Рабочая программа дисциплины Химия (стр. 2 )

	№ раздела дисциплины, входящей в данный модуль (см.5.1)	Лекц.	ПЗ	ЛЗ	СРС	Всего часов
Семестр I
Модуль 1	1	2		-	2	4
2	2		-	14	16
3	4		4	12	20
4	4		4	16	24
5	2		-	6	8
6	2		4	6	12
Модуль 2	1	4		4	12	20
2	2		4	8	14
3	2		4	8	14
Модуль 3	1	10		8	12	30
Семестр 2
Модуль 1	1	4		8	12	24
2	6		4	20	30
Модуль 2	1	10		8	30	48
Модуль 3	1	10		8	26	44
2	4		4	8	16

5.3. Лабораторный практикум.

	№ раздела дисциплины, входящей в данный модуль (см. 5.1)	Наименование лабораторных работ	Трудоемкость (час)
Семестр I
Модуль 1	1	-
2	-
3	Техника безопасности. Основные классы неорганических соединений	4
4	Периодическая таблица и периодический закон . Строение атома.	4
5	-
6	Типы химической связи Комплексные соединения.	4
Модуль 2	1	Основы термодинамики и термохимии.	4
2	Химическая кинетика. Химическое равновесие. Принцип Ле-Шателье.	4
3	Коллоидно-дисперсные системы.	4
Модуль 3	1	1.Способы приготовления растворов. 2.Электролитическая диссоциация и гидролиз.	8
Семестр 2
Модуль 1	1	1.Окислительно-восстановительные реакции. 2.Основы электрохимии.	8
2	Общая характеристика металлов.	4
Модуль 2	1	Общая характеристика неметаллов главных подгрупп периодической системы .	8
Модуль 3	1	1.Основы органической химии. Классы органических соединений Номенклатура. 2.Основные типы химических реакций в органической химии.	8
2	Основы идентификации веществ.	4

5.5 Самостоятельная работа студентов.

	Самостоятельное изучение теоретического материала	Домаш нее решение задач	Выполнение РГР, ТР и т. д	Написание реферата	Подготовка к отчету по модулям	Другие виды	Трудоемкость (час.)
Семестр 1
Модуль 1	2
14
12
16
6
6
Модуль 2	12
8
8
Модуль 3	12
Семестр 2
Модуль 1	12
20
Модуль 2	30
Модуль 3	26
8

6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. (Указываются темы эссе, рефератов, курсовых работ и др. Приводятся контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины, а также для контроля самостоятельной работы обучающегося по отдельным разделам дисциплины). Должна быть представлена шкала интервальных баллов соответствующая итоговой оценке или количество баллов достаточное для получения зачета.