НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ЮЖНЫЙ ИНСТИТУТ МЕНЕДЖМЕНТА
(НЧОУ ВПО ЮИМ)
УТВЕРЖДЕНО
РРектор, профессор
_____________
«____» __________20___г.
Проколом Ученого совета
от «___»__________20____г.
протокол №____
Проколом заседания
кафедры «Философии и истории»
от «10» января 2013г.
протокол № 6
Зав. кафедрой «Философии и
истории»_________
от «____»_________20___г.
Программа
вступительных испытаний
по предмету: «Обществознание»
Краснодар 2013г.
Вопросы для собеседования
1. Что такое сфера духовной культуры?
2. Раскройте структуру сознания.
3. Что означает термин «социализация личности»?
4. Раскройте понятие «цивилизация».
5. Эволюция и революция как формы общественных изменений.
6. Что такое «мировоззрение»?
7. Дайте определение понятию «мораль».
8. Качество и уровень жизни.
9. Рынок и его функции.
10. Предпринимательская деятельность: сущность и функции.
11. ВВП и общественное благосостояние.
12. Экономические функции и задачи государства.
13. Международное разделение труда и международная торговля.
14. Молодежь как социально-демографическая общность.
15. Политика и экономика.
16. Политика и право.
17. Государство как политический институт.
18. Диктатура и демократия.
19. Модели демократии.
20. Понятие конституции и ее значение.
21. Основы конституционного строя Российской Федерации.
22. Защита прав потребителей.
23. Трудовой договор, порядок его заключения и расторжения.
24. Права ребенка и их защита.
25. Понятие и признаки преступления.
26. особенности правового статуса несовершеннолетних.
27. Международные документы о правах человека.
28. Источники права.
29. Порядок и способы приобретения и прекращения гражданства.
30. Понятия и виды юридической ответственности
.
Задания для тестирования:
1. Во всех проявлениях своей жизни человек выступает как единство... и... .
а) механического и социального;
б) физического и социального;
в) химического и социального;
г) физического и химического;
д) биологического и социального.
2. Проблему возникновения человека и общества называют проблемой... .
а) антропогенеза;
б) антропологии;
в) антропоморфизма;
г) антропосоциогенеза;
д) антропоцентризма.
3. Процесс антропосоциогенеза длился в течение... лет.
а) 3-3,5 млн.;
б) 3-3,5 тыс.;
в) 30 – 35 млн.;
г) 30 – 35 тыс.;
д) 300 – 350.
4. Для отражения факта существования всего сущего используется категория «...».
а) сознание;
б) быт;
в) бытие;
г) жизнь;
д) данность.
5. Сфера человеческой деятельности, охватывающая различные стороны
духовной жизни человека и общества, называется...
а) гражданской культурой;
б) духовной культурой;
г) правовой культурой;
д) материальной культурой.
6. Термином «...» обозначается определенная совокупность социально
приобретенных и передаваемых из поколения в поколение значимых
символов, идей, ценностей, обычаев, верований, традиций, норм и правил
поведения, посредством которых люди организуют свою жизнедеятельность.
а) духовность;
б) цивилизация;
в) культура;
г) опыт;
д) наследие.
7. Исторически сложившаяся система принципов и норм поведения людей в
обществе называется...
а) манерой;
б) моралью;
в) дуэлью;
г) дуалом;
д) триалом.
8. Абсолютный критерий оценки нравственности называется моральным...
а) принципом;
б) кодексом;
в) идеалом;
г) долгом;
д) запретом.
9. Понятие «...» включает в себя как деятельность по получению нового знания,
так и результат этой деятельности — сумму полученных к данному моменту
научных знаний.
а) искусство;
б) мировоззрение;
в) наука;
г) философия;
д) эксперимент.
10. Те периоды, когда появляется и становится господствующим новый метод
научного объяснения действительности, называются...
а) кризисом;
б) развалом;
в) крахом;
г) научными переворотами;
д) научными революциями.
11. Научная... мира представляет собой систему представлений о мире, его общих
свойствах и закономерностях, возникшую в результате обобщения и синтеза
основных естественнонаучных понятий и принципов.
а) концепция;
б) структура;
в) конструкция;
г) картина;
д) конфигурация.
12. Совокупность представлений о мире, связанных с верой в верхъестественный
абсолют, называется религиозным...
а) культом;
б) мировоззрением;
в) опытом;
г) обманом;
д) действием.
13. Будучи необходимым условием подготовки человека к его дальнейшей жизни
... представляет собой результат усвоения им систематизированных знаний,
умений и навыков.
а) переподготовка;
б) образование;
в) переквалификация;
г) стагнация;
д) аттестация.
14. Процесс взаимосвязи и взаимодействия людей, в ходе которого происходит
обмен информацией, опытом и результатами деятельности, называется...
а) агрессией;
б) субординацией;
в) рефлексией;
г) общением;
д) реанимацией.
15. Под... в широком смысле имеется в виду совокупность форм объединения
людей.
а) классом;
б) социальной группой;
в) обществом;
г) сообществом;
д) коллективом.
16. Под... имеется в виду включение человека в общество, в процессе которого он
усваивает опыт предшествующих поколений и современников, приобретает
знания и навыки, способы поведения, культуру.
а) социумом;
б) социальным;
в) социализацией;
г) персонификацией;
д) идентификацией.
17. Под... имеется в виду совокупность естественных условий существования
человеческого общества.
а) вселенной;
б) космосом;
в) галактикой;
г) природой;
д) народонаселением.
18. Социальный... представляет собой изменение социальных отношений, которое
ведёт к всё более полному социальному равенству, росту социальной свободы
и социальной справедливости.
а) прогресс;
б) регресс;
в) застой;
г) тупик;
д) хаос.
19. Основные противоречия современного мира носят ... характер.
а) замкнутый;
б) скрытый;
в) эзотерический;
г) глобальный;
д) губительный.
20. Под... имеется в виду специфическое общественное образование, созданное
для удовлетворения важнейших потребностей человеческого общежития и
регулируемое сводом социальных норм.
а) социальным институтом;
б) социальной структурой;
в) социальной системой;
21. Под... имеется в виду такая общность, которая отличается специфическими
культурными чертами, складывающимися на протяжении многих веков и
транслирующимися через поколения.
а) массой;
б) этносом;
в) плебсом;
г) населением;
д) гражданами.
22. Исторически сложившаяся устойчивая этническая общность, возникшая в
процессе образования внутреннего рынка, называется...
а) родом;
б) племенем;
в) народностью;
г) нацией;
д) буржуазией.
23. Субъектом экономики является:
а) альтернативность использования ресурсов;
б) сокращение потребления;
в) домашнее хозяйство;
г) правовые институты.
24. Экономическая теория — это:
а) наука о ведении домашнего хозяйства;
б) наука о поведении людей в процессе производства, обмена, распределения
материальных благ, услуг и информации в условиях ограниченности ресурсов;
в) искусство вкладывать и увеличивать капитал;
г) знания об управлении производством.
25. Экономическая теория:
а) пригодна только для изучения капитализма;
б) для изучения всех экономических систем;
в) необходима лишь для изучения рыночной экономики;
г) все предыдущие ответы неверны.
26. Экономическая система — это:
а) совокупность отраслей народного хозяйства;
б) способ взаимодействия экономических субъектов;
в) контроль над основными ресурсами;
г) модель, объясняющая, каким образом одни люди становятся богаче, а другие —
беднее.
27. Фундаментальной проблемой, с которой сталкиваются все экономические
системы, является:
а) производство;
б) потребление;
в) редкость ресурсов;
г) инвестиции.
28. Что из перечисленного относится к ресурсам?
а) сырье, не включенное в производство;
б) действующие на производстве машины;
в) квалифицированная рабочая сила;
г) топливо.
29. Товар - это:
а) продукт труда производителя;
б) благо, предназначенное для обмена;
в) продукт труда производителя, предназначенный для обмена путем купли-
продажи;
г) неэкономическое благо.
30. К социальным относятся потребности человека в:
а) отдыхе,
б) пище,
в) воде,
г) общении.
31. Укажите, что характеризует экономическую дифференциацию общества:
а) различие доходов и уровня жизни населения;
б) существование в обществе различных этнических общностей;
в) деление общества на управляющих и управляемых;
г) выделение в обществе различных групп по роду их деятельности.
32. Полезность — это:
а) свойство блага приносить пользу потребителю;
б) субъективная ценность, приписываемая благам людьми;
в) обладание полезными элементами для здоровья человека;
г) объективное свойство товаров, которое является причиной их производства и
потребления.
33. Экономическими являются блага:
а) которые могут потребляться в неограниченном количестве;
б) которые доступны любому потребителю и не требуют отказа от других благ;
в) которые могут потребляться в ограниченном количестве и поэтому требуют
оплаты;
г) бесплатные блага.
34. Домашние хозяйства являются субъектами:
а) частного сектора экономики;
б) государственного сектора экономики;
в) предпринимательского сектора экономики;
г) имущественного сектора экономики.
35. Номинальный доход — это:
а) количество денег, полученное отдельными лицами в течение определенного
периода,
б) количество товаров и услуг, которое можно купить в течение определенного
периода;
в) располагаемый доход домашних хозяйств;
г) все ответы не верны.
36. Индексация — это:
а) активный метод борьбы с инфляцией;
б) способ повышения конкуренции на рынке;
в) увеличение номинальных фиксированных доходов в зависимости от роста цен;
г) метод определения коэффициента индекса цен.
37. Роспись доходов и расходов называется:
а) директивой;
б) указом;
в) бюджетом;
г) законом.
38. Сбережения — это та часть дохода, которую семьи:
а) потребляют в текущем периоде;
б) потребляют в будущем периоде;
в) предназначена для приобретения потребительских товаров и услуг и уплаты
налогов в настоящем периоде;
г) нет верного ответа.
39. Прожиточный минимум включает:
а) социальный и физиологический минимум;
б) социальный и материальный минимум;
в) физиологический и духовный минимум:
г) физиологический и культурный минимум.
40. Для определения прожиточного минимума используется метод:
а) сопоставления структуры доходов и расходов;
б) измерения физиологического минимума;
г) верны все ответы.
41. Какова главная характеристика качества жизни?
а) высокий доход;
б) комфортабельное жилье;
в) хорошая работа;
г) безопасность и социальная защищенность.
42. Основой любой экономической системы является:
а) предпринимательство;
б) форма собственности;
г) политический режим.
43. Понятие собственности включает:
а) объект и субъект;
б) права и совокупность отношений;
в) объект, субъект, права и факторы производства;
г) объект, субъект, права и совокупность санкционированных обществом
отношений.
44. Под «приватизацией» следует понимать:
а) процесс создания сдоя частных собственников;
б) продажу предприятий по коммерческому конкурсу;
в) безвозмездная или за оплату передача находящегося в собственности РФ,
субъектов РФ или муниципальных образований имущества в собственность
физических я юридических лиц;
г) формирование на базе государственной собственности смешанных форм.
45. Предпринимательство понимается как:
а) процесс создания нового, обладающего ценностью;
б) инициативная, новационная деятельность по производству товаров и услуг с
принятием на себя риска, направленная на максимизацию прибыли;
в) процесс, приносящий в результате денежный доход и личное удовлетворение;
г) верны ответы а), в).
46. Секторами экономики являются:
а) производство потребительских и непотребительских товаров;
б) машиностроение, сельское хозяйство и пр.;
в) предприятия;
г) государство.
47. Рабочая сила представляет собой:
а) способность работников к труду;
б) систему экономических механизмов, обеспечивающих воспроизводство труда;
в) определенное количество людей, готовых продать свой, труд на соответствующем
рынке;
г) верно а), в).
48. Фактор производства, обозначающий целесообразную деятельность человека,
реализацию его способностей в процессе изготовления необходимых ему благ,
называется:
а) земля;
б) капитал;
в) труд;
г) информация.
49. Количество товаров, которое работник может приобрести за заработанные
денежные средства, называется:
а) реальной заработной платой;
б) номинальной заработной платой;
в) повременной заработной платой;
г) сдельной заработной платой.
50. Что из перечисленного ниже не является общественным благом?
а) электроэнергия;
б) маяки;
в) полиция;
г) оборона страны;
д) защита от наводнений.
