Анализ работы школы за 2009/2010 учебный год. Задачи школы на 2010/2011 учебный год. Москва – 2010 (стр. 4 )

Образование

Количество	Высшее образование	Н/в образование	Ср. спец. образование	Среднее
пед.	не пед.
20	14	3	1	2

Стаж педагогической работы

До 2 –х лет	От 2-х до 5 лет	5 – 10 лет	10 – 20 лет	Более 20 лет
Осн.	Совм.	Осн.	Совм.	Осн.	Совм.	Осн.	Совм.	Осн.	Совм.
1	1	-	3	1	5	1	6	-	2

Социальный паспорт школы.

По данным исследования в 2008\2009 учебном году в школе обучалось 78 человек из социально-незащищенных семей, 79 детей воспитываются в неполных семьях, 3 ребенка, находящихся на опеке, 18 человек из многодетных семей, 13 человек из семей группы риска, 30 человек, не имеющих Российского гражданства.

Сравнительный уровень воспитанности учащихся

ГОУ СОШ № /2008 – 2008/2009 уч. г.)

В ноябре и апреле был проведен очередной этап социально-педагогического мониторинга (мониторинг процесса воспитания) в 6-11 классах, который 2009/2010 уч. году был представлен в виде «Социально-педагогического мониторинга личностного роста учащихся» . Целью исследования является изучение личности ребенка и определение уровня воспитанности учащихся в образовательном учреждении ( развитие гуманистически ценностных отношений к миру, человеку, как таковому, человеку как Другому, человеку как Иному, своему телесному Я, своему душевному Я). В мониторинге приняли участие 94 человека (6-8 классы) и 51 человек ( 9-11 классы)

Итоговый уровень

6-8 классы

Уровни воспитанности	Отношение к миру	человеку, как таковому	человеку как Другому	человеку как Иному	своему телесному Я	своему душевному Я
высокий	36	19	56	39	55	6
средний	54	65	31	43	39	47
низкий	4	10	7	12	0	38
недопустимый	0	0	0	0	0	3

9-11 классы

Уровни воспитанности	Отношение к миру	человеку, как таковому	человеку как Другому	человеку как Иному	своему телесному Я	своему душевному Я
высокий	10	7	17	9	21	7
средний	38	32	29	30	27	26
низкий	3	10	5	10	3	14
недопустимый	0	2	0	2	0	4

Годовой цикл традиционных дел

Воспитательная система стимулирует, обогащает и дополняет деятельность каждого класса. Включенность класса в воспитательную систему школы особенно благоприятно сказывается на установлении и развитии в школе внешних связей класса на освоении внутренней и внешней среды школы.

В рамках гражданско-нравственного воспитания в 2009\2010 году в школе были проведены:

тематические классные часы ( по всем классам):

сентябрь:

1- сентября – «Это гордое слово Победа»

3 сентября – «День солидарности в борьбе с терроризмом»

21  беседы, посвященные Дню воинской славы России

День победы русских войск в Куликовской битве

октябрь:

Кл. час – «Учителями славится России»

Беседа, посвященная Дню пожилого человека

ноябрь:

Кл. час «День народного единения и согласия»

Кл. час День талерантности «Что такое талерантность»

Кл. час «Международный день матери»

декабрь :

Кл. час «День воинской славы России. 68 годовщина начала контрнаступления под Москвой. Велика Россия, а отступать некуда, позади Москва»»

Урок правовых знаний «Конституция – главный закон страны»

январь:

Кл. час «2010 год – год Великой Победы»

Кл. час «День воинской славы России. 67 годовщина снятия блокады г. Ленинграда»

февраль

Кл. час «День воинской славы России 67 годовщина разгрома фашистских войск под Сталинградом»

Кл. час «Твои защитники, России»

Кл. час – «Воины-интернационалисты».

март

Кл. час «Женщины России»

апрель:

Кл. час «Космос в Xx и XXI вв.»

Кл. час «Мои Черемушки»

май

Кл. час «День воинской славы России. «Поклонимся великим тем годам»

Кл. час «День славянской письменности и культуры»

июнь

Беседа «День памяти и скорби»

Одной из задач, которую решает школа, а в этом 2009/2010 уч. году стала первостепенной это воспитание человека-гражданина, уважающего и бережно относящегося к культурному и историческому наследию своего Отечества. В связи с этим был разработан годовой план мероприятий по гражданско-патриотическому воспитанию. На протяжении всего учебного года все классные коллективы неоднократно приглашали на тематические классные часы представителей Совета ветеранов района «Черемушки», а также Совета ветеранов ЮЗАО. Постоянным гостем школы, на таких вечерах, стала ветеран ВОВ, С октября школьники начали подготовку к марафону «Никто не забыт, ничто не забыто», посвященный 68 годовщине разгрома фашистских войск под Москвой, который включал в себя классные часы, экскурсии, оформление классных уголков. В ноябре прошла Неделя добрых дел, в течение которой ребята посещали ветеранов, готовили своими руками подарки для ветеранов. Старшеклассники приняли активное участие в соревнованиях допризывной молодежи. Творческие коллективы стали участниками и дипломантами городского фестиваля «Нет фашизму!» В декабре в школьном музее была открыта экспозиция, посвященная ветеранам Вов, жителям района Черемушки. 04 декабря в рамках окружного эксперимента по гражданско-патриотическому воспитанию представители школы приняли активное участие в окружном Круглом столе на базе Центра «Патриот». 05 декабря ученики школы под руководством руководителя школьного музея приняли участие в митинге и Вахте памяти, которая прошла в Парке Победы. С 15 января в школьном музее прошли презентации «Герои войны», в котором приняли участие ветераны Вов и ученики 2, 3,4, 9,10 классов. В феврале в рамках проведения мероприятий, посвященных Дню защитника Отечества были проведены спортивные соревнования по футболу на снегу для мальчиков и пионерболу и волейболу для девочек, а для учащихся начальной школы были организованы соревнования «Сильные, смелые, быстрые, умелые». С января в школе началась работа по созданию книги памяти «Города герои», в которой приняли участие не только классные коллективы, но и родители учащихся. Первая презентация книги прошла в 25 февраля, на окружном круглом столе « Формирование гражданско-патриотического сознания у младших школьников», в котором приняли активное участие учителя начальной школы , , руководитель школьного музея , педагоги дополнительного образования и , директор школы и зам. директора по ВР , председатель школьного родительского комитета , ветеран Вов , а также представители школ Ю методисты ОМЦ. В феврале на базе нашей школы Управа района Черемушки проводила награждение ветеранов памятными медалями. В честь ветеранов руководителем театра-танца «Эдельвейс» был организован концерт. С апреля 2010 г. в школе прошел школьный марафон «Никто не забыт, ничто не забыто». В течение апреля-мая учащиеся участвовали:

- в благоустройстве памятника в Парке Победы района Черемушки

-встречах с ветеранами в школе и посещение ветеранов на дому

-в школьной акции «Подарок ветерану»

- в окружном мероприятии «Открытка для ветерана»

- в конкурсе рисунков и сочинений «Поклонимся великим тем годам!»

- поездке по местам боевой славы (Зайцева гора, Калужской обл.) совместно с ветеранами, с проведением торжественных мероприятий и посещением музея

- в школьном концерте для ветеранов района Черемушки

В апреле фольклорный ансамбль «Таволга» принял активное участие в конкурсе «Песня в солдатской шинели» и был отмечен дипломом. В преддверии празднования Дня Победы в апреле была организована 3-ех дневная экскурсия в Санкт-Петербург, в которой приняли участие более 120 учащихся школы. В рамках поездки учителями была организована торжественная линейка на Пискаревском кладбище с возложением цветов и минутой молчания.

8 мая дети приняли участие в митинге и Вахте памяти в Парке Победы. В этом учебном году школа стала опорной по подготовке и проведению районного концерта в честь Дня Победы. 9 мая учащиеся 2-9 классов приняли активное участие в районном параде и митинге, который прошел в Парке Победы. В течение дня дети поздравляли ветеранов, дарили открытки, сделанные своими руками и цветы. Творческие коллективы: театр танца «Эдельвейс» под руководством и фольклорный ансамбль «Таволга» под руководством при активном участие классных руководителей 4-ых классов и стали украшением праздника, прошедшего на районной площадке.

В июне в период проведения трудового лагеря дети посетили музей Халокоста на Поклонной горе, а также участвовали в линейке, посвященной Дню Скорби.

Основной задачей познавательного направления является активизация у детей познавательного процесса и формирование культуры интеллектуального развития и совершенствования у детей и подростков. Для решения данной задачи в 2009/2010 учебном году в школе проведены:

октябрь: Лекция « - писатель, поэт, гражданин» ( к 195 со дня рождения); выставка книг, посвященная международному дню школьных библиотек; организована экскурсия в г. Смоленск; проведение урока-заботы

ноябрь: беседы «Техногенные катастрофы»(в рамках участия в фестивале «Чернобыльская звезда», «100-лет со дня рождения А. Миля - советского вертолетостроителя»; участие в районном туре предметных олимпиад

декабрь: Проведение предметных недель, участие в интеллектуальном марафоне, окружном туре предметных олимпиад

январь: классные часы «150 лет со дня рождения », книжная выставка «Мой Чехов»

февраль: неделя начальной школы, книжная выставка «Они защищали Родину!», Кл. часы «Мир в радуге профессий» в рамках участия в конкурсе, участие в окружных турах предметных олимпиад

март: Участие старшеклассников в Днях открытых дверей, посещение выставок научно-технического творчества, посещение праздника, посвященного Неделе книги музыки и театра; спектакль «Наши меньшие братья»

апрель: встреча с П. Любимцевым (литературные чтения), экскурсия в Санкт-Петербург; начало кинопоказов документальных фильмов в школьном музее.

май: Книжная выставка «65 г. Великой Победы посвящается…»; встреча с детским писателем; экскурсии по Москве, в рамках проведения месячника «Культурно-историческое наследие Москвы»

июнь: экскурсии на производства ЮЗАО; книжная выставка «Литературное наследие »

Художественно-эстетические направление:

Среди общешкольных мероприятий, проведенных в 2009/2010 году по данному направлению необходимо отметить основные, в которых участвовали практически все учащиеся школы: оформление тематических выставок творческих работ («Моя Москва», «Индия глазами детей», «Профессия - учитель», «Чернобыльская трагедия», «Пришла, коляда!», «Масленица», «Космос вчера, сегодня, завтра», «Нам дороги эти позабыть нельзя!»), проведение фольклорных праздников «Пришла Коляда» (январь) и «Широкая Масленица» (февраль), Отчетный концерт «Наш школьный дом». В течение всего учебного года обновлялся школьный сайт, на котором размещались самые интересные события, происходившие в течение всего учебного года. Одной из форм работы по художественно-эстетическому направлению является экскурсионная деятельность. За учебный год были проведены 3 многодневные экскурсии: г. Смоленск, Санкт-Петербург, В. Устюг, и творческая поездка на фестиваль в Париж, в ходе которой дети познакомились с такими странами как: Польша, Германия, Франция, Словакия.

В течение учебного года школьники принимали активное участие в конкурсах и фестивалях, таких как «Чернобыльская звезда», «Мир в радуге профессий», «ЮТМ» (в жанрах театр, фольклор, фото, изобразительная деятельность), «Москва- театр-школа», «Индия глазами детей», «Нет фашизму!» ( в номинации изобразительная деятельность, хореография), «Песня в военной шинели», «Эстафета искусств», «Хоровод дружбы», «Париж, я люблю тебя!»

Трудовое направление: Традиционно в школе проводится работа по развитию у детей навыков самообслуживания, а также бережному отношению к труду. В течение года учащиеся 6-11 классов проводили дежурство по школе. Каждую четверть в школе были организованы трудовые десанты, а в октябре и апреле – субботники. Стало традицией то, что в работе по благоустройству школы и ее территории принимали участие не только школьники и учителя, но и родители детей. Совместными усилиями учителей, детей и их родителей на территории школы появились новые благоустроенные участки, оформленные цветочными клумбами и приведены в порядок после зимнего сезона клумбы, палисадник и рабатки, посаженные в прошлом году. В 2009/2010 учебном году школа стала активным участником районного конкурса «Зимняя фантазия» и «Лучший школьный дворик».

Спортивно-оздоровительное направление:

Большое внимание в школе уделяется физическому здоровью учащихся. В 2009/2010 учащиеся школы участвовали в спортивном празднике и соревнованиях, посвященных Дню города, в соревнованиях по мини футболу, посвященных Дню Победы, в III детско-юношеских играх «Олимпийские надежды» на кубок Мэра Москвы, в легкоатлетическом кроссе, соревнованиях допризывной молодежи, районных соревнованиях по футболу, баскетболу, шашкам и шахматам.

В сентябре и в мае традиционно прошли Дни здоровья под девизом «В спорте сильный побеждает, в спорте ловкость и быстрота помогает». В феврале в рамках мероприятий посвященных Дню Отечества прошли соревнования между командами мальчиков по футболу на снегу среди 4-11 классов, в марте – соревнования по пионерболу и волейболу среди девочек, посвященные Международному женскому дню. В те же сроки для учащихся начальной школы прошли соревнования «Веселые старты», под девизом «Сильные, смелые, ловкие, умелые». В 2009/2010 учебном году в системе дополнительного образования в школе открылась спортивная секция «Степ – аэробика», под руководством В феврале в школе прошли первые соревнования по этому направлению, где дети показали хорошие результаты.

В 2009/2010 учебном году учителями физкультуры были подготовлена группа активистов, которая ежедневно проводила утреннюю зарядку для учащихся школы.

Одной из форм воспитательной работы являются общешкольные Праздники и конкурсы. В 2009/2010 учебном году в школе были проведены:

сентябрь «Здравствуй, школа!»

День города

октябрь «День учителя»

ноябрь «Осенний калейдоскоп»

декабрь Новогодний карнавал с показом сказки школьным театром «Восхождение» (для начальная школа), Новогодняя дискотека (средняя и старшая школа)

февраль «Праздник букваря»

февраль Спортивные соревнования «Сильные смелые, ловкие, умелые»

праздничный концерт «Дарите женщинам цветы»

апрель Отчетный концерт «Наш школьный дом»

май «Прощай начальная школа»

май «Последний звонок»

июнь «Выпускной вечер» ( 9,11 класс)

и как уже было сказано ранее – фольклорные праздники Рождественские колядки и Масленица.

Правовое воспитание.

Основной задачей является формирование у учащихся правовой культуры, свободного ответственного самоопределения, гуманистического мировоззрения, осознания ценностей человеческой жизни. Одной из форм работы является проведение правовых часов. Классные руководители совместно с учителями истории и обществознания разработали и провели серию тематических бесед в соответствии с возрастом детей. В декабре 2009 года в рамках проведения «Дня правовых Знаний» учителя обществознания провели уроки-диспуты с учащимися средней и старшей школы. В течение всего учебного года с учащимися школы проводились беседы и лекции сотрудниками ОВД «Черемушки» по предупреждению негативного поведения и правонарушений среди подростков. Специалисты Федеральной службы по незаконному обороту наркотиков провели лекции с педагогами школы по предупреждению употребления психоактивных веществ детьми и подростками. 28 мая учащиеся 9-10 классов посетили Ярмарку Правовых знаний в культурном центре «Москвич»