Учебно-методический комплекс дисциплины «Журналистское мастерство (работа в творческих студиях)» (стр. 5 )

высшего профессионального образования Московской области

«Международный университет природы, общества и человека «Дубна»

Филиал «Угреша»

Кафедра журналистики

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

___________

«_____»___________2011 г.

ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«ЖУРНАЛИСТСКОЕ МАСТЕРСТВО

(РАБОТА В ТВОРЧЕСКИХ СТУДИЯХ)»

для специальности 030601 – Журналистика

Форма обучения: очная, заочная

Уровень подготовки: специалист

Курс (семестр): III-V (6,7,8,9) – очная форма обучения

IV-V (8,9,10) – заочная форма обучения

Дзержинский, 2011 г.

Автор программы:

кандидат филологических наук, доцент кафедры журналистики

Программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом

Высшего профессионального образования и учебным планом по специальности 030601 – Журналистика.

Программа рассмотрена на заседании кафедры журналистики

Протокол заседания №1 от «___» __________________ 2011 г.

Заведующий кафедрой_________________ //

СОГЛАСОВАНО:

Рецензент: к. филол. н., доцент кафедры журналистики МФЮА

Директор филиала _______________ /д. т.н., профессор /

«_____»______________2011 г.

Зав. библиотекой_______________ //

1. Аннотация

Программа по дисциплине «Журналистское мастерство (работа в творческих студиях)» составлена в соответствии с требованиями к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки бакалавра и дипломированного специалиста по циклу «Дисциплины специализации» (СД. Ф.5.) государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования (ГОС ВПО).

Программа дисциплины «Журналистское мастерство (работа в творческих студиях)» направлена на формирование у обучающихся по специальности 030601 «Журналистика» профессиональной компетентности.

Курс учебной дисциплины «Журналистское мастерство (работа в творческих студиях)» имеет ярко выраженную практическую направленность. Дисциплина ориентирует обучающихся прежде всего на литературную работу, которая является важной стадией и необходимым условием приближения к журналистскому мастерству. Данный курс способствует формированию у студентов правильной мотивации к творчеству, повышению культурного уровня для успешной работы над индивидуальным стилем письма и устной речи.

Учебная дисциплина «Журналистское мастерство (работа в творческих студиях)» нацеливает обучающихся на практическую реализацию полученных знаний и навыков.

«Журналистское мастерство (работа в творческих студиях)» – курс практических (семинарских) занятий, в ходе проведения которых студенты приобретают знания о творческом процессе журналиста и факторах, определяющих эффективность его деятельности. В процессе занятий выявляются основные закономерности, стадии и этапы творческого процесса, анализируются действия, совершаемые журналистом в ходе творческого акта, рассматриваются методы и приемы осуществления этих действий. Верификация теоретического знания и освоение новейших практик происходит в ходе практических занятий (семинаров), что позволяет студентам достичь определенного уровня профессионализма, высшим проявлением которого и является мастерство.

В задачу курса входит формирование у слушателей системы представлений об основных моментах творческой журналисткой деятельности, овладение ключевыми представлениями о способе журналистской деятельности как индивидуальном и коллективном процессе. Курс должен способствовать формированию и развитию профессионального поведения журналиста как в процессе индивидуальной деятельности, так и в ходе коллективной работы по выпуску периодического издания.

Исходный уровень знаний и умений: приступая к изучению материала курса, обучающийся должен обладать знаниями, умениями и навыками, соответствующими Требованиям к уровню подготовки выпускников, определенными Государственным стандартом среднего полного (общего) образования (ГОС СПО), а также знаниями, умениями и навыками, полученными в ходе изучения различных дисциплин, среди которых особенно важно выделить «Основы журналистики» и «Основы творческой деятельности журналиста», определенными Государственным стандартом высшего профессионального образования (ГОС ВПО).

Структура междисциплинарных связей. Дисциплина «Журналистское мастерство (работа в творческих студиях)», по сути, является синергетичеким курсом, а потому тесно связана с широким кругом дисциплин, входящих как в общегуманитарный («Культурология», «Отечественная история», «Философия»), так и в общепрофессиональный («Выпуск учебной газеты (радио-, телепередачи», «История зарубежной журналистики», «История отечественной журналистики», «История зарубежной литературы», «История отечественной литературы», «Основы журналистики», «Основы творческой деятельности журналиста», «Профессиональная этика журналиста», «Современный русский (и родной) язык», «Стилистика и литературное редактирование») циклы.

Методы обучения и формы работы. Курс изучения дисциплины «Журналистское мастерство (работа в творческих студиях) представляет синергетическую концепцию использования на практике знаний, приобретенных в смежных курсах.

Изучение дисциплины осуществляется в виде семинарских занятий с включением лекционных элементов. В ходе проведения занятий приветствуются такие формы, как «мозговой штурм», «деловая игра» и т. п.

Важное место отводится самостоятельной работе обучающихся: литературной работе журналиста, работе по подготовки материалов к публикации, а также самостоятельному изучению рекомендуемой литературы.

Формирование знаний, умений и навыков базируется на принципах развивающего обучения, положениях современных концепций усвоения научного знания и профессионального опыта.

2. Цели и задачи дисциплины

Цель курса – ознакомление обучающихся с закономерностями и технологией авторской литературной деятельности журналиста и выработка на этой основе опорных навыков и умений, соответствующих квалификационным требованиям профессии журналиста.

Задачи курса:

·  выработать на основе полученных практических знаний и методик практические навыки журналистской работы,

·  способствовать формированию индивидуального журналистского стиля,

·  сформировать навыки творческой коллективной работы,

·  выработать представление о возможностях взаимодействия в сфере журналистики.

3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать:

·  методологию практической деятельности журналиста в современной медиасистеме России;

·  место и роль журналистики в обществе, процессе ее функционирования, социальных функциях;

·  систему представлений об индивидуальном стиле в журнализме;

·  концептуальные подходы к актуальному журнализму и журналистике;

·  смысл основных категорий теории и практики журналистики (информация, эффективность деятельности и др.);

·  особенности литературного труда журналиста, обусловленные природой журналистики как сферы социальной массово-информационной деятельности;

·  теоретические и практические аспекты журналистской работы;

·  ведущие методы и приемы создания журналистских текстов.

Уметь:

·  давать оценку различным уровням качества журналистского труда;

·  самообучаться, ориентируясь на современную практику;

·  готовить журналистские материалы с учетом особенностей аудитории;

·  определять творческие перспективы совершенствования журналистского труда, повышения его эффективности;

·  на основании полученных знаний заниматься практической и исследовательской деятельностью в данной сфере.

Иметь навыки:

·  систематической литературной работы;

·  поиска, сбора и анализа информации;

·  выявления актуальных тем, острых ситуаций и проблем;

·  создания журналистских текстов различных жанров с учетом целевой аудитории;

·  анализа журналистских произведений;

·  редакторской работы;

·  журналистского мастерства как совокупности описанных выше знаний и умений.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

Очная форма обучения:

Вид учебной работы	Всего часов	Семестры
6	7	8	9
Общая трудоемкость дисциплины	436	109	111	104	112
Аудиторные занятия	134	34	36	28	36
Лекции
Практические занятия (ПЗ)
Семинары (С)	134	34	36	28	36
Лабораторные работы (ЛР)
Контроль самостоятельной работы		4	6	6	6
Самостоятельная работа	242	75	75	76	16
Курсовой проект (работа)
Расчетно-графические работы
Реферат (эссе)
Контрольная работа
Подготовка к экзамену					60
Промежуточная аттестация		котрольная	зачет	контрольная	экзамен

Заочная форма обучения:

Вид учебной работы	Всего часов	Семестры
8	9	10
Общая трудоемкость дисциплины	436	109	109	109
Аудиторные занятия	48
Лекции	24	12	6	6
Практические занятия (ПЗ)	24	12	6	6
Семинары (С)
Лабораторные работы (ЛР)
Самостоятельная работа	388	194	97	97
Курсовой проект (работа)
Расчетно-графические работы
Реферат (эссе)
Контрольная работа		4	4	4
Промежуточная аттестация		зачет	зачет	экзамен

5. Разделы (темы) дисциплины и виды занятий