического цикла» ФГОС ООП по направлению «Менеджмент». Его цель – структуризация мышления и развитие логических способностей студентов, усвоение всех необходимых сведений и методов расчетов, которые в дальнейшем используются как в общепрофессиональных дисциплинах, так и в предметах специализации.
Достижение указанной цели возможно при решении следующих задач:
· овладение базовыми разделами математики, необходимыми для анализа и моделирования экономических задач;
· определение и упорядочение необходимого объема информации при постановке, реализации и обработке итоговых результатов математической модели экономической задачи;
· овладение прикладными расчетными приемами по реализации вычислительных аспектов математических задач;
· освоение навыков использования справочной и специальной литературы.
2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (ООП) бакалавриата
Дисциплина «Теория вероятностей и математическая статистика» относится к математическому циклу ООП. Изучение данного курса предполагает наличие базовых знаний, полученных студентами в процессе освоения школьного курса математики, а также курсов, пройденных студентами при обучении в университете «математический анализ» и «линейная алгебра».
Курс «Теория вероятностей и математическая статистика» является основой изучения комплекса математических и экономических дисциплин, предусмотренных программой обучения студентов по направлению «Менеджмент» и профилю «Финансовый менеджмент», таких как «Методы оптимальных решений», «Статистика», «Менеджмент», «Логистика», «Эконометрика», а также служит основой финансовых и актуарных вычислений в различных дисциплинах.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Теория вероятностей и математическая статистика»
В результате освоения дисциплины «Теория вероятностей и математическая статистика» формируются часть компетенций ОК-12, ОК-13, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-10, ПК-12, ПК-14, ПК-15 Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки «Экономика».
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
знать:
· способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-12) ;
уметь:
· способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);
· способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-2);
· способен выполнить необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);
· способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);
· способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6);
· способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);
· Способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);
· Способен использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-12);
владеть:
· владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);
4. Структура и содержание дисциплины «Теория вероятностей и математическая статистика»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 5зачетных единиц (180 часа).
Очная форма обучения (срок обучения 4 года)
№ п/п | Разделы и темы дисциплины | Семестр | Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости Форма промежуточной аттестации (по семестрам) | |||||||
ВСЕГО | Из них аудиторные занятия | Самостоятельная работа | Контрольная работа | Курсовая работа | |||||||
Лекции | Лаборатор. практикум | Практическ. занятия / семинары | Интерактив | ||||||||
1 | События и их классификация. Определения вероятности случайного события | 2 | 5 | 1 | 2 | 2 | Опрос и решение индив. заданий | ||||
2 | Комбинаторика. Выборки элементов | 2 | 7 | 1 | 3 | 3 | Опрос и решение индив. заданий | ||||
3 | Теоремы сложения вероятностей для совместных и несовместных событий. Теоремы умножения вероятностей для зависимых и независимых событий | 2 | 12 | 2 | 1 | 6 | 3 | Опрос и решение индив. заданий | |||
4 | Формула полной вероятности. Формула Бейеса | 2 | 6 | 1 | 2 | 3 | Опрос и решение индив. заданий | ||||
5 | Повторные независимые испытания. Формула Бернулли | 7 | 1 | 3 | 3 | Опрос и решение индив. заданий | |||||
6 | Простейший поток случайных событий и распределение Пуассона | 2 | 10 | 2 | 3 | 5 | Опрос и решение индив. заданий | ||||
7 | Локальная и интегральная теоремы Лапласа | 2 | 7 | 1 | 2 | 4 | Опрос и решение индив. заданий | ||||
8 | Понятие дискретной случайной величины. Числовые характеристики дискретной случайной величины | 2 | 18 | 3 | 1 | 5 | 9 | Опрос и решение индив. заданий | |||
ИТОГО | 72 | 12 | 2 | 26 | 32 | зачет | |||||
9 | Понятие непрерывной случайной величины. Интегральная и дифференциальная функции распределения. Числовые характеристики непрерывной случайной величины | 3 | 24 | 4 | 1 | 7 | 12 | Опрос и решение индив. заданий | |||
10 | Равномерное и показательное распределение непрерывной случайной величины | 3 | 18 | 3 | 6 | 9 | Опрос и решение индивидуальных заданий | ||||
11 | Нормальное распределение непрерывной случайной величины | 3 | 18 | 3 | 6 | 9 | Опрос и решение индивидуальных заданий | ||||
12 | Задачи математической статистики. Генеральная и выборочная статистические совокупности | 3 | 24 | 4 | 7 | 13 | Опрос и решение индивидуальных заданий | ||||
13 | Корреляция и регрессия. Оценки параметров | 3 | 24 | 4 | 1 | 8 | 13 | Опрос и решение инд. заданий | |||
ИТОГО | 108 | 18 | 2 | 34 | 54 | экзамен | |||||
ВСЕГО | 180 | 30 | 4 | 60 | 86 |
Заочная форма обучения (срок обучения 5 лет)
№ п/п | Разделы и темы дисциплины | Семестр | Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости Форма промежуточной аттестации (по семестрам) | |||||||
ВСЕГО | Из них аудиторные занятия | Самостоятельная работа | Контрольная работа | Курсовая работа | |||||||
Лекции | Лаборатор. практикум | Практическ. занятия / семинары | Интерактив | ||||||||
1 | События и их классификация. Определения вероятности случайного события | 1 | 5 | 0,5 | 0,5 | 4 | Опрос и решение индив. заданий | ||||
2 | Комбинаторика. Выборки элементов | 1 | 7 | 1 | 6 | Опрос и решение индив. заданий | |||||
3 | Теоремы сложения вероятностей для совместных и несовместных событий. Теоремы умножения вероятностей для зависимых и независимых событий | 1 | 12 | 0,5 | 1 | 10,5 | Опрос и решение индив. заданий | ||||
4 | Формула полной вероятности. Формула Бейеса | 1 | 6 | 0,5 | 5,5 | Опрос и решение индив. заданий | |||||
5 | Повторные независимые испытания. Формула Бернулли | 1 | 7 | 0,5 | 1 | 5,5 | Опрос и решение индив. заданий | ||||
6 | Простейший поток случайных событий и распределение Пуассона | 1 | 10 | 0,5 | 9,5 | Опрос и решение индив. заданий | |||||
7 | Локальная и интегральная теоремы Лапласа | 1 | 7 | 0,5 | 6,5 | Опрос и решение индив. заданий | |||||
8 | Понятие дискретной случайной величины. Числовые характеристики дискретной случайной величины | 1 | 18 | 0,5 | 1 | 16,5 | Опрос и решение индив. заданий | ||||
ИТОГО | 72 | 2 | 6 | 64 | зачет | ||||||
9 | Понятие непрерывной случайной величины. Интегральная и дифференциальная функции распределения. Числовые характеристики непрерывной случайной величины | 2 | 24 | 0,5 | 0,5 | 1 | 22 | Опрос и решение индив. заданий | |||
10 | Равномерное и показательное распределение непрерывной случайной величины | 2 | 18 | 0,5 | 0,5 | 17 | Опрос и решение индивидуальных заданий | ||||
11 | Нормальное распределение непрерывной случайной величины | 2 | 18 | 0,5 | 0,5 | 1 | 16 | Опрос и решение индивидуальных заданий | |||
12 | Задачи математической статистики. Генеральная и выборочная статистические совокупности | 2 | 24 | 0,5 | 0,5 | 23 | Опрос и решение индивидуальных заданий | ||||
13 | Корреляция и регрессия. Оценки параметров | 2 | 24 | 0,5 | 0,5 | 1 | 22 | Опрос и решение инд. заданий | |||
ИТОГО | 108 | 2 | 2 | 4 | 100 | экзамен, АКР | |||||
ВСЕГО | 180 | 4 | 2 | 10 | 164 |
Заочная форма обучения (срок обучения 4 года)
№ п/п | Разделы и темы дисциплины | Семестр | Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости Форма промежуточной аттестации (по семестрам) | |||||||
ВСЕГО | Из них аудиторные занятия | Самостоятельная работа | Контрольная работа | Курсовая работа | |||||||
Лекции | Лаборатор. практикум | Практическ. занятия / семинары | Интерактив | ||||||||
1 | События и их классификация. Определения вероятности случайного события | 2 | 5 | 0,5 | 4,5 | Опрос и решение индив. заданий | |||||
2 | Комбинаторика. Выборки элементов | 2 | 7 | 0,5 | 6.5 | Опрос и решение индив. заданий | |||||
3 | Теоремы сложения вероятностей для совместных и несовместных событий. Теоремы умножения вероятностей для зависимых и независимых событий | 2 | 12 | 0,5 | 0,5 | 11 | Опрос и решение индив. заданий | ||||
4 | Формула полной вероятности. Формула Бейеса | 2 | 6 | 0,5 | 5,5 | Опрос и решение индив. заданий | |||||
5 | Повторные независимые испытания. Формула Бернулли | 2 | 7 | 0,5 | 6,5 | Опрос и решение индив. заданий | |||||
6 | Простейший поток случайных событий и распределение Пуассона | 2 | 10 | 0,5 | 9,5 | Опрос и решение индив. заданий | |||||
7 | Локальная и интегральная теоремы Лапласа | 2 | 7 | 0,5 | 6,5 | Опрос и решение индив. заданий | |||||
8 | Понятие дискретной случайной величины. Числовые характеристики дискретной случайной величины | 2 | 18 | 0,5 | 0,5 | 17 | Опрос и решение индив. заданий | ||||
9 | Понятие непрерывной случайной величины. Интегральная и дифференциальная функции распределения. Числовые характеристики непрерывной случайной величины | 2 | 24 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 22,5 | Опрос и решение индив. заданий | |||
10 | Равномерное и показательное распределение непрерывной случайной величины | 2 | 18 | 0,5 | 0,5 | 17 | Опрос и решение индивидуальных заданий | ||||
11 | Нормальное распределение непрерывной случайной величины | 2 | 18 | 0,5 | 0,5 | 17 | Опрос и решение индивидуальных заданий | ||||
12 | Задачи математической статистики. Генеральная и выборочная статистические совокупности | 2 | 24 | 0,5 | 23,5 | Опрос и решение индивидуальных заданий | |||||
13 | Корреляция и регрессия. Оценки параметров | 2 | 24 | 0,5 | 0,5 | 23 | Опрос и решение инд. заданий | ||||
ВСЕГО | 180 | 4 | 2 | 4 | 170 | экзамен, АКР |
Заочная форма обучения (срок обучения 3 года)
№ п/п | Разделы и темы дисциплины | Семестр | Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости Форма промежуточной аттестации (по семестрам) | |||||||
ВСЕГО | Из них аудиторные занятия | Самостоятельная работа | Контрольная работа | Курсовая работа | |||||||
Лекции | Лаборатор. практикум | Практическ. занятия / семинары | Интерактив | ||||||||
1 | События и их классификация. Определения вероятности случайного события | 2 | 5 | 0,5 | 0,5 | 4 | Опрос и решение индив. заданий | ||||
2 | Комбинаторика. Выборки элементов | 2 | 7 | 1 | 6 | Опрос и решение индив. заданий | |||||
3 | Теоремы сложения вероятностей для совместных и несовместных событий. Теоремы умножения вероятностей для зависимых и независимых событий | 2 | 12 | 0,5 | 1 | 10,5 | Опрос и решение индив. заданий | ||||
4 | Формула полной вероятности. Формула Бейеса | 2 | 6 | 0,5 | 5,5 | Опрос и решение индив. заданий | |||||
5 | Повторные независимые испытания. Формула Бернулли | 2 | 7 | 0,5 | 1 | 5,5 | Опрос и решение индив. заданий | ||||
6 | Простейший поток случайных событий и распределение Пуассона | 2 | 10 | 0,5 | 9,5 | Опрос и решение индив. заданий | |||||
7 | Локальная и интегральная теоремы Лапласа | 2 | 7 | 0,5 | 6,5 | Опрос и решение индив. заданий | |||||
8 | Понятие дискретной случайной величины. Числовые характеристики дискретной случайной величины | 2 | 18 | 0,5 | 1 | 16,5 | Опрос и решение индив. заданий | ||||
9 | Понятие непрерывной случайной величины. Интегральная и дифференциальная функции распределения. Числовые характеристики непрерывной случайной величины | 2 | 24 | 0,5 | 0,5 | 1 | 22 | Опрос и решение индив. заданий | |||
10 | Равномерное и показательное распределение непрерывной случайной величины | 2 | 18 | 0,5 | 0,5 | 17 | Опрос и решение индивидуальных заданий | ||||
11 | Нормальное распределение непрерывной случайной величины | 2 | 18 | 0,5 | 0,5 | 1 | 16 | Опрос и решение индивидуальных заданий | |||
12 | Задачи математической статистики. Генеральная и выборочная статистические совокупности | 2 | 24 | 0,5 | 0,5 | 23 | Опрос и решение индивидуальных заданий | ||||
13 | Корреляция и регрессия. Оценки параметров | 2 | 24 | 0,5 | 0,5 | 1 | 22 | Опрос и решение инд. заданий | |||
ВСЕГО | 180 | 4 | 2 | 10 | 164 | экзамен, АКР |
Заочная форма обучения (срок обучения 3.5 года)
№ п/п | Разделы и темы дисциплины | Семестр | Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости Форма промежуточной аттестации (по семестрам) | |||||||
ВСЕГО | Из них аудиторные занятия | Самостоятельная работа | Контрольная работа | Курсовая работа | |||||||
Лекции | Лаборатор. практикум | Практическ. занятия / семинары | Интерактив | ||||||||
1 | События и их классификация. Определения вероятности случайного события | 2 | 5 | 0,5 | 4,5 | Опрос и решение индив. заданий | |||||
2 | Комбинаторика. Выборки элементов | 2 | 7 | 0,5 | 6.5 | Опрос и решение индив. заданий | |||||
3 | Теоремы сложения вероятностей для совместных и несовместных событий. Теоремы умножения вероятностей для зависимых и независимых событий | 2 | 12 | 0,5 | 0,5 | 11 | Опрос и решение индив. заданий | ||||
4 | Формула полной вероятности. Формула Бейеса | 2 | 6 | 0,5 | 5,5 | Опрос и решение индив. заданий | |||||
5 | Повторные независимые испытания. Формула Бернулли | 2 | 7 | 0,5 | 6,5 | Опрос и решение индив. заданий | |||||
6 | Простейший поток случайных событий и распределение Пуассона | 2 | 10 | 0,5 | 9,5 | Опрос и решение индив. заданий | |||||
7 | Локальная и интегральная теоремы Лапласа | 2 | 7 | 0,5 | 6,5 | Опрос и решение индив. заданий | |||||
8 | Понятие дискретной случайной величины. Числовые характеристики дискретной случайной величины | 2 | 18 | 0,5 | 0,5 | 17 | Опрос и решение индив. заданий | ||||
9 | Понятие непрерывной случайной величины. Интегральная и дифференциальная функции распределения. Числовые характеристики непрерывной случайной величины | 2 | 24 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 22,5 | Опрос и решение индив. заданий | |||
10 | Равномерное и показательное распределение непрерывной случайной величины | 2 | 18 | 0,5 | 0,5 | 17 | Опрос и решение индивидуальных заданий | ||||
11 | Нормальное распределение непрерывной случайной величины | 2 | 18 | 0,5 | 0,5 | 17 | Опрос и решение индивидуальных заданий | ||||
12 | Задачи математической статистики. Генеральная и выборочная статистические совокупности | 2 | 24 | 0,5 | 23,5 | Опрос и решение индивидуальных заданий | |||||
13 | Корреляция и регрессия. Оценки параметров | 2 | 24 | 0,5 | 0,5 | 23 | Опрос и решение инд. заданий | ||||
ВСЕГО | 180 | 4 | 2 | 4 | 170 | экзамен, АКР |
Содержание курса
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


