Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Задачи: - воспитывать у школьников чувство прекрасного ,

развивать их творческое мышление, художественные способности, формировать эстетические вкусы, идеалы ;

- формировать понимание значимости искусства в жизни каждого гражданина.

Предполагаемый результат : умение видеть прекрасное в окружающей жизни, занятие детей одним из видов искусства в кружках художественного цикла, участие в художественной самодеятельности.

Мероприятия по реализации направления «Я и культура».

№п/п

Название мероприятия

Форма

Класс

Ответственные

Время проведения

1.

Осенний бал.

Развлекательная программа

8-11

С.

Октябрь

2.

Осенний праздник.

Конкурсная программа.

5-7

Октябрь

3.

«Осенины»

Развлекательная программа

1-4

Октябрь

4.

Новогодний бал.

Развлекательная программа

8-11

С.

Декабрь

5.

Новогодний праздник.

Конкурсная программа.

5-11

Декабрь

6.

«Новогодняя сказка»

Конкурсно-развлекательная программа

1-4

Декабрь

7.

День святого Валентина.

Праздничная программа

8-11

Февраль

8.

«Вечно юный вальс»

Музыкальная программа

8-11

Апрель

9.

«Волшебный мир песен на народные темы»

Инсценировка песен

5-11

Ноябрь

10.

« Святочные посиделки»

Общешкольное мероприятие

1-11

Декабрь

11.

«Праздник чая»

Утренник

1-4

Октябрь

12.

«А ну-ка, девочки».

Утренник

1-4

Март

13.

«А ну-ка, девочки».

Развлекательная программа

5-7

Март

14.

«Концертная программа к 8Марта»

Концерт

1-11

Март

15.

«Фантазия осени»

Конкурс - Выставка

1-11

Сентябрь

16.

Выставки работ уч-ся кружка «Художественное творчество»

Выставка

2-7

Февраль

Март

17..

«Волшебный мир руками детей»

Выставка детского творчества

1-11

Март

18.

Творческий отчёт школы

Концерт

1-11

Апрель

19.

Выпускной бал.

Школьный вечер

11

Июнь

Формирование гражданского отношения к школе « Я и школа».

Задачи: - формировать у детей осознание принадлежности к школьному коллективу, стремление к сочетанию личных и общественных интересов , к созданию атмосферы подлинного товарищества и дружбы в коллективе ;

- воспитывать сознательное отношение к учёбе , развивать познавательную активность, формировать готовность школьников к сознательному выбору профессии ;

- воспитывать сознательную дисциплину и культуру поведения ;

- вырабатывать потребность учащихся в постоянном пополнении своих знаний, в укреплении своего здоровья ;

- воспитывать сознательную готовность выполнять Устав школы.

Предполагаемый результат : осознание учеником роли знаний в жизни человека, овладение этикой взаимоотношений « ученик-учитель» , « ученик - ученик» , выполнение распорядка работы школы и возложение на учащегося обязанностей, умение пользоваться правами ученика, выполнение роли хозяина в школе, поддерживающего обстановку доброжелательности и радости общения, уважения друг к другу.

Мероприятия по реализации направления « Я и школа».

№п/п

Название мероприятия

Форма

Класс

Ответственный

Время проведения

1.

«Режим дня школьника»

Беседы

1-11

Кл. руководители

Сентябрь

2.

Контроль за учебной

деятельностью уч-ся

Проверка

дневников

1-11

Кл. руководители

1 раз в неделю

3.

Анализ учебной деятельности уч-ся.

Работа с классным журналом

1-11

Кл. руководители

1 раз в триместр

4.

Учёт посещаемости уч-ся

Работа с классным журналом

1-11

Кл. руководители

Ежедневно

5.

Информировать родителей неуспевающих уч-ся

Индивидуальные

беседы

1-11

Кл. руководители

По мере необходимости

6.

Вызов родителей в школу, на заседания ПС

Встречи, беседы.

1-11

Кл. руководители

По мере необходимости

7.

Организовать работу ПС

Заседания

1 раз в триместр

8.

Прощание с азбукой

Утренник

1-4

Апрель

9.

Праздник детства.

Линейка, конкурсная программа

1-7

Июнь

10.

День самоуправления.

1-10

С.

Октябрь

11.

Праздничное поздравление учителей.

Концертная программа

1-11

С.

Октябрь

12.

Праздник первого звонка.

Линейка

1-11

Сентябрь

13.

Конкурс чтецов.

Конкурс

1-11

Ноябрь

14.

Колесо истории.

Игра

8-11

Февраль

15.

Защитники земли русской.

Интеллектуальная игра

5-7

Декабрь

16.

Приём младших школьников в Д. О. «Путешественники»

Сбор

1-4

Сентябрь

17.

« Что? Где? Когда?»

Математическая викторина

5-11

Домашева М. В.

Ноябрь

18.

«Поле чудес»

Игра

5-9

Ноябрь

19.

Конкурс математических ребусов.

Конкурс

5-11

Ноябрь

20.

Смотр математических газет.

Конкурс

5-11

Ноябрь

21.

Математический калейдоскоп.

Игра - конкурс

5-11

Дыбова. М.В.

Ноябрь

22.

Здравствуй, лето.

Линейка

1-7

Июнь

23.

«Мои права и обязанности»

Беседа

1-11

Кл. руководители

Сентябрь

24.

«Мы-шефы!»

Подвижные игры

1-4

Вожатые 5 – 7кл.

В течение года

25.

« Мой классный уголок»

Смотр

1-11

КириченкоЕ. В.

Октябрь

26.

Праздник последнего звонка.

Торжественная линейка

1-11

Май

27.

Выпускной бал.

Школьный вечер

11

Июнь

Формирование гражданского отношения к Отечеству « Я и моё Отечество».

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9