Анализ государственной итоговой аттестации выпускников 9-11 классов учебный год (стр. 3 )

Анализ экзаменов в форме ЕГЭ 20учебный год.

Анализ результатов ЕГЭ по физике в 11 классах

в уч. году.

Экзамены по физике в 11 классах сдавали 5 человек (11Б – 2 чел., 11В – 3 чел.).

класс	«5»	«4»	«3»	«2»	Кач.	Успев.	Ср. балл
11Б		1	1		50	100	48,5
11В		2	1		66,6	100	55
По школе					58,3	100	52,4

учитель	успеваемость	качество	Ср. балл	класс
Мареев ВВ	100	58,3	52,4	11БВ
По предмету	100	58,3	52,4	11БВ

	Кол-во	Баллы	Средний балл	Успеваемость	Качество
мальчики	2	50,5	50,5	100	50
девочки	3	53,6	53,6	100	66,6

Анализ результатов показал, что учащиеся справились с работой хорошо, сформированность важнейших умений работы с физическими величинами и определениями, навыков объяснения и анализа физических явлений и процессов на базовом уровне.

Учащиеся, набравшие по результатам ЕГЭ количество баллов не ниже минимального, продемонстрировали:

- владение на базовом уровне знаниями основных физических величин, формул, определений, процессов и явлений;

- умение выделять главное при решении физических задач;

- способность к определению причинно-следственных связей.

Сложности у учащихся вызвали задания части А1,А2, А21,А22,А25, проверяющие умения применять графики при решении физических задач.

Выводы и рекомендации:

1. Эффективнее планировать повторение тех разделов, при работе с которыми учащиеся испытывают сложности.

3. Продумывать индивидуальную работу с учащимися как на уроке, так и во внеурочное время, направленную на ликвидацию пробелов в ЗУН учащихся.

4. В работе обратить особое внимание на отработку навыков изложения и объяснения оценок физических явлений и процессов.

Анализ результатов экзамена по русскому языку в форме ЕГЭ в 11 классах МБОУ СОШ №1 в 2012году.

класс	учитель	колич	2	3	4	5	обуч	кач	Ср. б.
11А		19	2	3	11	3	89	73,6	3,8
11 Б	.	15	0	4	8	3	100	73,3	4,1
11В		19	1	2	13	3	98	84,2	4

Всего ЕГЭ по русскому языку в МБОУ СОШ№1 сдавали 53 человека. Результаты ЕГЭ по первичному баллу в сравнении с пробным экзаменом:

баллы	11 А		11Б	11В	всего
	пробный	ЕГЭ	пробный	ЕГЭ	пробный	ЕГЭ	пробный	ЕГЭ
До 18	5	2	4	0		1		3
18-36	9	3	9	3		3		9
37-53	3	11	3	8		12		31
54 и выше		3		3		3		9
					Данжалова Л. Б.

Анализ результатов выполнения экзаменационной работы показывает устойчивость тенденций в выполнении заданий, проверяющих уровень сформированности основных предметных компетенций, значительно повысили уровень обученности учащиеся 11 А, В классов, качество – 11 Б, классов. Вместе с тем и следует отметить недостатки. Самые низкие баллы набрали учащиеся 11А класса (, ). Данные учащиеся не посещали консультации, слабо готовились к экзаменам, они не выполнили задания варианта В, А1,2,3,4,5,6,10,11. Первичный балл составил соответственно 12 и 14.

Высокие баллы получили уч-ся 11А класса: (82); уч-ся 11Б класса: (82); учащиеся 11В класса: Корген-оол К. В. (87), (84)

В экзаменационную работу включены задания, проверяющие следующие виды компетенций:

– лингвистическую компетенцию, то есть умение проводить элементарный лингвистический анализ языковых явлений;