Проверочная работа по обществознанию
Тема «Человек»
Вариант 2.
Человек в отличие от животного способен:1) совершать привычные действия 2) предварительно обдумывать своё поведение
3) проявлять эмоции 4) заботится о потомстве
Министерство образования и науки проводит реформу образования в РФ. Что является объектов данной деятельности:1) система образования 2) Министерство образования и науки
3) средства и методы проведения реформы 4) сотрудники Министерства
Утверждение, что человек является продуктом и субъектом общественно-исторической деятельности, характеризует его:1) социальную сущность 2) биологическую природу
3) физиологические особенности 4) психологические качества
Верны ли следующие суждения о связи деятельности и общения:А. Общение – это сторона любой совместной деятельности, так как деятельность предполагает взаимодействие.
Б. Общение – это особая деятельность, основанная на обмене знаниями, идеями, действиями.
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) неверны оба суждения
Знания о предмете можно считать истинным, если оно:1) разделяется большинством людей 2) поддерживается авторитетными людьми
3) соответствует предмету познания 4) воплощено в форму теории
И абсолютная, и относительная истина:1) всегда находят своё подтверждение в практике 2) носят объективный характер
3) дают полное исчерпывающее знание о предмете 40 могут быть опровергнуты со временем
Познание средствами искусства обязательно предполагает использование:1) отвлечённых понятий 2) художественных образов
3) научных приборов 4) абстрактных моделей
Верны ли следующие суждения о критериях истинности знания:А. Критерием истинности знания является его простота и ясность.
Б. Критерием истинности знания является его очевидность.
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
Труд в отличие от общения:1) является потребностью человека 2) может доставлять человеку удовольствие
3) непосредственно преобразует предметы окружающей среды
4) предполагает наличие цели
К потребностям, связанным с природными свойствами человека, относятся потребности в:1) уважении со стороны других 2) творческом самовыражении
30 общественном признании 4) физическом развитии
Изготовление орудий труда представляет собой пример деятельности:1) материально-производственной 2) ценностно-ориентировочной
3) прогностической 4) социально-преобразовательной
Истинное знание в отличие от ложного:1) добывается в процессе познавательной деятельности
2) соответствует предмету познавательной деятельности
3)представляется с использованием научных терминов 4) всегда теоретически обоснованно
Верны ли следующие суждения о человеке?А. Человек остаётся частью природного мира.
Б. Человек развивается в процессе социальной культурной эволюции.
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) неверны оба суждения
14. Верны ли следующие суждения о способностях человека:
А. Способности – это индивидуальные особенности личности, позволяющие ей успешно
заниматься определённого рода деятельностью.
Б. Формирование не зависит от природных способностей.
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) неверны оба суждения
15.Восприятие – это:
1) форма рационального познания 2) психическое свойство, присущее только человеку
3) форма чувственного познания 4) способ объяснения мира
16. Научные знания так же, как и мифологические:
1) дают общую картину мира 2) включают ритуальные действия
3) основываются на мнениях авторитетных людей 4) доступны узкому кругу людей
17.Установите соответствие:
а) социальные потребности 1) иметь добрую славу о себе
б) духовные потребности 2) иметь удобное жильё
в) материальные потребности 3) иметь хорошую семью
18.Установите соответствие:
а) достоверное знание, не зависящее от мнения, пристрастия людей
б) исчерпывающее, полное, достоверное знание об объективном мире
в) знание, дающее приблизительное и неполное отражение действительности
г) ограниченное знание об объекте в каждый данный момент
д) информация, соответствующая действительному положению вещей
1) объективная истина 2) относительная истина 3) абсолютная истина
19.Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного, связаны с понятием истины. Найдите и укажите термин, связанный с другим понятием.
Соответствие действительности, знание, конкретность, субъективность, процесс.
20.Установите соответствие между различными видами знания и предложенными примерами:
а) мифологическое 1) к дождю птицы летают ниже
б) научное 2) знания принёс людям Прометей, похитив огонь олимпийских богов
в) житейское 3) люди, рождённые под знаком Рака, загадочны и непредсказуемы
г) паранаучное 4) при нагревании тела расширяются
21.Какое слово пропущено в приведённой схеме:
Структура деятельности
|
|
|
|
|
