Образовательная программа на годы (стр. 1 )

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №16

с углублённым изучением отдельных предметов»

Утверждена Верно

Советом школы Директор Средней школы № 16

Протокол № ___ от __.01.2012г. ________ /

Председатель Совета школы

___________ //

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

на годы

Каменск-Уральский

2006

Содержание

Паспорт программы …………………………………………………………….С.3

Информационная карта образовательного учреждения………………………С.6

1. Общие сведения об истории, традициях, населении школы

2. Сведения об обучающихся.

2.1. Численность учащихся.

2.2. Распространение учащихся по сменам. Режим работы школы.

2.3. Распределение классов по ступеням обучения и параллелям.

2.4. Сохранность контингента обучающихся.

2.5. Востребованность выпускников.

2.6. Распределение контингента по группам детей.

2.7. Занятость обучающихся в системе дополнительного

образования и внеурочной воспитательной работе.

2.8. Динамика достижений обучающихся (успешность в учебе).

2.9. Характеристика социального статуса семей учащихся.

3. Характеристика кадрового состава, научно-методическая, исследовательская деятельность педагогов.

4. Состояние материально-технической базы.

5. Социокультурная карта школы. Наличие творческих контактов.

6. Конкурентные преимущества школы.

Анализ результатов реализации предыдущей образовательной программы. С.17

Концептуальные основы образовательного процесса. Цели и задачи образовательной программы……………………………………………………С. 31

Особенности образовательных программ для каждой ступени и их преемственность………………………………………………………………...С. 35

Особенности организации образовательного процесса в системе основного и дополнительного образования на каждой ступени образования……………С.44

Программное и учебно-методическое обеспечение образовательных

программ…………………………………………………………………………С.48

Управление процессом реализации программы на основе мониторинга образовательного процесса и его результатов…………………………………С 49

Приложение 1. Карта экспериментальной деятельности.

Приложение 2. Учебный план школы на учебный год.

Паспорт образовательной программы

Наименование программы	Образовательная программа муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 16» на годы
Назначение программы	Образовательная программа является нормативным документом, определяющим цели и ценности образования в МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 16», характеризующим содержание образования, особенности организации образовательного процесса, учитывающих образовательные потребности, возможности и особенности развития обучающихся.
Сроки реализации гг.	годы (6 лет реализации программы позволяют получить результат на ступени начального, основного и среднего (полного) общего образования)
Разработчики программы	Администрация, руководители школьных методических объединений, Совет старшеклассников, родительский актив.
Дата рассмотрения принятия программы, протокол	Образовательная программа утверждена Советом школы, протокол от 01.01.2001г.
Цель и задачи программы	Общей целью образования в соответствии с положениями федерального и регионального компонентов государственного образовательного стандарта является создание условий для формирования у воспитанников способности и готовности к успешной социализации в обществе и активной адаптации на рынке труда. Достижение цели обеспечивается решением следующих задач: 1. Обеспечение условий для удовлетворения потребностей граждан, общества и рынка труда в качественном образовании путем обновления структуры и содержания образования; 2. Создание системы взаимодействия всех участников образовательного процесса, социальных партнеров и общественных организаций; 3. Совершенствование системы профильного обучения в 10-11 классах, ориентированной на социализацию обучающихся; 4. Обеспечение условий для успешной творческой и исследовательской деятельности учащихся и педагогов; 5. Создание благоприятных условий самореализации личности в соответствии с образовательными потребностями обучающихся через кооперацию школы с учреждениями начального, среднего, высшего профессионального образования, дополнительного образования; 6. Совершенствование ресурсных (информационных, материально-технических, кадровых, научно-методических) условий развития образовательного процесса.
Этапы реализации Программы	Первый этап (гг.) – перевод школы к функционированию в инновационном режиме, внедрение инновационных технологий и способов воспитания с учетом личностно значимой модели образования. Второй этап ( гг.) – обновление содержания образования, отработка и корректировка модели развития школы по отельным направлениям. Третий этап ( гг.) – привлечение внешних экспертов, привлечение дополнительных ресурсов, корректировка проектов. ( гг.) – завершение внедрения проектов, экспертная оценка и анализ реализации Программы.
Ожидаемые результаты реализации Программы	Устойчивое влияние образовательной системы школы на развитие образовательного пространства микрорайона и города. Согласованность основных направлений и приоритетов развития образовательной системы школы с Федеральной, региональной и городской программами развития образования. Достижение высокого качества знаний обучающимися, их личностный рост. Удовлетворенность всех участников образовательного процесса уровнем и качеством образовательных услуг. Устойчивость психолого-педагогических условий эмоциональной комфортности участников образовательного процесса. Рост материально-технического и ресурсного обеспечения образовательной системы школы. Расширение спектра предоставляемых образовательных услуг, интеграция дошкольного, общего, дополнительного образования.
Внесения коррективов в образовательную программу и их обоснование	Коррективы вносятся по результатам мониторинга, принимаются на заседаниях ШМО, педагогическом совете, Совете Школы. В программу внесены изменения в соответствии с новым стандартом ГОС НРК (2006)

Информационная карта образовательного учреждения

Государственный статус образовательного учреждения – общеобразовательное учреждение, средняя общеобразовательная школа

Лицензия № 000 от 01.01.01 года сроком действия до 01 сентября 2010г.

Свидетельство о государственной аккредитации № 000 от 01.01.01г.

I. Общие сведения об истории, традициях, наследии школы

Средняя общеобразовательная школа № 16 имеет богатую историю, она была основана 116 лет назад, в 1890 году. Это старейшее образовательное учреждение города. С 1961 г. по 1965 г. школа являлась восьмилетней, с 1966 года она работает в статусе средней общеобразовательной школы и выполняет миссию обучения, воспитания развития всех учащихся с учетом их индивидуальных особенностей, образовательных потребностей и возможностей путем создания в ней максимально благоприятных условий для умственного, нравственного, эмоционального и физического развития ребенка.

На протяжении четверти века в школе работало одновременно 3 музея, краеведческий музей преобразован в 1972 году в геологический музей, в 1975 году музею присвоено имя академика ; в 1997 г. геологический музей школы передан городу.

Яркий след в истории школы оставили педагоги: (кавалер Ордена Трудового Красного знамени, Почетный гражданин города, кавалер Ордена Знак Почета), (заслуженный учитель РФ), (кавалер Ордена Знак Почета, отличник народного просвещения).

130 лет отдала делу воспитания и обучения детей династия учителей школы Соколовых.

За годы своего существования школа выпустила 40 медалистов; в числе ее выпускников олимпийский чемпион В. Ращупкин, доктор физических наук С. Никулин, доктор юридических наук А. Баев, кандидат экономических наук В. Тоневицкий, кандидат химических наук О. Крюкова, художник-пейзажист И. Слюсарев и другие.

В 1966 году во дворе школы был открыт памятник воинам, погибшим в годы Великой Отечественной войны. Юные геологи сами отыскали гранитную плиту, был проведен конкурс на лучший проект памятника. С тех пор ежегодно накануне дня Победы в школьном сквере проводится торжественная церемония, посвященная Дню памяти павших. На торжественную линейку выстраивается вся школа, приглашаются родственники погибших, участники Великой Отечественной войны, военнослужащие Российской армии, ветераны тыла, героя труда, родители учащихся, учащиеся близлежащих школ.

Система гражданско-патриотического воспитания определяет лицо школы № 16 среди других образовательных учреждений города.

II. Сведения об обучающихся

2.1. Численность учащихся (Структура контингента на 01.09.2006г.)

	1-4 классы	5-9 классы	10-11 классы	Всего
Количество обучающихся	244	262	72	578
Количество классов	10	11	3	24

2.2. Распределение учащихся по сменам. Режим работы школы

1 смена	1а, 1б, 1в, 4а, 4б, 5-11 классы	19 классов – 457 человек
2 смена	2а, 2б, 2в, 3а, 3б	5 классов – 121 человек

Школа работает в режиме пятидневной учебной недели (для учащихся 1 классов), шестидневной – для 2-11 классов. Функционируют 3 группы продленного дня для учащихся начальных классов (75 человек).

2.3. Распределение классов по ступеням обучения и параллелям

Ступень	Класс	Количество учащихся \ количество классов	Количество учащихся \ количество классов	Количество учащихся \ количество классов	Количество учащихся \ количество классов
I	1	44/2	59/2	75/3	76/3
	2	52/2	47/2	54/2	67/3
	3	70/3	52/2	50/2	54/2
	4	28/1	66/3	51/2	47/2
Всего 1-4 классах	194/7	224/9	230/9	244/10
II	5	50/2	29/1	68/3	49/2
	6	75/3	51/2	30/1	66/3
	7	78/3	71/3	51/2	29/1
	8	97/4	78/3	67/3	50/2
	9	75/3	94/4	73/3	68/3
Всего в 5-9 классах	375/15	323/13	289/12	262/11
III	10	60/2	26/1	41/2	30/1
	11	75/3	61/2	23/1	42/2
Всего в 10-11 классах	135/5	87/3	64/3	72/3
ИТОГО:	704/28	636/25	583/24	578/24

Сокращение классов и количества обучающихся вызвано объективными причинами: начальная школа перешла полностью на четырехлетнее обучение, в связи с этим в основную школу в 2004 году перешел только 1 класс. Однако, при общем сокращении числа обучающихся по городу, приток в школу первоклассников растет (в том числе из других микрорайонов города), что объясняется высоким рейтингом школы и говорит о доверии со стороны родителей.