Математика и информатика (стр. 3 )

Вопросы самоконтроля:

1.  Что такое электронная таблица?

2.  Что называется ячейкой?

3.  Что называют адресом ячейки?

4.  Что называется ссылкой?

5.  Назовите основные правила создания формул.

Т 3.4. Системы управления базами данных

Студент должен:

иметь представление:

- о возможностях системы управления базами данных MS Access;

знать:

- основные правила создания, заполнения и сохранения базы данных;

- методику выполнения запроса;

- режимы поиска;

- структуру и назначение составных частей отчета;

уметь:

- вводить и редактировать данные;

- выполнять поиск информации в базе данных;

- просматривать и редактировать отчет.

Методические указания

СУБД Microsoft Access 2000 предоставляет несколько средств создания каждого из основных объектов базы. Эти средства можно классифицировать как:

•  ручные

•  автоматизированные

•  автоматические

Основные свойства полей таблиц:

Ø  имя поля – определяет, как следует обращаться к данному этого поля при автоматических операциях с базой (по умолчанию имена полей используются в качестве заголовков столбцов таблиц).

Ø  тип поля – определяет тип данных, которые могут содержаться в данном поле.

Ø  размер поля – определяет предельную длину (в символах) данных, которые могут размещаться в данном поле.

Ø  формат поля – определяет способ форматирования данных в ячейках, принадлежащих полю.

Типы данных:

Ø  текстовый – используется для хранения обычного неформатированного текста.

Ø  поле мемо – для хранения больших объёмов текста (досимволов).

Ø  числовой - для хранения действительных чисел.

Ø  дата/время – для хранения календарных дат и текущего времени.

Ø  денежный – для хранения денежных сумм.

Ø  счётчик – для уникальных (не повторяющихся в поле) натуральных чисел с автоматическим наращиванием. Естественное использование – для порядковой нумерации записей.

Ø  логический – для хранения логических данных (могут принимать только два значения: Да или Нет).

Ø  гиперссылка – специальное поле для хранения адресов URL Web – документов Интернета.

Ø  мастер подстановок – это объект, настройкой которого можно автоматизировать ввод в данных поле так, чтобы не вводить их вручную, а выбирать из раскрывающегося списка.

Вопросы самоконтроля:

1. Для чего нужно создание БД?

2. Назовите основные режимы поиска.

3. Как можно редактировать данные в отчете?

4. Назовите известные вам типы данных и дайте им краткую характеристику.

5. Для задания поля Дата рождения какой тип данных необходимо применить?

Т 3.5. Информационно поисковые системы

Студент должен:

иметь представление:

- об основных типах информационно поисковых систем;

знать:

- основные функциональные возможности информационно поисковых систем;

- выполнять поиск необходимой информации в типовой информационно-поисковой системе;

Методические указания

Поисковая система представляет собой специализированный Web – узел. Пользователь сообщает поисковой системе данные о содержании искомой Web – страницы, а поисковая система выдаёт список гиперссылок на страницы, на которых упоминаются соответствующие сведения. Поисковые системы классифицируют по методам поиска.

Поисковые каталоги предназначены для поиска по темам. Пользователь «погружается» в иерархическую структуру разделов и подразделов, на нижнем уровне в которой располагается относительно небольшое число ссылок, заслуживающих внимания. Поисковый каталог обеспечивает высокое качество поиска.

Поисковый индекс обеспечивает поиск по заданным ключевым словам. В результате поиска формируется набор гиперссылок на Web – страницы, содержащей указанные термины. Поисковые индексы предоставляют грандиозную широту поиска.

Вопросы самоконтроля:

1. Для чего предназначены поисковые системы?

2. Что такое гиперссылка?

3. Зачем нужен поисковый индекс?

4. Что такое Web – страницы?

Раздел 4. Локальные и глобальные компьютерные сети

Студент должен:

иметь представление:

- об основных типах локальных и глобальных сетей;

знать:

- назначение и возможности компьютерных сетей различного уровня;

- характеристики отдельных видов сетей;

- основные правила работы в сети;

уметь:

- осуществлять обмен информацией, поиск, совместное использование сетевых ресурсов.

Методические указания

Компьютерной сетью, или сетью ЭВМ, называется комплекс территориально рассредоточенных ЭВМ, связанных между собой каналами передачи данных. Поэтому сеть можно рассматривать как систему с распределенными по территории аппаратурными, программными и информационными ресурсами.

По территориальному признаку сети делятся на локальные (local area network, LAN) и глобальные (wide area network, WAN). К локальным относят сети, организованные в пределах одного зда­ния, предприятия. Глобальные сети простираются на расстояния от десятков до десятков тысяч километров, переплетаются между собой и могут объединять сотни локальных сетей.

К важнейшим характеристикам сети относятся:

q  Скорость передачи данных;

q  Физическая среда – канал связи;

q  Топология сети, число подключаемых к сети узлов – компьютерных станций.

Internet – это всемирная компьютерная сеть, сеть сетей, связывающая между собой миллионы компьютеров, а следовательно, и пользователей.

Вопросы самоконтроля:

1. Для чего служат компьютерные сети?

2. Какие виды сетей вам известны?

3. Какие типы соединений вы знаете?

4. Что такое сервер?

Раздел 5. Методы защиты информации. Антивирусные средства

Студент должен:

иметь представление:

- о способах хранения информации и типах носителей;

- о способах защиты информации от несанкционированного доступа;

- о методах распространения компьютерных вирусов и профилактике заражения;

знать:

- современные типы носителей информации;

- вирусы и антивирусные программы;

- способы защиты информации;

уметь:

- работать с дискетами и дисками;

- проводить тестирование компьютера на наличие вирусов.

Методические указания

Компьютерный вирус-это программный код, встроенный в другую программу, или в документ, или в определенные области носителя данных и предназначенный для выполнения несанкционированных действий на несущем компьютере.

Основными типами компьютерных вирусов являются:

·  Программные вирусы;

·  Загрузочные вирусы;

·  Макровирусы.

К компьютерным вирусам примыкают и так называемые троянские кони (троянские программы, троянцы).

Методы защиты от компьютерных вирусов

·  Предотвращение вирусной атаки, если вирус все-таки поступил на компьютер;

·  Предотвращение поступления вирусов;

·  Предотвращение разрушительных последствий, если атака все-таки произошла.

Существуют три метода реализации защиты:

·  программные методы защиты;

·  аппаратные методы защиты;

·  организационные методы защиты.

Вопросы самоконтроля:

1. Какие типы компьютерных вирусов Вы знаете?

2. Какие средства защиты представляют антивирусы?

3. Как осуществить защиту информации в Интернете?

4. Назовите три рубежа защиты от компьютерных вирусов?

III.  Требования к оформлению контрольной работы

Приступая к выполнению контрольной работы, необходимо изучить содержание дисциплины и теоретический материал, воспользовавшись предлагаемым списком литературы, или подобрать литературу самостоятельно. Ознакомиться с типовыми примерами в разделе «Методические указания».

Контрольная работа оформляется на компьютере в любом текстовом редакторе (указать в каком именно). Используя листы формата А4 для распечаток. Шрифт: размер 14, междустрочный интервал – полуторный. Задания, включаемые в работу, выполняются строго по указанному варианту (вариант определяется по последней цифре номера зачётной книжки), в заданной последовательности, сохраняя номера заданий. Электронная версия сохраняется на дискете, которая должна быть вложена в конверт, приклеенный на последнем листе работы.

Перед оформлением каждого задания необходимо переписать полностью его условие. На титульном листе указываются: фамилия, имя, отчество студента, его учебный шифр (серия и номер зачетной книжки), домашний адрес, а также наименование дисциплины и номер контрольной работы.

Выполненные задания следует располагать в порядке следования номеров, указанных в задании, сохраняя номера задач и записывая исходные условия. В конце работы необходимо привести список использованной литературы, указать дату выполнения работы и поставить свою подпись.

После получения проверенной работы необходимо исправить в ней отмеченные рецензентом ошибки и недочеты. Работа над ошибками, как правило, выполняется на отдельных листах и прикрепляется к контрольной работе.

Задание №1 выполнить расчеты в соответствии с разобранными примерами, сопровождая подробными пояснениями, оформить в текстовом редакторе.

Задание №2 следует излагать в виде реферата, поясняя каждое определение и понятие, при необходимости прилагая схемы. Общий объем теоретической части, должен быть не менее 5 листов. Учитывая прогрессирующее развитие аппаратной части ПК и его программного обеспечения, положительно будет оценена работа студента в подборе новейшей литературы, в том числе и периодической.

Задание №3. Предлагается выполнить несложные расчеты в электронных таблицах, подробно описывая ход работы. Оформить отчет в текстовом редакторе.

IV.  Варианты заданий домашней контрольной работы по информатике

Выбор задач для контрольной работы осуществляется в соответствии с вариантом, номер которого совпадает с последней цифрой учебного шрифта студента.

Варианты заданий

Номер варианта	Номера задач, входящих в контрольную работу
1	1	11	21
2	2	12	22
3	3	13	23
4	4	14	24
5	5	15	25
6	6	16	26
7	7	17	27
8	8	18	28
9	9	19	29
10	10	20	30

В заданиях даны три числа А10, В2, С16, в десятичной, двоичной и шестнадцатеричной системах счисления соответственно. Каждое из этих чисел представить в двух других видах. И выполнить арифметические действия в двоичной системе счисления:

1) А + В

2) (А + В) – С

3) А * В

Результаты вычислений проверить: непосредственным вычислением в десятичной системе счисления и с помощью программы Калькулятор.

Числа заданы в следующей таблице

Числа № задачи	А10	В2	С16
1	12	1010101	12Е
2	26	1010100	13D
3	27	1110101	14B
4	13	1110100	11F
5	28	1011101	15A
6	32	1011100	17C
7	31	1010111	18E
8	17	1010110	12D
9	33	1001001	11A
10	18	1001101	13F

В заданияхответьте на предложенные вопросы

11.  Архитектура компьютера.

·  Основные компоненты (процессор, память, устройства ввода-вывода и. т.д.)

·  Основные периферийные устройства (клавиатура, монитор, дисководы, дискеты и. т.д.)

12.  Программное обеспечение современного ПК

·  Классификация ПО современного ПК.

·  ППП – назначение и краткая характеристика.

13.  Основные функции ОС.

·  Операционные системы и оболочки.

·  Понятие ОС. Назначение и состав. Виды ОС.

14.  Файлы и каталоги

·  Файл. Имена файлов.

·  Каталоги. Указание пути к файлу

·  Размещение файлов на жестком диске

15.  Операционная система Windows.

·  Предварительные сведения о Windows.

·  Интерфейс. Краткая характеристика.

·  Работа с окнами Windows. Основные приемы работы в Windows.

16.  Методы защиты от компьютерных вирусов.

·  Средства антивирусной защиты

·  Защита информации в Интернете

·  Современные антивирусные программы.

17.  Локальные вычислительные сети

·  Программное обеспечение вычислительных сетей

·  Классификация ЛВС

·  Организация обмена информацией в ЛВС.

18.  Глобальные компьютерные сети

·  Назначение и сетевые службы.

·  Информационные ресурсы Интернет. Краткая характеристика.

·  Принципы функционирования Интернет

19.  Системы управления базами данных

·  Основные понятия баз данных

·  Проектирование баз данных

·  Работа с СУБД MS Access

20.  Приемы и методы работы со сжатыми данными

·  Теоретические основы сжатия данных

·  Программные средства сжатия данных

·  Программные средства уплотнения носителей

Задания 21-30 выполнить расчеты с помощью электронных таблиц.

1.  Подготовьте таблицу для расчёта ваших еженедельных трат на поездки в городском транспорте и на питание.

2.  В соответствующие ячейки таблицы введите свои данные по расходам и вид ваших доходов (стипендия, заработная плата, материальная помощь родителей и т. д.)

3. Отформатируйте данные в ячейках таблицы:

· Дни недели - курсив, 14, полужирный;

· Установите выравнивание по центру, ориентация текста ячеек B2:H2 на 900, перенос по словам в А2 и I2;

· Нужным ячейкам придайте денежный формат;

· Задайте границы, выделите более жирным диапазон ячеек I2: I13.

4. Составьте нужные формулы в соответствующих ячейках, используя кнопку Автосумма (Итого затраты, Всего за неделю) на панели инструментов.

5.Создайте отчет о проделанной работе с помощью текстового редактора, аналогично рассмотренному примеру в методических указаниях.

	A	B	C	D	E	F	G	H	I
1	Наименование затрат	Дни недели
2	Понедельник	Вторник	Среда	Четверг	Пятница	Суббота	Воскресенье	Всего за неделю:
3	метро
4	автобус
5	такси
6	трамвай
7	Стоимость поездки в обе стороны
8	завтрак
9	обед
10	ужин
11	Ваш доход
12	Итого затраты
13	Остаток

  V.  Литература

1. , Г. Евсеев, Специальная информатика: Учебное пособие. –М.: АСТ – ПРЕСС: Инфорком-Пресс, 2000. – 480с.

2. Дж. Куртер, А. Маркви Microsoft Offise 2000: учебный курс - Спб: Питер, 20с.

3. Microsoft Offise 2000. – М.: Лаборатория базовых знаний, 2000 – 576с.

4. Основы экономической информатики: учебное пособие/ , , и др. – Мн.: , 1998г. – 438с.

5. , Информатика: Учеб. для вузов. – М.: Высш. шк., 1999 – 511с.

7. , IBM PC для пользователя. Краткий курс. – М.: Инфра – М, 2001. – 480 с.

Периодика

1.  Журнал «Компьютер Пресс»

2.  Журнал «Мир ПК»

3.  Журнал «Домашний компьютер»

Дополнительная литература

1.  , Кузнецова документов на компьютере, М., «Приор», 1996г.

2.  Кауфельд Дж. Windows для чайников. М. «Пресс».1999г.

3.  Кауфельд Дж. Access для чайников. М. «Пресс».1999г

  VI.  Перечень контрольных вопросов необходимых к зачету

1. Windows - эmo ….?

2. Окно‚ с которым пользователь работает в данный момент‚ называется …?

3. Самая верхняя строка окна называется….?

4. Для удаления объекта необходимо выделить его и нажать клавишу….?

5. Размер окна можно менять ….?

6. Кнопка свертывания превращаем окно в….?

7. Для просмотра документа‚ полностью не умещающегося в окне‚ предназначены….?

8. Для завершения работы Windows необходимо….?

9. На панели задач располагаются….?

10. Ярлык объекта - это….?

11. Укажите действие‚ которое приведет к копированию объекта ….?

12. Проводник это ….?

13. Excel - это….?

14. Выберите команды используемые только в Excel ….?

15. Какие из предложенных типов диаграмм не используются в Excel….?

16. Проверка правописания в Word осуществляется командой ….?

17. Для подготовки рисунков предназначена стандартная программа….?

18. Для создании колонок в текстовом редакторе MS Word последовательность действий….?

19. Как добавить строки в таблицу, созданную в MS Word?

20. К графическим редакторам можно отнести следующие….?

21. Шестнадцатеричные коды цифр называют ….?

22. При задании нужного междустрочного интервала в MS Word используют команду….?

23. При необходимости найти слово (символ) в текстовом документе используют команду….?

24. При необходимости изменить ориентацию листа используют команду….?

25. Двоичный разряд, который может принимать значение 0 и 1 называют….?

26. Для добавления колонтитула в документ, последовательность действий….?

27. Назовите вид памяти, в которой данные сохраняются только пока компьютер включён….?

28. Система счисления - эmo ….?

29. По правилу умножения в двоичной системе счисления 1*1 равно?

30. Число 510 в двоичной системе счисления равно?

31. Число 6310 в восьмеричной системе счисления равно?

32. Какое из устройств ПК может быть и внутренним и внешним, на усмотрение пользователя?