основной образовательной начального общего образования
Материально-техническая база школы в настоящее время приведена в соответствие с задачами по обеспечению реализации основной образовательной программы образовательного учреждения, необходимого учебно-материального оснащения образовательного процесса и созданию соответствующей образовательной и социальной среды.
Критериальными источниками оценки учебно-материального обеспечения образовательного процесса являются требования и условия Положения о лицензировании образовательной деятельности, утверждённого постановлением Правительства Российской Федерации от 31 марта 2009 г. № 277, а также соответствующие методические рекомендации, в том числе:
— письмо Департамента государственной политики в сфере образования Минобранауки России от 1 апреля 2005 г. № 03-417 «О Перечне учебного и компьютерного оборудования для оснащения общеобразовательных учреждений»);
— перечни рекомендуемой учебной литературы и цифровых образовательных ресурсов;
— аналогичные Перечни, утверждённые региональными нормативными актами и локальными актами образовательного учреждения, разработанными с учётом особенностей реализации основной образовательной программы в образовательном учреждении.
В соответствии с требованиями ФГОС в школе имеются:
• учебные кабинеты;
• необходимые для реализации учебной и внеурочной деятельности лаборатории и мастерские;
• библиотека, оборудованная читальным залом, медиатекой;
• тренажёрный зал, стадион, спортивная площадка;
• помещение для питания обучающихся, а также буфет-раздаточная, обеспечивающие возможность организации качественного горячего питания, в том числе горячих завтраков;
• медкабинет;
• административные помещения, оснащённые необходимым оборудованием;
• санузлы
Обеспечение безопасности организации образовательного процесса
Здание школы оснащено кнопкой тревожной сигнализации, экстренной связью с пожарной охраной. В г. проведена экспертная оценка степени пожарного риска, все помещения укомплектованы первичными средствами пожаротушения в соответствии с нормами, оборудованы автоматической пожарной сигнализацией и системой оповещения людей о пожаре.
В школе ведется подготовка обучающихся и работников к действиям в ЧС по специальным программам.
В 2010-11 учебном году были проведены 3 объектовые тренировки с обучающимися и работниками школы по действиям при получении сигнала тревоги, при обнаружении подозрительного предмета возле библиотеки, итоговая объектовая тренировка «Действия руководящего, постоянного состава и обучающихся в случае возникновения пожара в кабинете технологии.
Также большое внимание вопросам безопасности уделяется при организации внеучебной деятельности и работы с родителями. В 2010-11 учебном году мы приняли активное участие в районном месячнике пожарной безопасности: был проведен общешкольный урок безопасности «Действия обучающихся в чрезвычайной ситуации», организован просмотр учебных фильмов по пожарной безопасности и поведению на воде, проведен школьный конкурс рисунков и поделок по противопожарной тематике, конкурс художественного и прикладного творчества «Безопасность глазами детей», проведены различные внеклассные мероприятия с работниками Госпожнадзора, пожарной части, экскурсии в пожарную часть.
Органами внутренних дел в 2010-11 учебном году проведено 4 проверки по антитеррористической защищенности. Запланировано на 2013 г. установление видеонаблюдения по периметру школы и спортивной площадки.
Сведения о материально-технической базе МОУ СОШ №6
Наименование | |
Число зданий и сооружений (ед) | 2 |
Общая площадь всех помещений (м2) | 1270,9 кв. м |
Число классных комнат (включая учебные кабинеты и лаборатории) | 20 |
Их площадь (м2) | 518 кв. м |
Число мастерских | 2 |
в них мест (мест) | 10 |
Физкультурный зал | 1 |
Размер учебно-опытного земельного участка (м2) | 0,05 |
Имеется ли столовая или буфет с горячим питанием (да, нет) | Да |
Число посадочных мест в столовых, буфетах – всего (мест) | 60 |
Численность обучающихся, пользующихся горячим питанием (чел) | 80 |
Численность обучающихся, имеющих льготное обеспечение горячим питанием (чел) | 17 |
Число в библиотеке (книжном фонде) книг (включая школьные учебники), брошюр, журналов (ед) | |
в т. ч. школьных учебников (ед) | |
Техническое состояние общеобразовательного учреждения: требует ли капитального ремонта (да, нет) | Нет |
находится ли в аварийном состоянии (да, нет) | Нет |
имеют все виды благоустройства (да, нет) | Да |
Наличие: водопровода (да, нет) | Да |
центрального отопления (да, нет) | Да |
канализации (да, нет) | Да |
Число кабинетов основ информатики и вычислительной техники (ед) | 1 |
в них рабочих мест с ЭВМ (мест) | 17 |
Число персональных ЭВМ (ед) | 20 |
из них: приобретенных за последний год | 5 |
используются в учебных целях | 20 |
Число персональных ЭВМ в составе локальных вычислительных сетей (ед) | 10 |
Число переносных компьютеров (ноутбуков, планшетов) (ед) | 7 |
из них : используются в учебных целях | 7 |
Подключено ли учреждение к сети Интернет (да, нет) | Да |
Тип подключения к сети Интернет: модем (да, нет) | Да |
Имеет скорость подключения к сети Интернет: от 128 кбит/с до 256 кбит/с (да, нет) | Да |
Число персональных ЭВМ, подключенных к сети Интернет (ед) | 10 |
из них : используются в учебных целях | 10 |
Имеет ли учреждение адрес электронной почты (да, нет) | Да |
Имеет ли учреждение собственный сайт в сети Интернет (да, нет) | Да |
Ведется ли в учреждении электронный дневник, электронный журнал успеваемости (да, нет) | да |
Имеет ли учреждение электронную библиотеку (да, нет) | нет |
Имеет ли учреждение пожарную сигнализацию (да, нет) | Да |
Имеет ли учреждение пожарные краны и рукава (да, нет) | нет |
Число огнетушителей (ед) | 20 |
Имеет ли учреждение «тревожную кнопку» (да, нет) | Да |
3.4. Информационно-методические условия реализации основной образовательной программы начального общего образования
В соответствии с требованиями Стандарта информационно-методические условия реализации основной образовательной программы общего образования обеспечиваются современной информационно-образовательной средой.
Под информационно-образовательной средой (или ИОС) понимается открытая педагогическая система, сформированная на основе разнообразных информационных образовательных ресурсов, современных информационно-телекоммуникационных средств и педагогических технологий, направленных на формирование творческой, социально активной личности, а также компетентность участников образовательного процесса в решении учебно-познавательных и профессиональных задач с применением информационно-коммуникационных технологий (ИКТ-компетентность), наличие служб поддержки применения ИКТ.
Создаваемая в МОУ СОШ №6 ИОС строится в соответствии со следующей иерархией:
— единая информационно-образовательная среда страны;
— единая информационно-образовательная среда региона;
— информационно-образовательная среда школы;
— предметная информационно-образовательная среда;
— информационно-образовательная среда УМК;
— информационно-образовательная среда компонентов УМК;
— информационно-образовательная среда элементов УМК.
Основными элементами ИОС являются:
— информационно-образовательные ресурсы в виде печатной продукции;
— информационно-образовательные ресурсы на сменных оптических носителях;
— информационно-образовательные ресурсы Интернета;
— вычислительная и информационно-телекоммуникационная инфра-структура;
— прикладные программы, в том числе поддерживающие администрирование и финансово-хозяйственную деятельность образовательного учреждения (бухгалтерский учёт, делопроизводство, кадры и т. д.).
Необходимое для использования ИКТ оборудование отвечает современным требованиям и обеспечивает использование ИКТ:
— в учебной деятельности;
— во внеурочной деятельности;
— в исследовательской и проектной деятельности;
— при измерении, контроле и оценке результатов образования;
— в административной деятельности.
Учебно-методическое и информационное оснащение образовательного процесса обеспечивает возможность:
— реализации образовательных планов обучающихся, осуществления их самостоятельной образовательной деятельности;
— ввода русского и иноязычного текста, распознавания сканированного текста; создания текста на основе расшифровки аудиозаписи; использования средств орфографического и синтаксического контроля русского текста и текста на иностранном языке; редактирования и структурирования текста средствами текстового редактора;
— организации сообщения в виде линейного или включающего ссылки сопровождения выступления, сообщения для самостоятельного просмотра, в том числе видеомонтажа и озвучивания видеосообщений;
— выступления с аудио-, видео - и графическим экранным сопровождением;
— вывода информации на бумагу и т. п. и в трёхмерную материальную среду (печать);
— информационного подключения к локальной сети и глобальной сети Интернет, входа в информационную среду учреждения, в том числе через Интернет;
— поиска и получения информации;
— использования источников информации на бумажных и цифровых носителях (в том числе в справочниках, словарях, поисковых системах);
— общения в Интернете, взаимодействия в социальных группах и сетях, участия в форумах, групповой работы над сообщениями (вики);
— создания и заполнения баз данных, в том числе определителей; наглядного представления и анализа данных;
— включения обучающихся в проектную и учебно-исследовательскую деятельность, проведения наблюдений и экспериментов, в том числе с использованием: учебного лабораторного оборудования,
— художественного творчества с использованием ручных, электрических и ИКТ-инструментов;
— занятий по изучению правил дорожного движения с использованием игр, оборудования;
— размещения продуктов познавательной, учебно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся в информационно-образовательной среде образовательного учреждения;
— проектирования и организации индивидуальной и групповой деятельности, организации своего времени с использованием ИКТ; планирования учебного процесса, фиксирования его реализации в целом и отдельных этапов (выступлений, дискуссий, экспериментов);
— обеспечения доступа в школьной библиотеке к информационным ресурсам Интернета, учебной и художественной литературе, коллекциям медиаресурсов на электронных носителях, множительной технике для тиражирования учебных и методических тексто-графических и аудиовидеоматериалов, результатов творческой, научно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся.
Все указанные виды деятельности обеспечены расходными материалами.
Обеспечение технической, методической и организационной поддержки: разработка планов, дорожных карт; заключение договоров; подготовка распорядительных учредительные" href="/text/category/dokumenti_uchreditelmznie/" rel="bookmark">документов учредителя; подготовка локальных актов образовательного учреждения; подготовка программ формирования ИКТ-компетентности работников ОУ (индивидуальных программ для каждого работника).
Отображение образовательного процесса в информационной среде: размещаются домашние задания (текстовая формулировка, видеофильм для анализа, географическая карта); результаты выполнения аттестационных работ обучающихся; творческие работы учителей и обучающихся; осуществляется связь учителей, администрации, родителей, органов управления; осуществляется методическая поддержка учителей (интернет-школа, интернет-ИПК, мультимедиаколлекция).
ИНФОРМАЦИЯ
о достижениях МОУ СОШ №6 с 2007г.
№ п/п | ФИО руководителя (полностью) | Муниципальный уровень | Региональный уровень | Федеральный уровень |
1.Районный конкурс «Учитель года 2007» Отдел образования Россошанского района Победитель.() 1. Олимпиада по основам избирательного законодательства среди учащихся средних школ Россошанского района. Территориальная избирательная комиссия, 24.10.2008 г. Благодарность. 3. Районный конкурс «Учитель года 2009» Отдел образования Россошанского района Победитель.() 4.Месячник по пожарной безопасности на территории Воронежской области в 2009 г. ВОООООВДПО, 25.12.2009 г Почетная грамота 5. Конкурс рисунков на тему «России важен каждый» Администрация Россошанского муниципального района, 2010 г. Почетная грамота. 6. Конкурс «Школа здорового образа жизни» Отдел образования Россошанского района, 2010 г. Почетная грамота 7. Месячник по пожарной безопасности в общеобразовательных учреждениях Россошанского района. Отдел образования.2010 г. Грамота. Приказ № 000/2-общ. От 26.11.2010 г. 8.Конкурс детского творчества «Живому жить!» Отдел образования 2010 г. Грамота. Приказ №52/общ от 01.01.2001 г 9.Областная акция «Весенняя неделя добра» Отдел образования 19 мая 2010 г. Грамота. 10. Районный конкурс по организации профилактической работы в общеобразовательных учреждениях района «Лучший школьный наркопост» Отдел образования 2010 г Грамота. 11. Победитель в районном смотре патриотической деятельности образовательных учреждений Россошанского района, посвященном 65-летию Великой Победы. Отдел образования 2010 г. Грамота 12.Районный конкурс молодых специалистов «Педагогический дебют 2012» Отдел образования Март 2012 г Победитель Приказ №29-общ. От 15.03.2012 г | 1.Областной конкурс «Учитель года 2007» Участие в финале конкурса. Победитель в номинации «Гражданские и патриотические ценности в образовании» Апрель 2007 Почетная грамота 2. Областной конкурс «Учитель года 2009» Участие. 3. Областной смотр-конкурс по организации профилактической работы в общеобразовательных учреждениях Воронежской области «Лучший школьный наркопост.» Управление ФСКН России по Воронежской области 2009 г Диплом победителя 4.Областной конкурс «Лучшее волонтерское движение» Управление ФС РФ по контролю за оборотом наркотиков по Воронежской области Апрель 2011 г Благодарственное письмо начальника Солодова | нет |
ИНФОРМАЦИЯ
о достижениях педагогических работников МКОУ СОШ №6 с 2007г.
№ п/п | ФИО (полностью) | Муниципальный уровень | Региональный уровень | Федеральный уровень |
1. | 1.Семинар учителей математики на тему «Организация работы школьного методического объединения учителей естественно-математического цикла». МОУ МОШ №6. Май 2009 г 2.Смотр патриотической деятельности образовательных учреждений Россошанского района, посвященный 65-летию Великой Победы в номинации «Авторская методическая разработка» Победитель. Приказ № 000/1 общ. От 23 ноября 2009 г. 3.. Семинар заместителей директоров по УВР на тему: «Формирование мотивации учения». Грамота отдела образования. Приказ №55/2-общ. От 16.05.2010 МОУ СОШ №6 Апрель 2010 г 4.Ежегодно. Член жюри на II этапе Всероссийских олимпиад школьников по математике. | 1. Областной смотр патриотической деятельности образовательных учреждений Воронежской области, посвященный 65-летию Великой Победы. Декабрь 2009 г, участие. | ||
2. | 1. Семинар учителей математики на тему «Организация работы школьного методического объединения учителей естественно-математического цикла». МОУ СОШ №6 Май 2009 г | |||
3 | 1.. Семинар библиотекарей. Грамота отдела образования и молодежной политики. Приказ 3114/2-общ. От 12.10.2011г. МКОУ СОШ №6 Октябрь 2011 г 2. Конкурс моделей ученического самоуправления образовательных учреждений. Участие Март 2011 г. ДДЮ | |||
4 | 1.Конкурс классных руководителей «Самый классный классный 2008» 2008 г. Отдел образования Победитель в номинации «За мудрость сердца». Почетная грамота. Приказ от 01.01.2001 | |||
5 | Нет | |||
6 | Нет | |||
7 | 1.Конкурс учителей района «Учитель года 2008». Победитель в номинации «За преданность профессии». Участие. 2008 г Отдел образования | |||
8 | 1. Районная учебно-научная конференция РГО. Март 2008 МОУСОШ №6 2. Семинар учителей географии и экономики на тему «Методическая система обучения школьников проектной деятельности» Апрель 2009 г МОУСОШ №6 3. Семинар учителей экономики на тему «Нестандартные формы проведения уроков экономики» 6 декабря 2011 г. МКОУСОШ №6 4. Районный смотр-конкурс по организации профилактической работы в образовательных учреждениях «Лучший наркопост». Победитель. Ноябрь 2009 г. ДДЮ 6. Районный конкурс «Лучшее волонтерское движение» Март 2010 Почетная грамота 5. Ежегодно. Член жюри на II этапе Всероссийских олимпиад школьников по географии. | 1.Областной смотр-конкурс по организации профилактической работы в общеобразовательных учреждениях Воронежской области «Лучший школьный наркопост.» Управление ФСКН России по Воронежской области 2009 г Диплом победителя | ||
14 | 1. Победитель районного конкурса «Педагогический дебют 2012» Март 2012 г. Отдел образования и молодежной политики. Грамота отдела образования и молодежной политики. Приказ №29-общ от 01.01.2001 г. |
Участие в районных мероприятиях
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |
