Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования Тюменской области
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ
МИРОВОЙ ЭКОНОМИКИ, УПРАВЛЕНИЯ И ПРАВА
Кафедра математики, информатики и естественных наук
УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе _______________ «___»_________________2007 г. |
,
ИНФОРМАТИКА И МАТЕМАТИКА
(МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА)
Учебно-методический комплекс
для студентов специальностей
030501 «Юриспруденция», 032301 «Регионоведение»
очной и заочной форм обучения
Тюмень
2007
ББК 32.81+22.1
И 74
ИНФОРМАТИКА И МАТЕМАТИКА (МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА) [Текст]: учебно-методический комплекс. Тюмень: ТГИМЭУП, 20с.
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с Государственными образовательными стандартами и учебными планами специальностей «Юриспруденция» и «Регионоведение».
УМК включает: тематические планы, содержание курса, задания для выполнения контрольной работы, перечень вопросов к экзамену, задания для самостоятельной работы студентов, список литературы.
Предназначен для студентов специальностей 030501 «Юриспруденция» и 032301 «Регионоведение» очной и заочной форм обучения.
Комплекс одобрен на заседании кафедры математики, информатики и естественных наук (протокол от 30.08.07 г.), печатается по решению Учебно-методического совета (протокол заседания УМС №3 от 14.11.07 г.).
Рецензенты:
, к. п.н., преподаватель кафедры криминологии и педагогики ТЮИ МВД РФ;
, к. с.н., доцент кафедры математики, информатики и естественных наук ТГИМЭУП.
Авторы-составители: , к. ф-м. н, доцент, , ст. преподаватель.
Ответственный за выпуск ст. преподаватель кафедры МИЕН
Редактор
Компьютерная верстка
Формат 60х84/16. Гарнитура Times.
Тираж 10. Объем 2,56 усл. печ. л.
Отпечатано в лаборатории множительной техники ТГИМЭУП
© ТГИМЭУП, 2007
© , , 2007
![]() |
Принята решением
Ученого совета
(протокол от 21.11.07 г.)
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
дисциплины «Информатика и математика» (Математика и информатика)
ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ
Цель дисциплины
Дисциплина «Информатика и математика» введена общероссийским стандартом высшего профессионального образования для студентов I курса юридического факультета специальности «Юриспруденция», для студентов I, II курсов специальности «Регионоведение».
Основная цель курса – овладение основами информатики и математики, взаимосвязанное их изучение, систематизация приемов и методов работы с аппаратными и программными средствами вычислительной техники, изучение основ и возможностей компьютерной технологии, повышение уровня информационной культуры, расширение кругозора и ориентированности в информационных потоках юридической деятельности, анализ применения справочных правовых систем.
Задачи курса
Для достижения поставленной цели необходимо выполнение задач курса, которые направлены на:
1. Формирование четкого понимания основных понятий и приемов работы на персональном компьютере и в компьютерных сетях;
2. Получение знаний об особенностях информационных потоков своей будущей профессиональной деятельности, освоение методов и приемов, обеспечивающих эффективность в правовом пространстве;
3. Формирование умений работать с различной информацией, применяя многочисленные программные продукты;
4. Получение практических навыков информационного и математического решения задач, требующих правового обоснования или оценки;
5. Развитие логического, пространственного, ассоциативного и математического мышления, концентрацию внимания;
6. Выявление взаимосвязей юридических дисциплин, информатики и математики, что выражается как в применении профессиональных программных пакетов, так и в получении умений и навыков работы в среде базовых информационных технологий при решении типовых задач юридической деятельности, таких как:
· ввод и обработка юридической документации, составление отчетов;
· построение демонстрационных диаграмм, графиков;
· обработка статистических данных;
· социальное и юридическое прогнозирование: построение прогнозов, оценка гипотез.
Структура дисциплины
Дисциплина «Информатика и математика» на I курсе ЮФ изучается 2 семестра. Дисциплина «Математика и информатика» на I, II курсах специальности «Регионоведение» УФ изучается 3 семестра. Структура курса делится на следующие части:
Часть 1. Информатика.
Изучение основных понятий информатики. Управление работой компьютера с помощью оболочки FAR и операционной системы Windows. Ввод, редактирование, верстка текста любой сложности с помощью текстового процессора MS Word. Выполнение расчетов, обработка данных в таблицах, решение математических и юридических задач, построение графиков и диаграмм с помощью электронных таблиц MS Excel. Составление презентаций с помощью мультимедийного редактора MS PowerPoint. Изучение справочно-правовых систем «Гарант», «КонсультантПлюс».
Часть 2. Математика.
Математическая логика. Теория вероятностей и математическая статистика. Основы высшей математики. Основы алгебры.
Взаимосвязь с другими дисциплинами
Дисциплины «Информатика и математика», «Математика и информатика» – необходимый компонент высшего образования юристов и регионоведов, который позволяет ориентироваться в современных проблемах такой быстроразвивающейся и быстроизменяющейся области, как компьютеры, а также в современных проблемах социальной и юридической деятельности человека. Статистические расчеты в юриспруденции взаимосвязаны с математикой. Поэтому курс связан с усвоением студентами таких дисциплин, как:
· Теория государства и права
· Правовая статистика
· Социология
· Стратегическое планирование и прогнозирование
· Информационные технологии в управлении регионом
· Статистика
· Эконометрика
Объем дисциплины, виды учебной работы и формы контроля
в соответствии с учебным планом специальности по формам обучения
Специальность «Юриспруденция»
очная форма обучения
Общие часы – 220 ч. Аудиторные занятия – 81 ч.
Лекции – 27 ч. Практические занятия – 54 ч.
Самостоятельная работа – 139 ч.
Формы текущего и итогового контроля – выполнение теоретических и практических контрольных работ, тестирование, 2 зачета.
заочная форма обучения
Общие часы –220 ч. Аудиторные занятия – 22 ч.
Лекции – 8 ч. Практические занятия – 14 ч.
Самостоятельная работа – 198 ч.
Формы текущего и итогового контроля – выполнение контрольной работы, 2 зачета.
Специальность «Регионоведение»
очная форма обучения
Общие часы –248 ч. Аудиторные занятия – 126 ч.
Лекции – 54 ч. Практические занятия – 72 ч.
Самостоятельная работа – 122 ч.
Формы текущего и итогового контроля – выполнение теоретических и практических контрольных работ, тестирование, 2 зачета, экзамен.
заочная форма обучения
Общие часы –248 ч. Аудиторные занятия – 28 ч.
Лекции – 12 ч. Практические занятия – 16 ч.
Самостоятельная работа – 220 ч.
Формы текущего и итогового контроля – выполнение теоретических и практических контрольных работ, тестирование, 2 зачета, экзамен.
ТЕМАТИЧЕСКИЕ ПЛАНЫ
Специальность «Юриспруденция»
очная форма обучения
Наименование разделов и тем | Всего | В том числе | |||||
аудиторные | СРС | ||||||
всего | лекц. | практ. зан. | всего | без преп. | с преп. | ||
Раздел 1. Информатика | |||||||
Введение в предмет «Информатика». Общие понятия информатики Понятие операционной системы | 4 | 2 | 0 | 2 | 2 | 2 | |
Программа-оболочка FAR. Управление в Far с помощью меню. Фильтр панелей файлов в FAR’e | 6 | 2 | 0 | 2 | 4 | 4 | |
Операционная система Windows. Общая схема работы в Windows. Рабочий стол и панель задач. Справочная система Windows | 8 | 2 | 0 | 2 | 6 | 6 | |
Изменение файловой структуры в Windows. Понятие ярлыка. Поиск файла в Windows. Программа Проводник | 8 | 2 | 0 | 2 | 6 | 6 | |
Главное меню Windows, его настройка. Изменение элементов Панели управления | 8 | 2 | 0 | 2 | 6 | 6 | |
Компьютерная сеть. Компьютерная безопасность. Internet Explorer. Регистрация пользователя в сети Windows | 8 | 2 | 0 | 2 | 6 | 5 | 1 |
Основные приложения Windows. Калькулятор. Таблица символов. Текстовые редакторы: блокнот, WordPad. Техника создания и редактирования текстовых файлов | 8 | 2 | 0 | 2 | 6 | 6 | |
Основные приложения Windows. Графический редактор Paint. Техника создания и редактирования графических файлов. Обмен информацией между приложениями | 6 | 2 | 0 | 2 | 4 | 4 | |
Служебные приложения Windows | 6 | 2 | 0 | 2 | 4 | 3 | 1 |
Справочные правовые системы: «КонсультантПлюс», «Гарант» | 6 | 2 | 0 | 2 | 4 | 3 | 1 |
Пакет программ MS Office. Текстовый процессор Word. Редактирование и форматирование текста в Word'e | 6 | 2 | 0 | 2 | 4 | 3 | 1 |
Создание стилей в Word'e и их применение. Шаблоны и мастера документов. Форматирование и разметка страницы | 6 | 2 | 0 | 2 | 4 | 4 | |
Работа с таблицами в Word'e. Редактирование и форматирование таблиц. Выполнение вычислений в таблице. Создание диаграмм | 6 | 2 | 0 | 2 | 4 | 3 | 1 |
Графические объекты. Импорт и создание графических изображений в Word'e. Встроенные приложения Word и работа с ними | 6 | 1 | 0 | 1 | 5 | 4 | 1 |
Работа с большими документами в Word'e. Структура и организация документа. Главные и вложенные документы | 8 | 2 | 0 | 2 | 6 | 5 | 1 |
Объединение документов в Word'e. способом слияния. Вставка информации с помощью полей. Защита документа в Word'e | 8 | 2 | 0 | 2 | 6 | 5 | 1 |
Электронные таблицы Excel. Основные понятия рабочей книги Excel. Редактирование и форматирование рабочей книги, листа, ячейки Excel | 6 | 2 | 0 | 2 | 4 | 3 | 1 |
Формулы и функции Excel. Абсолютные и относительные ссылки. Значения ошибок в формулах. Создание диаграмм и построение графиков функций в Ехсеl | 6 | 2 | 0 | 2 | 4 | 3 | 1 |
Решение задач с помощью инструмента Excel «Поиск решений». Поименованный диапазон ячеек | 6 | 2 | 0 | 2 | 4 | 3 | 1 |
Списки и базы данных в Ехсel. Фильтрация списка в Ехсеl. Работа с внешними источниками данных | 6 | 3 | 0 | 3 | 3 | 2 | 1 |
Макросы Excel как средство автоматизации работы. Создание кнопок вызова макроса | 6 | 3 | 0 | 3 | 3 | 2 | 1 |
Презентации PowerPoint. Основные элементы презентации. Редактирование и форматирование презентации. Усовершенствование презентаций PowerPoint | 6 | 3 | 0 | 3 | 3 | 2 | 1 |
Раздел 2. Математика | |||||||
Логика | 12 | 5 | 4 | 1 | 7 | 6 | 1 |
Теория множеств | 8 | 3 | 2 | 1 | 5 | 4 | 1 |
Комбинаторика | 4 | 3 | 2 | 1 | 1 | 0 | 1 |
Теория вероятностей | 12 | 5 | 4 | 1 | 7 | 6 | 1 |
Математическая статистика | 10 | 5 | 4 | 1 | 5 | 4 | 1 |
Математический анализ | 12 | 5 | 4 | 1 | 7 | 6 | 1 |
Алгебра | 10 | 5 | 4 | 1 | 5 | 4 | 1 |
Линейное программирование | 8 | 4 | 3 | 1 | 4 | 3 | 1 |
Итого | 220 | 81 | 27 | 54 | 139 | 117 | 22 |
заочная форма обучения
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |



