МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Магнитогорский государственный университет»

УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета

_____________________

(Подпись, ФИО)

«___» _________________ 2011 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Деловая межкультурная коммуникация

(наименование учебной дисциплины)

Уровень основной образовательной программы бакалавриат____________________

(бакалавриат, магистратура, специалитет)

Направление(я) подготовки (специальность) лингвистика_______________________

(номер. уровень, полное наименование направления подготовки (специальности))

Профиль(и) Теория и практика межкультурной коммуникации_____________________

(полное наименование профиля направления подготовки (специальности) из ПООП)

Форма обучения очная_________________________________________________________

(очная, очно-заочная (вечерняя), заочная)

Факультет ФЛиП, факультет лингвистики и перевода_________________________________

(сокращенное и полное наименование факультета)

Кафедра английского языка_______________________________________________________

(сокращенное и полное наименование кафедры)

Курс ___________3________________ Семестр___________5_____________

Учебный план набора ______ года и последующих лет.

Распределение рабочего времени:

Виды учебной работы

Семестр 1

Семестр 2

Семестр 3

Семестр 4

Семестр 5

Семестр 6

Семестр 7

Семестр 8

Всего

Единицы

1. 1

Лекции

18

18

часов

2.

Лабораторные работы

3.

Практические занятия

36

36

часов

4.

Курсовой проект/работа (КРС) (аудиторная)

5.

Всего аудиторных занятий (Сумма 1-4)

54

54

часов

6.

Из них в интерактивной форме

12

12

часов

7.

Самостоятельная работа студентов (СРС)

54

54

часов

8.

Всего (без экзамена) (Сумма 5,7)

108

108

часов

9.

Самост. работа на подготовку, сдачу экзамена

часов

10. 

Общая трудоемкость (Сумма 8,9)

108

108

часов

(в зачетных единицах)

3

3

ЗЕТ

Зачет _________________семестр Диф. зачет _________________ семестр

Экзамен ______________семестр

Магнитогорск 2011
Лист согласований

Рабочая программа составлена с учетом требований Федерального Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) третьего поколения по направлению подготовки 035700 Лингвистика, утвержденного Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 20 мая 2010 г. № 000,

рассмотрена и утверждена на заседании кафедры «___» __________ 20__ г., протокол № ________.

Разработчики доцент кафедры английского языка _____________________

(должность, кафедра) (подпись) (Ф. И.О.)

Зав. кафедрой доцент кафедры английского языка _____________________

(должность, кафедра) (подпись) (Ф. И.О.)

Эксперты:

______________________________________________ _____________ ____________________

(место работы, занимаемая должность) (подпись) (Ф. И.О.)

______________________________________________ _____________ ____________________

(место работы, занимаемая должность) (подпись) (Ф. И.О.)

1. Цели и задачи дисциплины:

Формирование представления о деловой межкультурной коммуникации как уникального вида деятельности, сочетающего в себе специфические знания, умения и навыки, без которых невозможно стать специалистом в избранной области; развитие коммуникативной компетенции, от которой зависят профессиональный успех и карьера.

Задачи дисциплины:

·  систематическое изучение основных проблемных областей деловой межкультурной коммуникации;

·  овладение основными понятиями и терминологией деловой межкультурной коммуникации;

·  развитие деловой межкультурной восприимчивости, способности к правильной интерпретации конкретных проявлений делового коммуникативного поведения в различных культурах.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Данная дисциплина является дисциплиной по выбору в профессиональном блоке дисциплин Б3 в подготовке бакалавров по профилю «Теория и практика межкультурной коммуникации» по направлению подготовки «Лингвистика». Дисциплина «Деловая межкультурная коммуникация» изучается на 3 курсе (5 семестр). Дисциплина является базовой для дисциплин гуманитарного, социального, экономического и профессионального циклов «Психология делового общения», «Сравнительная культурология», «Конфликтология», «Практикум по культуре речевого общения (первый иностранный язык)», «Курс специализации по профессионально-ориентированному общению».

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- имеет представление об этических и нравственных нормах поведения, принятых в инокультурном социуме, о моделях социальных ситуаций, типичных сценариях взаимодействия (ПК-2);

- умеет моделировать возможные ситуации общения между представителями различных культур и социумов (ПК-19).

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

- на уровне понимания: образ и стили жизни представителей культурного сообщества в целом и социальных групп и их культур; типичные ситуации взаимодействия в условиях межкультурного общения;

- на уровне применения: сценарии поведения в типичных ситуациях социального взаимодействия.

Уметь:

- ориентироваться в культурно обусловленных нормах поведения и общения в иноязычной среде; оформлять речевое высказывание на иностранном языке в соответствии с предполагаемым социокультурным контекстом.

Владеть:

- стратегией речевого поведения, принятой в иноязычной среде; культурой речи, речевым этикетом; различными моделями и стилями поведения с учетом культурных факторов.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет _______3____ зачетные единицы.

Вид учебной работы

Всего часов

Семестры

5

Аудиторные занятия (всего)

54

54

В том числе:

-

-

-

-

-

Лекции

18

18

Лабораторные работы (ЛР)

Практические занятия (ПЗ)

36

36

Семинары (С)

Коллоквиумы (К)

Курсовой проект/(работа) (аудиторная нагрузка)

Другие виды аудиторной работы

Самостоятельная работа (всего)

54

54

В том числе:

-

-

-

-

-

Курсовой проект (работа) (самостоятельная работа)

Расчетно-графические работы

Реферат

Другие виды самостоятельной работы

Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)

Общая трудоемкость час

108

108

Зачетные Единицы Трудоемкости

3

3

5. Содержание дисциплины

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3