УТВЕРЖДАЮ

И. о. ректора ФГБОУ ВПО «ЧГПУ»

_______________________

«01» марта 2012 г.

(стр. 1/7)

Часть 1

А1. Верны ли следующие суждения об обществе?

А) общество – это совокупность людей, осуществляющих совместную

деятельность.

Б) общество – это простая сумма индивидов.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения не верны

А2. Постепенные, поступательные изменения в обществе называются

1)  системой

2)  эволюцией

3)  революцией

4)  реформой

А3. Какой процесс не является элементом глобализации?

1)  развитие средств коммуникации

2)  развитие техники, в том числе военной

3)  острота глобальных проблем

4)  развитие национальных культур

А4. Только для человека характерно(-а)

1)  добывание пищи

2)  забота о потомстве

3)  преобразовательная деятельность

4)  коллективное взаимодействие

А5. Неповторимое своеобразное сочетание природных задатков поведения, образа жизни, отличающее каждого из нас, - это

1)  человек

2)  индивид

3)  индивидуальность

4)  личность

(стр. 2/7)

А6. Существо, обладающее речью, мышлением, сознанием и нравственными качествами, - это

1)  человек

2)  индивид

3)  индивидуальность

4)  личность

А7. Совокупность наук, изучающих общество в целом, называется

1)  социологией

2)  историей

3)  обществознанием

4)  антропологией

А8. Что составляет основу нравственных принципов?

1)  правила

2)  нормы

3)  ценности

4)  понятия

А9. Отрасли хозяйства, занятые материальным производством, - это

1)  производственная сфера

2)  непроизводственная сфера

3)  микроэкономика

4)  макроэкономика

А10. Максимальная цена, по которой производитель готов продать товар, - это

1)  предложение

2)  спрос

3)  цена спроса

4)  цена предложения

А11. Приёмы и способы, применяемые в процессе производства, - это

1)  используемые технологии

2)  средства труда

3)  предметы труда

4)  сознательно поставленные цели

А12. Какой способ разрешения конфликтов относится к конструктивным?

1)  насилие

2)  соперничество

3)  сотрудничество

4)  игнорирование

(стр. 3/7)

А13. Люди изначально не равны: одни лучше, умнее, благороднее, чем другие, - так полагают

1)  консерваторы

2)  либералы

3)  социал-демократы

4)  марксисты

А14. Верны ли следующие суждения о гражданском обществе?

А) Гражданское общество – это комплекс государственных органов и учреждений, посредствам которых осуществляется власть и управление в обществе.

Б) Гражданское общество – совокупность отношений и объединений в сфере экономики, культуры и пр., развивающихся в рамках демократического общества независимо и автономно от государства.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения не верны

А15. Совокупность различных политических институтов, социально-политических общностей, форм взаимодействия и взаимоотношений между ними – это

1)  политический режим

2)  политическая культура

3)  политическая система

4)  политическая власть

А16. Носителем суверенитета и единственным источником власти в Российской Федерации является

1)  Федеральное собрание

2)  Президент РФ

3)  Правительство

4)  многонациональный народ России

А17. С какого возраста гражданин России может баллотироваться на пост президента Российской Федерации?

1)  с 30 лет

2)  с 35 лет

3)  с 40 лет

4)  с 45 лет

(стр. 5/7)

А18. Участие граждан в формировании органов государственной власти и местного самоуправления путем тайного голосования – это

1)  выборы

2)  референдум

3)  суверенитет народа

4)  избирательное право

А19. Функцией государства в рыночной экономике является

1)  увеличение числа частных предприятий

2)  поддержка стабильности рыночных цен

3)  регулирование обмена

4)  обеспечение защиты прав собственности

А20. В отличие от природы общество

1)  является системой

2)  находится в развитии

3)  выступает в качестве творца культуры

4)  развивается по собственным законам

А21. К отличительным признакам правового государства относится

1)  наличие армии и полиции

2)  разделение и независимость ветвей власти

3)  деятельность по поддержке общественного порядка

4)  суверенитет государства

А22. И человек, и животное:

1)  свободно определяет цель своего поведения

2)  имеет индивидуальные интересы

3)  осознают свою уникальность

4)  зависят от природных условий

Часть 2

В1. Запишите слово пропущенное в схеме.

 

(стр. 5/7)

В2. Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением одного, относятся к элементам духовной культуры.

Мифы, знания, идеи, украшения, обычаи, традиции, язык.

Ответ:__________________

В3. Установите соответствие между сферами общественной жизни и социальными фактами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

СОЦИАЛЬНЫЕ ФАКТЫ

А) использование пластиковых карточек

для выплаты заработной платы

Б) льготы студентам на проезд в транспорте

В) выборы в Государственную думу

Г) строительство мечети

Д) введение налога на недвижимость

СФЕРЫ ОБЩЕСТВЕННОЙ ЖИЗНИ

1)  экономическая

2)  политическая

3)  социальная

4)  духовная

Выбранные цифры запишите в таблицу под соответствующими буквами.

А

Б

В

Г

Д

В4. Выберите в приведенном ниже списке глобальные проблемы человечества и обведите цифры, под которыми они указаны.

1)  разрастание международного терроризма

2)  структурная перестройка экономики в ряде государств

3)  истощение ресурсов и разделение мира на полюса экономического развития

4)  увеличение количества квалифицированных научно-технических специалистов

5)  сложная демографическая ситуация в ряде регионов планеты

6)  рост численности занятых в сфере услуг и в информационном секторе

7)  истребление лесов, загрязнение атмосферы, вод мирового океана

Обведите цифры запишите в порядке возрастания

(стр. 6/7)

Часть 3

Прочитайте текст и выполните задания

Составные элементы личности могут быть подразделены на три класса: физическая личность, социальная личность и духовная личность.

Физическая личность. В каждом из нас телесная организация представляет существенный компонент нашей физической силы. За телесной организацией следует одежда. Старая поговорка, что человеческая личность состоит из трех частей: души, тела и платья, - не что больше, нежели простая шутка. Затем ближайшей частью нас самих является наше семейство, отец и мать, жена и дети. Дальше следует наш домашний очаг. Наиболее тесно связаны с нами произведения нашего кровного труда.

Социальная личность. Признание в нас личности со стороны других представителей человеческого рода делает из нас общественную личность. Собственно говоря, у человека столько социальных личностей, сколько индивидов признают в нем личность и имеют о ней представление. На практике всякий человек имеет столько же различных социальных личностей, сколько групп людей, мнением которых он дорожит.

Духовная личность. Мы разумеем под духовной личностью полное объединение отдельных составляющих сознания, конкретно взятых духовных способностей и свойств. Это объединение свойств каждую минуту может стать объектом нашей мысли и вызвать эмоции, аналогичные эмоциям, производимым в нас с другими сторонами нашей личности. Телесная, социальная и духовная личность образуют естественную личность.

(У. Джеймс. Структура личности. Теории личности

в западноевропейской и американской психологии)
 

С1. Перечислите элементы, которые, по мнению автора, составляют физическую личность.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

С2. Назовите свойства, которые, по мнению автора, проявляются в социальной личности.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

С3. Что представляет собой духовная личность?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

С4. Как свойства личности связаны между собой?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(стр. 7/7)

С5. Выберите одно из предложенных ниже высказываний и изложите свои мысли (свою точку зрения, отношение) по поводу поднятой проблемы. Приведите необходимые аргументы для обоснования своей позиции. Выполняя задание, используйте знания, полученные в курсе обществознания, соответствующие понятия, а также факты общественной жизни и собственный жизненный опыт.

Философия

«Прогресс технологии одаряет нас все более совершенными средствами для движения вспять » (О. Хаксли).

Социальная психология

«Индивидом рождаются, личностью становятся, индивидуальность – отстаивают» ().

Экономика

«Свобода экономическая не может быть свободой от экономических забот; это свобода экономической деятельности, неизбежно влекущая за собой риск и ответственность, связанные с правом выбора» (Ф. Хайек).

Социология

«Становление достигаемого статуса осуществляется через собственный талант, выбор или активность каждого индивида» (М. Янг).

Политология

«Лучшее лекарство от болезней демократии – больше демократии» (А. Смит).

Правоведение

«Чтобы избавится от гнева силы, люди принуждены были подчиниться закону» (Л. Вовенарг).