Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Сотрудниками библиотеки ведется целенаправленная работа:
– по ресурсному обеспечению учебно-воспитательного и управленческого процессов,
– по информационному обеспечению педагогического коллектива училища,
– по формированию информационной культуры студентов.
Документы, регулирующие деятельность библиотеки
I. Нормативно-правовое обеспечение библиотеки:
– Федеральный Закон «О библиотечном деле»;
– Закон «Об образовании» -1 (в редакции 2009 г.);
– Закон РФ от 01.01.01 г. «Основы законодательства Российской Федерации о культуре» (с изменениями от 01.01.01 г., 27 декабря 2000 г., 30 декабря 2001 г., 24 декабря 2002 г., 23 декабря 2003 г., 22 августа 2004 г.);
– Трудовой кодекс Российской Федерации;
– «Примерное положение о библиотеке среднего специального учебного заведения и примерные правила пользования библиотекой среднего специального учебного заведения», рекомендованное письмом Министерства образования РФ от 01.01.2001 № / 14;
– Приказ Минобразования РФ «Об утверждении Примерного положения о формировании фонда библиотеки среднего специального учебного заведения»;
– Приказ Минобразования РФ «Об учете библиотечного фонда библиотек образовательных учреждений» ;
– «Межотраслевые нормы времени на работы, выполняемые в библиотеках», утвержденные постановлением Министерства труда и социального развития РФ , рекомендованные письмом Минобразования России –21ин / 25–06;
– Указ Президента РФ «Об установлении общероссийского Дня библиотек»;
– Положение о библиотеке ГОУ СПО ЯО «Ярославское училище культуры»;
– Правила пользования библиотекой.
II. Документы учета и контроля:
– инвентарные книги;
– книги суммарного учета;
– дневник библиотеки;
– тетрадь учета книг принятых от читателей взамен утерянных;
– акты списания;
– читательские формуляры.
Организация библиотечного обслуживания
В штате библиотеки училища четыре сотрудника: заведующий библиотекой, два библиотекаря и библиограф. Библиотека имеет следующую структуру: абонемент и читальный зал.
План работы библиотеки составляется ежегодно с учетом требований учебных программ и содержания внеклассной работы училища и утверждается директором.
Основные направления деятельности библиотеки:
– информационная поддержка учебно-воспитательного процесса;
– оперативное и качественное комплектование фонда;
– библиотечно-информационное обслуживание студентов и преподавателей училища.
Фонд документов библиотеки содержит свыше 26 тыс. экземпляров книг, в том числе учебно-методических изданий свыше 4 тыс. экземпляров. Имеется учебная литература на электронных носителях – 27 единиц.
Обеспеченность студентов учебниками и учебными пособиями в среднем по специальности и по каждому блоку дисциплин составляет 100%, в том числе по дисциплинам гуманитарного и социально-экономического цикла, естественнонаучного цикла, по общепрофессиональным дисциплинам, специальным дисциплинам, общеобразовательным дисциплинам. 100 % книжного фонда, используемого при реализации образовательной программы, имеет гриф Министерства образования Российской Федерации (см. табл.1).
Средняя книгообеспеченность на 1 читателя составляет 10 экземпляров.
За последние 5 лет библиотечный фонд пополнился новыми поступлениями учебной и учебно-методической литературы в количестве 756 экземпляров. Все издания прошли библиотечно-библиографическую обработку.
Учебный процесс обеспечивается учебной и учебно-методической литературой, которая приобретается через издательский центр «Академия» (Нижний Новгород), издательства «Просвещение» (Москва) и «Феникс» (Ростов-на-Дону), «Профессия» (Санкт-Петербург) и др. По дисциплинам, учебной литературы по которым не достаточно или она не удовлетворяет полностью содержанию образовательной программы, используются Интернет-ресурсы.
Библиотека обеспечена профессиональной периодикой по всем специальностям. Профессиональные журналы активно используются студентами и преподавателями при подготовке к учебным занятиям и мероприятиям, проводимым в училище.
Также в фонде библиотеки содержатся учебно-методические материалы, разработанные преподавателями училища, представленные как на традиционных носителях, так и в электронном виде.
Читальный зал библиотеки оборудован 6 персональными компьютерами для работы студентов и преподавателей.
В 2011 году силами сотрудников библиотеки была завершена работа по созданию электронной библиотеки, которая размещена в локальной сети училища.
Библиотека располагает лицензионным системным и специализированным программным обеспечением. К настоящему времени эксплуатируется новое поколение программного обеспечения – автоматизированная библиотечная система ИРБИС-64, обеспечивающая решение задач компьютеризации библиотеки.
Работники библиотеки ведут дифференцированное обслуживание следующих читательских групп: преподавателей, студентов очного и заочного отделений, сотрудников училища.
В среднем за учебный год сотрудниками библиотеки проводится 4 открытых просмотра новой литературы.
Два раза в месяц оформляются книжные выставки, которые посвящены календарным памятным датам страны и Ярославского края.
В рамках воспитательной работы ежемесячно сотрудниками библиотеки проводятся тематические классные часы по циклам «Известные имена России VII-ХХ вв.: политика, наука, культура, литература», «Меценаты России», «День воинской славы», «Политический портрет» и др.
С 2011 года сотрудники библиотеки и студенты заочного отделения специальности «Библиотековедение» являются активными участниками вебинаров различной тематики, проводимых Информационно-библиотечным центром МУБиНТа. Таких, например, как «Детская библиотека в условиях маленького города», «Управление знаниями: открытые образовательные ресурсы и архивы», «Современные педагогические технологии в образовании», «Электронное книгоиздание. Устройства для чтения и их применение в библиотеках» и т. д.
В начале учебного года для каждой группы нового набора с целью повышения информационной культуры студентов проводятся традиционные Дни знакомства в форме экскурсии по библиотеке, обзоров и бесед.
Работа с книжным фондом
Для обеспечения учета при работе с книжным фондом ведется следующая документация:
– формуляры читателей;
– книга суммарного учета фонда библиотеки;
– инвентарные книги (22 штуки);
– регистрационная картотека журналов;
– тетрадь учета изданий, принятых взамен утерянных;
– журнал копий накладных.
В библиотеке систематически ведется «Дневник библиотеки», в котором учитываются сведения о количестве и составе читателей по группам, об объеме выданных изданий и распределении их по отделам библиотечной классификации; дополнительно в дневник введены графы, характеризующие объем выданных учебников, педагогической литературы и др.
Вся поступающая в библиотеку литература обрабатывается в соответствии с техминимумом. Расстановка книг на полках сделана в соответствии с «Таблицами ББК для массовых библиотек». Систематически библиотека работает с книжным фондом: проводит обеспылевание и проверку расстановки, очищает от устаревшей, ветхой и дублетной литературы.
В целях эффективности использования фонда систематически проводится анализ его использования. Для этого библиотекари совместно с преподавателями-предметниками просматривают фонд с целью выявления малоиспользуемых и непрофильных документов для их списания.
Ветхие, дефектные, дублетные, устаревшие по содержанию, утраченные издания и документы исключаются из фонда в порядке, установленном Приказом Минобразования РФ «Об учете библиотечного фонда библиотек образовательных учреждений» и «Инструкцией об учете библиотечного фонда» утвержденной Министерством культуры РФ .
Для того, чтобы каждый студент мог пользоваться учебниками, библиотека 2-3 экземпляра каждого наименования оставляет для пользования в читальном зале и учебном кабинете (для организации самостоятельной работы на уроке).
Комплектование книжного фонда ведется с учетом учебных планов училища, контингента студентов, их распределения по специальностям и формам обучения. Библиограф систематически изучает планы издательств. Новые учебные издания приобретаются по всем циклам учебных дисциплин реализуемых специальностей по мере финансирования.
Анализируется фонд библиотеки на предмет доукомплектования совместно с преподавателями-предметниками. Учебные издания приобретаются по письменной заявке преподавателей-предметников с указанием названия дисциплины и количества студентов, изучающих ее. Предпочтение отдается учебным изданиям, имеющим гриф Минобрнауки РФ.
Эффективность деятельности библиотеки выражается в
– предоставлении полной информации о составе библиотечного фонда через систему каталогов и картотек;
– привитии студентам навыков поиска и применения информации в учебном процессе, а также умение ориентироваться в справочно-библиографическом аппарате библиотеки;
– тематических списках литературы, составленных в помощь учебно-воспитательной работе училища,
– выполнении тематических библиографических справок;
– организации книжных выставок;
– проведении массовых мероприятий.
Книгообеспеченность по специальностям
Циклы дисциплин (экз.) | 070214 Музыкальное искусство эстрады | 070802 Декоративно-прикладное творчество | 071302 Социально-культурная деятельность и народное художественное творчество | 071501 Народное художественное творчество | 071801 Социально-культурная деятельность | 071901 Библиотековедение | 072601 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы | 073403 Сольное и хоровое народное пение |
Общий гуманитарный и социально-экономический цикл (ОГСЭ) | 35 | 24 | 6 | 18 | 8 | 13 | 31 | 24 |
Математический и общий естественнонаучный цикл (ЕН) | 5 | 5 | 4 | 4 | 3 | 17 | 5 | 4 |
Профессиональный цикл (П) | 7 | 10 | 1 | 2 | 2 | 6 | 1 | 25 |
Федеральный компонент среднего общего образования (ОД) | 13 | 5 | 7 | 6 | 9 | - * | 6 | 32 |
Специальные дисциплины (СД) | – * | – * | 6 | – * | – * | – * | – * | – * |
*– данные дисциплины по Федеральному государственному образовательному стандарту в учебные планы специальности не включены
Основные показатели работы библиотеки
Показатели | 2010 г. | 2011 г. | 2012 г. |
Число посещений | 7105 | 7077 | 7273 |
Число книговыдач | 9639 | 8500 | 9977 |
Книжный фонд (экз.) | 25459 | 25475 | 26019 |
Поступление в фонд (экз.) | 16 | 299 | 245 |
Содержание подготовки и организация образовательного процесса ориентированы на будущую профессиональную деятельность выпускников. В связи с этим одной из задач является формирование устойчивой системы партнерских отношений с возможными работодателями, что отражается на выборе баз практики.
Договоры о сотрудничестве училище имеет с такими учреждениями, как:
МАУ Дворец культуры «Нефтяник»,
МАУ Дворец культуры «Судостроитель»,
ГУК Ярославский историко-архитектурный и художественный музей-заповедник,
традиции»,
ГУК Ярославский областной центр творческой реабилитации инвалидов,
майолики Павловой и Шепелева»,
МУК Ярославский джазовый центр.
Основным предметом договора о сотрудничестве является взаимодействие в организации и проведении учебной и производственной практики в целях формирования профессиональных компетенций, обеспечения необходимого уровня и качества подготовки специалистов и возможного дальнейшего трудоустройства выпускников при наличии вакантных мест в организации, а также разработка и реализация совместных культурно-досуговых и художественных проектов и программ.
Производственная (профессиональная) практика студентов является составной частью образовательной профессиональной программы. Организация профессиональной практики носит непрерывный, комплексный характер, предусматривает логическую взаимосвязь теоретического и практического обучения, преемственность всех видов и этапов практики.
На протяжении всего периода обучения студенты училища культуры проходят несколько видов практики: учебную, по профилю специальности, в том числе педагогическую практику, квалификационную (преддипломную) практику. Все виды практики направлены на формирование специалистов, их способностей к инновационной деятельности, самостоятельной работе, быстрой адаптации к условиям профессиональной деятельности в качестве руководителя творческого коллектива, художника-мастера, артиста-вокалиста, артиста-инструменталиста. Задачи каждого вида практики различны, но цель одна: подготовка высококвалифицированного специалиста, конкурентоспособного на рынке труда.
Успешность практической подготовки студентов училища существенно зависит от эффективного взаимодействия всех субъектов образовательного процесса, участвующих в организации и проведении учебной и производственной практики: администрации училища, председателей предметно-цикловых комиссий, преподавателей-руководителей практики, руководителей и специалистов учреждений – баз практики. Взаимодействие всех организаторов учебной и производственной практики направлено на повышение индивидуального образовательного результата каждого студента, качества сформированности профессиональных компетенций студентов.
Эта цель реализуется через решение следующих задач:
– создание оптимальных условий для прохождения практики;
– разработка и выполнение единых требований к организации практики, к процедуре оценки общих и профессиональных компетенций;
– согласование рабочих программ и планируемых результатов учебной и производственной практики;
– совершенствование содержания и форм организации учебной и производственной практики;
– профессиональное совершенствование преподавателей.
Решение этих задач осуществляется путем проведения мониторинга баз практики, встреч с руководителями организаций баз практики, совещаний с председателями ПЦК и преподавателями руководителями практики, заседаний ПЦК по вопросам организации и проведения практики, организационных собраний и итоговых конференций по всем видам практики с приглашением представителей организаций баз практики, разработки нормативных и методических материалов по вопросам практики, индивидуальных заданий для практикантов, разработки форм и критериев оценки и отчетности по всем видам практики.
Организация и проведение учебной и производственной практики в училище регламентируется следующими документами:
– Государственными образовательными стандартами специальностей 071302 «Социально-культурная деятельность и народное художественное творчество», 070109 «Музыкальное искусство эстрады», 070104 «Вокальное искусство», 070802 «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы» , 071801 « Социально-культурная деятельность», 072601 «Декоративно-прикладное творчество и народные промыслы», 071501 «Народное художественное творчество», 070214 «Музыкальное искусство эстрады», 073403 «Сольное и хоровое народное пение»;
– «Положением об учебной и производственной практике студентов (курсантов), осваивающих основные программы среднего профессионального образования» (Приказ № 000 Министерства образования и науки от 01.01.01 г.);
– Примерными программами производственной (профессиональной) практики для специальностей 071302 «Социально-культурная деятельность и народное художественное творчество», 070109 «Музыкальное искусство эстрады», 070104 «Вокальное искусство», 070802 «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы»
– Положением об учебной и производственной практике ГОУ СПО ЯО «Ярославское училище культуры»;
– Положением о руководителе практики ГОУ СПО ЯО «Ярославское училище культуры»;
– Учебными планами по специальностям 071302 «Социально-культурная деятельность и народное художественное творчество», 071202 «Библиотековедение», 070109 «Музыкальное искусство эстрады», 070104 «Вокальное искусство», 070802 «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы», 071801 «Социально-культурная деятельность», 072601 «Декоративно-прикладное творчество и народные промыслы», 071501 «Народное художественное творчество», 070214 «Музыкальное искусство эстрады», 073403 «Сольное и хоровое народное пение»;
– Графиком учебного процесса;
– Графиком проведения учебной и производственной практики на учебный год;
– Рабочими программами учебной и производственной практики.
Производственная практика организуется на основе двусторонних договоров училища с учреждениями социально-культурной сферы независимо от форм собственности. Критериями выбора баз практики являются соответствие целей, задач, содержания деятельности организации профилю подготовки специалистов, уровень их ресурсного обеспечения, в том числе высокий профессиональный уровень специалистов.
Базами практики для студентов являются:
Специальность 071302
«Социально-культурная деятельность и народное художественное творчество»:
· Учреждения культуры клубного типа:
– ГАУ ЯО «Дворец молодежи»
– ГУК ЯО Ярославский областной центр творческой реабилитации инвалидов
– ГУК ЯО Ярославский областной дом народного творчества
–МАУ г. Ярославля Дворец культуры «Нефтяник»
–МАУ г. Ярославля Дворец культуры «Судостроитель»
– МАУ г. Ярославля Дворец культуры им.
– МАУ г. Ярославля Дворец культуры «Магистраль»
– МАУ г. Ярославля Дом культуры «Радий»
– МАУ г. Ярославля Дом культуры «Красный перекоп»
– МАУ г. Ярославля Дом культуры «Гамма»
– МАУ г. Ярославля Дом культуры «Строитель»
– МАУ г. Ярославля Дом культуры «Радий»
– МУ Театр Ростова Великого г. Ростова
– МУ Социально-культурный центр Слободского поселения Угличского муниципального района
– МУК ЦКТиС Левашовский Дом культуры Некрасовского муниципального района
– МУ Кузнечихинский КСЦ Ярославского муниципального района
– МУ Туношенский КСЦ структурное подразделение Мокеевский Дом культуры Ярославского муниципального района
– МУ Леснополянский КСЦ Ярославского муниципального района
– МУ Ширинский КСЦ Ярославского муниципального района
– МУ Судиловский сельский клуб Кологривского муниципального
района Костромской области
– МУ Районный центр культуры и досуга г. Тутаева
– МУ Районный Дворец культуры г. Тутаева
– МУ Молодежный центр «Солнечный» г. Углича
– МУ Семибратовский СДК п. Семибратово Ростовского муниципального района
– МУК Межпоселенческий культурно-досуговый центр
– МУ Ширинский КСЦ структурное подразделение Мордвиновский
ДКС Пошехонского муниципального района
– МАУ г. Рыбинска «Дворец культуры «Волжский»
– Клуб Ярославского филиала ВУНЦ ВВС (ВВА)
– КСЦ Ярнефтехимстрой»
· Учреждения дополнительного образования
– МОУ ДОД Дом творчества детей Фрунзенского района
– МОУ ДОД Детский творческий центр «Россияне»
– МОУ ДОД «Ярославский городской центр внешкольной работы»
– МОУ ДОД Центр детского творчества «Солнышко» п. «Дубки
– МОУ ДОД Центр детского творчества «Витязь» г. Ярославль
– МОУ ДОД Детская школа искусств № 1 г. Ярославля
– МОУ ДОД Детская школа искусств № 3 г. Ярославля
– МОУ ДОД Детская школа искусств № 10 г. Ярославля
– МОУ ДОД Детская школа искусств № 5 г. Ярославля
– МОУ ДОД Детская школа искусств им.
– МОУ ДОД Детская школа искусств г. Тутаева
– МОУ ДОД Вычегодская музыкальная школа № 46
– ГОАУ ДОД ЯО Центр детей и юношества
– МОУ ДОД Детско-юношеский центр «Лад»
– МОУ ДОД Центр анимационного творчества «Перспектива»
– МОУ ДОД Детский экологический центр «Родник»
– МОУ ДОД Центр дополнительного образования детей
«Восхождение»
· Образовательные учреждения
- МОУ Средняя общеобразовательная школа № 83 г. Ярославля
- МОУ Средняя общеобразовательная школа № 66 г. Ярославля
- МОУ Средняя общеобразовательная школа № 6 г. Тутаева
· Другие типы учреждений культуры
- МУК Музей истории г. Ярославля
- МУК Ярославский джазовый центр
Специальность 071202 « Библиотековедение»
· Публичные библиотеки Ярославской области
- ГАУ ЯО Ярославская областная универсальная научная библиотека им.
- ГУК ЯО Областная детская библиотека им. Крылова
- ГУК ЯО Областная юношеская библиотека им.
- ГУК ЯО Ярославская областная библиотека для слепых
- МУК Централизованная библиотечная система г. Ярославля
- МУК Некоузская центральная библиотека им. -Кобылина
МУ Ростовская центральная библиотека
- МУ Центральная библиотека г. Тутаева
- МУ Центральная библиотека г. Рыбинска
· Учебные библиотеки Ярославской области
- Научная библиотека Ярославского государственного университета им.
Специальность 070109 «Музыкальное искусство эстрады»
· Учреждения исполнительских искусств
- МУК Ярославский джазовый центр
· Учреждения культуры клубного типа
- ГАУ ЯО «Дворец молодежи»
- МАУ г. Ярославля Дворец культуры «Нефтяник»
- МАУ г. Ярославля Дом культуры «Строитель» (Муниципальный духовой оркестр)
· Учреждения дополнительного образования
- ГОАУ ДОД ЯО Центр детей и юношества
- МОУ ДОД Детская школа искусств № 3 г. Ярославля
Специальность 070802
«Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы»
· Учреждения дополнительного образования
- МОУ ДОД Детская школа искусств № 3 г. Ярославля
· Мастерские керамики
- майолики Павловой и Шепелева»
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |


