Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Социальная деятельность

Закон Российской Федерации “Об образовании” закрепил приоритет личности в процессе воспитания и обучения человека в условиях образовательного учреждения. Такой подход требует большого внимания к личности обучаемого, его социальным проблемам, которые в условиях образовательного учреждения носят многоплановый характер. Среди них выделяют необходимость решения социальных и педагогических проблем человека, обусловленных индивидуальными возможностями его обучения и воспитания; взаимоотношениями с учителем, классом, отдельными группами и личностями класса и школы; обстановкой и взаимоотношениями в семье, среде непосредственного общения. В современных условиях решение социальных проблем детей рассматривается, прежде всего, в аспекте охраны и защиты их прав. Именно на это была направлена работа социального педагога, общественного инспектора по охране прав детства.

В учебном году было проведено социологическое исследование, по данным которого был составлен социальный паспорт школы.

Социум

Кол-во семей

В них учащихся

- многодетные

29

55

- неполные

44

58

- неблагополучные

12

21

- малообеспеченные

170

- с детьми-инвалидами

3

3

- с опекаемыми детьми

2

4

- учащиеся, состоящие на внутришкольном учете

8

«Трудных» учащихся по школе

7

- учащиеся, состоящие на учете в КДН

0

-На учете в полиции

2

- Учащихся под опекой

5

На протяжении всего года все дети школы получали горячее питание.

В школе проводится кропотливая работа с подростками, пропускающими занятия: индивидуальные беседы с детьми и их родителями классных руководителей, администрации, членов Совета профилактики; ведется совместная работа с ИДН. Подростки из «группы риска» имеют первоочередное право на трудоустройство через Центр занятости. При школе отработали 8 человек. Для желающих детей был организован при школе лагерь дневного пребывания «Лесная сказка», в котором отдохнуло 70 человек.

Профилактическая деятельность

Одним из важнейших направлений воспитательной деятельности школы является работа по профилактике асоциального поведения обучающихся, которая проводится в соответствии с ФЗ №12. «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», приказом департамента образования г. Липецка от 11.№ 96 «О совершенствовании системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних». В профилактической деятельности принимали участие: Совет профилактики, школьная администрация, классные руководители, педагоги дополнительного образования, учителя-предметники, социальный педагог, старшая вожатая, сотрудники органов внутренних дел. Особое внимание в течение года уделялось организации работы с неблагополучными семьями. Изучение социальных и материально-бытовых условий проживания обучающихся школы показало, что именно дети этих семей находятся в сложной жизненной ситуации и повержены факторам риска. В течение последнего года обучающимися школы не совершено ни одного преступления. Это связано с усилением работы педагогического коллектива по улучшению правового обучения и воспитания школьников, повышению их правового сознания и культуры (в школе проводились тематические классные часы, КТД, индивидуальные беседы с обучающимися, требующие повышенного педагогического внимания, целенаправленная работа по раннему выявлению детей «группы риска», сотрудничество с инспектором по делам несовершеннолетних, участковым инспектором).

В целях формирования законопослушного поведения, ориентации обучающихся на здоровый образ жизни проводились встречи с врачом -наркологом Костиной были профилактические линейки, декада правовых знаний, беседы с родителями об ответственности за воспитание и обучение детей, необходимости контроля их свободного времяпрепровождения, организовывались и проводились родительские собрания по правовой тематике. С целью выполнения Закона РФ «Об образовании», ФЗ № 000 « Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» вёлся строгий контроль над посещением занятий обучающимися школы.

Планируя работу с родителями, мы учитываем не только их заинтересованность, но и социально-психологическую совместимость. Не всегда работа с родителями является результативной. Причиной этого является либо чрезмерное увлечение родителей спиртным и таких семей немало, либо проблемы в семье и до ребёнка спорящим родителям нет дела, либо одинокая мать не может повлиять на своего ребёнка, и расписывается в полном бессилии.

Таким образом, необходимо разрабатывать программы по выходу семьи из кризисной ситуации. Для такой работы необходим квалифицированный педагог-психолог, которого у нас на протяжении многих лет нет.

Систематическая работа по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма организуется в тесном сотрудничестве с ГИБДД Добровского района. В основе работы с детьми по воспитанию культуры поведения на улице, в транспорте и обучению ПДД лежит педагогика сотрудничества. Совместное написание сценариев, составление памяток, участие в конкурсах различного уровня помогает закрепить полученные знания по безопасности дорожного движения.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

При всем многообразии проводимых мероприятий в школе остаётся проблема «трудных детей». С каждым годом детей, лишенных внимания в семье, становится всё больше.

2009/2010

2010/2011

2011/12

 

Совершено преступлений

0

0

0

 

Совершено общ. – опасных деяний

0

0

0

 

Доставлено в пьяном виде

1

0

0

 

Доставлено за другие правонарушения

1

0

0

 

Состоит на учёте в милиции

2

2

2

 

Состоит на учёте в школе

8

8

8

 

На хорошем уровне индивидуальная работа с учащимися.

 Большинство учителей, воспитателей, имеют достаточно большой опыт работы, это творчески работающие специалисты, которые способны комплексно и профессионально решать сложные педагогические ситуации. Однако среди педагогов есть специалисты, которых можно отнести к разрядам начинающих (стаж работы до 3лет).

Поэтому в новом учебном году необходимо спланировать инструкторскую и методическую работу с педагогами с учетом качественной характеристики педагогов, т. е. в ходе проведения заседаний МО, семинаров и других форм работы использовать методы, которые подразумевают создание творческих групп, где будут присутствовать элементы наставничества, обмена опытом и др. Учебно-познавательная работа в школе была связана с проведением предметных недель (по математике, иностранному языку, биологии и экологии).

Результативность школы в олимпиадах 2012 года.

п/п

Предмет

Ф. И.О. учителя

Ф. И. участника

Класс

Итоги

1

Биология

Кирсанова Анастасия

9

Победитель

2

Право

Судина Кристина

Серякова Мария

10

10

Победитель

Призер

3

Обществознание

Крутова Татьяна

Постникова Ольга

11

11

Победитель

Призер

4.

5.

6.

Технология

Физическая

Культура

ОБЖ

Войнова Мария

Черномордова Рита

Крутова Татьяна

Коврегина Вика

Юрова Юлия

Худенко

Владимир

Куковица Иван

Парпура Денис

9

11

11

10

11

Победитель

Призер

Призер

Призер

Призер

Призер

Призер

Призер

Итого: победителей - 4

призеров -8

Результаты общероссийских олимпиад «Весенняя сессия» 2012

ОЛИМПУС

п/п

Предмет

Ф. И.ученика

Ф. И.О. учителя

Итог

1.

Математика

4 класс

Пушилина Лиза

Уланов Коля

Лукашов Олег

Яценко Алёна

4 место. Диплом лауреата и книга.

5 место.

Диплом лауреата и книга.

2.

Математика

5б класс

Шмелёва Мария

Митряхин Александр

4 место. Диплом лауреата и книга

3.

Математика

7б класс

Карлина Екатерина

3 место. Диплом лауреата и книга

4.

История

Черномордова Рита

4 место. Диплом лауреата и книга.

Всего приняло участие 60 человек. Все они награждены дипломами участников.

Победители и призеры районных, областных и всероссийских конкурсов

уч. год

Ф. И.О РЕБЕНКА

Дата рожден

Наименование коллектива

(творч. объединения)

Руководитель коллектива

(творческого объединения)

Наименование смотра, конкурса

фестиваля,

выставки, соревнования и др.(год)

Награды

Художественно-эстетическое творчество:

Музыкально-хореографическое

1.

2.

18.10.

1999

18.10

1999

-

Районный конкурс «Утренняя звезда»

Победители

Грамота

Победитель

грамота

3.

Войнова

Кристина Николаевна

28.04.

1998 г.

-

Викулина

Надежда Дмитриевна

Районный конкурс

военно-патриотической песни «И нам войну забыть нельзя!» 2012

Призер

Грамота

Театральное

4.

Огурцов Максим

Александрович

21.11.

2000г.

Классный руководитель

Ярикова

Валентина Ивановна

Районный конкурс чтецов

«И мы сохраним, тебя, русская речь, великое русское слово»

Победитель

грамота

5.

6.

7.

8.

Мигунова Наталья

Алексеевна

Щетинин Максим

Николаевич

Корабельников Дмитрий

Алексеевич

Войнова

Кристина Николаевна

26.03.2002

09.02.2001

25.02.1999

28.04.

1998 г

Классный руководитель

Учитель литературы

Учитель литературы

Учитель литературы

Районный конкурс чтецов «И мы сохраним, тебя, русская речь, великое русское слово»

Призер

Грамота

Призер

Грамота

Призер

грамота

Призер

грамота

Изобразительное творчество

9.

Гусейнова Аделина

Рустамовна

14.04.2004

Учитель начальных классов

Районный Смотр детского творчества на противопожарную тематику

Победитель

Грамота

10

11

12

13

14

15

16

17

18

Макаров Владимир

Валериевич

Юрова Юлия

Викторовна

Мигунова Наталья

Алексеевна

Серякова Юлия

Владимировна

Журавлева Дарья

Сергеевна

Шевченко

Валерия

Павловна

Попов Матвей

Алексеевич

Куранов Александр

Олегович

02.10.2002

02.08.2002

26.03.2002

08.04.2003

28.01.2003

07.03.2003

23.08.2002

10.09.2002

28.08.1996

Учитель начальных классов

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

_

_

_

_

Победитель

Грамота

Победители

грамоты

Призеры

грамоты

Победитель

грамота

Другие

19

20

21

22

23

Корабельников

Дмитрий

Алексеевич

22.11.1996

04.11.1994

28.04.

1998 г

25.02.1999

14.11.1994

Учитель ин. языка

Учитель ин. языка

Районный фестиваль-конкурс иностранных языков «Открытый мир»

Районный фестиваль-конкурс иностранных языков «Открытый мир»

Победители

Грамоты

Победитель

грамота

34

11 человек

5-6классы

Старшая вожатая

Районная историко-патриотическая спортивная игра «Вперёд, мальчишки!»

Призеры

(2 место)

35

Черномордова Маргарита

Владимировна

20.10.1998

Старшая вожатая

Районный конкурс «Весенние амазонки»

Призер

36

03.01.2001

Английский язык

Всероссийский конкурс «Британский бульдог»

Призер

37

03.07.2001

Английский язык

Всероссийский конкурс «Британский бульдог»

Призер

38

Щетинин Максим

Николаев.

09.02.2001

Краеведение

Областной фестиваль любителей видео

«Объектив»

Победитель

39

40

41

Крутова Татяна Юрьевна

02.12.1994

14.11.1994

21.07.1994

ИЗО

Междунароный творческий конкурс рисунков

«Пушкин глазами детей»

Призеры

Дипломы

Экскурсии.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3