Создание воспитательно-образовательной среды, способствующей разностороннему развитию личности в условиях сельской местности» (стр. 5 )

Нармонка является селом, где в силу экономических условий нет культурных учреждений, спортивных клубов, следовательно, школа должна создавать все условия для всестороннего развития каждого ребенка, для выполнения социального заказа на подготовку развитых, самодостаточных личностей.

Каждый год в школе организуется большое количество разнообразных кружков, секций, объединений по интересам с тем, чтобы каждый ученик мог выбрать для себя занятие во внеурочное время.

На базе школы работают филиалы музыкальной и спортивной школ, так в учебном году дополнительным образованием были охвачены, как в стенах школы, так и в не ее 87% воспитанников школы. В учебном году -93,6%.

В учебном году -96,2%, из них 80% посещают 2 и более кружка.

Блок дополнительного образования создан в целях формирования единого образовательного пространства образовательной школы, повышения качества образования и реализации процесса становления личности в разнообразных развивающих средах. Работа педагогов дополнительного образования ориентирована на индивидуальное развитие личности каждого ребенка, признании его индивидуального своеобразия, его права проявлять свое «Я» на том уровне развития, которого он достиг в своей жизни.

Количество программ дополнительного образования

Всего	учебный год	учебный год	учебный год
10	11	13
I ступень	4	4	5
II ступень	2	3	4
III ступень	4	4	4

В школе расширяются год от года программы дополнительного образования, в том числе по учебным дисциплинам. Создаются творческие общества учащихся по всем предметам. Преподаватель истории является куратором творческих ученических обществ района. В учебном году в музыкальной школе открылся новый класс баян - аккордеон.

Охват учащихся дополнительным образованием

уч. год	уч. год	уч. год
87% из них:	93,6% из них:	96,2% из них:
I ступень (1-4 классы) -34%	I ступень (1-4 классы) -34,6%	I ступень (1-4 классы) -35%
II ступень (5-8 классы) -28%	II ступень (5-8 классы) -30%	II ступень (5-8 классы) -31,2%
III ступень (9-11 классы) -25%	III ступень (9-11 классы) -29%	III ступень (9-11 классы) -30%

На базе школы работают филиалы музыкальной и спортивной школ. Воспитанники спортивной и музыкальной школ являются активными участниками районных и республиканских конкурсов.

уч. год	уч. год	уч. год	уч. год
Республиканский конкурс пианистов им. Н.Жиганова -дипломантка конкурса	Районный конкурс, посвященный Кобалевскому. Отмечены за лучшее исполнение: Гарипова Д Талипова Л Стерякова О	Районный конкурс на лучшее исполнение произведений Р. Глиэра 1м-Кубарева К 2 м-Сидорова А 3м –Стерякова О	Республиканский конкурс им. Н. Жиганова Хасаншина А-почетная грамота за участие во II туре.
	35 л совхозу «Нармонка» в г. Лаишево РТ. Отмечено выступление старшего хора Талипова Л	Районная теоретическая олимпиада. Отмечены призами Талипова Л,
		Республиканский методический семинар «Стилевые особенности татарской фортепианной музыки» отмечены:
		Республиканский конкурс французской песни Хасаншина Н награждена благодарственным письмом.

1.  Билалов Раиль - Первенство Дзю-до г. Казань, 2002 г. 3-е место.

2.  Галямеев Линар – Первенство г. Казань Дзю-до, 2002 г. 1-е место, Первенство РТ по Самбо, 2003 г. 3-е место, призер и победитель республиканских турниров.

3.  Хасаншина Нелли – Первенство РТ Дзю-до, 2002 г 3-е место.

4.  Муллагалиев Ильнур – Первенство РТ по Самбо, 2002 г 3-е место, Первенство ФСО Динамо, 2002 г 2 –е место Дзю-до.

5.  Маннанов Раиль – Всероссийский турнир Дзю-до, 2004 г 2-е место.

6.  Муллагалиев Ильсур – Всероссийский турнир Дзю-до, 2004 г 2-е место, Первенство РТ по Самбо - 3 м., 2006 год.

7.  Галиакберов Раниль – Всероссийский турнир Дзю-до 2-е место, 2004 г, Первенство РТ Дзю-до 3-е место, 2004 г, Первенство РТ Самбо 2-е место, 2004 г, Всероссийский турнир по Самбо 1 место, 2004 г.

8.  Шарафеев Рифат – Первенство г. Казань Дзю-до 3-е место, 2002 г, Всероссийский турнир Дзю-до 3 место, 2003 г, Первенство Казань Дзю-до 3 место, 2004 г, Первенство РТ по Самбо 3 место, 2004 г, Всероссийский турнир Дзю-до 2 место, 2004 г, Всероссийский турнир по Самбо 1 место, 2004 г.

9.  Шарафеева Зульфия – Первенство РТ Дзю-до 3 место, 2003 г, Первенство Казани 1 место, 2003 г, Первенство РТ Дзю-до 3 место, 2004 г, Первенство РТ Дзю-до 1 место, 2004 г, Первенство РТ Дзю-до 3 место, 2004 г, Всероссийский турнир Дзю-до 3 место, 2004 г, Первенство РТ по Самбо-2 м, 2006 г.

10.  Шарафеев Марат – Первенство РТ по Самбо 3 место, 2003 г, Первенство Казани Дзю-до 3 место, 2004 г, Всероссийский турнир Дзю-до 3 место, 2004 г.

11.  Закиров Тимур –Первенство РТ по Самбо -2м, 2006 г.

12.  Нуралиев Тимур –Первенство РТ по Самбо -3м, 2006 г.

уч. год	уч. год	уч. год
Районная легкоатлетическая эстафета, посвященная 59-летию Победы в ВОВ	Районная спартакиада школьников –II место	Районный легкоатлетический кросс.
Районный легкоатлетический кросс.	Районные соревнования по хоккею-III место	Районные соревнования по баскетболу среди юниоров –III место (1988-90 г. р), среди учащихся (1993-94 г. р) –II место
Районные соревнования по футболу –III место	Районные соревнования по футболу –III место	Кустовые соревнования по хоккею среди юниоров –II место., среди учащихся (1991-92 г. р)-I место
Районные соревнования по баскетболу –III место	Районная легкоатлетическая эстафета –VI место	Районные финальные игры по хоккею среди учащихся (1991-92 г. р.) –IV место
Лыжные гонки –VII место

Охват учащихся, занимающихся в спортивных секциях

Всего	учебный год	учебный год	учебный год
45%	42%	56%
I ступень	10%	12%	16%
II ступень	20%	18%	22%
III ступень	15%	12%	18%

Дополнительное образование предоставляется детям на бесплатной основе, что является важным показателем доступности предоставляемых услуг для всех воспитанников. Дополнительные платные образовательные услуги предоставляются только музыкальной школой.

Период детства и юности – это время становления личности, а яркая, неповторимая личность может проявиться только в процессе самоутверждения в коллективе сверстников, единомышленников.

Компенсацией нарушений поведения ребенка, его взаимоотношений в семье и школе может стать участие ребенка в детском объединении, ориентированном на воспитание любви, милосердия, экологической и нравственной культур.

В школе существует детская общественная организация - «Союз наследников Татарстана». Воспитанники школы обучаются в заочной школе актива «Лидер» г. Казани.

Охват учащихся, участвующих в деятельности

детской общественной организации

Всего учащихся	учебный год	учебный год	учебный год
382	332	314
I ступень	32%	30%	33%
II ступень	46%	55%	52%
III ступень	22%	15%	15%

С 1978 года в школе работает ученическая производственная бригада «Факел». Учащиеся с 5 по 11 классы вовлечены в работу этой бригады, что оказывает огромную помощь в трудовом воспитании ребят. Члены УПБ являются участниками Всероссийских слетов и выставок.

уч. г	уч. г
Участие в смотрах конкурсах УПБ по РТ
1. Участие во Всероссийском слете г. Новосибирск	Давлетшина Айназ, Нурутдинов Алмаз приняли участие во Всероссийском слете 2005 г. Попали в 10-ку лучших.
2. Участие во Всероссийской выставке «Юннат» -2003 г	Участие во Всероссийской выставке «Юннат»
3. Преподаватель награждена медалью за участие на выставке «Юннат»-2003 г.

В экологическом просвещении учащихся неоценима роль экологического клуба «Родничок». Члены клуба – активные участники районных экологических слетов и Всероссийских конкурсов, с 1999 года - ежегодные участники Поволжской экологической конференции.

уч. год	уч. год	уч. год	уч. год
Участники Поволжской экологической конференции. Награждены: Почетные грамоты, дипломы	Участие в Республиканском конкурсе «Моя малая Родина» - Почетная грамота.	Участие в Российском конкурсе «Первые шаги».	Российский конкурс «Зеленая планета»
	Районный экологический слет –Почетная грамота	Диплом за работу «Редкие животные окрестностей п. Нармонка» Почетная грамота
Члены экологического кружка «Родничок» Закирова А награждена 3-мя дипломами МО и науки РТ.

Воспитанники художественной школы – ежегодные победители районных конкурсов рисунков.

уч. год	уч. год	уч. год
Закирова А (6а) –I место	Галямова К –II место	Сидорова К –I место
Сидорова Е (4а) –II место	Минибаева Р –II место	Гарипова Л –III место
Гарипова Д (5б) III место		Доронина Н –III место

Высокая результативность дополнительного образования напрямую связана с квалифицированными кадрами.

Педагоги дополнительного образования

№	Ф. И. О.	Образование, что окончил, в каком году	Квалификацион-ная категория
1	Мухаметшина Разина Минвалиевна	Высшее, Казанский государственный педагогический университет, 1996 г	I кв. кат
2		Высшее, Казанский государственный университет, 1986 г	I кв. кат
3		Высшее, Восточный гуманитарный институт, 2003 г.	II кв. кат
4		Высшее, Казанский государственный педагогический университет, 2002 г	I кв. кат
5		Сред. спец. Казанский лицей № 2	Учитель
6		Сред. спец. Тетюшский с/х техникум, 1980 г	Высшая
7	Шерибзянова Алсу мирзовна	Сред. спец Татарский гуманитарный государственный институт, 2002 г	II кв. кат
8		Высшее, Казанский государственный педагогический институт, 1993 г	I кв. кат
9		Высшее, Казанский государственный педагогический институт, 1993 г	I кв. кат
10		Высшее, Казанский государственный педагогический институт, 1982 г	I кв. кат
11		Высшее, Казанский государственный педагогический университет, 1997 г	I кв. кат
12		Сред. спец. Арское пед училище, 1969 г	I кв. кат
13		Сред. спец. Казанское педагогическое училище, 1996 г	Учитель
14	Кирамова Гульсира Мубарякзановна.	Высшее, Казанский государственный педагогический институт, 1993 г.	I кв. кат
15		Высшее, Казанский институт культуры, 2004 г	Учитель
16		Высшее, Казанский государственный университет, 2005 г	Молодой учитель
17		Высшее, Казанский государственный педагогический институт, 2004 г.	I кв. кат
18		Сред. спец. Петрозаводское музыкальное училище, 1983 г	I кв. кат
19		Сред. спец. Ташкентское музыкальное пед. училище, Высшее ТАШ ГУнивер, 1991 г	I кв. кат
20	Хасаншин Васил Ибрагимовач	Высшее, Казанская государственная консерватория, 1990 г	I кв. кат
21		Высшее, Казанская государственная академия культуры искусства, 1996 г	II кв. кат

РАЗДЕЛ 2