Основное общее образование.
Учебный план основного общего образования ориентирован на 5-летний нормативный срок освоения образовательных программ основного общего образования. План ориентирован на 35 учебных недель в 5- 9 классах. Продолжительность урока – 45 минут.
Третий час учебного предмета «Физическая культура» используется на увеличение двигательной активности и развитие физических качеств обучающихся, внедрение современных систем физического воспитания.
Для проведения ряда занятий классы делятся на подгруппы:
по иностранному языку (при количестве обучающихся 20 человек);
по информатике и ИКТ (при количестве обучающихся 20 человек);
по технологии (при количестве обучающихся 20 человек);
Часть, формируемая участниками образовательного процесса, представлена в соответствии с образовательными потребностями и запросами обучающихся и их родителей (законных представителей). Часы компонента образовательного учреждения направлены на углублённое изучение отдельных предметов федерального компонента базисного учебного плана, на реализацию Образовательной программы школы:
Класс | Предметы | Кол-во часов | Время проведения |
5 | История Цель: изучение краеведческого материала | 0,5 | I полугодие |
Математика Цель: развитие творческого мышления у обучающихся, овладение конкретными математическими знаниями, необходимыми для применения в практической деятельности | 1 | ||
Факультатив «Основы православной культуры» Цель: ознакомление детей с духовно-нравственными традициями своего края, усвоение обучающимися системы знаний, формирующих нравственность обучающихся на основе традиционной для Отечества духовности, воплощённых в традициях православия | 1 | ||
Русский язык Цель: повышение грамотности обучающихся и качественное достижение требований государственного стандарта общего образования | 0,5 | II полугодие | |
Итого | 3 | ||
6 | Факультатив «Основы православной культуры» Цель: ознакомление детей с духовно-нравственными традициями своего края, усвоение обучающимися системы знаний, формирующих нравственность обучающихся на основе традиционной для Отечества духовности, воплощённых в традициях православия | 1 | |
Биология Цель: углублённое изучение отдельных тем по предмету | 1 | ||
Итого | 2 | ||
7-а, 7-б | Русский язык Цель: повышение грамотности обучающихся и качественного достижения требований образовательного стандарта общего образования | 0,5 0,5 | I полугодие |
Математика Цель: развитие пространственного воображения и творческого мышления у обучающихся | 0,5 0,5 | I полугодие | |
Факультатив «Основы православной культуры» Цель: ознакомление детей с духовно-нравственными традициями своего края, усвоение обучающимися системы знаний, формирующих нравственность обучающихся на основе традиционной для Отечества духовности, воплощённых в традициях православия | 1 1 | ||
Итого | 4 | ||
8-а, 8-б | Русский язык Цель: повышение грамотности обучающихся и качественного достижения требований образовательного стандарта общего образования | 1,5 1,5 | I полугодие |
Химия Цель: качественное достижение требований образовательного стандарта общего образования | 1 1 | ||
Искусство (Художественная графика) Цель: обеспечение непрерывности в преподавании учебного предмета «Искусство», повышение графической грамотности обучающихся | 1 1 | ||
Итого | 7 | ||
9-а, 9-б | История Цель: изучение краеведческого материала | 0,5 0,5 | I полугодие |
Основы безопасности жизнедеятельности Цель: формирование у обучающихся практических навыков по обеспечению безопасности их жизнедеятельности | 0,5 0,5 | II полугодие | |
Русский язык Цель: повышение грамотности обучающихся и качественного достижения требований образовательного стандарта общего образования | 0,5 0,5 | I полугодие | |
Итого | 3 | ||
Элективы 9 «А» класс: Цель: предпрофильная подготовка | 3 | ||
В мире профессии | 0,5 | I полугодие | |
Профессиональная ориентация | 0,5 | II полугодие | |
Орфография и пунктуация в письменном общении (русский язык) | 0,5 | II полугодие | |
Проценты на все случаи жизни (математика) | 0,5 | II полугодие | |
В границах четырёх измерений (физика) | 0,5 | I полугодие | |
Сенсорные системы человека (биология) | 0,5 | I полугодие | |
Элективы 9 «Б» класс: Цель: предпрофильная подготовка | 3 | ||
В мире профессии | 0,5 | II полугодие | |
Профессиональная ориентация | 0,5 | I полугодие | |
Решение проблемных задач по математике | 0,5 | II полугодие | |
Орфография и пунктуация в письменном общении (русский язык) | 0,5 | II полугодие | |
В границах четырёх измерений (физика) | 0,5 | I полугодие | |
Сенсорные системы человека (биология) | 0,5 | I полугодие | |
Итого | 6 |
Учебные предметы | Количество часов в неделю | |||
V класс | VI класс | VII а класс | VII б класс | |
Русский язык | 6 | 6 | 4 | 4 |
Литература | 2 | 2 | 2 | 2 |
Иностранный язык | 3 | 3 | 3 | 3 |
Математика | 5 | 5 | 5 | 5 |
История | 2 | 2 | 2 | 2 |
Обществознание (включая экономику и право) | - | 1 | 1 | 1 |
География | - | 1 | 2 | 2 |
Природоведение | 2 | - | - | - |
Физика | - | - | 2 | 2 |
Биология | - | 1 | 2 | 2 |
Искусство (Музыка) | 1 | 1 | 1 | 1 |
Искусство (ИЗО) | 1 | 1 | 1 | 1 |
Технология | 2 | 2 | 2 | 2 |
Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 |
Итого: | ||||
Федеральный компонент | 24 | 25 | 29 | 29 |
Региональный компонент | 5 | 6 | 4 | 4 |
Информатика (Информатика и ИКТ) | 1 | 1 | 1 | 1 |
Краеведение | 1 | 1 | 1 | |
Основы безопасности жизнедеятельности | 0,5 (проводится в I полугодии) | 0,5 (проводится в I полугодии) | 0,5 (проводится во II полугодии) | 0,5 (проводится во II полугодии) |
Культура общения | 0,5 (проводится во II полугодии) | 0,5 (проводится во II полугодии) | 0,5 (проводится во II полугодии) | 0,5 (проводится во II полугодии) |
Компонент образовательного учреждения | 3 | 2 | 2 | 2 |
Математика | 1 | 0,5 | 0,5 | |
Русский язык | 0,5 | 0,5 | 0,5 | |
История | 0,5 | |||
Факультатив: ОПК | 1 | 1 | 1 | 1 |
Биология | 1 | |||
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка | 32 | 33 | 35 | 35 |
Учебные предметы | Количество часов в год | |||
V класс | VI класс | VII а класс | VII а класс | |
Русский язык | 210 | 210 | 210 | 210 |
Литература | 70 | 70 | 70 | 70 |
Иностранный язык | 105 | 105 | 105 | 105 |
Математика | 175 | 175 | 175 | 175 |
История | 70 | 70 | 70 | 70 |
Общество-знание (включая экономику и право) | - | 35 | 35 | 35 |
География | - | 35 | 35 | 35 |
Природове-дение | 70 | - | - | - |
Физика | - | - | - | - |
Биология | - | 35 | 35 | 35 |
Искусство (Музыка) | 35 | 35 | 35 | 35 |
Искусство (ИЗО) | 35 | 35 | 35 | 35 |
Технология | 70 | 70 | 70 | 70 |
Физическая культура | 105 | 105 | 105 | 105 |
Итого: | ||||
Федеральный компонент | 840 | 875 | 875 | 875 |
Региональный компонент | 175 | 105 | 105 | 105 |
Компонент образова-тельного учреждения | 105 | 175 | 175 | 175 |
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка | 1120 | 1155 | 1155 | 1155 |
Учебный план основного общего образования
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |


