Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Утверждаю:
Заведующий МДОУ
«Детский сад общеразвивающего вида №70»
_________________
«___» _________________ 2011г.
ПЛАН
ВОСПИТАТЕЛЬНО - ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ
Муниципального дошкольного
образовательного учреждения
«Детский сад общеразвивающего вида №70»
города Краснодара
с 1 июня по 1 сентября 2011 года
I. Анализ состояния здоровья и заболеваемости детей за период с 17.03.2011г. по 01.06.2011г.
Для оздоровления детей и профилактики заболеваний за истекший период были проведены следующие мероприятия:
1. Систематическое и рациональное закаливание с использованием рефлексотерапии (стопотерапия, стимуляция БАТ, самомассаж шеи, лица, ушных раковин).
2. По назначению врача и под ее контролем были проведены иммунносберегающие мероприятия для профилактики вирусных инфекций.
3. Воспитателями для укрепления здоровья детей систематически проводились все формы работы по физвоспитанию, а также использовались нетрадиционные формы работы с детьми, нетрадиционное физкультурное оборудование; проводились игры на снятие психоэмоционального напряжения у детей, упражнения на релаксацию, на развитие эмоций, что способствовало сохранению психического и физического здоровья детей.
Для достижения оздоровительно-воспитательного эффекта в летний период коллектив ставит перед собой следующие задачи:
· Создать условия, обеспечивающие охрану жизни и здоровья детей, предупреждению заболеваемости и травматизма.
· Реализовать систему мероприятий, направленных на оздоровление и физическое развитие детей, их нравственное воспитание, развитие любознательности и познавательной активности, формирование культурно-гигиенических и трудовых навыков.
· Осуществлять педагогическое и санитарное просвещение родителей по вопросам воспитания и оздоровления детей в летний период.
II. Циклограмма деятельности
МДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 70» в течение дня
с 1 июня по 1 сентября 2008г.
№ | Содержание работы | Формы работы | Время проведения | Ответствен ные |
1 | Утренний прием на свежем воздухе. | 7.00.-8.00. | Воспитатель | |
2 | Утренняя гимнастика на свежем воздухе под музыкальное сопровождение. | фронтально | 8.00.-8.35. | Воспитатель Инструктор ФК Музк. рук-ль |
3 | Возвращение в группу, подготовка к завтраку, завтрак. | Фронтально | 8.30.-9.00. | Воспитатель |
4 | Выход на прогулку. | Фронтально | 9.00.-9.30. | Воспитатель |
5 | Занятия по сетке занятий и плану воспитателя. | По подгруп. Фронтально | 9.30.-10.00. | Воспитатель Зам. зав .по В и МР |
6 | Самостоятельная деятельность детей, сюжетно – ролевые игры, совместная деятельность воспитателя с детьми: игры, праздники развлечения, игры на снятие эмоционального напряжения. | Фронтально По Подгруппам Индивиду ально | 10.00-12.20 | Воспитатель Инструктор по ФК Музыкальный руководитель |
7 | Закаливающие процедуры: воздушные, солнечные, водные, стопотерапия: хождение босиком по «дорожке здоровья», камушкам, скошенной траве, колючим коврикам, самомассаж. | По подгруппам Индивидуально | 11.30.-12.40. | Врач Медсестра Зам. зав. по В и МР. Воспитатель Инструктор ФК |
8 | Подготовка к возвращению с прогулки, возвращение в группу. | Фронтально | 11.40 –12.30 | Воспитатель |
9 | Подготовка к обеду, обед. | Фронтально | 11.55-12.50. | Воспитатель |
10 | Подготовка ко сну, сон при открытых окнах. | Фронтально | до 15.15 | Воспитатель |
11 | Просыпание под музыку, гимнастика после сна. | Индивидуально | 15.15.-15.30 | Воспитатель Инстр. ФК |
12 | Подготовка к ужину, ужин | Фронтально | 15.50.-16.20 | Воспитатель |
13 | Выход на прогулку, прогулка, самостоятельная деятельность детей, игры, уход детей домой. | Фронтально | 16.30-19.00. | Воспитатель |
III. Оздоровительная работа с детьми.
№ п/п | Содержание работы | Контин гент детей | Время проведения | Ответственный за проведение |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
1. | Обеспечение здорового ритма жизни: - щадящий режим (адаптпционный период) - гибкий режим - организация микроклимата и стиля жизни группы - учет биоритмов - коррекция биоритмологической активности | Все группы -//- -//- -//- ср. ст. | При приеме В течение дня | врач, медсестра, зам. заведующего по ВиМР, воспитатели психолог |
2. | Физические упражнения: - утренняя гимнастика - физкультурно-оздоровительные занятия - подвижные и динамические игры - профилактическая гимнастика после сна - спортивные игры | Все группы -//- -//- -//- ср. ст. | 8.00-8.35 9.30-10.00 на прогулке 15.30-15.50 на прогулке | зам. заведующего по ВиМР, инструктор по Ф/к воспитатели, медсестра. |
3. | Гигиенические и водные процедуры: - умывание, мытье рук - мытье ног перед сном - купание под душем - игры с водой на прогулках - обеспечение чистоты среды | Все группы -//- -//- -//- -//- | В течение дня Перед сном -//- на прогулке в течение дня | медсестра, зам. заведующего по ВиМР, воспитатели |
4 | Свето-воздушные ванны: - проветривание помещений (в том числе сквозное) - сон при открытых окнах - прогулки на свежем воздухе - обеспечение температурного режима и чистоты воздуха | Все группы -//- -//- -//- | По графику 12.30-15.30 9.00-12.20 в течение дня | медсестра, воспитатели. |
5. | Активный отдых: - игры-забавы - неделя здоровья - развлечения, праздники | Все группы -//- -//- | В течение дня 1 раз в месяц по плану | зам. заведующего по ВиМР, инструктор по Ф/К, муз. руководитель, воспитатели. |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6. | Свето и цветотерапия: - обеспечение светового режима - цветовое и световое сопровождение среды и учебного процесса | Все группы -//- | В течение дня | зам. заведующего по ВиМР, медсестра, воспитатели, психолог |
7. | Музыкотерапия: - музыкальное сопровождение режимных процессов - музыкальное оформление фонов занятий - музыкально-театральная деятельность - музыкальные занятия | Все группы -//- | В течение дня По плану занятий | муз. руководитель, воспитатели психолог |
8. | Обеспечение психоэмоционального комфорта: - игры и упражнение на развитие эмоциональной сферы - игры-тренинги на подавление отрицательных эмоций и снятие невротических состояний - коррекция поведения | Мл., ср. Ср., ст. Ст. | По плану воспитателя | зам. заведующего по ВиМР. воспитатели психолог |
9. | Спецзакаливание: - босоножье - игровой массаж - обширное умывание - дыхательная гимнастика | Все группы Ср. ст. Ср. ст. -//- | Июль-август В течение дня | врач, медсестра, воспитатели |
10. | Стимулирующая терапия: - адаптогены и стимуляторы (по плану оздоровительных мероприятий) | Все группы | По плану | Врач |
11. | Пропаганда ЗОЖ: - спецзанятия (ОБЖ) | Ср. ст. | По плану | Воспитатели инструктор по ФК психолог муз. руководитель |
IV. Профилактическая работа
№ п/п | Содержание работы | Сроки | Ответственные |
1. | Инструктаж с сотрудниками ДОУ по: - организации охраны жизни и здоровья детей; - предупреждению детского травматизма; - предупреждению отравления детей ядовитыми растениями и грибами; - охране труда и выполнению требований техники безопасности на рабочем месте; - оказанию первой помощи при солнечном и тепловом ударе; - профилактике пищевых отравлений и кишечных инфекций | Май | Зам. заведующего по ВиМР, Медсестра. |
2. | Собеседование с воспитателями: - о рекомендациях врача детям “Д” группы; - о правильной организации закаливающих процедур; - по оказанию первой помощи | Июнь | Врач, Медсестра. |
3. | Оформление санитарных бюллетней: - “Кишечная инфекция”; - “Овощи, фрукты. Витамины” | Июнь – август | Медсестра |
4. | Беседы с детьми: - “Болезни грязных рук”, - “Ядовитые грибы и растения”; - “Как уберечься от пагубного воздействия солнца”; - “Что можно и что нельзя”; - “Наш друг - светофор”; - “Закаляйся, если хочешь быть здоров!” | Июнь – август | Медсестра, Воспитатели. |
V. Воспитательно – образовательная работа с детьми.
№ п/п | Содержание работы | Время проведения | Ответственные |
1 | 2 | 3 | 4 |
1. | Календарное планирование согласно методическим рекомендациям «Особенности планирования воспитательно-образовательной работы в летний период» | В течение ЛОП | Воспитатель, Зам. заведующего по ВиМР |
2. | Одно обязательное занятие в день (музыкальное, физкультурное, изодеятельность) согласно сетке занятий на ЛОП | Июль, август | Муз. руководитель, Инструктор по Ф/К, Педагог по ИЗОдеятельности, Воспитатели. |
3. | Музыкальные и физкультурные развлечения 1 раз в неделю согласно планам музыкального и физкультурного руководителей на ЛОП | В течение ЛОП | Муз. руководитель, Инструктор по Ф/К, Педагог по ИЗОдеятельности, Воспитатели. |
4. | Игровая деятельность согласно требованиям программы | В течение ЛОП | Воспитатели |
5. | Работа с детьми по предупреждению бытового и дорожного травматизма. Беседы, развлечения, игры по ознакомлению с правилами дорожного движения, экскурсии. | В течение ЛОП | Муз. руководитель, Инструктор по Ф/К, Педагог по ИЗОдеятельности, Воспитатели Психолог |
6. | Экскурсии и целевые прогулки с детьми по территории детского сада | В течение ЛОП | Воспитатели |
7. | Экологическое воспитание детей: беседы; прогулки, экскурсии в ближайшее природное окружение; наблюдения, эксперименты с живой и неживой природой; труд на участке, в цветнике и т. п. | В течение ЛОП | Воспитатели |
VI. Контроль и руководство оздоровительной работой.
№ п/п | Содержание работы | Время проведения | Ответственные |
1 | 2 | 3 | 4 |
1. | Смотр-конкурс по подготовке групп и участков к ЛОП | Июнь | Зам. заведующего по ВиМР |
2. | Утренний прием (гимнастика на воздухе, прогулки) | В течение ЛОП | Зам. заведующего по ВиМР Врач Медсестра |
3. | Проверка наличия и сохранности выносного материала | В течение ЛОП | Зам. заведующего по ВиМР |
4. | Выполнение инструкций | В течение ЛОП | Зам. заведующего по ВиМР, Врач, Медсестра |
5. | Организация питания: - формирование КГН; - документация по питанию, перспективное меню; - витаминизация, контроль калорийности пищи | В течение ЛОП | Заведующий, Зам. заведующего по ВиМР, Врач, Медсестра |
6. | Закаливание. Проведение физкультурных игр и развлечений | В течение ЛОП | Зам. заведующего по ВиМР, Врач Медсестра |
7. | Планирование и организация познавательной деятельности детей | В течение ЛОП | Зам. заведующего по ВиМР |
8. | Организация работы по изучению ПДД | В течение ЛОП | Зам. заведующего по ВиМР |
9. | Работа с родителями | В течение ЛОП | Зам. заведующего по ВиМР |
VII. Методическая работа.
№ п/п | Содержание работы | Время проведения | Ответственные |
1 | 2 | 3 | 4 |
1. | Консультации для воспитателей: - “Особенности планирования воспитательно-оздоровительной работы в летний период”; - “Оздоровление детей в ЛОП”; - “Подвижные игры на участке летом”; - “Организация работы по развитию движений на прогулке”; - “Экологическое воспитание детей летом”; - “Нравственно-эстетическое воспитание детей в летний период” - “Адаптация ребенка к детскому саду” | Май Июнь Август Июль-август | Зам. заведующего по ВиМР Медсестра, врач Инструктор ФК Воспитатель Педагог по ИЗОдеятельности, Психолог |
2. | Выставка методических пособий, статей и журналов по работе с детьми в летний период | 02.06 – 13.06.08г. | Зам. заведующего по ВиМР |
3. | Индивидуальная работа с воспитателями (по запросам) | В течение ЛОП | Зам. заведующего по ВиМР |
VIII. Работа с родителями.
№ п/п | Содержание работы | Время проведения | Ответственные |
1 | 2 | 3 | 4 |
1. | Оформление “Уголка для родителей” в группах: - режим дня, сетка занятий; - рекомендации по воспитанию детей летом; - рекомендации по экологическому воспитанию; - рекомендации по познавательному развитию дошкольников | Июнь Август | Зам. заведующего по ВиМР Воспитатели |
2. | Оформление “Уголка для родителей”: - профилактика солнечного удара; - профилактика кишечных инфекций; - организация закливающих процедур. | Июнь | Воспитатели, Врач Медсестра |
3. | Консультация для родителей: “Адаптация детей к условиям детского сада” | Июнь Август | Зам. заведующего по ВиМР Медсестра Психолог |
4. | Консультации для родителей “Как организовать летний отдых ребенка” | Июнь Июль-август | Воспитатели Медсестра |
5. | Участие родителей в озеленении участка и ремонте игрового оборудования. | В течение ЛОП | Воспитатели |
IX. Административно – хозяйственная работа.
№ п/п | Содержание работы | Время проведения | Ответственные |
1 | 2 | 3 | 4 |
1. | Ремонт и покраска оборудования на участке | Июнь | Захоз |
2. | Дополнение оборудования участков малыми архитектурными формами, песочницами, бумами | Июнь, Июль | Захоз |
3. | Организация подвоза песка. Высадка деревьев. Разбивка цветников. | Июнь | Захоз |
4. | Приобретение выносных зонтиков, теневых навесов | Июнь | Захоз |
5. | Дополнить выносной материал игрушками и пособиями для игр с песком и водой, для развития детей. | Июнь, Июль | Зам. заведующего по ВиМР |
План МЕРОПРИЯТИЙ С ДЕТЬМИ
НА ИЮЛЬ
неделя | Млад шая Группа | Средняя Группа | Старшая Группа | Подготовительная Группа | Ответственные |
1 | « ХИТРАЯ ЛИСА » (кукольный спектакль) | -Музыкальный Руководитель -Воспитатель | |||
2 | «ПРАЗДНИК РУССКОЙ БЕРЕЗКИ» (муз. развлечение) | « МЫ РЕБЯТА-КАЗАЧАТА » (кубанские песни, танцы, игры) | -Музыкальный руководитель Воспитатели Групп | ||
3 | «КАТЯ И ЛИСА» (кукольный спектакль) | «ПРАЗДНИК РАЗНОЦВЕТНЫХ МЯЧЕЙ» (физ. развлечение) | Инструктор по ФК Музыкальный Руководитель | ||
4 | «ДЕНЬ НЕПТУНА» (развлечение с водой) | Инструктор по ФК Воспитатели | |||


