АНАЛИЗ РАБОТЫ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ УЧИТЕЛЕЙ ГУМАНИТАРНОГО ЦИКЛА (РУССКИЙ ЯЗЫК, ЛИТЕРАТУРА, ИСТОРИЯ, ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ) МОУ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №5 С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ»
ЗА УЧЕБНЫЙ ГОД.
В учебном году в методическое объединение гуманитарного цикла входило 8 учителей:
Ø (стаж работы 24 года);
Ø (высшая квалификационная категория, стаж работы 37 лет);
Ø (высшая квалификационная категория, стаж работы 20 лет);
Ø (первая квалификационная категория, стаж работы 28 лет);
Ø (высшая квалификационная категория, стаж работы 22 года);
Ø (первая квалификационная категория, стаж работы 30 года);
Ø (высшая квалификационная категория, стаж работы 20 лет);
Ø (высшая квалификационная категория, стаж работы 17 лет).
Учителя работали по проблеме «Новые подходы к совершенствованию образования и воспитания в социально ориентированной школе». Работа методического объединения велась в соответствии с планом.
За учебный год было проведено пять заседаний МО. Практически на каждом из них учителя готовили выступления-отчеты по проблемам, над которыми работали, делились опытом, знакомили коллег с новинками литературы.
Учителя методического объединения также делились опытом работы и на школьных педсоветах: («Работа с одаренными детьми»), («Одаренные дети. Развитие творческих способностей учащихся по русскому языку и литературе»), («Духовно-нравственное воспитание школьников в новых стандартах образования»), ЧелноковЮ. А. («Патриотическое воспитание кадетов»).
Учителя методического объединения постоянно совершенствуют свое педагогическое мастерство, своевременно проходят аттестацию на присвоение квалификационной категории, все владеют современными образовательными методиками, многие информационными технологиями, участвуют в различных профессиональных конкурсах, семинарах, имеют публикации в научно-популярных изданиях, сборниках, брошюрах, образовательных сайтах, становятся победителями, лауреатами различных профессиональных конкурсов.
1)
Ø Участник республиканского семинара в ГОУ ЧРИО «Новые стандарты образования».
2 )
Ø Участник XIII Соловейчиковских чтений по теме «Школа, построенная на познавательном интересе ребенка» г. Москва
Ø Лауреат Всероссийского фестиваля методических идей «Открытый урок - 2010» (г. Москва), материалы, представленные на фестиваль размещены в сети Интернет на сайте http://***** (Издательский дом «Первое сентября»).
Ø Публикация методических материалов «Воспитательная программа классного руководителя» и участник конкурса учительского портала Завуч. инфо.
Ø Публикация исследовательской работы «Образ розы и функции ее использования в мировой художественной культуре./ Межвузовский сборник статей «Проблемы региональной культуры». – Чебоксары, 2009.
Ø Республиканский семинар для слушателей курсов ГОУ ЧРИО в рамках межвузовской научно-практической конференции « как крупнейший представитель русского реализма конца XIX века» (к 150-летию ).
3)
Ø Лауреат фестиваля методических идей «Открытый урок – 2010» (г. Москва), материалы, представленные на фестиваль размещены в сети Интернет на сайте http://***** (Издательский дом «Первое сентября»).
Ø Республиканский семинар для слушателей курсов ГОУ ЧРИО в рамках межвузовской научно-практической конференции « как крупнейший представитель русского реализма конца XIX века» (к 150-летию ).
Ø Республиканская межвузовская научно-практическая конференция « как крупнейший представитель русского реализма конца XIX века» (к 150-летию ) (свидетельство участника).
Ø Городская научно-практическая конференция, посвященная 150-летию .
4)
Ø Лауреат фестиваля методических идей «Открытый урок» (г. Москва), материалы, представленные на фестиваль размещены в сети Интернет на сайте http://***** (Издательский дом «Первое сентября»).
Ø Участник IV Всероссийского фестиваля русской речи «Русское слово», в рамках Федеральной целевой программы «Русский язык годы».
Ø Республиканский семинар для слушателей курсов ГОУ ЧРИО в рамках межвузовской научно-практической конференции « как крупнейший представитель русского реализма конца XIX века» (к 150-летию ).
5)
Ø Участник городского фестиваля «Лучший урок (внеклассное мероприятие) с использованием информационно-коммуникационных технологий» (свидетельство участника);
Ø Участник Всероссийской научно-практической конференции «Учитель. Личность. Словесник».
Ø Публикация исследовательской работы «Учитель перед именем твоим» в сборнике «Учитель. Личность. Словесник», - Чебоксары, 2009, том II.
Ø Республиканский семинар «Особенности содержания и характер нравственно-правового воспитания в образовательном пространстве кадетских классов Чувашской Республики».
Ø Республиканский семинар «Организация здоровьеформирующего пространства школы в рамках реализации проекта создания общественного центра обучения здоровью и безопасности жизнедеятельности на примере кадетских классов Чувашской Республики».
Ø Республиканский семинар «Развитие познавательного и творческого интереса ребенка в учебно-воспитательном пространстве школы».
Ø Республиканский семинар для слушателей курсов ГОУ ЧРИО в рамках межвузовской научно-практической конференции « как крупнейший представитель русского реализма конца XIX века» (к 150-летию ).
6)
Ø Городской поэтический фестиваль чтецов «Вечный свет Рождества» (Победитель).
Ø Городская научно-практическая конференция, посвященная 150-летию .
Ø Республиканский семинар для слушателей курсов ГОУ ЧРИО в рамках межвузовской научно-практической конференции « как крупнейший представитель русского реализма конца XIX века» (к 150-летию ).
6)
Ø Республиканский семинар «Особенности содержания и характер нравственно-правового воспитания в образовательном пространстве кадетских классов Чувашской Республики».
Ø Республиканский семинар «Организация здоровьеформирующего пространства школы в рамках реализации проекта создания общественного центра обучения здоровью и безопасности жизнедеятельности на примере кадетских классов Чувашской Республики».
Ø Республиканский семинар «Развитие познавательного и творческого интереса ребенка в учебно-воспитательном пространстве школы».
Ученики участвовали в школьных и городских олимпиадах, в региональной научно-практической конференции, конкурсах чтецов, сочинений и т. д.
ФИО учителя | Участие школьников |
Ø 9А – городской конкурс презентаций виртуальных экскурсий «Московская битва» (1 место, грамота); Ø 9А – городской конкурс презентаций виртуальных экскурсий «Сталинградская битва» (3 место, грамота); Ø 8Г – городской конкурс презентаций виртуальных экскурсий «Курская битва» (2 место, грамота); Ø 8Г – городской конкурс боевых листов «Учитель – труженик тыла»; Ø 9А – городской конкурс боевых листов «Шел солдат по городу» (3 место); Ø 9А – выступление на городской встрече ветеранов; Ø 8Г – выступление на школьной научно-практической конференции по теме «Роль Наполеона в истории» (3 место). Ø 7А – всероссийский игровой конкурс «Золотое руно» (1 место в школе, 6 место в городе); Ø 7класс, Афанасьев, (8класс), Леонтьева (9класс) – победители исторического чемпионата. | |
Ø 5А – участники межрегиональной научно-практической конференции школьников «Литература – философия жизни»; Ø 9А – участники VII Республиканской Дистанционной олимпиады учащихся 9-11 классов общеобразовательных школ Чувашской Республики; Ø 5А – 1 место в республике «Русский медвежонок – языкознание для всех»; Ø 5А – награждена Грамотой за активное участие в городском конкурсе чтецов, посвященном 65-летию победы в Великой Отечественной войне; Ø 5А – 2 место в олимпиаде по литературе «Юный филолог»; Ø 9А – награждена Дипломом Фестиваля исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио» г. Москва; Ø 5А – участники городского конкурса литературно-музыкальных композиций, посвященного 65-летию победы в Великой Отечественной войне; Ø 5А – всероссийский игровой конкурс «Золотое руно» (1 место в школе, 5 место в городе); Ø 5А – IV школьная научно-практическая конференция «Я познаю мир» (1 место); Ø 5А – IV школьная научно-практическая конференция «Я познаю мир» ( 3 место) Ø 5А – заняла 5 место в республике во Всероссийском игровом конкурсе «Золотое руно» (тема «Литературные герои»). | |
Ø 10А - VII дистанционная республиканская олимпиада по русскому языку (Диплом 2 степени); Ø 10А – VII региональная научно-практическая конференция Волго-Вятской академии «Научное творчество молодежи – будущему России и Чувашии» (Диплом 2 степени); Ø 7А – городской конкурс чтецов «И помнит мир спасенный» (Грамота за творческие успехи); Ø 7А - участники городского конкурса литературно-музыкальных композиций «Ликуй, победная весна»; Ø 7А – участие в республиканском конкурсе стихов «Ради жизни на Земле»; Ø 5В – участие в школьном конкурсе чтецов «И помнит мир спасенный» (3 место); Ø 7А – участие в школьном конкурсе чтецов «И помнит мир спасенный» (2 место); Ø 10А – школьная олимпиада по русскому языку (3 место); Ø 7А – школьная олимпиада по литературе (1 место); Ø 4 человека были награждены Дипломами конкурса «Русский медвежонок – языкознание для всех». | |
Ø 6А – школьная олимпиада по литературе (1 место); Ø 6А – школьная олимпиада по литературе (3 место); Ø 7Б – школьная олимпиада по литературе (2 место); Ø 7Б – школьная олимпиада по литературе (3 место); Ø 6А – школьный конкурс чтецов «И помнит мир спасенный» (2 место); Ø 6А - школьный конкурс чтецов «И помнит мир спасенный» (3 место); Ø 7Б - школьный конкурс чтецов «И помнит мир спасенный» (3 место); Ø 7Б – школьный конкурс чтецов «И помнит мир спасенный, авторская поэзия (1 место). | |
Ø 10Б – республиканский конкурс учебных и социальных проектов учащихся кадетских классов (Диплом в номинации «Учебный проект»); Ø 10Б - республиканский конкурс учебных и социальных проектов учащихся кадетских классов (3 место); Ø 10Б – республиканский конкурс сочинений «Учитель будущего» (3 место); Ø 10Б – городская олимпиада по русскому языку (3 место); Ø 10Б – городская олимпиада по литературе (3 место); Ø 5А – городская олимпиада по литературе «Юный филолог» (1 место); Ø 4 человека были награждены Дипломами конкурса «Русский медвежонок – языкознание для всех». Ø 10Б – республиканский конкурс бальных танцев (2 место); Ø Петрова Ю, 5Б – школьная научно-практическая конференция (1 место); Ø 10Б – школьная научно-практическая конференция (2 место); Ø 8А – IV школьная научно-практическая конференция «Я познаю мир» (1 место). | |
Ø 9Б – участие в школьном конкурсе литературных газет «И помнит мир спасенный» (1 место); Ø Участие в школьном поэтическом конкурсе «Вечный свет Рождества», 9Б; Ø 9Б – участие в школьной выставке рисунков, посвященной 150-летию со дня рождения ; Ø Сергеева, 9Б – участие в региональной научно-практическая конференция «Наука. Творчество. Развитие.». | |
ТолстошееваО. Н | Ø 11А – городская олимпиада по литературе (4 место); Ø 11А – городская олимпиада по русскому языку (4 место); Ø 8Г – участие в городском поэтическом конкурсе «Вечный свет Рождества», лауреат конкурса; Ø (8Г класс); (8Б класс), (6Б класс), (11А класс) – Дипломы победителям конкурса «Русский медвежонок – языкознание для всех»; Ø (8Б класс), (8Г класс) – участие в республиканском дистанционном конкурсе творческих работ «Этих дней не смолкнет слава!»; Ø 8Б – участие в республиканском конкурсе сочинений на налоговую тематику; Ø 8Г – школьная олимпиада по литературе (2 место); Ø 6Б – IV школьная научно-практическая конференция «Я познаю мир» (3 место). |
Ø 8А – республиканский конкурс учебных и социальных проектов участников кадетских классов (1 место); Ø 8А – республиканский фестиваль творчества кадет «Юные таланты Отчизны» (секция «Журналистика, 2 место); Ø 8А - республиканский фестиваль творчества кадет «Юные таланты Отчизны» (секция «Журналистика, 2 место); Ø 5А – региональная научно-практическая конференция «Наука. Творчество. Развитие» (Диплом в номинации «Ими гордится Новочебоксарск»); Ø 5Б – всероссийский игровой конкурс «Золотое руно» (1 место в школе, 5 место в городе); Ø Участие 8А класса в городском мероприятии, посвященном 23 февраля «Защитникам Отечества» (Благодарность классу и учителю); Ø 8А – IV школьная научно-практическая конференция «Я познаю мир» (2 место); Ø 8А – IV школьная научно-практическая конференция «Я познаю мир» (3 место) |
Таблица наглядно показывает работу методического объединения с одаренными детьми, развитие индивидуальных способностей учащихся.
На основании представленного анализа работы следует поставить такие задачи:
Ø Выработать систему работы над словарными словами, доводя их грамотное написание до автоматизма;
Ø Работать над улучшением техники чтения учащихся;
Ø Направить усилия учителей на лучшую подготовку к олимпиадам, экзаменам, научно-практическим конференциям;
Ø Проводить индивидуальную работу с одаренными и слабыми учениками;
Ø Всем учителям предметов гуманитарного цикла для достижения высоких результатов успеваемости учащихся продолжать проводить самоанализ каждого урока.
Руководитель методического
объединения учителей гуманитарного цикла
