Основная образовательная программа (стр. 6 )

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать:

- стандарты унифицированной системы организационно-распорядительной документации;

- порядок составления и ведения документации и корреспонденции на любом предприятии по их структурным подразделениям.

Уметь:

- систематизировать и обобщать информацию, готовить справки и обзоры по вопросам профессиональной деятельности;

- делать правильные выводы и оценку мероприятиям по ведению документов, их регистрации и доведения до каждого исполнителя, т. е. организовать движение документов;

- работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах.

Владеть:

- основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации;

- умением разрабатывать положения о подразделениях, должностные инструкции;

- применять и внедрять различные средства автоматизации и механизации делопроизводственных процессов, а также активно эксплуатировать и использовать оргтехнику;

- владеть методами и программными средствами обработки деловой информации, способностью взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать корпоративные информационные системы.

Содержание разделов дисциплины: Документ и системы документации. Управленческая документация и требования к ее оформлению. Формуляр-образец, состав и расположение реквизитов. Составление и оформление основных документов. Организация документооборота. Систематизация документов, номенклатура для их формирования и хранения. Деловые коммерческие документы и корреспонденция. Правила и формы коммерческой переписки с зарубежными партнерами. Финансовая документация. Автоматизация и механизация процессов делопроизводства.

АННОТАЦИЯ

Дисциплины Б3.ДВ.4 – «Делопроизводство»

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-17);

- способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах (ОК-18);

- умением составлять служебные и разъяснительные документы, владеть современным деловым языком экономистов и менеджеров (ОК-23);

- готовностью к разработке процедур и методов контроля (ПК-3);

- владение методами и программными средствами обработки деловой информации, способностью взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать корпоративные информационные системы (ПК-34);

- умением документально оформлять соответствующие предложения по вопросам организации в управлении производством на основе поиска и изучения научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта (ПК-56).

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать:

- стандарты унифицированной системы организационно-распорядительной документации;

- порядок составления и ведения документации и корреспонденции на любом предприятии по их структурным подразделениям.

Уметь:

- систематизировать и обобщать информацию, готовить справки и обзоры по вопросам профессиональной деятельности;

- делать правильные выводы и оценку мероприятиям по ведению документов, их регистрации и доведения до каждого исполнителя, т. е. организовать движение документов;

- работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах.

Владеть:

- основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации;

- умением разрабатывать положения о подразделениях, должностные инструкции;

- применять и внедрять различные средства автоматизации и механизации делопроизводственных процессов, а также активно эксплуатировать и использовать оргтехнику;

- владеть методами и программными средствами обработки деловой информации, способностью взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать корпоративные информационные системы.

Содержание разделов дисциплины: Документ и системы документации. Управленческая документация и требования к ее оформлению. Формуляр-образец, состав и расположение реквизитов. Составление и оформление основных документов. Организация документооборота. Систематизация документов, номенклатура для их формирования и хранения. Деловые коммерческие документы и корреспонденция. Правила и формы коммерческой переписки с зарубежными партнерами. Финансовая документация. Автоматизация и механизация процессов делопроизводства.

АННОТАЦИЯ

Дисциплины Б3.ДВ.5 – «Экономика и социология труда»

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- стремлением к личностному и профессиональному саморазвитию (ОК-10);

- владеть различными способами разрешения конфликтных ситуаций (ПК-6);

- способностью к анализу и проектированию межличностных, групповых и организационных коммуникаций (ПК-7);

- способностью участвовать в разработке стратегии управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию (ПК-13);

- владеть современными технологиями управления персоналом (ПК-14).

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать:

- теоретические основы формирования и использования трудовых ресурсов в современных условиях;

- основные экономические требования к оформлению систем управления производительностью и эффективностью труда в масштабах страны, отрасли, предприятия;

- методы и средства совершенствования организации труда на предприятии;

- методы изучения и анализа трудовых процессов и затрат рабочего времени; методику расчета нормативов и норм труда;

- теоретические основы функционирования систем социально – трудовых отношений, социального партнерства, социальной защиты работников в условиях рыночных отношений.

Уметь:

- выявлять резервы роста производительности труда;

- повышать производительность труда за счет различных факторов;

- рассчитывать производительность труда на предприятии, используя различные методы измерения;

- анализировать состояние организации труда на рабочем месте; разрабатывать мероприятия по совершенствованию организации труда, рассчитывать их эффективность.

Владеть:

- навыками выявления потери рабочего времени, расчёта нормативов и

норм труда с применением различных методов (хронометраж, фотография рабочего времени);

- работы с литературой отечественной и зарубежной в области трудовых отношений, управления персоналом; разрешением трудовых конфликтов.

Содержание разделов дисциплины: Понятие о труде и его роли в развитии человека и общества. Производительность и эффективность труда. Совершенствование организации труда. Основы нормирования труда. Социальные проблемы управления трудом.

АННОТАЦИЯ

Дисциплины Б3.ДВ.5 – «Организация, нормирование и оплата труда»

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- стремлением к личностному и профессиональному саморазвитию (ОК-10);

- владеть различными способами разрешения конфликтных ситуаций (ПК-6);

- способностью к анализу и проектированию межличностных, групповых и организационных коммуникаций (ПК-7);

- способностью участвовать в разработке стратегии управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию (ПК-13);

- владеть современными технологиями управления персоналом (ПК-14).

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать:

- теоретические основы формирования и использования трудовых ресурсов в современных условиях;

- основные экономические требования к оформлению систем управления производительностью и эффективностью труда в масштабах страны, отрасли, предприятия;

- методы и средства совершенствования организации труда на предприятии;

- методы изучения и анализа трудовых процессов и затрат рабочего времени; методику расчета нормативов и норм труда;

- теоретические основы функционирования систем социально – трудовых отношений, социального партнерства, социальной защиты работников в условиях рыночных отношений.

Уметь:

- выявлять резервы роста производительности труда;

- повышать производительность труда за счет различных факторов;

- рассчитывать производительность труда на предприятии, используя различные методы измерения;

- анализировать состояние организации труда на рабочем месте; разрабатывать мероприятия по совершенствованию организации труда, рассчитывать их эффективность.

Владеть:

- навыками выявления потери рабочего времени, расчёта нормативов и

норм труда с применением различных методов (хронометраж, фотография рабочего времени);

- работы с литературой отечественной и зарубежной в области трудовых отношений, управления персоналом; разрешением трудовых конфликтов.

Содержание разделов дисциплины: Понятие о труде и его роли в развитии человека и общества. Производительность и эффективность труда. Совершенствование организации труда. Основы нормирования труда. Социальные проблемы управления трудом.

АННОТАЦИЯ

Дисциплины Б3.ДВ.6 – «Основное технологическое оборудование отрасли»

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- готовностью участвовать во внедрении технологических и продуктовых инноваций (ПК-21);

- умением моделировать бизнес-процессы и знакомством с методами реорганизации бизнес-процессов (ПК-35);

- умением находить и оценивать новые рыночные возможности и формулировать бизнес-идею (ПК-48);

- знанием основ теории и практики защиты человека от опасных и вредных факторов среды обитания, в том числе в производственной деятельности и умением ликвидировать последствия возможных опасностей (ПК-51);

- знанием технических и конструктивных особенностей выпускаемой продукции, выполняемых работ, оказываемых услуг, в том числе основных групп, их свойств и области применения; технологических и экономических требований к сырьевым и материальным ресурсам (ПК-53).

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать:

- классификацию и области применения оборудования предприятий по переработке растительного и животного сырья;

- современные формы организации технических комплексов;

- принципы работы основного технологического оборудования предприятий отдельных отраслей пищевой и мясомолочной промышленности;

- пути и перспективы совершенствования технологического оборудования;

- методику упрощенного расчета и подбора экономически эффективного технологического оборудования;

- методику расчета технико-экономической эффективности при выборе технических и организационных решений;

Уметь:

- выполнять упрощенные технические расчеты технологического оборудован предприятий пищевой и мясомолочной промышленности;

- принимать решения по выбору технологического оборудования в зависимости от объема производства и конкретных условий;

- находить оптимальные и рациональные эксплуатации оборудования;

- находить рациональные технико-экономические решения;

-рассчитывать и подбирать оборудование;

- оценивать экономическую эффективность принятого технического решения;

- работать со специальной литературой по оборудованию пищевых производств;

Владеть:

- методами оценки технико-экономического уровня пищевой техники и машинных технологий;

- способами выбора экономически эффективного оборудования и организации его применения исходя из конкретных условий производства;

- методами применения имеющегося оборудования для организации производства конкурентоспособной продукции и снижения производственных затрат.

Содержание разделов дисциплины: Организация машинных технологий переработки животного и растительного сырья. Основное технологическое оборудование предприятий хлебопекарной промышленности. Основное технологическое оборудование предприятий макаронной промышленности. Основное технологическое оборудование для производства светлого пивоваренного солода. Основное технологическое оборудование пивоваренного производства. Основное технологическое оборудование свеклосахарных заводов. Основное технологическое оборудование кондитерского производства. Основное технологическое оборудование для производства молочной продукции. Основное технологическое оборудование для производства колбас.

АННОТАЦИЯ

Дисциплины Б3.ДВ.6 – «Автоматические поточные линии»

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- готовностью участвовать во внедрении технологических и продуктовых инноваций (ПК-21);

- умением моделировать бизнес-процессы и знакомством с методами реорганизации бизнес-процессов (ПК-35);

- умением находить и оценивать новые рыночные возможности и формулировать бизнес-идею (ПК-48);

- знанием основ теории и практики защиты человека от опасных и вредных факторов среды обитания, в том числе в производственной деятельности и умением ликвидировать последствия возможных опасностей (ПК-51);

- знанием технических и конструктивных особенностей выпускаемой продукции, выполняемых работ, оказываемых услуг, в том числе основных групп, их свойств и области применения; технологических и экономических требований к сырьевым и материальным ресурсам (ПК-53).

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать:

- классификацию и области применения оборудования предприятий по переработке растительного и животного сырья;

- современные формы организации технических комплексов;

- принципы работы основного технологического оборудования предприятий отдельных отраслей пищевой и мясомолочной промышленности;

- пути и перспективы совершенствования технологического оборудования;

- методику упрощенного расчета и подбора экономически эффективного технологического оборудования;

- методику расчета технико-экономической эффективности при выборе технических и организационных решений;

Уметь:

- выполнять упрощенные технические расчеты технологического оборудован предприятий пищевой и мясомолочной промышленности;

- принимать решения по выбору технологического оборудования в зависимости от объема производства и конкретных условий;

- находить оптимальные и рациональные эксплуатации оборудования;

- находить рациональные технико-экономические решения;

-рассчитывать и подбирать оборудование;

- оценивать экономическую эффективность принятого технического решения;

- работать со специальной литературой по оборудованию пищевых производств;

Владеть:

- методами оценки технико-экономического уровня пищевой техники и машинных технологий;

- способами выбора экономически эффективного оборудования и организации его применения исходя из конкретных условий производства;

- методами применения имеющегося оборудования для организации производства конкурентоспособной продукции и снижения производственных затрат.

Содержание разделов дисциплины: Организация машинных технологий переработки животного и растительного сырья. Основное технологическое оборудование предприятий хлебопекарной промышленности. Основное технологическое оборудование предприятий макаронной промышленности. Основное технологическое оборудование для производства светлого пивоваренного солода. Основное технологическое оборудование пивоваренного производства. Основное технологическое оборудование свеклосахарных заводов. Основное технологическое оборудование кондитерского производства. Основное технологическое оборудование для производства молочной продукции. Основное технологическое оборудование для производства колбас.

АННОТАЦИЯ

Дисциплины Б3.ДВ.7 – «Основные технологии отрасли»

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- владеть методами принятия стратегических, тактических и оперативных решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций (ПК-18);

- умение использовать в практической деятельности организаций информацию, полученную в результате маркетинговых исследований и сравнительного анализа лучших практик в менеджменте (ПК-36);

- умение находить и оценивать новые рыночные возможности и формулировать бизнес-идею (ПК-48);

- знанием технических и конструктивных особенностей выпускаемой продукции, выполняемых работ, оказываемых услуг, в том числе основных групп, их свойств и области применения; технологических и экономических требований к сырьевым и материальным ресурсам (ПК-53).

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать:

- строение и химический состав компонентов пищевого сырья, роль отдельных компонентов в технологии производства;

- принципиальные технологические схемы обработки пищевого сырья;

- сущность и назначение процессов на отдельных стадиях производства;

- оптимальные технологические параметры по стадиям производства;

- аппаратурно-технологические схемы производства продукции;

- способы рационального использования сырьевых и энергетических ресурсов;

- Федеральные законы и нормативные документы в области обработки пищевого сырья.

Уметь:

- использовать типовые методы контроля качества выпускаемой продукции;

- выбирать основные и вспомогательные материалы и способы реализации основных технологических процессов;

- применять современные методы для разработки малоотходных, энергосберегающих и экологически чистых технологий;

- применять методы стандартных испытаний по определению технологических показателей сырья, материалов и готовых изделий.

– оценивать качество готовой продукции в соответствии с требованиями нормативной документации и потребностями рынка;

– работать с публикациями в профессиональной периодике;

– посещать тематические выставки и передовые предприятия отрасли.

Владеть:

– навыками проведения стандартных испытаний по определению показателей качества сырья, полуфабрикатов и готовой продукции;

– способностью участвовать в работах по доводке и освоению технологических процессов в ходе подготовки производства новой продукции;

– практическими навыками работы с нормативной и технологической документацией;

– основами ресурсосбережения.

Содержание разделов дисциплины: Введение. Состав пищевых продуктов. Основы хранения сырья. Зерно и продукты его переработки. Сахаристые продукты. Технологии продуктов брожения. Пищевые жиры. Переработка животного сырья.

АННОТАЦИЯ

Дисциплины Б3.ДВ.7 – «Основные принципы обработки сырья»

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- владеть методами принятия стратегических, тактических и оперативных решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций (ПК-18);

- умение использовать в практической деятельности организаций информацию, полученную в результате маркетинговых исследований и сравнительного анализа лучших практик в менеджменте (ПК-36);

- умение находить и оценивать новые рыночные возможности и формулировать бизнес-идею (ПК-48);

- знанием технических и конструктивных особенностей выпускаемой продукции, выполняемых работ, оказываемых услуг, в том числе основных групп, их свойств и области применения; технологических и экономических требований к сырьевым и материальным ресурсам (ПК-53).

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать:

- строение и химический состав компонентов пищевого сырья, роль отдельных компонентов в технологии производства;

- принципиальные технологические схемы обработки пищевого сырья;

- сущность и назначение процессов на отдельных стадиях производства;

- оптимальные технологические параметры по стадиям производства;

- аппаратурно-технологические схемы производства продукции;

- способы рационального использования сырьевых и энергетических ресурсов;

- Федеральные законы и нормативные документы в области обработки пищевого сырья.

Уметь:

- использовать типовые методы контроля качества выпускаемой продукции;

- выбирать основные и вспомогательные материалы и способы реализации основных технологических процессов;

- применять современные методы для разработки малоотходных, энергосберегающих и экологически чистых технологий;

- применять методы стандартных испытаний по определению технологических показателей сырья, материалов и готовых изделий.

– оценивать качество готовой продукции в соответствии с требованиями нормативной документации и потребностями рынка;

– работать с публикациями в профессиональной периодике;

– посещать тематические выставки и передовые предприятия отрасли.

Владеть:

– навыками проведения стандартных испытаний по определению показателей качества сырья, полуфабрикатов и готовой продукции;

– способностью участвовать в работах по доводке и освоению технологических процессов в ходе подготовки производства новой продукции;

– практическими навыками работы с нормативной и технологической документацией;

– основами ресурсосбережения.

Содержание разделов дисциплины: Введение. Состав пищевых продуктов. Основы хранения сырья. Зерно и продукты его переработки. Сахаристые продукты. Технологии продуктов брожения. Пищевые жиры. Переработка животного сырья.

АННОТАЦИЯ

Дисциплины Б3.ДВ.8 – «Производственная логистика»

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- владение методами принятия стратегических, тактических и оперативных решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций (ПК-18);

- способность планировать операционную (производственную) деятельность организаций (ПК-19);

- знанием современных концепций организации операционной деятельности и готовностью к их применению (ПК-22);

- способность выбирать математические модели организационных систем, анализировать их адекватность, проводить адаптацию моделей к конкретным задачам управления (ПК-32);

- понимание роли финансовых рынков и институтов, способность к анализу различных финансовых инструментов
(ПК-46);

- способность оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности (ПК-50).

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать:

- методологию, цели, задачи и особенности логистического управления в производстве товаров и оказания услуг в условиях современного рынка и интернационализации производства;

- методы логистического управления в составе организации производства товаров и оказания услуг;

- методы логистического управления в сфере производства;

- современные формы и системы логистического менеджмента в области логистических процессов на предприятиях;

методы логистического менеджмента в производства.

Уметь:

- формулировать цели, задачи и функции логистики на производстве, разрабатывать стратегию развития логистики с учетом технологии и организации производства, внешней среды и внутреннего положения фирмы;

- проводить анализ логистики производства предприятия и её внешней среды и количественно оценивать различные варианты её развития;

- организовать разработку и управление реализацией стратегии производственной логистики, обеспечивающей конкурентоспособность фирмы на длительную перспективу.

Владеть:

- методами правления логистическими цепями производства;

- методикой расчета продуктивности операций;

- методами определения доходов производственной логистики.

Содержание разделов дисциплины: Предмет, задачи и структура курса. Управление материальными потоками производства. Типы управляющих систем в логистике производства. Организация логистики на производстве. Основные операции логистики производства. Вспомогательные операции логистики производства. Обслуживающие операции логистики производства. Эффективность производственной логистики. Перспективы развития производственной логистики.

АННОТАЦИЯ

Дисциплины Б3.ДВ.8 – «Логистика производственных процессов»

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- владение методами принятия стратегических, тактических и оперативных решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций (ПК-18);

- способность планировать операционную (производственную) деятельность организаций (ПК-19);

- знанием современных концепций организации операционной деятельности и готовностью к их применению (ПК-22);

- способность выбирать математические модели организационных систем, анализировать их адекватность, проводить адаптацию моделей к конкретным задачам управления (ПК-32);

- понимание роли финансовых рынков и институтов, способность к анализу различных финансовых инструментов (ПК-46);

- способность оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности (ПК-50).

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать:

- методологию, цели, задачи и особенности логистического управления в производстве товаров и оказания услуг в условиях современного рынка и интернационализации производства;

- методы логистического управления в составе организации производства товаров и оказания услуг;

- методы логистического управления в сфере производства;

- современные формы и системы логистического менеджмента в области логистических процессов на предприятиях;

методы логистического менеджмента в производства.

Уметь:

- формулировать цели, задачи и функции логистики на производстве, разрабатывать стратегию развития логистики с учетом технологии и организации производства, внешней среды и внутреннего положения фирмы;

- проводить анализ логистики производства предприятия и её внешней среды и количественно оценивать различные варианты её развития;

- организовать разработку и управление реализацией стратегии производственной логистики, обеспечивающей конкурентоспособность фирмы на длительную перспективу.

Владеть:

- методами правления логистическими цепями производства;

- методикой расчета продуктивности операций;

- методами определения доходов производственной логистики.

Содержание разделов дисциплины: Предмет, задачи и структура курса. Управление материальными потоками производства. Типы управляющих систем в логистике производства. Организация логистики на производстве. Основные операции логистики производства. Вспомогательные операции логистики производства. Обслуживающие операции логистики производства. Эффективность производственной логистики. Перспективы развития производственной логистики.

АННОТАЦИЯ

Дисциплины Б3.ДВ.9 – «Управление качеством»

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- готовностью участвовать в разработке стратегии организации, используя инструментарий стратегического менеджмента (ПК-15);

- владеть методами управления проектами и готовностью к их реализации с использованием современного программного обеспечения (ПК-20);

- знанием современной системы управления качеством и обеспечения конкурентоспособности (ПК-23);

- умением моделировать бизнес процессы и знакомством с методами реорганизации бизнес-процессов (ПК-35);

- знанием технических и конструктивных особенностей выпускаемой продукции, выполняемых работ, оказываемых услуг, в том числе основных групп, их свойств и области применения; технологических и экономических требований к сырьевым и материальным ресурсам (ПК-53).

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать:

- основные нормативные правовые документы, регламентирующие сферу профессиональной деятельности.

Уметь:

- решать типовые математические задачи, используемые при принятии управленческих решений.

Владеть:

- видами управленческих решений и методами их принятия;

- математическим аппаратом, необходимый для осуществления профессиональной деятельности.

Содержание разделов дисциплины: Основные понятия качества. История управления качеством. Современная концепция менеджмента качества. Сертификация продукции и систем качества. Инструменты и методы управления качеством. Менеджмент как средство повышения качества; анализ данных; общие положения.

АННОТАЦИЯ

Дисциплины Б3.ДВ.9 – «Стандартизация и сертификация»

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- готовностью участвовать в разработке стратегии организации, используя инструментарий стратегического менеджмента (ПК-15);

- владеть методами управления проектами и готовностью к их реализации с использованием современного программного обеспечения (ПК-20);

- знанием современной системы управления качеством и обеспечения конкурентоспособности (ПК-23);

- умением моделировать бизнес процессы и знакомством с методами реорганизации бизнес-процессов (ПК-35);

- знанием технических и конструктивных особенностей выпускаемой продукции, выполняемых работ, оказываемых услуг, в том числе основных групп, их свойств и области применения; технологических и экономических требований к сырьевым и материальным ресурсам (ПК-53).

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать:

- основные нормативные правовые документы, регламентирующие сферу профессиональной деятельности.

Уметь:

- решать типовые математические задачи, используемые при принятии управленческих решений.

Владеть:

- видами управленческих решений и методами их принятия;

- математическим аппаратом, необходимый для осуществления профессиональной деятельности.

Содержание разделов дисциплины: Основные понятия качества. История управления качеством. Современная концепция менеджмента качества. Сертификация продукции и систем качества. Инструменты и методы управления качеством. Менеджмент как средство повышения качества; анализ данных; общие положения.

АННОТАЦИЯ

Дисциплины Б4.Б.1 – «Физическая культура»

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);

- умением составлять служебные и разъяснительные документы, владеть современным деловым языком экономистов и менеджеров (ОК-22);

- способностью использовать основные теории мотивации, лидерства и власти для решения управленческих задач (ПК-4).

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать:

- значение физической культуры в общекультурной и профессиональной подготовке, социально-биологические основы физической культуры и спорта, основы законодательства Российской Федерации о физической культуре, требования к физической культуре личности человека.

Уметь:

- вести здоровый образ жизни, использовать средства физической культуры для оптимизации работоспособности.

Владеть:

- навыками проведения общей и специальной физической подготовки., профессионально-прикладной физической подготовки в соответствии с условиями труда в избранной профессии,

- техническими приемами в избранном виде спорта, основами методики самостоятельных занятий и осуществления самоконтроля за состоянием своего организма.

Содержание разделов дисциплины: Теоретические сведения. Предусматривают овладение системой научно-практических и специальных знаний, необходимых для понимания природных и социальных процессов в функционировании физической культуры общества и личности, умения их адаптивного, творческого использования для личностного и профессионального развития, самосовершенствования, организации здорового образа жизни при выполнении учебной, профессиональной и социокультурной деятельности. Практические занятия. Направлены на повышение уровня функциональных и двигательных способностей, формирование необходимых качеств и свойств личности, на овладение методами и средствами физкультурно-спортивной деятельности, на приобретение в ней личного опыта, обеспечивающего возможность самостоятельно, целенаправленно и творчески использовать средства физической культуры и спорта. Контрольные тесты и нормативы. Обеспечивают оперативную, текущую и итоговую дифференцированную информацию о степени освоения теоретических и методических знаний – умений, о состоянии и динамике физического развития, физической и профессионально-прикладной подготовленности каждого студента