Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Сотрудниками библиотеки ведется целенаправленная работа:

– по ресурсному обеспечению учебно-воспитательного и управленческого процессов,

– по информационному обеспечению педагогического коллектива училища,

– по формированию информационной культуры студентов.

Документы, регулирующие деятельность библиотеки

I. Нормативно-правовое обеспечение библиотеки:

– Федеральный Закон «О библиотечном деле»;

– Закон «Об образовании» -1 (в редакции 2009 г.);

– Закон РФ от 01.01.01 г. «Основы законодательства Российской Федерации о культуре» (с изменениями от 01.01.01 г., 27 декабря 2000 г., 30 декабря 2001 г., 24 декабря 2002 г., 23 декабря 2003 г., 22 августа 2004 г.);

– Трудовой кодекс Российской Федерации;

– «Примерное положение о библиотеке среднего специального учебного заведения и примерные правила пользования библиотекой среднего специального учебного заведения», рекомендованное письмом Министерства образования РФ от 01.01.2001 № / 14;

– Приказ Минобразования РФ «Об утверждении Примерного положения о формировании фонда библиотеки среднего специального учебного заведения»;

– Приказ Минобразования РФ «Об учете библиотечного фонда библиотек образовательных учреждений» ;

– «Межотраслевые нормы времени на работы, выполняемые в библиотеках», утвержденные постановлением Министерства труда и социального развития РФ , рекомендованные письмом Минобразования России –21ин / 25–06;

– Указ Президента РФ «Об установлении общероссийского Дня библиотек»;

– Положение о библиотеке ГОУ СПО ЯО «Ярославское училище культуры»;

– Правила пользования библиотекой.

II. Документы учета и контроля:

– инвентарные книги;

– книги суммарного учета;

– дневник библиотеки;

– тетрадь учета книг принятых от читателей взамен утерянных;

– акты списания;

– читательские формуляры.

Организация библиотечного обслуживания

В штате библиотеки училища четыре сотрудника: заведующий библиотекой, два библиотекаря и библиограф. Библиотека имеет следующую структуру: абонемент и читальный зал.

План работы библиотеки составляется ежегодно с учетом требований учебных программ и содержания внеклассной работы училища и утверждается директором.

Основные направления деятельности библиотеки:

– информационная поддержка учебно-воспитательного процесса;

– оперативное и качественное комплектование фонда;

– библиотечно-информационное обслуживание студентов и преподавателей училища.

Фонд документов библиотеки содержит свыше 26 тыс. экземпляров книг, в том числе учебно-методических изданий свыше 4 тыс. экземпляров. Имеется учебная литература на электронных носителях – 27 единиц.

Обеспеченность студентов учебниками и учебными пособиями в среднем по специальности и по каждому блоку дисциплин составляет 100%, в том числе по дисциплинам гуманитарного и социально-экономического цикла, естественнонаучного цикла, по общепрофессиональным дисциплинам, специальным дисциплинам, общеобразовательным дисциплинам. 100 % книжного фонда, используемого при реализации образовательной программы, имеет гриф Министерства образования Российской Федерации (см. табл.1).

Средняя книгообеспеченность на 1 читателя составляет 10 экземпляров.

За последние 5 лет библиотечный фонд пополнился новыми поступлениями учебной и учебно-методической литературы в количестве 756 экземпляров. Все издания прошли библиотечно-библиографическую обработку.

Учебный процесс обеспечивается учебной и учебно-методической литературой, которая приобретается через издательский центр «Академия» (Нижний Новгород), издательства «Просвещение» (Москва) и «Феникс» (Ростов-на-Дону), «Профессия» (Санкт-Петербург) и др. По дисциплинам, учебной литературы по которым не достаточно или она не удовлетворяет полностью содержанию образовательной программы, используются Интернет-ресурсы.

Библиотека обеспечена профессиональной периодикой по всем специальностям. Профессиональные журналы активно используются студентами и преподавателями при подготовке к учебным занятиям и мероприятиям, проводимым в училище.

Также в фонде библиотеки содержатся учебно-методические материалы, разработанные преподавателями училища, представленные как на традиционных носителях, так и в электронном виде.

Читальный зал библиотеки оборудован 6 персональными компьютерами для работы студентов и преподавателей.

В 2011 году силами сотрудников библиотеки была завершена работа по созданию электронной библиотеки, которая размещена в локальной сети училища.

Библиотека располагает лицензионным системным и специализированным программным обеспечением. К настоящему времени эксплуатируется новое поколение программного обеспечения – автоматизированная библиотечная система ИРБИС-64, обеспечивающая решение задач компьютеризации библиотеки.

Работники библиотеки ведут дифференцированное обслуживание следующих читательских групп: преподавателей, студентов очного и заочного отделений, сотрудников училища.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

В среднем за учебный год сотрудниками библиотеки проводится 4 открытых просмотра новой литературы.

Два раза в месяц оформляются книжные выставки, которые посвящены календарным памятным датам страны и Ярославского края.

В рамках воспитательной работы ежемесячно сотрудниками библиотеки проводятся тематические классные часы по циклам «Известные имена России VII-ХХ вв.: политика, наука, культура, литература», «Меценаты России», «День воинской славы», «Политический портрет» и др.

С 2011 года сотрудники библиотеки и студенты заочного отделения специальности «Библиотековедение» являются активными участниками вебинаров различной тематики, проводимых Информационно-библиотечным центром МУБиНТа. Таких, например, как «Детская библиотека в условиях маленького города», «Управление знаниями: открытые образовательные ресурсы и архивы», «Современные педагогические технологии в образовании», «Электронное книгоиздание. Устройства для чтения и их применение в библиотеках» и т. д.

В начале учебного года для каждой группы нового набора с целью повышения информационной культуры студентов проводятся традиционные Дни знакомства в форме экскурсии по библиотеке, обзоров и бесед.

Работа с книжным фондом

Для обеспечения учета при работе с книжным фондом ведется следующая документация:

– формуляры читателей;

– книга суммарного учета фонда библиотеки;

– инвентарные книги (22 штуки);

– регистрационная картотека журналов;

– тетрадь учета изданий, принятых взамен утерянных;

– журнал копий накладных.

В библиотеке систематически ведется «Дневник библиотеки», в котором учитываются сведения о количестве и составе читателей по группам, об объеме выданных изданий и распределении их по отделам библиотечной классификации; дополнительно в дневник введены графы, характеризующие объем выданных учебников, педагогической литературы и др.

Вся поступающая в библиотеку литература обрабатывается в соответствии с техминимумом. Расстановка книг на полках сделана в соответствии с «Таблицами ББК для массовых библиотек». Систематически библиотека работает с книжным фондом: проводит обеспылевание и проверку расстановки, очищает от устаревшей, ветхой и дублетной литературы.

В целях эффективности использования фонда систематически проводится анализ его использования. Для этого библиотекари совместно с преподавателями-предметниками просматривают фонд с целью выявления малоиспользуемых и непрофильных документов для их списания.

Ветхие, дефектные, дублетные, устаревшие по содержанию, утраченные издания и документы исключаются из фонда в порядке, установленном Приказом Минобразования РФ «Об учете библиотечного фонда библиотек образовательных учреждений» и «Инструкцией об учете библиотечного фонда» утвержденной Министерством культуры РФ .

Для того, чтобы каждый студент мог пользоваться учебниками, библиотека 2-3 экземпляра каждого наименования оставляет для пользования в читальном зале и учебном кабинете (для организации самостоятельной работы на уроке).

Комплектование книжного фонда ведется с учетом учебных планов училища, контингента студентов, их распределения по специальностям и формам обучения. Библиограф систематически изучает планы издательств. Новые учебные издания приобретаются по всем циклам учебных дисциплин реализуемых специальностей по мере финансирования.

Анализируется фонд библиотеки на предмет доукомплектования совместно с преподавателями-предметниками. Учебные издания приобретаются по письменной заявке преподавателей-предметников с указанием названия дисциплины и количества студентов, изучающих ее. Предпочтение отдается учебным изданиям, имеющим гриф Минобрнауки РФ.

Эффективность деятельности библиотеки выражается в

– предоставлении полной информации о составе библиотечного фонда через систему каталогов и картотек;

– привитии студентам навыков поиска и применения информации в учебном процессе, а также умение ориентироваться в справочно-библиографическом аппарате библиотеки;

– тематических списках литературы, составленных в помощь учебно-воспитательной работе училища,

– выполнении тематических библиографических справок;

– организации книжных выставок;

– проведении массовых мероприятий.

Книгообеспеченность по специальностям

Циклы дисциплин

(экз.)

070214

Музыкальное искусство эстрады

070802

Декоративно-прикладное творчество

071302 Социально-культурная деятельность и народное художественное

творчество

071501

Народное художественное

творчество

071801 Социально-культурная деятельность

071901 Библиотековедение

072601

Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы

073403

Сольное и хоровое народное пение

Общий гуманитарный и социально-экономический цикл (ОГСЭ)

35

24

6

18

8

13

31

24

Математический и общий естественнонаучный цикл (ЕН)

5

5

4

4

3

17

5

4

Профессиональный цикл (П)

7

10

1

2

2

6

1

25

Федеральный компонент среднего общего образования (ОД)

13

5

7

6

9

- *

6

32

Специальные дисциплины (СД)

– *

– *

6

– *

– *

– *

– *

– *

*– данные дисциплины по Федеральному государственному образовательному стандарту в учебные планы специальности не включены

Основные показатели работы библиотеки

Показатели

2010 г.

2011 г.

2012 г.

Число посещений

7105

7077

7273

Число книговыдач

9639

8500

9977

Книжный фонд (экз.)

25459

25475

26019

Поступление в фонд (экз.)

16

299

245

Содержание подготовки и организация образовательного процесса ориентированы на будущую профессиональную деятельность выпускников. В связи с этим одной из задач является формирование устойчивой системы партнерских отношений с возможными работодателями, что отражается на выборе баз практики.

Договоры о сотрудничестве училище имеет с такими учреждениями, как:

МАУ Дворец культуры «Нефтяник»,

МАУ Дворец культуры «Судостроитель»,

ГУК Ярославский историко-архитектурный и художественный музей-заповедник,

традиции»,

ГУК Ярославский областной центр творческой реабилитации инвалидов,

майолики Павловой и Шепелева»,

МУК Ярославский джазовый центр.

Основным предметом договора о сотрудничестве является взаимодействие в организации и проведении учебной и производственной практики в целях формирования профессиональных компетенций, обеспечения необходимого уровня и качества подготовки специалистов и возможного дальнейшего трудоустройства выпускников при наличии вакантных мест в организации, а также разработка и реализация совместных культурно-досуговых и художественных проектов и программ.

Производственная (профессиональная) практика студентов является составной частью образовательной профессиональной программы. Организация профессиональной практики носит непрерывный, комплексный характер, предусматривает логическую взаимосвязь теоретического и практического обучения, преемственность всех видов и этапов практики.

На протяжении всего периода обучения студенты училища культуры проходят несколько видов практики: учебную, по профилю специальности, в том числе педагогическую практику, квалификационную (преддипломную) практику. Все виды практики направлены на формирование специалистов, их способностей к инновационной деятельности, самостоятельной работе, быстрой адаптации к условиям профессиональной деятельности в качестве руководителя творческого коллектива, художника-мастера, артиста-вокалиста, артиста-инструменталиста. Задачи каждого вида практики различны, но цель одна: подготовка высококвалифицированного специалиста, конкурентоспособного на рынке труда.

Успешность практической подготовки студентов училища существенно зависит от эффективного взаимодействия всех субъектов образовательного процесса, участвующих в организации и проведении учебной и производственной практики: администрации училища, председателей предметно-цикловых комиссий, преподавателей-руководителей практики, руководителей и специалистов учреждений – баз практики. Взаимодействие всех организаторов учебной и производственной практики направлено на повышение индивидуального образовательного результата каждого студента, качества сформированности профессиональных компетенций студентов.

Эта цель реализуется через решение следующих задач:

– создание оптимальных условий для прохождения практики;

– разработка и выполнение единых требований к организации практики, к процедуре оценки общих и профессиональных компетенций;

– согласование рабочих программ и планируемых результатов учебной и производственной практики;

– совершенствование содержания и форм организации учебной и производственной практики;

профессиональное совершенствование преподавателей.

Решение этих задач осуществляется путем проведения мониторинга баз практики, встреч с руководителями организаций баз практики, совещаний с председателями ПЦК и преподавателями руководителями практики, заседаний ПЦК по вопросам организации и проведения практики, организационных собраний и итоговых конференций по всем видам практики с приглашением представителей организаций баз практики, разработки нормативных и методических материалов по вопросам практики, индивидуальных заданий для практикантов, разработки форм и критериев оценки и отчетности по всем видам практики.

Организация и проведение учебной и производственной практики в училище регламентируется следующими документами:

– Государственными образовательными стандартами специальностей 071302 «Социально-культурная деятельность и народное художественное творчество», 070109 «Музыкальное искусство эстрады», 070104 «Вокальное искусство», 070802 «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы» , 071801 « Социально-культурная деятельность», 072601 «Декоративно-прикладное творчество и народные промыслы», 071501 «Народное художественное творчество», 070214 «Музыкальное искусство эстрады», 073403 «Сольное и хоровое народное пение»;

– «Положением об учебной и производственной практике студентов (курсантов), осваивающих основные программы среднего профессионального образования» (Приказ № 000 Министерства образования и науки от 01.01.01 г.);

– Примерными программами производственной (профессиональной) практики для специальностей 071302 «Социально-культурная деятельность и народное художественное творчество», 070109 «Музыкальное искусство эстрады», 070104 «Вокальное искусство», 070802 «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы»

– Положением об учебной и производственной практике ГОУ СПО ЯО «Ярославское училище культуры»;

– Положением о руководителе практики ГОУ СПО ЯО «Ярославское училище культуры»;

– Учебными планами по специальностям 071302 «Социально-культурная деятельность и народное художественное творчество», 071202 «Библиотековедение», 070109 «Музыкальное искусство эстрады», 070104 «Вокальное искусство», 070802 «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы», 071801 «Социально-культурная деятельность», 072601 «Декоративно-прикладное творчество и народные промыслы», 071501 «Народное художественное творчество», 070214 «Музыкальное искусство эстрады», 073403 «Сольное и хоровое народное пение»;

– Графиком учебного процесса;

– Графиком проведения учебной и производственной практики на учебный год;

– Рабочими программами учебной и производственной практики.

Производственная практика организуется на основе двусторонних договоров училища с учреждениями социально-культурной сферы независимо от форм собственности. Критериями выбора баз практики являются соответствие целей, задач, содержания деятельности организации профилю подготовки специалистов, уровень их ресурсного обеспечения, в том числе высокий профессиональный уровень специалистов.

Базами практики для студентов являются:

Специальность 071302

«Социально-культурная деятельность и народное художественное творчество»:

·  Учреждения культуры клубного типа:

– ГАУ ЯО «Дворец молодежи»

– ГУК ЯО Ярославский областной центр творческой реабилитации инвалидов

– ГУК ЯО Ярославский областной дом народного творчества

–МАУ г. Ярославля Дворец культуры «Нефтяник»

–МАУ г. Ярославля Дворец культуры «Судостроитель»

– МАУ г. Ярославля Дворец культуры им.

– МАУ г. Ярославля Дворец культуры «Магистраль»

– МАУ г. Ярославля Дом культуры «Радий»

– МАУ г. Ярославля Дом культуры «Красный перекоп»

– МАУ г. Ярославля Дом культуры «Гамма»

– МАУ г. Ярославля Дом культуры «Строитель»

– МАУ г. Ярославля Дом культуры «Радий»

– МУ Театр Ростова Великого г. Ростова

– МУ Социально-культурный центр Слободского поселения Угличского муниципального района

– МУК ЦКТиС Левашовский Дом культуры Некрасовского муниципального района

– МУ Кузнечихинский КСЦ Ярославского муниципального района

– МУ Туношенский КСЦ структурное подразделение Мокеевский Дом культуры Ярославского муниципального района

– МУ Леснополянский КСЦ Ярославского муниципального района

– МУ Ширинский КСЦ Ярославского муниципального района

– МУ Судиловский сельский клуб Кологривского муниципального

района Костромской области

– МУ Районный центр культуры и досуга г. Тутаева

– МУ Районный Дворец культуры г. Тутаева

– МУ Молодежный центр «Солнечный» г. Углича

– МУ Семибратовский СДК п. Семибратово Ростовского муниципального района

– МУК Межпоселенческий культурно-досуговый центр

– МУ Ширинский КСЦ структурное подразделение Мордвиновский

ДКС Пошехонского муниципального района

– МАУ г. Рыбинска «Дворец культуры «Волжский»

– Клуб Ярославского филиала ВУНЦ ВВС (ВВА)

– КСЦ Ярнефтехимстрой»

·  Учреждения дополнительного образования

– МОУ ДОД Дом творчества детей Фрунзенского района

– МОУ ДОД Детский творческий центр «Россияне»

– МОУ ДОД «Ярославский городской центр внешкольной работы»

– МОУ ДОД Центр детского творчества «Солнышко» п. «Дубки

– МОУ ДОД Центр детского творчества «Витязь» г. Ярославль

– МОУ ДОД Детская школа искусств № 1 г. Ярославля

– МОУ ДОД Детская школа искусств № 3 г. Ярославля

– МОУ ДОД Детская школа искусств № 10 г. Ярославля

– МОУ ДОД Детская школа искусств № 5 г. Ярославля

– МОУ ДОД Детская школа искусств им.

– МОУ ДОД Детская школа искусств г. Тутаева

– МОУ ДОД Вычегодская музыкальная школа № 46

– ГОАУ ДОД ЯО Центр детей и юношества

– МОУ ДОД Детско-юношеский центр «Лад»

– МОУ ДОД Центр анимационного творчества «Перспектива»

– МОУ ДОД Детский экологический центр «Родник»

– МОУ ДОД Центр дополнительного образования детей

«Восхождение»

·  Образовательные учреждения

- МОУ Средняя общеобразовательная школа № 83 г. Ярославля

- МОУ Средняя общеобразовательная школа № 66 г. Ярославля

- МОУ Средняя общеобразовательная школа № 6 г. Тутаева

·  Другие типы учреждений культуры

- МУК Музей истории г. Ярославля

- МУК Ярославский джазовый центр

Специальность 071202 « Библиотековедение»

·  Публичные библиотеки Ярославской области

- ГАУ ЯО Ярославская областная универсальная научная библиотека им.

- ГУК ЯО Областная детская библиотека им. Крылова

- ГУК ЯО Областная юношеская библиотека им.

- ГУК ЯО Ярославская областная библиотека для слепых

- МУК Централизованная библиотечная система г. Ярославля

- МУК Некоузская центральная библиотека им. -Кобылина

МУ Ростовская центральная библиотека

- МУ Центральная библиотека г. Тутаева

- МУ Центральная библиотека г. Рыбинска

·  Учебные библиотеки Ярославской области

- Научная библиотека Ярославского государственного университета им.

Специальность 070109 «Музыкальное искусство эстрады»

·  Учреждения исполнительских искусств

- МУК Ярославский джазовый центр

·  Учреждения культуры клубного типа

- ГАУ ЯО «Дворец молодежи»

- МАУ г. Ярославля Дворец культуры «Нефтяник»

- МАУ г. Ярославля Дом культуры «Строитель» (Муниципальный духовой оркестр)

·  Учреждения дополнительного образования

- ГОАУ ДОД ЯО Центр детей и юношества

- МОУ ДОД Детская школа искусств № 3 г. Ярославля

Специальность 070802

«Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы»

·  Учреждения дополнительного образования

- МОУ ДОД Детская школа искусств № 3 г. Ярославля

·  Мастерские керамики

- майолики Павловой и Шепелева»

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10