Методические рекомендации по изучению дисциплины Б3.Б.2 Русский язык: лексика, фонетика для студентов, обучающихся по направлению подготовки 032700.62 Филология, профиль Отечественная филология: русский язык и литература (стр. 1 )

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3

Методические рекомендации по изучению дисциплины Б3.Б.2 Русский язык: лексика, фонетика для студентов, обучающихся по направлению подготовки 032700.62 Филология, профиль Отечественная филология: русский язык и литература

2. Автор программы: , к. филол. н., доцент кафедры русской филологии

4. Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Русский язык: лексика, фонетика» - являются формирование у студента фундаментальных знаний о современном русском литературном языке в области лексики и фонетики и на этой основе воспитание языковой личности, владеющей богатствами родного языка и бережно относящейся к ним.

5. Место дисциплины в структуре ООП ВПО

Дисциплина «Русский язык: лексика, фонетика», как и другие дисциплины, входящие в профессиональный цикл, дает теоретическую базу для студента-филолога, позволяющую анализировать единицы языка, применять знания в области теории русского языка на практике, в научно-исследовательской деятельности.

6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

ОК-2: владение нормами русского литературного языка, навыками практического использования системы функциональных стилей речи; умение создавать и редактировать тексты профессионального назначения на русском языке.

ПК-1: способность демонстрировать знание основных положений и концепций в области теории и истории основного изучаемого языка (языков) и литературы (литератур), теории коммуникации, филологического анализа и интерпретации текста, представление об истории, современном состоянии и перспективах развития филологии.

ПК-5: способность применять полученные знания в области теории и истории основного изучаемого языка (языков) и литературы (литератур), теории коммуникации, филологического анализа и интерпретации текста в собственной научно-исследовательской деятельности.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать: 1) законы и нормы современного русского литературного языка, действующие на лексическом и фонетическом уровнях;

2) структурно-семантические и функциональные характеристики фонетических и лексических единиц;

3) особенности русской языковой картины мира;

4) имена выдающихся русистов и основные направления их деятельности.

Уметь: 1) использовать теоретические знания в собственной речевой практике и лингвистическом анализе текста;

2) выполнять лингвистический анализ языковых единиц (лексических и фонетических);

3) ориентироваться в справочной литературе по русистике, словарях всех типов;

4) говорить и писать на родном языке правильно, точно, выразительно, свободно выбирая и используя языковые средства с учетом сферы общения.

Владеть: 1) понятийным аппаратом дисциплины в его развитии и проблематике;

2) методиками анализа лексических и фонетических единиц; 3) принципами выбора слова и лексической сочетаемости, 4) нормами русского литературного языка.

7. Объем дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины (модуля) составляет ______6______ зачетных единиц
(из расчета 1 ЗЕТ= 36 часов);

______216________ часов.

№ п/п

Шифр и наименование направления с указанием профиля (названием магистерской программы), формы обучения

Курс

Семестр

Виды учебной работы в часах

Вид итогового контроля (форма отчетности)

Трудоемкость в

часах/ЗЕТ

Всего аудит.

Часов в интеракт. форме. (из ауд.)

ЛК

ПР/

СМ

ЛБ

Часы на СРС

. (для дисц-н с экзаменом, включая часы на экзамен)*

1.

032700.62 Филология

Профиль Отечественная филология: русский язык и литература, очная форма обучения

1

1,2

216/ 6

102

22

42

60

-

114

экзамен

8. Содержание дисциплины

Разделы дисциплины и виды занятий (в часах). Примерное распределение учебного времени:

№ п/п

Наименование
раздела, темы

Количество часов

Вариант 1

Вариант 2

Всего ауд. ч./в интеракт. ф.

ЛК

ПР/

СМ

ЛБ

Часов на СРС

Всего ауд. ч./в интеракт. ф.

ЛК

ПР/

СМ

ЛБ

Часов на СРС

1.

Лексика

48 / 10

20

28

-

55

/

1.1

Введение.

1

1

-

-

2

1.2

Лексическая семантика

7 / 1

3

4

-

8

1.3

Парадигматические отношения в лексике

8 / 1

4

4

-

8

1.4

Лексика русского языка с точки зрения ее формирования

6 / 2

2

4

-

8

1.5

Социально-функциональная характеристика русской лексики.

12 / 3

4

8

-

8

1.6

Фразеология.

6 / 1

2

4

-

7

1.7

Лексикография.

4 / 1

2

2

-

7

1.8

Ономастика.

4 /1

2

2

-

7

2.

Фонетика

54 / 12

22

32

-

59

2.1

Общие вопросы фонетики.

2

2

-

-

4

2.2

Звук как основная фонетическая единица.

12 / 4

4

8

-

10

2.3

Слог.

4 / 1

2

2

-

5

2.4

Ударение и интонация.

6 / 2

2

4

-

5

2.5

Фонология.

4 / -

2

2

-

5

2.6

Фонетические чередования звуков русского языка.

12 / 2

4

8

-

10

2.7

Состав фонем современного русского литературного языка.

8 / 1

4

4

-

10

2.8

Орфоэпия.

6 / 2

2

4

-

10


9. Содержание разделов дисциплины

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3


Подпишитесь на рассылку:

Лексика


Смотрите полные списки: Профессии

Профессии: Наука




Изучение языка - это:


МорфологияЛексикаОрфографияОрфоэпияПунктуацияСинтаксисСловообразованиеФонетикаФразеология;
СинонимыАнтонимыПаронимыОмонимы;
АрхаизмыДиалектизмыИсторизмыНеологизмы.

Языки мира

Английский языкНемецкий языкФранцузский языкИтальянский языкИспанский языкШотландский языкНидерландский языкИсландский языкДатский языкШведский языкЛитовский языкЛатышский язык

Славянские языки

Русский языкБелорусский языкУкраинский язык

Праславянский языкЗападнославянские языкиВосточнославянские языкиДревнерусский языкЗападнорусский письменный языкРусинский языкПолабский языкЛужицкий языкВерхнелужицкий языкНижнелужицкий языкКашубский языкЮжнославянские языкиСтарославянский языкЦерковнославянский язык

Польский языкЧешский языкСловацкий языкБолгарский языкМакедонский языкСербский языкЧерногорский языкХорватский языкБоснийский языкСловенский язык

 Курсы:

Подготовительные курсыДистационное образование и курсыПодготовительные курсыДневные курсыВечерние курсыКонкурсы профессиональныеЗаочные конкурсыКурсовые работыПрограммы курсовКурсы МЭОКурсы лекций

Студенты: Для студентов I курсаДля студентов II курсаДля студентов III курсаДля студентов IV курсаДля студентов V курсаДля студентов VI курса

Проекты по теме:

Русский язык
Основные порталы, построенные редакторами

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством

Каталог авторов (частные аккаунты)

Авто

АвтосервисАвтозапчастиТовары для автоАвтотехцентрыАвтоаксессуарыавтозапчасти для иномарокКузовной ремонтАвторемонт и техобслуживаниеРемонт ходовой части автомобиляАвтохимиямаслатехцентрыРемонт бензиновых двигателейремонт автоэлектрикиремонт АКППШиномонтаж

Бизнес

Автоматизация бизнес-процессовИнтернет-магазиныСтроительствоТелефонная связьОптовые компании

Досуг

ДосугРазвлеченияТворчествоОбщественное питаниеРестораныБарыКафеКофейниНочные клубыЛитература

Технологии

Автоматизация производственных процессовИнтернетИнтернет-провайдерыСвязьИнформационные технологииIT-компанииWEB-студииПродвижение web-сайтовПродажа программного обеспеченияКоммутационное оборудованиеIP-телефония

Инфраструктура

ГородВластьАдминистрации районовСудыКоммунальные услугиПодростковые клубыОбщественные организацииГородские информационные сайты

Наука

ПедагогикаОбразованиеШколыОбучениеУчителя

Товары

Торговые компанииТоргово-сервисные компанииМобильные телефоныАксессуары к мобильным телефонамНавигационное оборудование

Услуги

Бытовые услугиТелекоммуникационные компанииДоставка готовых блюдОрганизация и проведение праздниковРемонт мобильных устройствАтелье швейныеХимчистки одеждыСервисные центрыФотоуслугиПраздничные агентства

Блокирование содержания является нарушением Правил пользования сайтом. Администрация сайта оставляет за собой право отклонять в доступе к содержанию в случае выявления блокировок.