№п/п | Тема | Дата | Количество часов | Тип урока | Применение ТСО |
1. | Преобразующая сила музыки. Инстр. Т.Б. | 1 | Комбиниров. | Музыкальные инструменты (баян, фор-но), проигрыватель Музыкальный центр CD, DVD. Шедевры классической музыки Опера Сб. симфоний Сб. нар. песен | |
2. | Диалог в музыке | 1 | Комбиниров. | ||
3. | Эстрадно-симфонический оркестр. | 1 | Комбиниров. | ||
4. | Воздействие музыки на человека | 1 | Комбиниров. | ||
5. | Стиль в музыке. | 1 | Комбиниров. | ||
6. | Прокофьева «Повесть о настоящем человеке» | 1 | Комбиниров. | ||
7. | Творчество Шопена | 1 | Комбиниров. | ||
8. | Русские народные песни | 1 | Комбиниров. | ||
9. | Бетховена «Симфония№5» | ||||
6кл,2четверть «Преобразующая сила музыки»
№ п/п | Тема | Дата | Количество часов | Тип урока | Применение ТСО |
1. | Воздействие музыки на общество в переломные моменты истории. | 1 | Комбиниров. | Музыкальные инструменты (баян, фор-но), проигрыватель Музыкальный центр CD, DVD. Шедевры классической музыки Сб. русских народныхпесен Коллекция классической музыки | |
2. | Взволнованные интонации искусства. Произведения Рахманинова и Скрябина | 1 | Комбиниров. | ||
3. | Сатирические интонации в музыке. | 1 | Комбиниров. | ||
4. | Музыка Рождества. Роль музыки в праздновании Рождества Христово | 1 | Комбиниров. | ||
5. | Преобразующая сила музыки | 1 | Комбиниров. | ||
6. | Симфония №5 И. Баха | 1 | Комбиниров. | ||
7. | Симфония №40 В. Моцарта | 1 | Комбиниров. | ||
8. | Повторение по теме «Преобразующая сила музыки» | 1 | Комбиниров. |
6кл,3четверть «В чем сила музыки»
№ п/п | Тема | Дата | Количество часов | Тип урока | Применение ТСО |
1. | Красота и правда в искусстве и жизни. | 1 | Комбиниров. | Музыкальные инструменты (баян, фор-но), проигрыватель Музыкальный центр CD, DVD. Шедевры классической Шедевры классической Сб. опер | |
2. | Красота и правда в искусстве и жизни. | 1 | Комбиниров. | ||
3. | Сила воздействия музыки на людей во время Вов гг. | 1 | Комбиниров. | ||
4. | Красота природы и правда отображения её в музыке. | 1 | Комбиниров. | ||
5. | В чём сила музыки ? | 1 | Комбиниров. | ||
6. | Разнообразие красоты и выразительности в музыке. | 1 | Комбиниров. | ||
7. | Разнообразие красоты и выразительности в музыке (продолжение) | 1 | Комбиниров. | ||
8. | Опера «Снегурочка» | 1 | Комбиниров. | ||
9. | Обобщение | 1 | Комбиниров. |
6 кл, 4четверть ««В чем сила музыки»
№ п/п | Тема | Дата | Количество часов | Тип урока | Применение ТСО |
1. | Красота и правда музыки о детях | 1 | Комбиниров. | Музыкальные инструменты (баян, фор-но), проигрыватель Музыкальный центр CD, DVD. Шедевры классической. Шедевры классической музыки Шедевры классической | |
2. | Правдивое единство народного и композиторского – красота музыки | 1 | Комбиниров. | ||
3. | Красота природы в музыке | 1 | Комбиниров. | ||
4. | Король вальсов И. Штраус. мышь». | 1 | Комбиниров. | ||
5. | Никто не забыт, ничто не забыто. Сила музыки, посвященная памяти погибшим на войне. | 1 | Комбиниров. | ||
6. | Жизненная сила музыки | 1 | Комбиниров. | ||
7. | Увертюра | 1 | Комбиниров. | ||
8. | Обобщение основной темы года. Гармония красоты и правды в жизни Комбиниров. и музыке | 1 | Комбиниров. |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |
