Основная общеобразовательная программа начального общего образования (стр. 8 )

1355 – 1415	прогулка
1415 – 1500	внеурочная деятельность
1500 – 1510	прогулка
1510 – 1555	внеурочная деятельность

Сетка часов по внеурочной деятельности 2-4 класса

Образовательные направления	Всего часов в неделю	Компоненты	Класс	Ответственные
2	3	4
Спортивно-оздоровительное	2	От игры к рекордам	2	2	2	Учитель физической культуры
Общеинтеллектуальное	3	Мастерская речи	2			Классный руководитель
Инфознайка	1
Я познаю мир		2
Образовательная лаборатория			2
Духовно-нравственное	1	Я гражданин России	1	2	2	Классный руководитель
Общекультурное	2	Вокальный /Мастерята	2	2	2	Руководители объединений от ЦДТ
Социальное	1	Мой край	1			Классный руководитель
Я исследователь		1	1
ИТОГО	10

Расписание занятий по внеурочной деятельности для 2 – 4 классов

	2 класс	3класс	4 класс
время	1450 – 1535	1650 – 1735	1450 – 1535	1650 – 1735	1450 – 1535	1650 – 1735
Понедельник			От игры к рекордам	Я исследователь	От игры к рекордам	Я исследователь
Вторник	Мастерская речи	Мой край	Я познаю мир	Вокальный	Образовательная лаборатория	Вокальный
Среда	Я гражданин России	От игры к рекордам	От игры к рекордам	Я гражданин России	От игры к рекордам	Я гражданин России
Четверг	Мастерская Речи	Я гражданин России	Я познаю мир	Вокальный	Образовательная лаборатория	Вокальный
Пятница	От игры к рекордам	Инфознайка	От игры к рекордам	Я гражданин России	От игры к рекордам	Я гражданин России
Кружки от ЦДТ
Суббота 14.00 – 15.20	Вокальный/ Мастерята

3.3. СИСТЕМА УСЛОВИЙ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Общая информация о начальной школе.

Количество обучающихся в начальной школе на 1 сентября 2012 г. – 40 человек. Количество классов-комплектов – 4. Количество 1-х классов - 1, доля первоклассников среди учащихся начальной школы – 26 %. Количество учебных кабинетов – 4.

1. Кадровые условия реализации основной образовательной программы

Кадровое обеспечение образовательной программы строится на основе социального заказа системы педагогического образования и соответствует требованиям к подготовке нового поколения педагогов, способных к инновационной профессиональной деятельности, обладающих высоким уровнем методологической культуры и сформированной готовностью к непрерывному процессу образования. Педагогические сотрудники МБОУ «Кебратская СОШ» имеют базовое образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины.  В педагогическом коллективе  школы есть  необходимые специалисты: учителя-предметники, социальный педагог, библиотекарь, педагоги дополнительного образования.

№ п/п	Должность	Должностные обязанности	Кол-во работников (требуется - имеется	Уровень квалификации работников
Требования к уровню квалификации	Фактический уровень
1	Директор	Обеспечивает системную образовательную и административно-хозяйственную работу образовательного учреждения	1/1	Высшее профессиональное образование	Высшее профессиональное образование
2	Заместитель директора по учебно-воспитательной работе	Координирует работу преподавателей, разработку учебно-методической документации, программного обеспечения. Обеспечивает совершенствование методов организации образовательного процесса. Осуществляет контроль за качеством образовательного процесса	1/1	Высшее профессиональное образование	Высшее профессиональное образование
3	Заместитель директора по воспитательной работе	Координирует работу воспитателей, разработку планирования, методической документации, Обеспечивает совершенствование методов организации воспитательного процесса. Осуществляет контроль за качеством воспитательного процесса	1/1	Высшее профессиональное образование	Высшее профессиональное образование
4	Учитель начальных классов, классный руково-дитель	Организация условий для успешного продвижения ребенка в рамках образовательного процесса. Осуществляет индивидуальное или групповое педагогическое сопровождение образовательного процесса. Отвечает за организацию условий, при которых ребенок может освоить  внеучебное пространство как пространство взаимоотношений и взаимодействия между  людьми	5/4	Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное	1 высшее 3 среднее профессиональное
5	Социальный - педагог	Изучает психолого-медико-педагогические особенности личности обучающихся (воспитанников, детей) и ее микросреды, условия жизни. Оказываем социальную поддержку обучающимся. Выступает посредником между личностью обучающихся (воспитанников, детей) и учреждением, семьей, средой, специалистами различных социальных служб, ведомств и административных органов	1/1	Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное	Среднее (полное) общее образование
6	Вожатая	Отвечает за организацию внеучебных видов  деятельности  младших  школьников во внеурочное время	1/1	Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное	среднее профессиональное
7	Библиоте карь	Обеспечивает интеллектуальный и физический  доступ к информации, участвует в процессе воспитания культурного и гражданского самосознания, содействует формированию информационной компетентности уч-ся путем  обучения поиску, анализу, оценке и обработке  информации	1/1	Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное	среднее профессиональное
8	Педагог дополнительного образования	Обеспечивает реализацию  вариативной части ООП НОО	2	Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное	2 среднее профессиональное

2. Профессиональное развитие и повышение квалификации педагогических работников