МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Алтайский государственный университет»
Рубцовский институт (филиал)

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ
Стратегический менеджмент
Специальность - 080507.65 Менеджмент организации
Форма обучения – очная, заочная
Кафедра – менеджмента
Рубцовск - 2011
При разработке учебно-методического комплекса по дисциплине в основу положены:
1) ГОС ВПО по специальности 080507.65 Менеджмент организации, утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000 г., № 000 ЭК/СП.
2) Учебный план по специальности 080507.65 Менеджмент организации, утвержденный Ученым советом РИ (филиала) АлтГУ от «23» мая 2011г., протокол
Учебно-методический комплекс по дисциплине одобрен на заседании кафедры менеджмента от «22» июня 2011г., протокол №10.
СОДЕРЖАНИЕ
1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.. 5
2. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН.. 7
3.1 Обязательный минимум содержания образовательной программы (выписка из ГОС) 13
3.2 Содержание разделов учебной дисциплины.. 13
4. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОСВОЕНИЮ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 33
4.1 Самостоятельная работа студента. 33
4.2 Оценочные средства для контроля успеваемости и результатов освоения учебной дисциплины 33
4.3. Методические рекомендации по написанию курсовой работы.. 36
5. МАТЕРИАЛЫ К ПРОМЕЖУТОЧНОМУ И ИТОГОВОМУ КОНТРОЛЮ... 42
6. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.. 64
7. СПИСОК ОСНОВНОЙ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ, ДРУГИЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ИСТОЧНИКИ.. 65
8. ГЛОССАРИЙ.. 67
1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Значение стратегического менеджмента, позволяющего фирме выжить в конкурентной борьбе, в долгосрочной перспективе резко возросло в последнее время. Все компании в условиях жесткой конкурентной борьбы и быстро меняющейся ситуации должны не только концентрировать свое внимание в основном на ежедневную работу, на внутренние проблемы, связанные с повышением эффективности использования ресурсов в текущей деятельности, исключительно важным становится осуществление такого управления, которое обеспечивает адаптацию фирмы к быстро меняющейся окружающей среде.
Ускорение изменений в окружающей среде, появление новых запросов и изменение позиции потребителя, возрастание конкуренции за ресурсы, интернационализация бизнеса, появление новых неожиданных возможностей для бизнеса, открываемых достижениями науки и техники, развитие информационных сетей, делающих возможным молниеносное распространение и получение информации, широкая доступность современных технологий, изменение роли человеческих ресурсов, а также ряд других причин привели к резкому возрастанию значения стратегического управления.
Не существует стратегии единой для всех компаний, также и не существует единого универсального стратегического управления. Каждая фирма уникальна в своем роде, поэтому процесс выработки стратегии для каждой фирмы уникален, так как он зависит от позиции фирмы на рынке, динамики ее развития, ее потенциала, поведения конкурентов, характеристик производимого ею товара или оказываемых ею услуг, состояния экономики, культурной среды и еще многих факторов.
В то же время есть некоторые основополагающие моменты, которые позволяют говорить о некоторых обобщенных принципах выработки стратегии поведения и осуществления стратегического управления.
Изучение курса «Стратегический менеджмент» позволит получить знания в области стратегического управления, познать задачи стратегического управления, сущность, принципы, модели стратегического менеджмента.
Изучение курса должно способствовать изучению следующих направлений стратегического управления:
1. Возникновение потребности и актуальные проблемы стратегического управления. Цели и задачи курса.
2. Базовая методология стратегического менеджмента.
3. Организация как объект стратегического менеджмента.
4. Конкурентные преимущества фирмы.
5. Эволюция задач и методов стратегического управления.
6. Общая концепция, сущность, содержание и структура стратегического управления.
7. Состав и структура микро - и макроокружения организации.
8. Состав и структура внутренней среды организации.
9. Методы и практические приемы анализа внешней и внутренней среды организации.
10. Сущность, цель и принципы формулирования миссии организации.
11. Формирование стратегических целей организации и иерархической структуры задач.
12. Классические (базисные) типы стратегий развития бизнеса.
13. Алгоритм разработки и выбора стратегии фирмы.
14. Задачи этапа реализации стратегии.
15. Структура и культура организации как объекты стратегических изменений.
16. Источники и способы преодоления сопротивления стратегическим изменениям в организации.
17. Стратегический контроль и внесение изменений в стратегию фирмы и др.
Дисциплина «Стратегический менеджмент» относится к циклу СД. Ф.01 Цикл специальных дисциплин. Федеральный компонент.
Перечень дисциплин, усвоение которых студентами необходимо для изучения данного курса: «Экономическая теория», «Основы менеджмента», «Маркетинг» и др.
Программа предусматривает различные формы работы со студентами: проведение лекционных и семинарских занятий, в качестве промежуточного контроля знаний проведение компьютерного тестирования в системе Tesa.
Итоговой контрольной точкой после освоения данного курса является зачет, курсовая работа, экзамен.
2. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
Очная форма обучения
Дидактические единицы (ДЕ) | Наименование тем | Максимальная нагрузка студентов, час. | Количество аудиторных часов при очной форме обучения | Самостоятельная работа студентов, час. | ||
Лекции | Семинары | Лабораторные работы | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
Д. Е. 1. Стратегическое управление: сущность и содержание. | ||||||
ДЕ 1 (40 баллов) | Тема 1. Возникновение потребности и актуальные проблемы стратегического управления. | 8 | 2 | 2 | 4 | |
Тема 2. Базовая методология стратегического менеджмента. | 8 | 2 | 2 | 4 | ||
Тема 3. Организация как объект стратегического менеджмента. | 8 | 2 | 2 | 4 | ||
Тема 4. Эволюция задач и методов стратегического управления. | 20 | 6 | 4 | 10 | ||
Тема 5. Общая концепция, сущность, содержание и структура стратегического управления. Стратегические проблемы развития производства и структура промышленности | 24 | 6 | 6 | 12 | ||
Промежуточный контроль | Коллоквиум |
Д. Е. 2. Стратегический потенциал организации. | ||||||
Д. Е.балла) | Тема 6. Стратегический потенциал организации. Конкурентные преимущества фирмы. | 16 | 4 | 4 | 8 | |
Тема 7. Состав и структура макро - и микроокружения. | 12 | 4 | 2 | 6 | ||
Тема 8. Состав и структура внутренней среды организации. | 12 | 4 | 2 | 6 | ||
Тема 9. Стратегический маркетинг. | 12 | 4 | 2 | 6 | ||
Промежуточный контроль | Коллоквиум | |||||
Д. Е. 3. Формирование стратегических целей предприятия. | ||||||
Д. Е.баллов) | Тема 10. Методы и практические приемы анализа внешней и внутренней среды организации. Ситуационный анализ. | 24 | 6 | 6 | 12 | |
Тема 11. Сущность, цель и принципы формирования миссии организации. | 16 | 4 | 4 | 8 | ||
Тема 12. Формирование стратегических целей организации и иерархической структуры задач. | 16 | 4 | 4 | 8 | ||
Промежуточный контроль | Контрольная работа | |||||
Итоговый контроль | Зачет | |||||
Итого часов | 176 | 48 | 40 | 88 |
Д. Е. 4. Стратегия предприятия. Формирование стратегии предприятия. | ||||||||||
ДЕ 4 (56 баллов) | Тема 13. Классические (базисные) стратегии развития бизнеса. | 20 | 4 | 6 | 10 | |||||
Тема 14. Алгоритм разработки выбора стратегии фирмы. | 8 | 2 | 2 | 4 | ||||||
Тема 15. Задачи этапа реализации стратегии и функции менеджеров вышестоящего уровня. | 12 | 2 | 4 | 6 | ||||||
Тема 16. Стратегия и организационная структура. Проектирование систем управления. | 20 | 4 | 6 | 10 | ||||||
Промежуточный контроль | Контрольная работа | |||||||||
Д. Е. 5. Стратегические изменения в организации. Стратегический контроль. | ||||||||||
Д. Ебаллов) | Тема 17. Структура и культура организации как объекты стратегических изменений. | 12 | 4 | 2 | 6 | |||||
Тема 18. Источники и способы преодоления сопротивления изменениями в организации | 20 | 4 | 6 | 10 | ||||||
Тема 19. Стратегический контроль и внесение изменений в стратегию фирмы. | 16 | 4 | 4 | 8 | ||||||
Промежуточный контроль | Контрольная работа | |||||||||
Итого часов | 108 | 24 | 30 | 54 | ||||||
Итоговый контроль | Экзамен | |||||||||
Итого часов | 284 | 72 | 70 | 142 | ||||||
Заочная форма обучения
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |


