Экологическое образование и просвещение в Ярославском крае (стр. 7 )

В рамках дней защиты от экологической опасности в 2005 г. удачно подготовили и провели устный журнал «Сохраним нашу малую родину», где рассказали об экологических проблемах города на основе статей периодических изданий, провели интересную викторину «Малая родина в живописи ярославских художников».

В течение двух лет мы работали с интереснейшим материалом о жизни и деятельности ученого с мировым именем, нашего земляка - Работнова Т. А. Именно ему будут посвящены экологические чтения 2006 г.

Досуговая деятельность

Интерьер библиотеки – особая забота коллектива. Разводим цветы, оформили стенд «Времена года». В 2005 г. приняли участие в районном конкурсе «Волшебный мир цветов» и получили диплом Администрации Дзержинского района в номинации «Офисное оформление». Ежегодно проводим вечер «Здесь осень правит бал», для этого оформляем выставку «Чудо грядки» с помощью читателей и актива библиотеки. Все это привлекает внимание пользователей и подчеркивает индивидуальность библиотеки как экологического центра.

Конечно, все рассказать о работе по эколого-краеведческой программе сложно. Существуют и проблемы:

1. Техническая база сегодня позволяет работать на современном уровне, но низкая заработная плата и при этом высокая планка требований ведет к проблеме с кадрами.

2. Опыт работы показал, что необходимо создать в городе координационный совет, где собрать все данные об организациях, работающих по экологическим программам, с целью взаимодействия, разработки и материального обеспечения работы по аспектам теории и практике экологического просвещения.

3. Поддерживать библиотеки информационными источниками, выделять дополнительные средства на комплектование специализированных библиотек литературой экологического характера.

4. Выполняя запросы учащихся, очень часто требуется материал о памятниках природы земли Ярославской. Источники такие конечно есть, но хотелось бы видеть издание новое, красочное и дополненное.

Мы осознаем, что человечество ожидает длительный и весьма трудный процесс формирования экологически-грамотной цивилизации, но пусть наш труд – труд библиотекаря - будет крупицей в этом благородном деле.

Хотелось бы, чтоб век грядущий

Принес покой и мир в дома.

Не разрушать родной природы,

Не загрязнять бы небеса.

И чтоб народ на всей планете

Сберег поля, луга, леса!

Паничева Л. В.,

зав. библиотекой ПЛ № 32

Система работы по экологическому просвещению учащихся профессионального лицея № 32

Наше учебное заведение открылось в 1966 г., статус лицея получен в 1993 г. В 2006 г. ПЛ № 32 исполняется 40 лет. В настоящее время обучается 630 учащихся.

Библиотека существует с первых дней работы лицея. Общий книжный фонд – более 12 тысяч экземпляров, среди которых почти 4 тысячи – учебники, книговыдача составляет 4,5 тысяч экземпляров в год.

«Пойми природу, обрети познания» – так назвали мы материалы к четвертому Всероссийскому смотру-конкурсу работы библиотек по экологическому просвещению.

Все мы дети одного корабля по имени Земля, значит пересесть из него просто некуда. Если у человечества не найдется сил, средств и разума, чтобы поладить с природой, то на умершей, покрытой пылью безжизненной Земле стоило бы установить надгробную плиту со скорбной надписью «Каждый хотел лучшего только для себя». Поэтому задача экологического воспитания подрастающего поколения выдвигается сегодня в качестве одной из важнейших.

С каждым десятилетием противоречия во взаимодействии общества и природы обостряются. Решить эти проблемы можно только с переходом общества на гуманистически ориентированный тип связи с природой. А начинать работу по изменению общественного сознания необходимо с детства.

Цель работы библиотеки – проведение информационно-просветительской работы по формированию экологической культуры у учащихся. Совместно с инженерно-педагогическим коллективом библиотека участвует в воспитательном процессе, в том числе и в проведении мероприятий по экологии; формирует стремление к здоровому образу жизни; воспитывает бережное отношение к окружающему миру, любовь к природе.

Деловыми партнерами библиотеки на протяжении многих лет являются библиотеки Центральной библиотечной системы города Рыбинска. Это: библиотека им. М. Ю. Лермонтова (краеведческое просвещение), библиотека им. В. В. Маяковского (экологическое просвещение), библиотека-филиал № 18 (нравственное просвещение). Все заведующие этими библиотеками входят в Совет библиотеки лицея. На каждый учебный год мы составляем совместные планы. С 2002 по 2004 гг. вместе с библиотекой имени В. Маяковского мы работали над реализацией программы «Живи, Земля!», на основании которой составили и собственную программу по экологическому просвещению. При библиотеке имени В. Маяковского был создан экологический клуб «Журавушка», частыми гостями которого являются учащиеся лицея. «Защитим природу – защитим себя», - эти слова стали лейтмотивом презентации экологического сборника «Любитель природы», которая состоялась в клубе. Составитель сборника – писатель, член Союза писателей России, лауреат премии Союза журналистов, депутат Государственной Думы, заместитель председателя Комитета по экологии А. Н. Грешневиков рассказал о том, как создавался сборник. Анатолий Николаевич стремился привлечь к сотрудничеству всех тех, кто не равнодушен к природе, к своему историческому прошлому. и Сергей Хомутов познакомили слушателей с новыми стихами.

На базе клуба была проведена информационно-практическая конференция «Экология в современном мире», имевшая для учащихся большое познавательное значение.

«Говорить сегодня об экологии – это значит говорить не об изменении жизни, а об ее спасении», - слова В. Распутина. Мы стараемся на классных часах наиболее разнообразно и полно рассказать нашим учащимся о мире природы. Это и часы экологии, поэзии, краеведения, литературно-музыкальные композиции, например: «Помнить, чтобы жить» - ко дню памяти погибших в радиационных авариях и катастрофах в России; «О судьбах братьев наших меньших» - к юбилею Дж. Даррелла; «Невидимая угроза» - о защите организма от вредных факторов окружающей среды и многое другое.

Центральная библиотечная система, осуществляя сотрудничество с профессиональным лицеем № 32, предоставляет возможность для использования во внеклассной и учебной работе журналов: «Свет», «Гео», «Чудеса и приключения», «Экос». Сотрудники библиотек ежеквартально проводят в лицее часы информации по новинкам периодической печати, которые вызывают большой у учащихся. Несмотря на то, что ребятам по 15-17 лет, они с увлечением играют в экологические игры: «Я и окружающий мир», «В стране Легумии», «Свалка по имени Земля», «Экспедиция в затерянный мир». Для учащихся по профессии «Повар» работники библиотеки имени В. Маяковского проводили беседу-фитобар «Чудесные напитки» (о кофе, чае, цикории, чайном грибе), а затем предложили викторину. Было любопытно узнать, как повара усвоили тему, кто что запомнил.

С библиотекой-филиалом № 18 мы работали над реализацией программы «Молодежь без наркотиков», а с 2005 г. начали реализацию программы «Здоровье».

Берегите эти земли, воды

Даже каждую былиночку, любя.

Берегите всех зверей внутри природы

Убивайте лишь зверей внутри себя.

На экологических чтениях, организованных библиотекой-филиалом № 18, по страницам Красной книги Ярославской области, проходивших под девизом: «Сохраним для потомков», присутствовала – специалист отдела по охране окружающей среды департамента по развитию агропромышленного комплекса Администрации Рыбинского муниципального округа.

Выполняя функции центра информации по вопросам окружающей среды и формированию экологической культуры у учащихся, библиотека лицея использует разнообразные формы работы. Вызывают неизменный интерес устные журналы по экологической тематике. Один из них – «Судьбе природы – наша судьба». Он включал в себя три страницы:

ü  первая страница – «Воздействие человека на окружающую среду»; по этой теме выступил эколог завода «Раскат» , он рассказал о том, какова экологическая обстановка в Рыбинске, что делается для того, чтобы ее улучшить;

ü  вторая страница – «Экология. Безопасность. Жизнь»; на этой странице слово предоставили сотруднику лаборатории «Экотест» Конову В. В.; главная мысль, которая прозвучала в его выступлении: «Хочешь, чтобы твой дом, город был чистым – начни с себя»; учащиеся задавали много вопросов о воде, о мусоре, о выгуле собак, и на все вопросы получали доступные ответы;

ü  третья страница – «Разумное сотрудничество человека и природы» - обзор литературы по экологии, который предоставила библиотекарь Иванова Е. Т.; все самое новое, что есть по экологии, было показано, рекомендовалось для написания рефератов и докладов.

В читальном зале библиотеки была оформлена книжная выставка «В судьбе природы – наша судьба».

При библиотеке лицея работает актив учащихся, которые помогают в проведении мероприятий.

Работа по экологической программе в течение последних пяти лет позволила создать целую папку методических разработок, которую оформляли ребята из актива.

Устный журнал «Чертовы яблоки» произвел столь большое впечатление, что его содержание тоже оформили в альбом библиотеки.

В 2003 г. в ходе работы Всероссийского слета поисковых отрядов в городе Анапа участникам было предложено создать сценарий мероприятия «С любовью о родном крае». Благодаря историческим и экологическим знаниям, полученным в лицее, ребята нашего отряда справились с этим конкурсом быстро и успешно. Они не только рассказали об истории Ярославского края, но и прочли стихи собственного сочинения, пропели частушки о Рыбинске. Главное, что прозвучало в их выступлении – это любовь к своей малой Родине.

В аспекте экологического воспитания детей чрезвычайно плодотворно обращение к традиционной культуре. Мир фольклора – мир особых отношений человека с природой. Гармония этих отношений построена на сознании родства, единства человека с окружающим миром, на представлениях об универсальности законов, направляющих жизнь природы и человека. Народная фантазия одушевила природные стихии, создала яркие художественные образы. Одухотворенные образы фольклора приобретают огромное значение. Параскева Пятница издавна считалась покровительницей ярмарки и торговли. День ее памяти отмечается 10 ноября. К этой дате была приурочена лицейская ярмарка.

Особой воспитательной ценностью обладает идея традиционного календарного обряда, символизирующего слияние человека и природы в единое целое. Из далеких языческих времен пришла к нам русская Масленица. Ритуальная еда на Масленицу, игры и забавы, песни масленичной недели – все это включает в себя праздник «Сударыня-Масленица», проведенный в лицее. Обращение к фольклорным песням и играм дает простор для фантазии: лепка птиц и животных из глины, создание аппликаций из природного материала, рисование помогает подросткам соединить с образами природы собственные эмоции и переживания. Природа, отраженная в сознании учащегося в живых поэтических образах – это первый значимый шаг в воспитании гуманного отношения к ней в будущем.

«Хлеб – всему голова» - один из важных лицейских праздников. Готовили его группы поваров, кондитеров. Был написан сценарий, в который вошли славильные песни, частушки, пословицы, поговорки. Рассказывалось об отношении к хлебу в народе, об участии каравая во многих народных обрядах. Предлагались на пробу блюда из черствого хлеба, выпечка. Праздник получился и познавательным, и воспитательным, и вкусным.

Мыслить в масштабе всего мира, действовать на местном уровне – этому мы стремимся научить учащихся лицея, проводя практическую работу по привитию экологических навыков, главные из которых – видеть и действовать. На это направлена работа «Совета хозяйственной деятельности», входящего в структуру самоуправления ПЛ № 32. Его куратором является заведующая библиотекой.

Забота о доме – лицее перерастает в заботу о доме – городе. Участвуя в десантах по благоустройству Рыбинска учащиеся получили благодарность от Социального агентства молодежи.

Неотъемлемой частью нашей работы в раскрытии фонда являются различные формы выставок, которые служат своеобразными указателями для читателей на маршрутах познания. В библиотеке постоянно проводятся конкурсы плакатов.

Читательский спрос на литературу по экологии постоянен: в библиотеку всегда можно обратиться за помощью при написании рефератов, оформлении стенгазет, проведении классных часов.

Ежегодно фонд библиотеки пополняется новыми изданиями. Мы приобрели мультимедийные издания по экологии и биологии.

Параллельно с информационно-просветительской деятельностью ведется активная пропаганда здорового образа жизни, так как экологическое воспитание несет в себе цветы душевной доброты, красоты и любви, бережного отношения к своему здоровью и здоровью других людей как личностной и общественно ценности.

Иногда зная, как охотно мы откликаемся на полезные для детей инициативы, интересные люди находят нас сами. Так было и с Социальным агентством молодежи. Сначала с ним общались только по поводу трудовых бригад, а затем они предложили нам выступить на тематических мероприятиях по профилактике асоциальных явлений в молодежной среде. И актив библиотеки на протяжении нескольких лет принимает участие во всех акциях Социального агентства молодежи.

Приятно, что на городском фестивале «Будь здоров» в номинациях: «Пьешь? Зря!», «Цена наркотика – жизнь», «Осторожно – СПИД» наши лицеисты заняли призовые места.

И, наверное, главный итог нашей работы – в признании одного из членов актива: «Я никогда не буду употреблять наркотики», - которое он произнес после мини-спектакля «Цена наркотика – жизнь».

Экологическая культура является показателем нравственности современного человека, независимо от сферы его деятельности. Китайская пословица гласит: «Ароматом роз всегда веет от руки, которая их дарит». Так давайте дарить друг другу чистоту в делах и помыслах.

Пыряева Т. Ю.,

зав. детской библиотекой

ГБО г. Переславль-Залесский

Природа - школа жизни и праздник :
из опыта использования произведений М. М. Пришвина в экологическом воспитании читателей

Мы хозяева нашей природы,

И она для нас кладовая солнца,

С великими сокровищами жизни.

Мало того, что эти сокровища надо охранять,

Их надо открывать и показывать...

Если бы природа могла чувствовать благодарность к человеку за то, что он проник в ее тайную жизнь и воспел красоту, то прежде всего, такая благодарность выпала бы на долю писателя М. М. Пришвина. «Золотой луг», «Полянка в лесу», «Иван-да-Марья», «Разговор деревьев»...,- так звучат названия детских пришвинских книг...

Сколько любви, света, доброты вместилось в одних только названиях! В каждом названии Михаил Михайлович с большой художественной силой воспел красоту земли, природы... В том числе переславского края!

Для переславцев его творчество близко по-своему. Герои многих пришвинских произведений - реальные люди, наши земляки. И неудивительно, что с 1996 г. Переславская Детская библиотека носит имя писателя редчайшего дарования.

Библиотекари с уважением хранят память о М. М. Пришвине. В читальном зале оформлен фундаментальный уголок писателя, где собраны книги М. Пришвина, и материалы о нем. Помимо литературы последних лет выпуска, представлены и прижизненные издания автора.

Благодаря сотрудничеству с Переславским историко-художественным музеем мы располагаем копиями фотографий, запечатлевших писателя и выполненных самим мастером. Интересный подарок сделал библиотеке местный филателист, фотограф-любитель В. Л. Разумовский: конверт и марку с изображением М. Пришвина и несколько фотографий, выполненных на улице, носящей имя писателя. Трепетно и бережно относимся к письмам от хранительницы дома-музея Пришвина в Дунино Московской области Л. А. Рязановой. В фонде видеоматериалов, благодаря нашему Национальному парку, есть кассета с записью воспоминаний жителей с. Усолье, где в годы Великой Отечественной войны с женой жил Михаил Михайлович.

Все перечисленные материалы дают нашим читателям углубленные экологические знания и совершенствование экологической культуры.

Богатство и многообразие животного и растительного мира нашего края, любовь и бережное отношение к нему начинается с рассказов М. М. Пришвина. Формы пропаганды книг предусмотрены самые разнообразные: литературные игры, конкурсы, слайд-фильмы, встречи с интересными людьми, автобусные экскурсии, видеолектории. Рекомендательные беседы, книжные выставки, мини-витрины, обзоры экологической периодики - это традиционные формы раскрытия книжного фонда.

Неординарные идеи также воплощаются в жизнь увлеченными и творческими людьми-библиотекарями. При знакомстве с книгой М. М. Пришвина «В краю дедушки Мазая» невольно вспомнилось стихотворение Н. А. Некрасова «Дед Мазай и зайцы».

Все это помогло разработать для читателей младшего школьного возраста настольную литературную игру «Мир родной природы». Цель игры - увлечь детей книгами писателя, а затем закрепить знания. Настольная карта, яркая, раскрашенная в голубой цвет представляет собой затопленную половодьем местность, на ней 10 островков. Во время игры на них размещаются фигурки зайцев с вопросами по произведениям М. М. Пришвина. Разделившись на две команды, выбрав капитана Мазая, ребята передвигают лодки от островка к островку и спасают зайцев от наводнения, отвечая на вопросы. В такой игровой форме читатели знакомятся с природой родного края, повадками зверей и птиц.

Нетипичная, для библиотек, форма пропаганды книг родилась в Национальном парке, с которым мы сотрудничаем уже несколько лет. Это слайд-фильм и слайд-аукцион.

Слайд-фильм о пребывании писателя на Переславской земле « М. Пришвина» рассчитан на учащихся 5-6 классов. Демонстрация фильма сопровождается обзором литературы с книжной выставки «Залесье глазами М. Пришвина», подготовленного сотрудниками библиотеки. Для закрепления знаний является слайд-аукцион.

Кроссворд «Золотой луг» предназначен для школьников среднего и старшего возраста, он составлен на основе произведений писателя о Переславском крае.

В своих дневниковых записях М. Пришвин отразил впечатления о достопримечательностях Переславской земли и оставил записи о фенологических наблюдениях за природой.

Познакомившись с этим материалом, возникла идея, совместно с Национальным парком «Плещеево озеро» и музеем им. М. Пришвина (Московская область) провести конкурс «Узел весны». Идея была воплощена в жизнь. В конкурсе приняло участие 49 ребят. Участникам конкурса в библиотеке были вручены сертификаты и памятные сувениры. 10 детей получили приглашение принять участие в поездке в музей М. Пришвина в д. Дунино (Московской обл.)

Книги, видеоматериалы, встречи... все это дает возможность глубже изучить историю, природу, традиции края и качественнее решить проблемы экологического просвещения.

С 1998 г. Детская библиотека им. М. М. Пришвина и национальный парк «Плещеево озеро» совместно издают сборник методических материалов «М. М. Пришвин и Переслаский край», которые распространяются по школам и библиотекам города и района.

Интересно и плодотворно была проведена конференция на тему: «М. Пришвин - певец Берендеева царства». На ней присутствовали библиотекари, учителя, представители природоохранительных организаций, сотрудники музея, творческая интеллигенция. Самыми почетными гостями были Л. А. Рязанова, внуки М. Пришвина - Елена Львовна и Лев Львович.

Опытом работы, об использовании творческого наследия писателя в эколого-краеведческом воспитании детей и подростков, делились на международной научной конференции посвященной 130-летию со дня рождения М. М. Пришвина в городе Ельце.

По крупицам, собирая материал о М. М. Пришвине, знакомимся с разными людьми и организациями: Орловская областная детская библиотека им. М. М. Пришвина, с которой мы сотрудничаем и обмениваемся методическим материалом не только в печатном издании, но и в электронном; , краевед-учитель географии Берендеевской средней школы, которой мы предоставили материал, использованный в ее книге «Путешествие в чудесный мир природы М. Пришвина»; управление образования и учреждения образования, учреждение дополнительного образования, детские сады,  Пришвина в д. Дунино, Московской области; Любительское объединение «Клуб коллекционеров»; Отдел охраны окружающей среды городской администрации, депутат Госдумы РФ А. Н Трешневиков и многие другие.

«Если будет вода и в ней ни одной рыбки –

я не поверю воде. И пусть в воздухе кислород,

но не летает в нем ласточка – я не поверю воздуху.

И лес без зверей с одними людьми не лес».

М. Пришвин. Дорога к другу : дневник. – Л., 1982. – С. 46

Жданова Е. Н.,

зав. Семибратовской библиотекой-филиалом

Ростовской ЦБС

В судьбе природы края – наша судьба:
эколого-краеведческая деятельность
Семибратовской поселковой библиотеки-филиала № 40
Ростовской ЦБС

Есть своя

Родная земля

У ручья

И у журавля.

И у нас с тобой

Есть она,

И земля родная

Одна.

П. Синявский

Экология – основа формирования нового образа жизни, который характеризуется, прежде всего, гармоничными отношениями человека, окружающей среды и социума.

Сейчас проблемами экологии и охраны окружающей среды заняты многие, независимо от возраста и рода занятий.

Ведь экологическое просвещение, особенно детей и подростков, - работа на перспективу, которая даст плоды в будущем. Поколение, которое сможет радикально улучшить состояние окружающей среды, защитить себя и близких от экологического разбоя, научится жить в гармонии с природой. Этому и способствует работа библиотекаря.

Более пяти лет наша библиотека занимается экологическим просвещением населения. Найти свое место в системе экологического образования населения, повысить свою социальную значимость в поселке коллективу библиотеки помогли районные, областные, федеральные смотры-конкурсы, прошедшие в предыдущие годы. Библиотека занимала в них призовые места.

Начинали мы с разовых мероприятий, на которых старались привлечь внимание читателей к экологическим проблемам. Рассказывали о том, какими фондами располагает библиотека. Самыми популярными среди этих мероприятий были конкурсы, викторины.

Эффективность работы во многом зависит от того, насколько тесные контакты установила библиотека с предприятиями, образовательными учреждениями, администрацией поселка.

Библиотека сотрудничает с Семибратовской средней школой, Домом детского творчества, кружком «Экология» при станции юных натуралистов. Совместная работа с этими организациями способствует дальнейшей реализации библиотечной Программы экологического просвещения «Человек. Природа. Гармония».

Мы увеличиваем экологический фонд библиотеки за счет новых книг, альбомов и пресс-досье, журнала «Свет. Природа и человек», подписку на который оформлена ростовским отделением Всероссийской партии «Единая Россия». Особое место занимают издания эколого-краеведческого характера, и они особенно востребованы: «На страже экологии» - газета , «Полвека на службе экологии. История , - Ростов Великий, «Русь», 2000, «За чистое небо. История НИИОГАЗ» - Ярославль, «Русь», 2002, серия книг А. Грешневикова «Эра экологического апокалипсиса»).

Особенностью экологической информации является ее чрезвычайно высокая рассеянность по различным направлениям науки и техники. Глобальность понятия экологии диктуют и широкий диапазон информационных потребностей различных слоев населения, которые связаны с профессиональным, учебным или личным интересом. Несмотря на многочисленность организаций, занимающихся проблемами окружающей среды и кажущееся обилие фактов, получить достоверную информацию по ряду вопросов, связанных с экологическим законодательством и экологическим состоянием региона, достаточно сложно. Они не всегда доступны рядовому читателю. Требуются определенные усилия для того, чтобы эту информацию найти и сделать доступной широкому кругу общественности.

С полным правом мы можем отнести экологическую информацию к социально значимой. Она в последнее время завоевывает все большее пространство. Библиотека может решить задачу распространения экологической информации.

Мы пропагандируем экологические знания среди жителей поселка с помощью книжных выставок: «Плата за прогресс» (о влиянии некоторых продуктов новых технологий на здоровье человека), «Хроническая усталость в экологическом интерьере» (об экологии современного жилища), «Экология и цивилизация» (о глобальных изменениях окружающей среды в современном мире), «Этюды о природе» (по произведениям русских художников).

С 2000 г. в библиотеке ежегодно проходят историко-краеведческие конференции «Сергеевские чтения», организуемые совместно с Семибратовской средней школой, при поддержке администрации и общественности поселка. В ходе чтений обязательно звучат доклады на экологические темы.

В течение года библиотека оказывала помощь в исследовательской работе кружка «Экология». Были подобраны информационные материалы, оформлена книжная выставка «Чистая вода для всех» с консультацией и беседой по этой теме. Результаты актуальной работы учащихся прозвучали в докладе «Способы очистки воды и сточных вод в поселке Семибратово» на «VII Сергеевских чтениях» в феврале 2006 г.

Тяга к красоте природы – естественная потребность человека, тем более детей. И если мы хотим, чтобы наши дети выросли не потребителями, а ответственными людьми, добропорядочными гражданами, то сейчас самое время позаботиться об этом и сделать все возможное для их полноценного экологического воспитания и образования. Детям свойственна доброта и любознательность, но им не хватает опыта, знаний, поэтому так важно экологическое просвещение детей и подростков. Для читателей 7-10 лет мы реализуем программу «Родной край». Одна из задач программы научить правилам поведения человека в природе, осознание ребенком зависимости природы от поступков каждого человека. Каждое занятие включает в себя: сообщение библиотекаря, разнообразную самостоятельную работу ребят, чтение, осмысление, обсуждение статей, книг и других источников, рисование, конструирование, аппликации. Занятия проводятся в формах: беседы, игры-путешествия, экскурсии, устного журнала, эрудит-лото и др. В рамках программы проведены: праздник «Уголок, довелось где родиться, сердцу каждого памятен он», конкурс кроссвордов «Мир зеленых друзей», викторина «Что растет вокруг тебя?», беседы «Нет конца тайнам родной природы», «Я и природа».

В библиотеке стало традицией проведение выставок творческих коллективов поселка. Неоднократно демонстрировались работы участников кружка прикладного творчества Семибратовской средней школы (руководитель Кудрявцева И. Г.) и дома детского творчества (руководитель Соколова В. А.) на выставках «Тепло детских рук», «Мир природы глазами детей», «И дивный видится узор…», где были представлены фотографии, рисунки, поделки из природных материалов. В книге отзывов и пожеланий читатели отмечают буйство фантазии в работах, их аккуратность, гармоничное сочетание природных материалов с бисером, тканью, пластилином. Работы молодых мастеров, фотографов, художников не оставляют равнодушными ни молодых, ни старых.

Семибратовская поселковая библиотека принимает активное участие в образовательной Программе «Школа здоровья» при доме детского творчества. В процессе информационного обеспечения программы была подобрана научная, учебная, методическая литература из фонда библиотеки, сделаны заказы по ВСО на тему «Здоровьесберегающие технологии». Экологическая информация дает учащимся возможность выработать собственную систему ценностей и адекватные ответные реакции на экологические проблемы. В библиотеке для детей, занимающихся в «Школе здоровья» проводились игровые программы: «Дорога к доброму здоровью», «Уроки доктора Айболита», «Путешествие в страну здоровья». Проведен семейный день здоровья «Чтоб расти здоровыми» с участием родителей. В программе дня: беседа педагога дома детского творчества Маниловой М. И., просмотр литературы, веселая эстафета (команда детей – команда родителей).

Во время летних каникул по программе летнего чтения для детей из оздоровительных лагерей проведены викторины: «Мир за твоим окном», «Вопросы, найденные в лесу», игра-путешествие «Лесной серпантин».

Для учащихся ПУ-33 проведен урок-диалог «Посмотри вокруг с любовью». На мероприятии шел разговор об экологической культуре, и учащиеся сами сделали вывод, что возможно любовь к природе и человеку, к окружающему миру поможет нам научиться разумному природопользованию.

Из года в год ведется работа по созданию «зеленой зоны» в библиотеке и на прилегающей территории: разбиты две клумбы, высажены кустарники, цветы, проведены работы по очистке и озеленению.

Душу и сердце вкладывают в эту работу сотрудники библиотеки, мы трудимся с надеждой на то, что слово экология не будет для будущих хозяев Земли чем-то абстрактным, что они сердцем и разумом поймут, что значит «любить природу». Мы стараемся, чтобы как можно больше подростков и молодежи задумались об экологических проблемах, любили и заботились об окружающей природе.

Наверное, это самое главное – всегда помнить, что наше будущее, будущее наших детей, зависит не от кого-то, а лично от каждого из нас.

Любимова Н. Г.,

зав. библиотекой-филиалом № 9,

МУК ДЦБС г. Ярославля

Природа ищет друга:
опыт работы библиотеки–филиала № 9 по программе экологического просвещения

«Берегите природу!

Мы часть её.

Если она погибнет,

То и мы погибнем».

Это размышления ученика 4а класса 51 средней школы Кумейко Саши, которое было высказано в ходе экологической игры «Природа ищет друга», как нельзя лучше определяет роль природы в жизни человека.

Библиотека-филиал № 9 МУК ЦСДБ находится в Заволжском районе г. Ярославля на ул. Кавказская, 29. Штат библиотеки составляет четыре единицы. Ежегодно мы обслуживаем 3550 читателей. На протяжении пяти лет библиотека углублённо работает с литературой по экологии. Приоритет экологическому воспитанию был отдан не случайно.

Природа Заволжского района уникальна. Случалось ли вам любоваться сосновым бором в лучах пурпурного заката? Всякий лес прекрасен в этот момент, но краше всего сосновый. А случалось ли вам ранним летним утром через раскрытое окно квартиры услышать пение соловья, живущего у красной горки? Жители нашего микрорайона могут в ста шагах от дома собирать землянику, а зимой по чистому снегу пробежать на лыжах. Здесь воздух пахнет хвоей, а потому дышится легко и свободно. Это самый чистый по экологическому состоянию район города. Практически все сосновые боры Заволжья: Тверицкий, Яковлевский, Ляпинский являются заповедными. В нескольких метрах от библиотеки стоит Ляпинский бор, которому уже более 100 лет.

Рекреационное значение имеют и Ляпинские карьеры с богатым растительным и животным миром.

Ввести детей в красоту родной природы, объединить любовью ко всему живому, заставить задуматься над тем, что же мы оставим после себя – вот основные цели программы развития экологической культуры, над которой работает библиотека.

В задачу проекта «Природа ищет друга» входит:

1.  Знакомство учащихся с литературой по экологии;

2.  Повышение интереса к чтению экологической литературы;

3.  Проведение занятий в системе по экологическому образованию.

Библиотека работает в тесном сотрудничестве с эколого-краеведческим центром «Родник» и школами микрорайона № 47 и № 51, специализирующихся на работе по экологическим программам. В рамках договора с этими организациями сотрудники библиотеки осуществляют индивидуальное информирование специалистов, ведущих основные секции, а так же учителей-предметников. В системе ИРИ обслуживаются 38 специалистов.

Фонд естественно-научной литературы составляет 4060 экземпляров и 14 наименований научно-познавательных журналов. Это позволяет выполнять практически все запросы пользователей, что за прошедший год составило около 800 справок. Книговыдача составила 1986 экземпляров.

Формы массовой работы достаточно традиционны. Но к организации книжных выставок стараемся подходить творчески, это:

Выставка-путешествие «Книга джунглей»;

Выставка-портрет «Твои соседи по планете» с представленными на ней рисунками детей;

Выставка-диалог «Жалобная книга природы», для которой ребята 4а класса школы № 47 писали обращения от лица животных к жителям Земли;

Выставка «Птичьему пенью внемлем с волненьем» (во время работы выставки звучат голоса птиц).

Очень часто рекомендацию любимых книг с выставки проводят сами читатели. Дополняют наши выставки рисунки детей, поделки из природного материала. Это делает выставки эффективными и активизирует творческую деятельность детей.

Литературно-музыкальные композиции, путешествия по книгам писателей-натуралистов, которые проведены в 2005 г. «Маленькие друзья Земли», «Чур! Заповедано!», «Зелёные сказки леса», «Родился ландыш в майский день» – по Красной книге Ярославской области, не оставили равнодушными ни одного участника.

Современные технические средства позволяют сделать эти мероприятия ещё более эмоциональными, зрелищными и заставляют ребят задуматься над своими поступками по отношению к природе.

В 2004 г. на базе библиотеки прошёл семинар для заведующих библиотек МУК ЦСДБ.

Особо хочется выделить такую комплексную форму работы, как «Краеведческие чтения». Подготовка и проведение чтений требует творческого подхода, поиска, привлечения различных организаций. Опыт проведения чтений по теме «И для меня бы не было России без милой Ляпинки моей» в апреле 2005 г. показал, насколько велика отдача от таких мероприятий. Повысился интерес учащихся к истории «малой Родины», её природе, экологии родного края. Так, наряду с докладами к 60-летию Великой Победы в номинации «Моя семья в годы войны», ребята готовили сообщения об экологическом состоянии сосновых боров Заволжья, об экологической тропе в берёзовой роще школы № 51, которая была заложена весной 1996 г., о животном и растительном мире Ляпинских карьеров. «Краеведческие чтения» решено проводить ежегодно. В 2006 г. чтения будут проходить по теме «Заволжье – через призму времени». Сейчас учащиеся школы № 47 работают над докладами о природе, экологии, животном и растительном мире сосновых боров и библиотека является для них непременным помощником.

И ещё одно, ставшее традиционным, совместное мероприятие, проводимое в марте каждого года эколого-краеведческим центром «Родник» и детской библиотекой № 9 – «Сабанеевские чтения», в которых с 2005 г. стали принимать участие учащиеся школ области. Это очень значимое мероприятие, где наша библиотека представляет обычно свою часть выступления, определяемую комиссией по подготовке чтений. Это обзоры материалов периодики о семье Сабанеевых «Судьбой им было суждено», представление журнала «Домострой» под редакцией Л. П. Сабанеева, презентация книги В. В. Крышова «Самовар – Петух», о дворянском роде Сабонеевых.