Анализ работы за 2009-10 учебный год (стр. 3 )

Исследовательско-поисковая работа по сбору материалов по истории Некрасовского сельского совета, о судьбах интересных людей, участниках Великой Отечественной войны. Ведется большая исследовательская работа по истории родного края. Пополнились экспозиции музея за счет выполнения детьми краеведческих заданий: «И вновь меня судьбою занесло» (работу выполнила ученица 7 а класса, координатор работы ), заняли 1 место в районной краеведческой конференции и были участниками 17 областной краеведческой конференции; «История церкви Пресвятой Богородицы в с. Григорьевское» (работу выполнил ученик 9 класса, руководитель ). Второй год участвуем в областном конкурсе «Юный экскурсовод» ( 11 класс). Членами Совета музея была создана презентация на районный праздник, посвященный 65-летию Победы «Вклад Некрасовского сельского совета в Великую Победу».

В этом году Совет музея посетил музей МОУ Курбской СОШ с целью ознакомления с формами и методами работы музея.

Таблица 9

Участие в межмуниципальных, областных и общероссийских

мероприятиях патриотической направленности.

№ пп	Название и профиль мероприятия	Участник (ФИО конкретного участника)	Форма участия (участник мероприятия, член организационного комитета и тд.)	Результат
1.	Районный литературный конкурс «Стихи о Родине»	Голева Елизавета Петренко Григорий Чекмарева Ангелина	участник участник участник
2.	Районная краеведческая олимпиада, посвященная 80-летию Ярославского муниципального района	Иванов Владимир Бахвалова Юлия	участник участник	I м. -
4.	XII районный краеведческий конкурс исследовательских работ учащихся ЯМР, участников туриско-краеведческого движения «Отечество» Секция: «Культурное наследие»	Иванов Владимир	участник	-
5.	Районная конференции «Люблю тебя, мой край родной» 06.11.09	Подъячева Елизавета Иванов Владимир Трифонова Мария	участник участник участник	I м. - III м.
6.	Областной конкурс «Юный экскурсовод» 25.12.09		участник
7.	Областной конкурс «Люблю тебя, мой край родной».	Подъячева Елизавета	участник
8.	Областной конкурс сочинений «Моя семья в Великой отечественной войне».	Марков Н,	участники
9.	Областной конкурс «И вновь душа поэзией полна!»	Голева Елизавета Петренко Григорий Чекмарева Ангелина	участники
10.	Районный конкурс стихов к 65-летию Победы в Великой отечественной войне.	Голева Елизавета Спиридонова Анастасия Трифонова Мария	участники

Таблица 10

Взаимодействует с другими организациями (учреждениями)

по направлению - патриотическое воспитание

№ п. п	Наименование учреждения (организации).	Форма сотрудничества
1.	Культурно – спортивный Центр п. Михайловский.	Проведение совместных мероприятий и участие в мероприятиях КСЦ
2.	Рериховское общество «Живая этика».	Проведение выставок, классных часов.
3.	Администрация Некрасовского сельского поселения.	Проведение совместных мероприятий, мероприятий для жителей Некрасовского сельского поселения.
4.	Библиотека поселка Михайловский.	Встречи с ветеранами и интересными людьми, поэтами.
5.	Детская библиотека им. Я. Мудрого (г. Ярославль).	Посещение выставок, участие в интеллектуальных мероприятиях.
6.	Музей Боевой Славы	Экскурсии, беседы.

Школа продолжает сотрудничество с Рериховским обществом «Живая этика». В школе за этот году прошли новые выставки картин художника «Великие женщины мира», «Учителя человечества», «Загадки Вселенной» («Легенда о космической мысли»), «Знамя мира» («Голубиная книга», «Матерь мира»).

Учитель истории , придя в школу, активизировала работу школы по краеведческому направлению.

Через работу школьного музея увеличилась включенность обучающихся в участие в районных и областных мероприятия краеведческой и патриотической направленности.

Если в 2008-09 уч. год обучающиеся школы приняли участие в 4 муниципальных и областных мероприятиях, то в отчетном учебном году - в 11, т. е. прирост составил 63,6 %.

Увеличилось количество выездов на экскурсии по родному краю, в музеи, на выставки. В 2008-09 году состоялось 27 поездок детей с классными руководителями, педагогами, родителями, а в 2009-10 уч. году эта цифра увеличилась до 36, т. е. прирост составил

Взаимодействие с родительской общественностью.

В начале учебного года был избран родительский комитет школы из 28 человек. Председателем была избрана . Ее заместителем .

Заседания родительских комитетов проходили за круглым столом. Родители на заседаниях общешкольного родительского комитета были активны, заинтересованы в работе.

На заседаниях родительских комитетов рассматривались вопросы:

01.09.2009 г. – «О предоставлении льготы на питание в группах продленного дня, организация питания обучающихся».

03.09.2009 г. – о финансировании школы, о работе групп продленного дня, об организации дополнительного образования детей, о создании управляющего совета школы, об оборудовании школьных раздевалок.

10.12.2009 г. - о законе РФ « О гарантиях прав детей в Ярославской области», о правилах пожарной безопасности, о проведении новогодних мероприятий, о деятельности молодежной организации «Молодая гвардия».

22.04.2010 г. – об организации летнего отдыха детей, о летней трудовой практике, о введении единой школьной формы, о ремонтных работах летом, о работе школьной столовой, о проведении общешкольного субботника.

08.10.09 года состоялся ежегодный открытый информационный доклад школы перед родителями и общественностью, на котором выступали директор школы , заместитель директора по УВР - , заместитель директора по ВР - , заместитель директора по ИКТ - . Родители задавали вопросы на интересующие их темы. Обучающиеся каждого класса готовили презентации классов, выставки работ, стенгазеты, портфолио классных коллективов.

Педагогами и администрацией школы проведена большая работа по знакомству обучающихся и родительской общественности с Законом ЯО «О гарантиях прав ребенка в Ярославской области»:

- во всех классах состоялись классные часы по данному закону, режиму дня обучающихся школы,

- проведены родительские собрания в классах по Закону ЯО «О гарантиях прав ребенка в Ярославской области»,

- классные руководители ознакомили каждого родители с Законом ЯО «О гарантиях прав ребенка в Ярославской области» индивидуально, под подпись.

14.01.2010 г. проведено общешкольное родительское собрание. В повестку дня, которого были включены вопросы:

1. Роль и задачи МОУ Михайловской СОШ в реализации государственной политики в сфере организации отдыха, оздоровления и занятости детей. (Закон ЯО «О гарантиях прав ребенка в Ярославской области», глава 4 «Реализация государственной политики в сфере организации отдыха, оздоровления и занятости детей».)

Работа с одаренными детьми. (Закон ЯО «О гарантиях прав ребенка в Ярославской области», глава 5 «Реализация государственной политики в интересах одаренных детей»).

2. Информирование родителей о содержании ФЗ РФ от 01.01.2001 г. «О персональных данных».

3. Обсуждение дополнений и изменений в Устав школы.

В школе создана служба комплексного сопровождения. Консультации специалистов и администрации школы проводятся по графику.

С целью создания условий для формирования личностных ресурсов, обеспечивающих развитие у детей и подростков социально-нормативного жизненного стиля с доминированием ценностей здорового образа жизни, действенной установкой на отказ от аморального, ненормативного поведения ежемесячно проходят заседания Совета по профилактике.

Школа взаимодействует с ПДН ЯМР. В сентябре, октябре, марте, апреле, мае школу посетили инспектора ПДН - , с целью проведения профилактической работы с несовершеннолетними, которые нарушают Устав школы. Проведены совместные выезды инспекторов ПДН и социального педагога в семьи обучающихся.

Между родителями и учреждением заключены договора по реализации ФЗ РФ от 01.01.2001 г. «О персональных данных».

22 мая 2010 года состоялся IV ежегодный День открытых дверей школы для родителей и общественности. В его программу входила встреча с педагогами и администрацией школы; выступление объединений ДО: театра кукол «Теремок» (руководитель ), театрального коллектива (руководитель ). Была представлена выставка поделок, рисунков, творческих работ обучающихся. Прошли открытые уроки во всех классах школы. Педагоги и администрация школы ответили на вопросы собравшихся.

Проблемой остается активность родителей, данное мероприятие посетили 25% родителей.

В апреле – мае 2010 года коллектив школы, в режиме выполнения всеобуча, провел обследование территории Некрасовского сельского поселения.

Посещение родителями обучающихся классных и общешкольных родительских собраний за последние 3 года остается стабильным – 50-53% (т. е. отклонение не более 3 %).

Низкую активность родителей можно объяснить ситуацией на рынке труда. Родители могут трудоустроиться на территории поселения в основном в организациях социальной сферы, которая может предложить небольшое количество рабочих мест. Трудоустройство в ГУП ОПХ «Григорьевское» не является престижным. Поэтому 75% родителей работают в учреждениях города Ярославля.

В учебном году включенность родителей в управление образовательным учреждением составила 29,7%. В общешкольном родительском комитете работают 28 родителей, в классных родительских комитетах - 54 родителя из общего числа 276 родителей (164 семьи). Участие родителей в мероприятиях в ОУ остается стабильным - 58 %. Отмечается наибольшая активность родителей, дети которых учатся в начальной школе, особенно 4-х классах и 5, 9, 10 классе, а так же выпускном, 11 классе. Снижение активности родителей отмечается в среднем звене - 6-8 классы.

В 2009-10 учебном году была проведена работа по созданию Управляющего совета школы.

Этапы работы по созданию и функционированию управляющего совета:

Постановлением Администрации ЯМР № 000 от 01.01.2001 года утверждена новая редакция устава МОУ Михайловской СОШ, в котором нормативно управляющий совет закреплен как коллегиальный орган управления учреждением, реализующий демократический и государственно-общественный характер управления образованием.

Разработано Положение об Управляющем совете МОУ Михайловской средней общеобразовательной школы, в котором определены: компетенция Управляющего совета, состав и формирование Управляющего совета, организация работы Управляющего совета, права и ответственность членов Управляющего совета.

Проведена выборная компания в управляющей совет школы, избраны тайным голосованием члены Управляющего совета из числа педагогов на педагогическом совете, на общешкольном родительском собрании от родителей и на собрании старшеклассников от обучающихся школы.

Приказом по школе № 18 от 01.01.2001 года утвержден состав Управляющего совета учреждения.

В соответствии с планом работы Управляющего совета на 2010 год проведено два заседания управляющего совета. На заседаниях рассмотрены следующие вопросы:

	Заседание 1.
01.04.2010 г.
Вопросы повестки дня:	1.Рассмотрение Положения об Управляющем совета МОУ Михайловской СОШ.
2. Выборы председателя, заместителя председателя и секретаря Управляющего совета.
	3. Разработка и утверждение плана работы управляющего совета на 2010 год.
	4. Организация отдыха в школьном дневном лагере и трудовой занятости подростков в летний период.
	Заседание 2.
27.05.210 г.
Вопросы повестки дня:	1. Согласование школьного компонента Учебного плана на учебный год.
2. Подготовка школы к учебному году, организация проведения ремонтных работ.
	3. Рассмотрение и принятие правил поведения обучающихся.

В школе отработана система по профилактике безнадзорности и правонарушений, преступности, антиалкогольному, антинаркотическому воспитанию несовершеннолетних. Основная задача этой работы – уберечь детей от опасных шагов. Для реализации этой задачи мы осуществляем:

1. Ежегодное обследование территории Некрасовского сельского поселения педагогами школы детского населения от рождения до 18 лет. Посещена каждая семья. На основании сведений составлен социальный паспорт школы, списки детей дошкольного возраста (посещающих и не посещающих ДОУ), подростков, продолжающих обучения в других образовательных учреждениях.

2. Выявление семей, находящихся в социально-опасном положении; семей категории «группы риска», детей «группы риска»; детей, находящихся в социально опасном положении.

3. Составление картотеки учета каждой семьи.

4. Составление картотеки семей и детей по категориям. В начале учебного года социальный педагог и классные руководители на основании сведений родителей (карты семьи) составляют списки обучающихся по категориям, которые используются в системе работы школы.

5. Еженедельная подача сведений о пропусках уроков детьми с указанием причин отсутствия и проблем в учебной. (Классные руководители).

6. Ежемесячная систематизация сведений. Отправление сведений в УО, прокуратуру ЯМР, КДН и ПДН (Соц. педагог, заместитель директора по ВР)

7. Привлечение детей, нуждающихся в особом внимании к занятиям в кружках и секциях школы. (Классные руководители и руководители кружков).

8. Индивидуальная работа педагога-психолога, социального педагога, классных руководителей с проблемными семьями и проблемными детьми (педагог – психолог, социальный педагог, педагог – логопед, кл. руководители).

9. Ежемесячное проводится Совета по профилактике. (Приглашение родителей, детей, методические рекомендации педагогам). Администрация школы, классные руководители.

10.Работа методического объединения классных руководителей и проведение педагогических советов с целью рассмотрения нормативных документов, получения методической помощи и рекомендаций по данному направлению.

11. Привлечение медицинского персонала к просветительской и профилактической работе среди обучающихся и родителей.

12. Посещение детей на дому. Обследование жилищно-бытовых условий семей школьников. Беседы на дому с родителями и детьми. (Кл. руководители, социальный педагог, участковый инспектор).

13.Выступление медицинских работников перед родителями и общественностью на общешкольных и классных родительских собраниях и Дне открытых дверей школы.

14. Подача сведений в крайних случаях в ПДН и КДН на семьи и детей, нуждающиеся в особом внимании.

15. Работа с классами коррекции - 4 б и 7 б (VII вид) педагогов, психолога, логопеда.

16. Проведение классных часов, профилактических бесед, игр, КВНов, конкурсов, КТД.

17. Привлечение учащихся к проведению спортивно-массовых мероприятий, турниров, конкурсов по ЗОЖ.

С целью создания условий для формирования личностных ресурсов обеспечивающих развитие у детей и подростков социально-нормативного жизненного стиля с доминированием ценностей здорового образа жизни, действенной установкой на отказ от аморального, ненормативного поведения в школе действует Совет по профилактике безнадзорности, правонарушений, преступности, антиалкогольному и антинаркотическому воспитанию обучающихся ОУ (СПП). Проведено 8 заседаний СПП. На заседания в течение учебного года были приглашены 33 обучающихся, имеющих проблемы в обучении и поведении, и 18 родителей (или законных представителей), не исполняющих должным образом родительские обязанности. Проведено тематическое заседания СПП: «Девиантное поведение детей, как фактор неблагополучия». На нем присутствовали все классные руководители школы, педагог-психолог, учитель логопед. Даны рекомендации педагогам в работе с детьми с отклонениями в здоровье и одаренными детьми. На заседании СПП рассмотрен вопрос «Организация летней трудовой занятости подростков, работа детского оздоровительного лагеря на базе школы».

На заседания СПП обсуждены проблемы: развитие у детей и подростков социально-нормативного жизненного стиля с доминированием ценностей здорового образа жизни, развитие умения принимать решения и брать ответственность на себя, обогащение старшеклассников знаниями о негативном влиянии курения, алкоголя на здоровье человека. Велась профилактическая работа с несовершеннолетними, которые нарушают Устав школы, курят, используют в речи нецензурную брань. Консультирование родителей и детей. Профилактическая работа с несовершеннолетними, пропускающими учебные занятия. Проведены беседы с обучающимися, нарушающими школьную дисциплину на уроках и переменах, неуспевающими.

С целью исполнения Закона Ярославской области «О гарантиях прав ребенка в Ярославской области» 13.г. школа приняла участие в совместном рейде инспекторов РОВД, работника социальной службы Некрасовского сельского поселения

С целью поиска оптимальных форм работы с «нестандартными» детьми» г. проведен тематический педагогический совет: «Обеспечение психолого-педагогической поддержки учащихся. Поиск средств и форм работы с «нестандартными» детьми». На педагогическом совете обсуждены проблемы: «Понятие «нестандартности», условия, необходимые для успешного обучения детей с особыми образовательными потребностями, условия, затрудняющие их успешное обучение» ( педагог-психолог); «Нестандартность» одаренных детей. Двенадцать стратегий развития творческого потенциала» ( зам. директора по ВР); «Опыт работы с «нестандартными» детьми. Способы педагогической поддержки обучающихся» ( учитель начальных классов, классный руководитель 4 б класса - VII вид); «Дети с диагнозом задержка психического развития. Особенности письма у детей, имеющих ограниченные возможности здоровья. Рекомендации для работы с детьми с отклонениями в здоровье» (педагог-логопед ). В заключительной части проведена работа в группах «Проблемы, возникающие в работе с «нестандартными» детьми. Способы их решения».

С целью помощь ребенку в профильной ориентации и профессиональном самоопределении, в обеспечении способности к целеполаганию, развитию со­циальной компетентности проведены тематические классные часы в 8-11 классах «Мир профессий». Все обучающиеся 9 класса посетили ярмарку профессий в ПУ № 24, организованы выезды детей на экскурсии в Ботанический сад Ярославского ГПУ ( 7 а кл.), Зенитно-ракетное училище (9,10 кл. – юноши), п. Шевелюха в/ч 77,11 кл.), музей «Музыка и время» и др. выставки и музеи г. Ярославля и области. Способствуют развитию социальной компетентности и самоопределения обучающихся предметные недели, предметных олимпиады разного уровня.

Существующая система работы школы по социально-педагогическому сопровождению и поддержке ребенка дает результаты. На учете в КДН и ЗП ЯМР, в ПДН Ярославского Р несовершеннолетних, обучающихся в МОУ Михайловская СОШ, стоящих на профилактическом учете (ответ на запрос № 000 от 01.01.2001 г., входящий № 73/8/4 от 01.01.2001 г. за подписью и. о. начальника ОДН Ярославского Р лейтенант милиции )