План учебно-воспитательной работы МБОУ «Ляжмаринская основная общеобразовательная школа» (стр. 10 )

№п\п	Содержание работы	Дата проведения	Ответственные	Примечание
1	Определение списка детей с ОВЗ. 1 заседание: Изучение учебно-воспитательного процесса в классе. Составление письменного запроса учителями и классными руководителями. 2 заседание: «Определение зоны педагогической ответственности»	Август - сентябрь 2012 год Сентябрь 2012 год	Учителя и классные руководители Педагог-психолог
2	Составление ИПР (индивидуальной программы развития) для учащихся с ОВЗ, неуспевающих детей и детей, состоящих на ВШ учёте.	Октябрь 2012 год.	ЗД по ВР, учителя и классные руководители.
3	Ознакомление родителей (опекунов) с ИПР детей. Организация и проведение коррекционной работы учителями.	Ноябрь 2012 год.	Классные руководители.
4	Консилиумы по выполнению ИПР. 1 заседание: Итоги успеваемости детей с ОВЗ. Анализ организации и проведения коррекционно-развивающей работы 2 заседание: «Анализ эффективности ИПР и её корректировка». Результаты контрольных работ, срезов и проверочных работ. 3 заседание: «Формы и методы воспитательных воздействий в работе с детьми ОВЗ». Расширение и осваивание разных приёмов развития познавательных интересов детей.	Декабрь 2012 год Январь 2013 год. Март 2013 год.	ЗД по УВР Члены консилиума. Учителя, воспитатели.
5	Итоговый консилиум. 1 заседание: Предварительный анализ результатов работы по ИПР детей с ОВЗ. Контроль эффективности разрабатываемых мероприятий. 2 заседание: «Решение по итогам работы с детьми с ОВЗ, дальнейшее примерное планирование работы».	Апрель 2013 год. Май 2013 год.	Члены консилиума, учителя. Директор школы, члены консилиума.

Раздел 11. Укрепление учебно-материальной базы образовательного учреждения.

№	Наименование мероприятия	Сроки	Ответственный
1.	Сдача учебных кабинетов и их оборудования.	Август	Зав. каб.
2.	Подготовка школы к зиме.	Сентябрь	Завхоз
3.	Пополнение учебных кабинетов наглядными пособиями.	Постоянно	Д, зав. каб.
4.	Подготовка кабинета 1, 2 классов для введения ФГОС НОО.	Июнь - август	Д, зав. кабинетом
5.	Пополнение школьной библиотеки учебниками.	По заявкам учителей	библиотекарь
6.	Приобретение учебных пособий для учащихся 1- 2 классов в связи с введением ФГОС НОО.	Июнь - август	Библиотекарь.
7.	Инвентаризация.	Ноябрь	Завхоз
8.	Проверка состояния классных кабинетов, столовой спортивного зала.	Раз в четверть	Д, завхоз
9.	Благоустройство школьного участка.	Сентябрь, март-апрель	Зав. УОУ
10.	Ремонт школы.	Июнь	Д, завхоз
11.	Техническое состояние здания.	Еженедельно	Завхоз
12.	Озеленение школы.	Постоянно	Кл. рук.
13.	Состояние электрооборудования.	Еженедельно	Завхоз
14.	Приобретение оборудования учебно-наглядных пособий для кабинетов Химии, биологии, информатики, мастерских, спортивного зала.	Постоянно	Д, завхоз

Принято на педагогическом « Утверждаю» совете школы Директор МБОУ «Ляжмаринская ООШ»

Протокол № 1 от 28 августа 2012

Приказ № 49/3 – ОС от 01.01.01 г.

Раздел 12.  План   действий   по   модернизации   общего   образования 

в Муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении «Ляжмаринская основная общеобразовательная школа» на   2012  –  2015   годы , направленных на реализацию национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»

№ п/п	Мероприятие	Срок проведения	Ответственные исполнители
Направление 1. Переход на новые образовательные стандарты
1.	Создание в школе условий обучения, соответствующих требованиям ФГОС:	постоянно	Администрация школы.
	Переход на новые федеральные государственные образовательные стандарты (далее - ФГОС):
2 класс	2уч. г.	, .
3 класс	2уч. г.	, .
4 класс	2014 -  2015  уч. г.	,
5 класс	2015  - 2016 уч. г.	,
2.	Информационное и организационно-методическое сопровождение введения новых ФГОС:
2.1. Организация работы консультационного пункта по внедрению новых федеральных государственных образовательных стандартов начального и основного общего образования	постоянно	Администрация школы.
2.2. Формирование рекомендаций по планированию деятельности школы и использованию учебно-методических комплектов при переходе на новые ФГОС	постоянно	,
2.3. Обеспечение прохождения курсов по повышению квалификации педагогических и управленческих кадров для реализации новых ФГОС общего образования	постоянно
3.	Совершенствование системы оценки качества  образования  в соответствии с требованиями новых ФГОС:	2012 – 2015 г. г.
3.1. Разработка и утверждение положения об оценке качества  образования  в соответствии с требованиями новых ФГОС	Июль-август 2012 г.
3.2. Проведение контрольных срезов в соответствии с требованиями новых ФГОС	В конце каждой четверти
Направление 2. «Развитие системы поддержки талантливых детей»
1.	Регулярное обновление базы данных:
	·  талантливых детей, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья;	По итогам четверти	, руководители ШМО
	·  педагогов, работающих с одаренными детьми.	Ежеквартально	,
2	Организация интеллектуальных и творческих конкурсных мероприятий школьного уровня, обеспечение участия школьников в конкурсных мероприятиях муниципального, регионального и Всероссийского уровня:	По утвержденным графикам  2012 - 2015	, ., руководители ШМО
·  проведение традиционных мероприятий	ежегодно согласно графику мероприятий	Администрация школы.
3.	Создание и обеспечение работы:
3.1. Профильной группы в школе	постоянно	Администрация школы.
3.2. Контроль за организацией работы факультативов. индивидуально-групповых траекторий обучения в рамках часов школьного компонента, развивающих интеллект и творческое мышление обучающихся	ежегодно	Администрация школы.
3.4. Контроль системы предметных кружков, лабораторий проектно - исследовательской деятельности обучаюшихся	ежегодно	Администрация школы. НОУ «Почемучка»
4.	Организационно-методическое сопровождение работы с одаренными детьми:
4.1. Внедрение механизма диагностики раннего выявления талантливых детей	с сентября 2012 года	Администрация школы.
4.2. Формирование «портфолио» обучающихся	постоянно	Педколлектив
4.3. Ведение ежегодного мониторинга эффективности работы школы по выявлению, развитию, обучению и поддержке одарённых детей	1 раз в год 3 квартал
4.4. Обеспечение повышения квалификации педагогов по подготовке к работе с одаренными детьми	постоянно
5.	Информационное сопровождение работы школы с одаренными детьми:	постоянно	ШМО
5.1. Обобщение и распространение опыта работы учителей по развитию детской одаренности в рамках работы методических объединений учителей – предметников	ежегодно в конце учебного года	Руководители ШМО
6.	Обеспечение целевой адресной поддержки одаренных детей ( награждение победителей олимпиад, научно – практических конференций, награждение победителей и призеров конкурсных мероприятий)	ежегодно	ОО и по ДМ Администрация школы. ДДТ ДЮСШ
Направление 3. «Совершенствование учительского корпуса»
1.	Обновление базы данных об учителях	ежегодно
2.	Проведение конкурсов профессионального мастерства (Учитель года, воспитатель года, «Сердце отдаю детям») и обеспечение участия педагогов школы в муниципальных конкурсных мероприятиях	ежегодно согласно графику мероприятий	Администрация школы.
3.	Совершенствование системы работы по развитию профессионализма педагогов:
3.1. Использование вариативных форм курсовой подготовки педагогических кадров, внедрение тьюторства	ежегодно согласно плану курсовой подготовки	Методический кабинет
3.2. Работы муниципальных опытно-экспериментальных площадок	постоянно
3.3. Формирование резерва педагогических и управленческих кадров	постоянно	Администрация школы.
4.	Оказание консультативной и методической помощи при аттестации педагогических и руководящих кадров	постоянно	Администрация школы.
5.	Привлечение перспективных выпускников вузов для работы в школах через:
·  развитие системы поддержки талантливых учителей	ежегодно	Администрация школы.
Направление 4. «Изменение школьной инфраструктуры»
1.	Эффективное использование имеющейся материально - технической базы общеобразовательных учреждений:
·  контроль за внедрением информационных технологий, цифровых образовательных ресурсов, мультимедийного оборудования в практику работы всех педагогов;	ежегодно	Администрация школы.
·  повышение информационно – коммуникационной компетентности педагогов через курсы повышения квалификации, проблемные семинары;	ежегодно согласно  плану  курсовой подготовки	Администрация школы.
2.	Проведение косметического, капитального ремонта и реконструкции школьных зданий, в том числе обеспечивающих создание безбарьерной среды для детей с ограниченными возможностями здоровья	В соответствии с  планом  социально-экономического развития  района	Администрация школы.
3.	Внедрение программы « Автоматизация управления школой»	постоянно	Администрация школы.
Направление 5. «Сохранение и укрепление здоровья школьников»
1.	Создание здоровьесберегающей среды в школе:
1.1. Контроль за обеспечением соблюдения санитарных норм и правил, температурного, светового и питьевого режима	постоянно	Администрация школы.
1.2. Контроль за эффективным использованием разноростовой мебели, спортивного оборудования, спортивных и тренажёрных залов	постоянно	Администрация школы.
1.3. Обеспечение школьников горячим питанием и проведение мониторинга организации школьного питания	постоянно	Администрация школы.
1.4. Контроль за обеспечением двигательной активности школьников в ходе учебных занятий и внеучебной деятельности, в том числе организации отдыха и оздоровления обучающихся	Постоянно	Администрация школы.
1.5. Обеспечение постоянного медицинского сопровождения обучающихся, своевременное проведение диспансеризации, медицинских осмотров	постоянно	Администрация школы.
1.6. Обеспечение условий для занятий физической культурой и спортом в соответствии с индивидуальными и возрастными особенностями обучающихся, в том числе для детей с ограниченными возможностями здоровья	постоянно	Администрация школы.
2.	Организационно-методическое сопровождение работы школы по вопросам сохранения и укрепления здоровья школьников:
·  ведение паспорта здоровья обучающихся	постоянно	Классные руководители, учитель физкультуры.
·  контроль за прохождением курсовой и семинарской подготовкой педагогов по вопросам здоровьесбережения детей	ежегодно,	Администрация школы.
·  организация и проведение семинаров по вопросам здоровьесбережения школьников	ежеквартально	Администрация школы.
3.	Формирование. принципов здорового образа жизни, в том числе через:
3.1. Систематическое проведение лекториев для детей, родителей, педагогов медицинскими работниками, психологами, специалистами психолого-медико- педагогических комиссий и консилиумов	В соответствии с графиком мероприятий	Администрация школы.
3.2. Контроль за внедрением здоровьесберегающих технологий в практику работы всех педагогов	постоянно	Администрация школы.
3.3. Расширение спектра дополнительных занятий, секций, кружков, ориентированных на развитие физического здоровья детей, соответствующих их интересам и потребностям	постоянно	Администрация школы.
	3.4. Проведение спортивно-массовой работы, туристических слетов, сборов.	ежегодно в соответствии с графиком мероприятий	Администрация школы.
	3.5 Организация проведения соревнований, конкурсов, акций и конференций, включая спортивные соревнования "Президентские состязания", всероссийские спортивные игры	2012-15 гг	Администрация школы.
4.	Осуществление мероприятий по организации в школе Дней здоровья.	постоянно	Администрация школы.
5	Обеспечение современных условий для занятий физической культурой и спортом. Оснащений спортивных залов, спортивных площадок современным спортивным оборудованием и инвентарем	ежегодно	Администрация школы.
6	Благоустройство школьных спортивных площадок	ежегодно	Администрация школы.
7	Увеличение объема физкультурно-спортивной работы в школе, включая внеучебное время	Ежегодно в соответствии с установленными показателями	Администрация школы.
8	Участие в муниципальных спортивно-оздоровительных соревнованиях и конкурсах	По графику мероприятий	Администрация школы.
9	Модернизация  технологического оборудования школьных столовых	Ежегодно в соответствии с установленными показателями	Администрация школы.
10.	Развитие взаимодействия образовательного учреждения с социумом, родителями по формированию здорового образа жизни среди обучающихся	постоянно	Администрация школы.
Направление 6. «Расширение самостоятельности школ»
1.	Обеспечение перевода школы в новые организационно-правовые условия деятельности. Организация и обеспечение реформирования школы в условиях реализации Федерального закона РФ -ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты РФ»	2012  –  2015  гг.	Администрация школы.
2.	Внедрение механизма работы школы в режиме публичных отчётов, направленных на расширение открытости работы школы	постоянно	Администрация школы.
3.	Обеспечение соблюдения принципа государственно - общественного управления в деятельности школы, в том числе при разработке и реализации основной образовательной программы общего образования	постоянно	Администрация школы.
4.	Стимулирование развития государственно-частноro партнерства, в том числе привлечение ресурсов малых и средних предприятий к обеспечению развития школьной инфраструктуры	постоянно	Администрация школы.
5.	Переход на электронный школьный документооборот, обеспечивающий снижение административной нагрузки.	2012 год	Администрация школы.
6.	Организация перевода муниципальных услуг в электронный вид.	2012 - 2015	ИАЦ Администрация школы.
7.	Расширение юридической самостоятельности ОУ		Администрация школы.

Раздел 13. Воспитательная работа