Прикладная информатика (стр. 4 )

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

1.  концептуальные позиции и базовый понятийный аппарат в области проектирования баз данных.

2.  теоретические и концептуальные основы проектирования баз данных.

3.  методологические подходы к проектированию баз данных.

4.  основы концептуального проектирования баз данных.

5.  основные типы систем управления базами данных.

6.  структуру и взаимодействие компонентов СУБД.

7.  модели организации данных.

8.  основы проектирования фактографических информационные системы" href="/text/category/avtomatizirovannie_informatcionnie_sistemi/" rel="bookmark">автоматизированных информационных систем.

9.  основы языков баз данных.

10.  основы администрирования информационных систем.

уметь:

1.  выделять и описывать объекты-сущности предметной области в иерархической, сетевой и реляционной моделях организации данных.

2.  выбирать тип индекса полей в реляционной модели организации данных.

3.  проводить формализованное описание концептуальной схемы базы данных и подготовить эскизный проект создания банка данных.

4.  проводить нормализацию реляционных таблиц-отношений.

5.  составлять запросы в реляционных СУБД.

владеть:

1.  основами создания автоматизированных информационных систем, формирования требований к АИС, разработки концепций АИС, подготовки технического задания, технического проекта, ввода в действие и сопровождения АИС.

2.  принципами создания и функционирования распределенных информационных систем, технологий «клиент-сервер» - моделей файлового сервера, удаленного доступа к данным, сервера БД, сервера приложений.

3.  технологиями объектного связывания данных, реплицирования данных.

4.  Содержание дисциплины

Основные разделы дисциплины

Тема 1.Эволюция устройств внешней памяти и программных систем управления данными

Тема 2. Введение в реляционную модель данных

Тема 3. Базисные средства манипулирования реляционными данными: реляционная алгебра Кодда

Тема 4. Базисные средства манипулирования реляционными

данными: Алгебра АДейта и Дарвена

Тема 5. Базисные средства манипулирования реляционными данными: реляционное исчисление

Тема 6. Элементы теории реляционных баз данных: функциональные зависимости и декомпозиция без потерь

Тема 7. Проектирование реляционных баз данных на основе принципов нормализации: первая, вторая и третья нормальные формы

Тема 8. Проектирование реляционных баз данных на основе принципов нормализации: четвертая и пятая нормальные формы; нормальная форма форма Бойса-Кодда

Тема 9. Проектирование реляционных баз данных на основе принципов нормализации: дальнейшая нормализация

Тема 10. Проектирование реляционных баз данных с использованием семантических моделей: ER-диаграммы

Тема 11. Проектирование реляционных баз данных с использованием семантических моделей: диаграммы классов языка UML

Тема 12. Язык баз данных SQL: общее введение, типы данных и средства определения доменов

Тема 13. Язык баз данных SQL: средства определения базовых таблиц и ограничений целостности

Тема 14. Язык баз данных SQL: общая характеристика оператора SELECT и организация списка ссылок на таблицы в разделе FROM

Тема 15. Язык баз данных SQL: предикаты раздела WHEREоператора SELECT

Тема 16.Язык баз данных SQL: группировка и условия разделаHAVING, порождаемые и соединенные таблицы

Тема 17. Соединения и теоретико-множественные операции над отношениями

Тема 18. Язык баз данных SQL: средства манипулирования данными.

Тема 19. Язык баз данных SQL: средства языка SQL для обеспечения авторизации доступа к данным, управления транзакциями, сессиями и подключениями

Тема 20. Язык баз данных SQL: объектные расширения

Б. Б.3.05 «Информационные системы и технологии»

Примерная программа учебной дисциплины «Информационные системы и технологии» составлена на основе утвержденного Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по направлению подготовки 230700 – Прикладная информатика, в соответствии с требованиями Министерства образования и науки Российской Федерации к структуре и содержанию данных программ. Дисциплина «Информационные системы и технологии» включена в базовую часть профессионального цикла.

1. Цель и задачи дисциплины:

Целью изучения дисциплины «Информационные системы и технологии» является развитие у студентов теоретических знаний о современных информационных и коммуникационных технологиях, возможностях их применения для совершенствования коммерческой деятельности современных предприятий и организаций, истории развития программных и аппаратных средств информационных технологий, влиянии этих технологий на общество и бизнес, формирование у студентов навыков применения информационных технологий для решения задач управления и принятия решений в коммерческой деятельности.

Основными задачами изучения дисциплины являются задачи формирования у студентов целостного представления о:

·  роли информационных процессов в управлении коммерческой деятельностью современного предприятия, организации;

·  методических основах создания информационных систем и технологий управления коммерческой деятельностью;

·  классификации и использовании различных видов информационных технологий накопления, хранения и использования информации для подготовки и принятия решений;

·  информационно-технологических процедурах проектирования важнейших видов технологического обеспечения коммерческой деятельности и экономическом обосновании принятых решений;

·  особенностях реализации интегрированных информационных систем и технологий в экономической сфере и их применении в системах управления коммерческой организацией.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина «Информационные системы и технологии» относится к базовой части профессионального цикла (Б.3) ООП бакалавриата и преподается в 4 семестре.

Дисциплина «Информационные системы и технологии» базируется на знаниях, полученных студентами ранее в процессе изучения дисциплин: Математика, Информатика и программирование, Основы сетевой экономики, Вычислительные системы, сети и телекоммуникации. Из дисциплин профессионального цикла дисциплина Информационные системы и технологии имеет логическую и содержательно-методологическую взаимосвязи с дисциплинами: Кодирование информации в автоматизированных экономических системах, Проектирование информационных систем, Проектный практикум, Информационная безопасность, Информационный менеджмент, Управление проектами в сфере информатизации деятельности хозяйствующих субъектов.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

1.  способность ставить и решать прикладные задачи с использованием современных информационно-коммуникационных технологий (ПК-4);

2.  способен осуществлять и обосновывать выбор проектных решений по видам обеспечения информационных систем (ПК-5);

3.  способен проводить обследование организаций, выявлять информационные потребности пользователей, формировать требования к информационной системе, участвовать в реинжиниринге прикладных информационных процессов (ПК-8);

4.  способен эксплуатировать и сопровождать информационные системы и сервисы (ПК-12);

5.  способен проводить оценку экономических затрат на проекты по информатизации и автоматизации решения прикладных задач (ПК-15).

В результате изучения дисциплины студент должен:

Иметь целостное представление о:

·  роли информационных процессов в управлении коммерческой деятельностью организации/предприятия;

·  методических основах создания информационных систем и технологий управления коммерческой деятельностью;

·  классификации и использовании различных видов информационных технологий накопления, хранения и использования информации для подготовки и принятия решений;

·  информационно-технологических процедурах проектирования важнейших видов технологического обеспечения;

·  особенностях реализации интегрированных информационных технологий в экономической сфере и их применении в системах управления организацией

·  основных направлениях мероприятий по защите и сохранности информации в экономических информационных системах;

·  возможностях информационно-коммуникационных технологий и технологий программирования в совершенствовании функционирования объектов коммерческой деятельности;

·  технологиях обработки, сбора, обработки, хранения, поиска, сортировки, анализа и обмена информацией в экономических системах.

Знать:

·  современные достижения в области информационных и коммуникационных технологий управления, организационных структур и технического обеспечения информационных систем управления экономическими объектами;

·  принципы принятия и реализации экономических и управленческих решений, процедуры и программные средства обработки коммерческой информации, интегрированные информационные технологии управления, инструментальные средства компьютерных технологий информационного обслуживания коммерческой деятельности;

·  методы управления коммерческой организацией/предприятием и проектирования профессионально-ориентированных информационных систем;

·  компьютерные технологии интеллектуальной поддержки управленческих решений, перспективы развития информационных систем управления в экономике;

·  структуру и элементы современного рынка информационных продуктов и услуг;

·  угрозы обеспечения безопасности сохранности информации в ЭВМ, способы и средства защиты и профилактики;

·  основы формализации и моделирования, как метода познания, технологию решения задач с использованием компьютерного эксперимента;

·  технологии обработки информации, представленной в текстовой, графической, числовой, и других формах представления;

·  основные возможности телекоммуникаций в профессиональной деятельности.

Уметь:

·  готовить справочно-аналитические материалы для принятия научно, документально и экономически обоснованных и управленческих решений;

·  применять информационные технологии управления;

·  разрабатывать операционные проекты, создавать описание и график проекта, управлять циклом реализации и ресурсами проекта;

·  осуществлять  планирование и управление ИКТ-проектом на всех фазах его жизненного цикла;

·  разрабатывать модели управленческих бизнес-процессов;

·  использовать документальные поисковые системы и поисковые глобальных вычислительных сетей для анализа информационных ресурсов в области экономики и управления.

·  использовать сервисы глобальных сетей для совершенствования профессиональной деятельности;

·  реализовывать основные мероприятия по обеспечению сохранности и безопасности информации с использованием типового программного обеспечения ЭВМ;

·  использовать технологии обработки текста, графики, звука и мультимедиа посредством стандартного программного обеспечения ЭВМ;

·  осуществлять хранение, поиск, сортировку и обмен информацией с использованием сетевых, телекоммуникационных технологий.

Приобрести навыки:

·  работы с устройствами ввода, вывода, хранения, связи, отображения и защиты информации в ЭВМ;

·  работы с типовым общесистемным, прикладным, сервисным программным обеспечением, утилитами и средствами обеспечения безопасности данных.

Владеть, иметь опыт:

·  использования текстовых процессоров, организации хранения документов во внешней памяти и вывода их на печать в соответствии со стандартным форматом;

·  использования графических редакторов;

·  обращения с запросами к базе данных, выполнения основных операций над данными;

·  осуществления основных операций с электронными таблицами, выполнения с ее помощью простейших вычислений;

·  создания, форматирования и редактирования составных документов;

·  применения пакетов прикладных программ дня решения типовых учебных задач;

·  использования возможностей информационных, коммуникационных и мультимедиа технологий в решении учебных задач.

4. Содержание дисциплины

Основные разделы дисциплины

1.  Экономическая информация как часть информационного ресурса общества

2.  Информационное обеспечение деятельности предприятий и организаций

3.  Основные понятия, этапы развития и проблемы использования информационно-коммуникационных технологий в коммерческой деятельности

4.  Индустрия и рынок информационно-коммуникационных технологий

5.  Основы применения информационно-коммуникационных технологий

6.  Виды информационных технологий. Основные компоненты, типовые схемы реализации

7.  Электронный документооборот

8.  Информационные технологии в компьютерной графике и графическом дизайне в коммерческой деятельности

9.  Информационные технологии открытых систем

10.  Основы телекоммуникаций и сетевых технологий

11.  Основы технологий Internet/Intranet, её применение в управлении коммерческой деятельностью.

12.  Инструментальные программные средства информационных технологий в коммерческой деятельности.

13.  Технологии моделирования и прогнозирования в коммерческой деятельности

14.  Информационные технологии документальных информационных систем

15.  Технологии функционального моделирования в задачах управления информационным обеспечением коммерческой деятельности

16.  Информационные технологии анализа данных.

17.  Основы безопасности информационных систем и технологий

18.  Интегрированные системы комплексной автоматизации управления коммерческой деятельностью. Методика определения совокупной стоимости владения информационной системой. Методика технико-экономического обоснования целесообразности реализации мероприятий по информатизации деятельности коммерческого предприятия.

Б. Б.3.06 «Проектный практикум»

Примерная программа учебной дисциплины «Проектный практикум» составлена на основе утвержденного Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по направлению подготовки 230700 – Прикладная информатика, в соответствии с требованиями Министерства образования и науки Российской Федерации к структуре и содержанию данных программ. Дисциплина «Проектный практикум» включена в базовую часть профессионального цикла.

1. Цель и задачи дисциплины:

Успех проектов в решающей степени определяется профессиональными качествами руководителя проекта. Это специалист, способный в качестве системного интегратора удовлетворять противоречивые интересы сред (социальной, технической, финансовой, политической), на пересечении которых реализуются все этапы жизненного цикла проекта: от маркетинга и бизнес-планирования до разработки, комплектной поставки и сдачи объектов "под ключ". Руководитель проекта должен использовать специальные методы управления, владеть современными инструментальными средствами и обладать различными способностями.

В курсе рассматривается содержание основных процессов управления ИТ проектом от инициации до завершения. Обсуждаются доступные менеджеру проекта практические инструменты и методы. Анализируются основные проектные документы: их назначение, структура и содержание. Курс содержит ряд деловых игр, выполняемых студентами в мини-группах с целью получения практических навыков разработки проектных документов, принятия управленческих решений и отработки элементов командного взаимодействия в условиях комплексной автоматизации деятельности хозяйствующего субъекта.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина Проектный практикум относится к базовой части профессионального цикла (Б.3) ООП бакалавриата и изучается в 5-м и 6-м семестрах.

Дисциплина Проектный практикум базируется на знаниях, полученных студентами ранее в процессе изучения дисциплин: Развитие информационного общества и сетевая экономика, Вычислительные системы, сети и телекоммуникации, Мировые информационные ресурсы, Информационно-технологическая инфраструктура предприятия. Из дисциплин профессионального цикла дисциплина имеет логическую и содержательно-методологическую взаимосвязи с дисциплинами: Web-технологии и создание мультиплатформенных приложений в профессиональной деятельности, Информационная безопасность, Управление жизненным циклом информационных систем, Многоагентные системы и готовит студентов к итоговой государственной аттестации, во многом объединяя накопленные ранее знания.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

·  способен осуществлять и обосновывать выбор проектных решений по видам обеспечения информационных систем (ПК-5);

·  способен документировать процессы создания информационных систем на всех стадиях жизненного цикла (ПК-6);

·  способен проводить обследование организаций, выявлять информационные потребности пользователей, формировать требования к информационной системе, участвовать в реинжиниринге прикладных и информационных процессов (ПК-8);

·  способен принимать участие в создании и управлении ИС на всех этапах жизненного цикла (ПК-11);

·  способен проводить оценку экономических затрат на проекты по информатизации и автоматизации решения прикладных задач (ПК-15);

·  способен анализировать рынок программно-технических средств, информационных продуктов и услуг для решения прикладных задач и создания информационных систем (ПК-19).

В результате изучения дисциплины студент должен:

·  знать основные термины, методы управления проектами, стандарты управления проектами;

·  уметь управлять организацией, планированием, реализацией и интеграцией проект, управлять поставками, рисками и человеческими ресурсами в проекте;

владеть:

·  навыками составления проектной документации, планирования проекта и распределения работ и ответственности; навыками контроля реализации проекта; навыками работы с программными продуктами по управлению проектами.

·  практическими навыками проектной работы в предметной области.

·  навыками и методами управления проектами.

Цель курса – сформировать целостное представление о проекте и управлении проектом, дать навыки управления проектом.

4. Содержание дисциплины

1.  Инициация и старт проекта.

2.  Планирование проекта.

3. Разработка матрицы ответственности проекта.

4. Организационная структура проекта.

5.  Разработка организационной структуры проекта.

6.  Управление коммуникациями проекта.

7.  Управление рисками проекта. Идентификация рисков проекта.

8.  Управление качеством проекта.

9.  Завершение проекта.

10.  Корпоративная система управления проектами.

Б. Б.3.07 «Проектирование информационных систем»

Примерная программа учебной дисциплины «Проектирование информационных систем» составлена на основе утвержденного Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по направлению подготовки 230700 – Прикладная информатика, в соответствии с требованиями Министерства образования и науки Российской Федерации к структуре и содержанию данных программ. Дисциплина «Проектирование информационных систем» включена в базовую часть профессионального цикла.

1.  Цели и задачи дисциплины:

Целью дисциплины является получение студентами теоретических знаний и практических навыковв области современных технологий проектирования информационных систем (ИС) и методик оценки эффективности их применения на различных этапах жизненного цикла ИС.

Изучение дисциплины формирует знания по управленческому, проектному и инновационному видам деятельности в области информационных технологий (ИТ)иэффективному использованию ИТ и ИС на объекте автоматизации.

Задачами изучения дисциплины являются:

1.  Изучение теоретических основ проектирования экономических ИС, методологических и практических проблем формирования, функционирования и развития ИС в инфраструктурах предприятий и организаций.

2.  Определение требований к эффективности и надежности проектных решений, изучение методов и средств проектирования ИС.

3.  Изучение стадий и этапов процесса проектирования ИС. Определение состава работ на предпроектной стадии, стадии технического и рабочего проектирования, стадии ввода в действие ИС, эксплуатации и сопровождения.

4.  Изучение принципов и особенностей проектирования документальных и фактографических баз данных.

5.  Изучение автоматизированного проектирования ИС с использованием CASE-технологии и RAD-технологии прототипного создания приложений.

6.  Изучение методов совместного доступа к базам данных и программам в сложных ИС.

2.  Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина «Проектирование информационных систем» относится к базовой части профессионального цикла бакалавриата и изучается студентами специальности 230700 в 5-ом семестре. При этом используются знания и умения, приобретенные студентами при освоении дисциплин «Инструментальные средства разработки информационных систем», «Базы данных», «Информационные системы и технологии». В свою очередь, дисциплина «Проектирование информационных систем» используется при изучении дисциплин«Информационный менеджмент», «Управление проектами в сфере информатизации деятельности хозяйствующих субъектов», «Технико-экономическое обоснование проектных решений в профессиональной деятельности».

3.  Требования к результатам освоения дисциплины:

·  Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций ФГОС ВПО:

·  ПК-5: Способен осуществлять и обосновывать выбор проектных решений по видам обеспечения информационных систем.

·  ПК-6:Способен документировать процессы создания информационных систем на всех стадиях жизненного цикла.

·  ПК-7: Способен использовать технологические и функциональные стандарты, современные модели и методы оценки качества и надежности при проектировании, конструировании и отладке программных средств.

·  ПК-8: Способен проводить обследование организаций, выявлять информационные потребности пользователей, формировать требования к информационной системе, участвовать в реинжиниринге прикладных и информационных процессов.

·  ПК-11: Способен принимать участие в создании и управлении ИС на всех этапах жизненного цикла.

·  ПК-15: Способен проводить оценку экономических затрат на проекты по информатизации и автоматизации решения прикладных задач.

·  ПК-19: Способен анализировать рынок программно-технических средств, информационных продуктов и услуг для решения прикладных задач и создания информационных систем.

В результате изучения дисциплины студент должен:

- иметь представление:

·  о структуре проекта ИС;

·  о требованиях к эффективности и надежности проектных решений;

- знать:

·  стадии и этапы процесса проектирования ИС;

·  состав работ на предпроектной стадии, стадии технического и рабочего проектирования, стадии ввода в действие, эксплуатации и сопровождения ИС;

·  принципы и особенности проектирования документальных и фактографических баз данных;

- уметь:

·  с позиций системного подхода ставить задачу построения ИС на объекте автоматизации;

·  управлять процессом проектирования ИС;

·  применять полученные знания для построения систем управления информационными потоками;

·  осуществлять обоснованный выбор профессионально-ориентированных ИС в предметной области;

- владеть:

·  методами проведения анализа предметной области и решения задачи построения ИС с использованием различных методов;

·  способами канонического и типового проектирования ИС;

·  инструментами проектирования документальных и фактографических баз данных;

·  методами использования стандартных методов совместного доступа к базам данных и программам в сложных ИС.

4.  Содержание дисциплины

Тема 1. Теоретические основы проектирования информационных систем

Тема 2. Методологические основы проектирования ИС

Тема 3. Каноническое проектирование ИС

Тема 4. Организация информационного обеспечения ИС

Тема 5. Проектирование фактографических баз данных

Тема 6. Типовое проектирование ИС

Тема 7. Автоматизированное проектирование ИС (CASE-технологии)

Тема 8. Управление проектированием ИС

Тема 9. Обеспечение совместного доступа к базам данных и программам

Б. Б.3.08 «Информационная безопасность»

Примерная программа учебной дисциплины «Информационная безопасность» составлена на основе утвержденного Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по направлению подготовки 230700 – Прикладная информатика, в соответствии с требованиями Министерства образования и науки Российской Федерации к структуре и содержанию данных программ. Дисциплина «Информационная безопасность» включена в базовую часть профессионального цикла.

1. Цели и задачи дисциплины.

Целью дисциплины является сформировать у студентов четкое представление и понимание теоретических и прикладных знаний о современных методах обеспечения информационной безопасности в информационных инфраструктурах государственных и частнопредпринимательских предприятий и организаций.

В результате изучения дисциплины студенты должны овладеть методологическим инструментарием обеспечения информационной безопасности, методами и средствами правового, организационно-административного, физического, технического, технологического, программного, программно-аппаратного и криптографического обеспечения информационной безопасности.

Изучить международные стандарты информационного обмена, определить понятия информационных угроз и особенности обеспечения информационной безопасности в условиях функционирования в России глобальных, региональных, корпоративных и локальных компьютерных сетей.

Важным условием в изучении дисциплины «Информационная безопасность» является изучение методов формирования электронных документов и электронного документооборота, идентификации и аутентификации пользователей и документов в информационных инфраструктурах на основе электронной цифровой подписи, а также методов управления контролем доступа, необходимых для построения защищенных информационных систем локального, регионального, корпоративного и глобального назначений.

Предметом дисциплины является изложение основ правовой, организационно-административной, физической, технической, программной и программно-аппаратной защиты информации в современных информационных технологиях, средств и методов управления контролем доступа в компьютерных системах, методов идентификации и верификации пользователей и документов в открытых и специализированных современных информационных систем.

Место дисциплины в области науки, техники и практики охватывает совокупность проблем, связанных с технологией и защитой информации в информационной инфраструктуре предприятий и организаций.

Задачами изучения дисциплины являются:

1. Изучение теоретических, методологических и практических проблем формирования, функционирования и развития систем обеспечения информационной безопасности в информационных инфраструктурах предприятий и организаций.

2. Изучение стандартов информационного обмена и защиты информации, угроз информационной безопасности в информационной инфраструктуре, моделей информационной безопасности и их применения в деятельности предприятий и организаций.

3. Изучение современной доктрины информационной безопасности, организационно-правовой основы внедрения и функционирования средств и методов защиты информации в компьютерных технологиях.

4. Классификация защищаемой информации по видам тайн, материальным носителям, собственникам и владельцам. Определение назначения, сущности и структуры систем защиты информации.

5. Определение места конфиденциального документооборота в любых структурах государственной и негосударственной сфер.

6. Раскрытие сущности, целей и задач комплексной системы защиты информации. Овладение методами оценки уязвимости защищаемой информации. Установление состава мероприятий по обеспечению функционирования комплекса средств защиты информации. Определение показателей эффективности комплекса средств защиты информации и методики ее оценки.

7. Изучение математических моделей криптоалгоритмов, симметричных и асимметричных криптосистем, определение понятия хэширования исходных документов, алгоритмов аутентификации и идентификации пользователей и документов в информационной инфраструктуре и их применения в современных банковских технологиях (защита платежных систем с использованием электронных цифровых подписей, интеллектуальные карточки, электронные деньги).

8. Изучение правовой основы защиты информации. Информация как объект права, законодательство Российской Федерации, регулирующие общий правовой режим федеральных информационных ресурсов, ресурсов субъектов федерации, юридических и физических лиц, порядок пользования информационными ресурсами, назначение и место правовой защиты информации в реализации комплексной системы защиты информации, понятие и виды защищаемой информации, отрасли права, обеспечивающие правовое регулирование в сфере защиты информации и охраны интеллектуальной собственности, применение права собственности к информации, институты правовой защиты государственной, служебной, коммерческой тайны и информации персонального характера.

Содержание дисциплины: актуальность проблемы обеспечения информационной безопасности в торгово-экономических структурах, международные стандарты информационного обмена, правовые основы защиты государственной, коммерческой, служебной, процессуальной, профессиональной тайны и информации персонального характера. Федеральные Законы Российской Федерации по обеспечению информационной безопасности в информационных технологиях, Доктрина Информационной безопасности Российской Федерации, Концепция Национальной Безопасности Российской Федерации, нормативные и руководящие документы, Постановления Правительства Российской Федерации по проблемам обеспечения информационной безопасности, ведомственные Приказы и распоряжения.

Основные виды угроз информационной безопасности в компьютерных технологиях, локальных региональных, корпоративных и глобальных сетевых структурах информационного взаимодействия. Классификация средств и методов нарушения информационной безопасности со стороны несанкционированных пользователей. Классификация программных угроз сетевым компьютерным технологиям, краткая характеристика программных угроз в автоматизированных системах обработки данных.

Основные положения теории информационной безопасности. Методологические подходы к проблеме обеспечения информационной безопасности в сетевых компьютерных технологиях Политика обеспечения информационной безопасности, избирательная и полномочная политики информационной безопасности.

Методы обеспечения информационной безопасности информационных ресурсов. Аппаратно-программные средства защиты информационных ресурсов. Физические и технические методы защиты информационных ресурсов. Криптографические методы защиты информации в сетевых компьютерных технологиях. Программно-аппаратные средства и методы зашиты информации в сетевых и локальных компьютерных технологиях. Программы аудита системы безопасности компьютерных сетевых технологий.

Математические модели криптоалгоритмов (основы модульной алгебры и конечных полей, метрическое пространство эллиптических кривых), симметричные и асимметричные криптосистемы, понятие хэш-функции, методы построения хэш-функций, стандарты алгоритмов хэширования, стандарты шифрования, алгоритмы аутентификации и идентификации пользователей и документов в современных банковских и торгово-экономических технологиях (защита платежных систем с использованием интеллектуальных терминалов, полупроводниковых идентификационных карт и электронно-цифровой подписи, электронные деньги), проблемы распределения секретных ключей, протоколы распределения секретных ключей.

2. Место дисциплины в структуре ООП.

Дисциплина «Информационная безопасность» относится к базовой части профессионального цикла (Б.3) ООП бакалавриата и преподается в 7 семестре.

Дисциплина «Информационная безопасность» базируется на знаниях полученных студентами в процессе освоения программы по предметам: Математика, Физика, Информатика и программирование. Из дисциплин профессионального цикла «Информационная безопасность» имеет логическую и содержательно-методологическую взаимосвязи с дисциплинами: «Информационный менеджмент», «Управление проектами в сфере информатизации деятельности хозяйствующих субъектов», «Технико-экономическое обоснование проектных решений в профессиональной деятельности».

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

·  способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК - 13);

·  способен эксплуатировать и сопровождать информационные системы и сервисы (ПК-12);

·  способен анализировать и выбирать методы и средства обеспечения информационной безопасности (ПК-18).

В результате изучения дисциплины студент должен:

иметь целостное представление об актуальных проблемах информационной безопасности компьютерных систем, методах и средствах криптографической защиты информации, методах управления контролем доступа в компьютерных системах, методах аутентификации и идентификации пользователей и документов в информационных технологиях, о роли и месте математики в криптографии и методах решения задач криптоанализа, методах криптоанализа, современных систем защиты информации в информационных технологиях.

Знать:

- криптоалгоритмы, используемые в современных криптосистемах с открытым ключом;

- криптоалгоритмы, используемые в стандартах шифрования данных;

-  методы выбора криптографических параметров, обеспечивающих необходимую стойкость криптосистемы к несанкционированному воздействию:

-  ключевые системы современной криптографии и протоколы распределения ключей:

-  приложения криптографии к решению задач защиты информации в компьютерных системах, в частности по проблемам информационной безопасности в банковских и торгово-экономических структурах;

-  средства и методы управления контролем доступа в компьютерных технологиях;

-  средства и методы аутентификации и идентификации пользователей и документов в компьютерных технологиях;

-  законодательную и нормативно-правовую базу обеспечения информационной безопасности;

-  технологию построения защищенных компьютерных систем.

уметь:

-  применять полученные знания в решении прикладных задач защиты информации в компьютерных технологиях банковских и торгово-экономических систем;