Образовательная программа (стр. 1 )

Принято решением педагогического совета протокол от 01.01.2001 г.

Утверждено приказ № 61 от 01.01.2001 директор __________

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ

ПРОГРАММА

муниципального образовательного учреждения Череповецкого муниципального района

«Домозеровская средняя

общеобразовательная школа»

Вологодской области

Д. Новое Домозерово

Структура образовательной программы школы

Введение.

Адрес программы и её статус.

Информационная справка об образовательном учреждении

Миссия школы

1.  Приоритетные задачи школы.

1.1.  Цели общего образования.

1.2.  Состав образовательной программы школы.

1.3.  Достижения школы в реализации целей общего образования.

1.4.  Приоритетные задачи школы на 2учебный год.

2.  Пути повышения качества образовательного процесса.

2.1.  Особенность учебного плана школы.

2.2.  Использование образовательных технологий.

2.3.  Система оценивания образовательной деятельности учащихся.

3.  ППМС сопровождение.

4.  Ресурсное обеспечение.

4.1  Условия реализации программы.

4.2  Кадровые ресурсы.

4.3  Взаимодействие с партнёрами.

5  Результаты образовательной программы

Приложения

1. УМК

2.  Анализ работы. Аналитическое описание результатов деятельности образовательного учреждения

3.  Показатели. Мониторинговые процедуры. Аналитическое описание полученных результатов

Введение

Нормативно-правовой базой образовательной программы являются:

1.  - Закон РФ «Об образовании»

2.  - Типовое положение об общеобразовательном учреждении

3.  -«Федеральный компонент государственного стандарта общего образования», утверждённый приказом Минобразования России от 05.года,№ 000
- «Федеральный базисный учебный план общего образования», утверждённый приказом Минобразования России от 09.года, № 000 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования» (в ред. Приказов Минобрнауки РФ , , );

4.  Типовое положение об образовательных учреждениях (Постановление правительства РФ от 19.03.01 № 000)

5.  Закон РФ «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ» (от 01.01.2001г. 3)

6.  Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы 2.4.2.1178-02,утвержденные Главным государственным санитарным врачом Р Ф 25.11.2002г. (Постановление Минздрава России )

7.  Устав МОУ «Домозеровская средняя общеобразовательная школа»,утвержденный распоряжением управления образования района , зарегистрированный 25 октября 2011года. ( с изменениями)

8.  Положение о лицензировании образовательной деятельности, утвержденное постановлением Правительства Р Ф .

9.  Регистрационное свидетельство

10.  Лицензия на право образовательной деятельности 24.04.2013года

При разработке программы использованы материалы сборников: "Учебные стандарты школ России"; федеральный компонент Госстандарта общего образования; материалы учебных программ Министерства Образования РФ;

Образовательная программа школы ориентирована на обеспечение уровня социальной готовности личности к самоопределению в сфере науки, культуры, производства межличностных отношений, на развитие способности к творческому самовыражению в учебной, трудовой, досуговой деятельности.

Из особенностей школы

ОП направлена на развитие у обучающихся информационной культуры, навыков самообразования, методов и средств научного познания.

Целью ОП школы является создание условий для освоения минимума содержания образования ( в соответствии с требованиями государственных стандартов), раскрытия интеллектуальных возможностей личности через освоение фундаментальных основ содержания среднего образования.

К числу таких условий относятся:

 организация обучения на повышенном уровне сложности по расширенным и углубленным программам;

 внедрение новых информационных технологий и дифференциации обучения

 стимулирование профессионального роста педагогического коллектива через участие в научно-методической работе школы, обучение на курсах повышения квалификации, участие в научно-практических конференциях.

Образовательная программа школы направлена на удовлетворение потребностей:

 учащихся – в программах обучения, стимулирующих развитие познавательной возможностей личности;

 родителей – в обеспечении условий для максимального развития интеллектуального потенциала учащихся;

 общества и государства – в реализации программ развития личности, направленных на формирование человека, способного к продуктивной творческой деятельности в различных сферах; в сохранении и развитии традиции города.

Характеристика образовательной программы.

Настоящая программа является среднесрочной программой общеобразовательной школы и рассчитана на 5 лет.

По широте отображения задач данная программа является синтетической, то есть она призвана отражать не только содержание текущей деятельности школы, но и необходимость поэтапного обновления школы, перспективы развития данного образовательного учреждения. Настоящая программа выступает и как обобщенный нормативный документ, и как программа дальнейшего развития, то есть является комплексным документом, отражающим, во-первых, актуальное состояние педагогической работы, во-вторых, обоснование выбора педагогическим коллективом содержания образования и технологий его реализации, в-третьих, перспективы развития школы на ближайшие пять лет, сроки которого определяются периодом освоения уровня образования на средней ступени обучения.

Сроки и этапы реализации программы( по годам):

1-й этап –(продолжение работы педколлектива по внедрению дифференциации в процесс обучения)

2-й этап – ( внедрение уровневой дифференциации на всех ступенях обучения и подготовка всех участников процесса к профильному обучению)

3-й этап –.(предпрофильное и профильное обучение и диагностика результатов)

Образовательная программа школы адресована всем субъектам образовательного процесса и партнёрам школы:

-администрации ОУ (для реализации путей развития ОУ),

-педагогическому коллективу (для разработки и составления учебных программ по предметам УП как компонентам примерной образовательной программы и направлениям дополнительного образования),

-родителям учащихся (для удовлетворения информационных запросов родителей о содержании образования, путях реализации целей общего образования, соответствующих особенностям и возможностям школы, о задачах школы по повышению качества образования; для развития продуктивных отношений между школой и родителями),

- учащимся старшей школы (для удовлетворения информационных запросов),

-партнёрам школы (для осуществления взаимодействия с учреждениями дополнительного образования на базе ОУ).

Исходя из адресата программы, ее презентация предполагается

- на сайте ОУ,

- на уровне совместного общешкольного родительского собрания,

- на уровне педагогического коллектива ОУ.

В подготовке программы участвовали: администрация ОУ, методический совет школы. Проект программы рассмотрен на педагогическом совете ОУ. По результатам обсуждения в первоначальный вариант программы внесены изменения и дополнения.

Характеристика учебно-воспитательного процесса

и его организационно-педагогическое обеспечение.

Образовательное учреждение осуществляет обучение и воспитание в интересах личности, общества, государства, обеспечивает охрану здоровья и создание благоприятных условия для разностороннего развития личности, в том числе возможности удовлетворения потребностей обучающегося в самообразовании и получении дополнительного образования.

Образовательное учреждение осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ трех ступеней общего образования:

I ступень: (начальная школа), общеобразовательные классы.

II ступень: 5-9 общеобразовательные классы, переход на предпрофильное обучение

III ступень: 10-11 общеобразовательные и профильные классы. Организация режима обучения в школе проводится с учетом медико-психологических рекомендаций, нормативно-правовых предписаний по обеспечению санитарно-гигиенических условий функционирования учебного заведения.

Начало учебного года – 1 сентября.

Продолжительность учебного года: 1 ступень – до 30 мая, 5-8,10 классы – до 30 мая, 9,11 классы – до 25 мая.

Экзамены:

Сроки итоговой аттестации устанавливаются на основании приказа ДО г. Вологды и УО Череповецкого муниципального района «Об организации проведения государственной (итоговой) аттестации 9-х и 11-х классов».

Продолжительность каникул в течение учебного года – не менее 30 календарных дней, летом не менее 8 недель. Для обучающихся в первом классе в течение года устанавливаются дополнительные недельные каникулы.

Расписание занятий составляется с опорой на санитарно-гигиенические нормы с учетом в старших классах лекционно-семинарской системы занятий, а также вносятся изменение на зимний период обучения с учетом занятий по физической культуре на лыжах.

Режим работы школы – пятидневная рабочая неделя, после введения профильного обучения – 6-ти дневная неделя.

Занятия проводятся в одну смену.

Среднее количество уроков в день: 1 ступень – 4-5 уроков, 2 ступень – 4-6 уроков, 3 ступень – 6-7 уроков.

Начало занятий – 9.00, окончание занятий 15.30

Продолжительность урока:

начальная школа – ступенчатый режим, 35 мин

основная и старшая школа – 45 мин

	2учебный год	2учебный год	2учебный год	2учебный год
Классы	Число классов	Кол-во учащихся	Число классов	Кол-во учащихся	Кол-во учащихся	Число классов	Кол-во учащихся	Число классов
1	1	8	1	11	1	7	12	1
2	1	1	1	6	1	11	8	1
3	1	5	-	-	1	7	11	1
4	1	9	1	5	1	1	7	1
5	1	4	1	9	1	9	3	1
6	1	5	1	5	1	9	10	1
7	1	6	1	5	1	9	11	1
8	2	13	1	6	1	7	8	1
9	1	4	1	12	1	11	7	1
10	1	1	1	4	1	5	4	1
11	1	4	-	-	1	3	5	1
ВСЕГО	12	60	9	63	11	79	86	11

Комплектование

В школу принимаются дети, проживающие на данной территории, закрепленной Управлением образования Череповецкого муниципального района за МОУ «Домозеровская средняя общеобразовательная школа» и имеют право на получение общего образования. Обучение детей начинается с достижения ими возраста 6 лет 6 месяцев, при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья. По заявлению родителей (законных представителей УО вправе разрешить прием детей в образовательные учреждения в более раннем возрасте.

Основные формы организации урока

1 ступень – поурочная с доминирующей игровой деятельностью

2 ступень – поурочная с доминирующей познавательной деятельностью

3 ступень - поурочная с доминирующей познавательно-исследовательской деятельностью

Информационная справка об образовательном учреждении

1.Приоритетные задачи школы.

Образовательная программа ориентирована на реализацию следующих целей образования:

1.1Формирование личности учащихся,