План учебно-воспитательной работы (стр. 3 )

Направление	Содержание деятельности	Срок	Ответственные
Обновление содержания образования	Разработка и утверждение Учебного плана школы в соответствии с БУП-2004	Август
Введение новых предметов: - Основы безопасности жизнедеятельности (8 класс) - Интегрированный курс «Искусство» (8 класс)
Реализация лицейского компонента в 5л,6л,7л,8л,9л классах
Введение факультативного курса по краеведению в 9-х классах
Реализация индивидуальных учебных планов на 3 ступени обучения
Методическое сопровождение реализации БУП-2004	Консультирование педагогов по планированию учебной деятельности по предметам	Сентябрь	, руководители ШМО
Экспертиза и утверждение тематического планирования педагогов	Сентябрь
Участие педагогов в работе профессиональных объединений по вопросам реализации БУП-2004	В течение года
Методический семинар «Особенности БОП-2008»	Март
Развитие системы предпрофильной подготовки	Разработка системы предпрофильной подготовки в соответствии с современными требованиями	Сентябрь-октябрь
Организация профессиональных проб	В течение года
Организация индивидуальных и групповых консультаций по вопросам профессиональных склонностей учащихся для педагогов и родителей.	Апрель-май
Индивидуальное и групповое консультирование учащихся по вопросам профориентации.	По результатам диагностик.
Информирование учащихся и родителей об итоговой аттестации выпускников 9 классов и условиях зачисления в профильные классы	Февраль
Презентация информационной образовательной карты района (9 класс)	Январь
Оформление стендов «В помощь выпускнику»	1 раз в месяц
Выпуск буклетов по самоопределению школьников	1 раз в месяц
День открытых дверей для учащихся района	Декабрь
Реализация профильного обучения	Совершенствование нормативных документов по организации профильного обучения	В течение года
Реализация предметов на профильном уровне: 10 класс: 11 класс: - математика - математика - информатика - обществознание - обществознание - химия - история - биология - химия - физика -биология -физика	В течение года
Формирование, согласование и утверждение индивидуальных планов учащихся	Сентябрь
Организация обучения учащихся 10 классов в Телешколе (география)	Сентябрь
Издание приказа об организации образовательного процесса на старшей ступени обучения	Сентябрь
Организация учебных практик учащихся	Июнь
Организация внутришкольной конференции исследовательских и проектных работ учащихся	Декабрь
Реализация программы мониторинга эффективности профильного обучения	В течение года
Организация мониторинго-вых обследований учащихся	Мониторинговые обследования учащихся 1-9 классов: 1 класс – интегрированный тест 2 класс – русский язык, математика 3 класс - русский язык, математика 4 класс - русский язык, математика, окружающий мир 5 класс - русский язык, математика 6 класс - русский язык, математика, иностранный язык 7 класс - русский язык, математика 8 класс - русский язык, математика, физика 9 класс - химия	Сентябрь-октябрь	, руководители ШМО
Проведение контрольных работ по предметам лицейского компонента: 5л класс – информатика, физика 6л класс - информатика, физика 7л класс - информатика, физика 8л класс - информатика, физика 9л класс – математика, информатика, физика	Декабрь	, руководители ШМО
Проведение контрольных работ по профильным предметам на 3 ступени обучения: - 10 класс - 11 класс	Декабрь, май Декабрь	, руководители ШМО
Организация промежуточ-ной (итоговой) и государствен-ной (итоговой) аттестации учащихся	Разработка нормативно-правовой базы	Апрель
Анализ результатов промежуточной (итоговой) и государственной (итоговой) аттестации за 2008 – 2009 учебный год	Август
Организация промежуточной (итоговой) аттестации: -  разработка экзаменационных материалов; - составление расписания промежуточной (итоговой) аттестации.	Апрель, Май	, руководители ШМО
Организация итоговой аттестации выпускников: -  создание банка данных выпускников -  разработка экзаменационных материалов для выпускников 9-х классов - составление расписания государственной (итоговой) аттестации	Февраль Апрель Апрель	, руководители ШМО
Родительские собрания «О проведении промежуточной (итоговой) и государственной (итоговой) аттестации».	Апрель	,
Информационная работа с учащимися 9, 11 классов по организации государственной (итоговой) аттестации	Апрель
Утверждение материалов промежуточной (итоговой), государственной (итоговой) аттестации	Май
Подготовка материалов на награждение выпускников и учащихся по итогам года	Май – июнь
Сбор данных по результатам промежуточной (итоговой), государственной (итоговой) аттестации	Июнь
Информацион-ное и учебно-методическое обеспечение	Формирование фонда учебной литературы в соответствии с реализацией БУП-2004	В течение года
Обновление фонда учебной литературы	В течение года
Апробация УМК: - Немецкий язык. 11 класс - Обществознание (профильный уровень). 11 класс - История (профильный уровень). 10 класс - Биология. 6 класс - Изобразительное искусство и художественный труд (интегрированный курс)	В течение года

IV. Система поддержки талантливых детей

Направление	Содержание деятельности	Срок	Ответственные
Организация олимпиад и конкурсов	Интеллектуальный турнир «Марафон знаний» 5-7 классы 9-11 классы 2-4 классы	Сентябрь-октябрь
	Школьные олимпиады	По отдельному графику
	Предметные конкурсы: -  Грамотей -  Знаток истории -  Русский медвежонок -  Кенгуру -  Енот - знаток естественных наук -  Лис – любитель истории	В течение года
	Участие в районном интеллектуально-творческом турнире «Планета знаний» для учащихся 4 классов	октябрь
	Участие в районном фестивале «КВН»	ноябрь
	Участие в районном интеллектуально-творческом турнире «Любознайка» для учащихся 3 классов	декабрь
	Участие в фестивале творчества «Next»	Март - май
	Участие в фестивале детской и юношеской моды	Март
	Конкурс видеоальбомов, медиа-альбомов «Мир, в котором мы живем»	Январь
	Фестиваль детского творчества «Алло, мы ищем таланты» - изобразительное искусство - прикладное творчество - актерское мастерство - вокальное искусство - ритмы музыки	Март
	Праздник «Наши достижения»	Май
Развитие интеллекту-альных способностей	Интеллектуальный клуб «Хочу все знать» 1 – 4 классы 5 – 11 классы
Участие в районном фестивале интеллектуальных игр	ноябрь, январь, апрель
Развитие дистанцион-ных форм	Организация работы по привлечению учащихся к обучению в заочных школах	В течение года
Привлечение учащихся к участию в Молодежных предметных чемпионатах	В течение года
Участие детей в дистанционных конкурсах различного уровня	В течение года
Исследовате-льская и проектная деятельность	Подборка рекомендуемых тем для исследовательских работ учащихся	Ноябрь-декабрь	, руководители ШМО
Организационное собрание для учащихся, занимающихся поисковой, исследовательской работой	Ноябрь
Оформление стенда «Как написать и представить исследовательскую работу»	Ноябрь
Проведение индивидуальных консультаций для руководителей и учащихся, занимающихся исследовательской работой	Ноябрь-декабрь
Проведение школьной конференции учащихся	Декабрь
Выпуск сборника работ участников школьной ученической конференции	Март
Развитие системы дополнитель-ного образования	Организация работы школьных объединений дополнительного образования: Театральный кружок «Ремикс» Художественное объединение «Маргаритка» Вокальное объединение «Синяя птица» Декаративно-прикладное объединение «Умелые руки» «Рукодельница» Туристко-краеведческое объединение «Юный краевед» «Юный журналист» «Интеллектуальный клуб» Спортивно-оздоровительные секции «Безопасный островок» «Меткий стрелок»	сентябрь
Презентация-отчет объединений дополнительного образования	март	Руководители ОДО
Организация выставок работ учащихся	В течение года
Участие в конкурсах, фестивалях, спортивных соревнованиях	В течение года

V. Развитие учительского потенциала