Очно-заочное отделение
№ п/п | Наименование модулей, разделов, тем (для двух и многосеместровых дисциплин – распределение по семестрам) | Количество часов | Общая трудоем. с учетом зачетов и экзаменов (час.) | |||
Аудиторные занятия | Самостоятельная работа | |||||
Лекции | Семинарские (практические) занятия | Лабораторные занятия | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
3 семестр | ||||||
1 | Первый модуль:Исторические аспекты конфликтологии Тема 1. История становления конфликтологии | 3 1 | 12 4 | |||
2 | Тема 2. Методы исследования конфликтов и управления ими | 1 | 4 | |||
3 | Тема 3. Возникновение и развитие конфликтологии | 1 | 4 | |||
4 | Модуль второй:ОБЩАЯ ТЕОРИЯ КОНФЛИКТА | 6 | 5 | 18 | ||
5 | Тема 4. Характеристика конфликта как социального феномена | 1 | 1 | 3 | ||
6 | Тема 5. Идентификация и классификация конфликтов | 1 | 3 | |||
7 | Тема 6. Сущность конфликта, его причины и структура | 1 | 1 | 3 | ||
8 | Тема 7. Динамика конфликта | 1 | 1 | 3 | ||
9 | Тема 8. Конфликты в различных сферах человеческого взаимодействия | 1 | 1 | 3 | ||
10 | Тема 9. Основные конфликты в современном мире и в России. | 1 | 1 | 3 | ||
11 | Третий модуль: Прикладные аспекты конфликтологии | 2 | 3 | 9 | ||
12 | Тема 10. Технологии управления конфликтами | 1 | 1 | 3 | ||
13 | Тема 11. Технологии предупреждения конфликтов. | 1 | 1 | 3 | ||
14 | Тема 12. Стрессы и предупреждения конфликтов | 1 | 3 | |||
15 | Четвёртый модуль: Разрешение конфликтов. | 3 | 4 | 21 | ||
16 | Тема 13. Технологии эффективного общения и рационального поведения в конфликте | 1 | 1 | 5 | ||
17 | Тема 14. Завершение конфликтов: критерии, формы, факторы | 1 | 1 | 5 | ||
18 | Тема 15. Посредническая деятельность в завершении конфликтов. | 1 | 5 | |||
19 | Тема 16. Переговоры как способ завершения конфликтов | 1 | 1 | 6 | ||
ИТОГО: | 14 | 12 | 60 |
3.3. Объем и распределение часов дисциплины по модулям, разделам, темам и видам занятий
Заочное отделение
№ п/п | Наименование модулей, разделов, тем (для двух и многосеместровых дисциплин – распределение по семестрам) | Количество часов | Общая трудоем. с учетом зачетов и экзаменов (час.) | |||
Аудиторные занятия | Самостоятельная работа | |||||
Лекции | Семинарские (практические) занятия | Лабораторные занятия | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
5, 6 семестр | ||||||
1 | Первый модуль:Исторические аспекты конфликтологии Тема 1. История становления конфликтологии | 3 1/0 | 15 5 | |||
2 | Тема 2. Методы исследования конфликтов и управления ими | 5 | ||||
3 | Тема 3. Возникновение и развитие конфликтологии | 5 | ||||
4 | Модуль второй:ОБЩАЯ ТЕОРИЯ КОНФЛИКТА | 6 | 30 | |||
5 | Тема 4. Характеристика конфликта как социального феномена | 1/0 | 5 | |||
6 | Тема 5. Идентификация и классификация конфликтов | 5 | ||||
7 | Тема 6. Сущность конфликта, его причины и структура | 1/0 | 5 | |||
8 | Тема 7. Динамика конфликта | 5 | ||||
9 | Тема 8. Конфликты в различных сферах человеческого взаимодействия | 5 | ||||
10 | Тема 9. Основные конфликты в современном мире и в России. | 5 | ||||
11 | Третий модуль: Прикладные аспекты конфликтологии | 5 | 15 | |||
12 | Тема 10. Технологии управления конфликтами | 1/0 | 5 | |||
13 | Тема 11. Технологии предупреждения конфликтов. | 5 | ||||
14 | Тема 12. Стрессы и предупреждения конфликтов | 5 | ||||
15 | Четвёртый модуль: Разрешение конфликтов. | 8 | 22 | |||
16 | Тема 13. Технологии эффективного общения и рационального поведения в конфликте | 0/1 | 5 | |||
17 | Тема 14. Завершение конфликтов: критерии, формы, факторы | 0/1 | 5 | |||
18 | Тема 15. Посредническая деятельность в завершении конфликтов. | 0/1 | 6 | |||
19 | Тема 16. Переговоры как способ завершения конфликтов | 0/1 | 6 | |||
ИТОГО: | 8 | 82 |
Содержание дисциплины
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
