Выберете вариант, согласно, списочного состава группы (в алфавитном порядке), если вариантов не достаточно начните счет с первого. Выполнить все здания.
Билет №1
![]() | ![]() |
I. Назовите соединения по систематической номенклатуре и, где возможно, по радикало-функциональной. Укажите класс соединений:
![]() |
II. Постройте соединения, назовите по другой номенклатуре:
1. бутилэтиловый эфир 4. изопропилпропилкетон
2. 2,2-дибромбутандиовая кислота 5. 1-метокси-1,1-дихлорэтан
3. 2-нитропропан 6. диметилфениламин
III. Покажите электронное и пространственное строение связей, укажите гибридизацию атомов углерода: 2-метилпропен
__________________________________________________________________
Билет №16
![]() | ![]() |
I. Назовите соединения по систематической номенклатуре и, где возможно, по радикало-функциональной. Укажите класс соединений:
![]() |
II. Постройте соединения, назовите по другой номенклатуре:
1. 2-метилбутен-2-овая кислота 4. 2-метилциклогексанол
2. изобутилфенилкетон 5. изопропилпропилэтиламин
3. 2,2-дибромбутандиовая кислота 6. винилацетилен
III. Покажите электронное и пространственное строение связей, укажите гибридизацию атомов углерода: изобутан
Билет №2
![]() | ![]() |
I. Назовите соединения по систематической номенклатуре и, где возможно, по радикало-функциональной. Укажите класс соединений:
![]() | ![]() |
II. Постройте соединенения, назовите по другой номенклатуре:
1. симм. метилэтилэтилен 4. втор. бутилметиловый эфир
2. пропилэтиламин 5. дипропилкетон
3. этандиовая кислота 6. бромистый изопропил
III. Покажите электронное и пространственное строение связей, укажите гибридизацию атомов углерода: бутин-1
_______________________________________________________________
Билет №3
![]() |
I. Назовите соединения по систематической номенклатуре и, где возможно, по радикало-функциональной. Укажите класс соединений:
![]() | ![]() |
II. Постройте соединенения, назовите по другой номенклатуре:
1. изобутилпропилацетилен 4. пропантиол-2
2. диметилфениламин 5. дифенилкетон
3. малоновая кислота 6. пара-метоксифенол
III. Покажите электронное и пространственное строение связей, укажите гибридизацию атомов углерода: бутин-2
Билет №14
![]() | ![]() |
I. Назовите соединения по систематической номенклатуре и, где возможно, по радикало-функциональной. Укажите класс соединений:
![]() |
II. Постройте соединения, назовите по другой номенклатуре:
1. 3-амино-3-бромпентандиовая кислота 4. дитрет. бутиловый эфир
2. мета-хлоранилин 5. 2-метоксибутаналь
3. изопропилметилацетилен 6. дибензилкетон
III. Покажите электронное и пространственное строение связей, укажите гибридизацию атомов углерода: 3-метилбутин-1
________________________________________________________________
Билет №13
![]() | ![]() |
I. Назовите соединения по систематической номенклатуре и, где возможно, по радикало-функциональной. Укажите класс соединений:
![]() |
II. Постройте соединения, назовите по другой номенклатуре:
1. третичный бутиловый спирт 4. изопропилциклопентан
2. метилэтилкетон 5. пропандиовая кислота
3. бутилметилэтиламин 6. орто-нитрофенол
III. Покажите электронное и пространственное строение связей, укажите гибридизацию атомов углерода: бутадиен-1,3
Билет №12
![]() | ![]() |
I. Назовите соединения по систематической номенклатуре и, где возможно, по радикало-функциональной. Укажите класс соединений:
![]() |
II. Постройте соединенения, назовите по другой номенклатуре:
1. 4-амино-3-бромпентановая кислота 4. бензилвинилкетон
2. изобутилпропиламин 5. гексен-2-аль
3. бутантриол-1,2,3 6. мета-бромтолуол
III. Покажите электронное и пространственное строение связей, укажите гибридизацию атомов углерода: 2–метилбутадиен–1,3
__________________________________________________________________
Билет №11
I.
![]() |
Назовите соединения по систематической номенклатуре и, где возможно, по радикало-функциональной. Укажите класс соединений:
![]() |
II. Постройте соединения, назовите по другой номенклатуре:
1. втор. бутиловый спирт 4. метилэтилкетон
2. этандиовая кислота 5. бутантиол-2
3. фенилэтиловый эфир 6. пара-нитроанилин
III. Покажите электронное и пространственное строение связей, укажите гибридизацию атомов углерода: пентин-2
Билет №10
![]() | ![]() |
I. Назовите соединения по систематической номенклатуре и, где возможно, по радикало-функциональной. Укажите класс соединений:
![]() |
II. Постройте соединения, назовите по другой номенклатуре:
1. пропандиовая кислота 4. 2-метилпентен-2-овая кислота
2. 1,5-дибромпентантриол-2,3,4 5. бензиламин
3. мета-хлорбензальдегид 6. симм. пропилэтилэтилен
III. Покажите электронное и пространственное строение связей, укажите гибридизацию атомов углерода: 2-метилбутан
________________________________________________________________
Билет №4
![]() | ![]() |
I. Назовите соединения по систематической номенклатуре и, где возможно, по радикало-функциональной. Укажите класс соединений:
![]() |
II. Постройте соединения, назовите по другой номенклатуре:
1. изопропилпропилкетон 4. бутантиол-2
2. бензиловый спирт 5. 1,1-диметилциклобутан
3. мета-хлорбензойная кислота 6. триметиламин
III. Покажите электронное и пространственное строение связей, укажите гибридизацию атомов углерода: 2,3-диметилбутан
Билет№7
![]() |
I. Назовите соединения по систематической номенклатуре и, где возможно, по радикало-функциональной. Укажите класс соединений:
![]() |
II. Постройте соединения, назовите по другой номенклатуре:
1. 3-гидроксипентандиовая кислота 4. дибензилкетон
2. изобутиловый спирт 5. метилциклобутан
3. метилэтиламин 6. мета-нитрофенол
III. Покажите электронное и пространственное строение связей, укажите гибридизацию атомов углерода: пентен-1-ин-4
__________________________________________________________________
Билет №8
![]() | ![]() |
I. Назовите соединения по систематической номенклатуре и, где возможно, по радикало-функциональной. Укажите класс соединений:
![]() |
II. Постройте соединения, назовите по другой номенклатуре:
1. втор. бутилпропилкетон 4. этиленгликоль
2. этандиовая кислота 5. этилциклопропан
3. орто-метоксианилин 6. 3-фенилбутаналь
III. Покажите электронное и пространственное строение связей, укажите гибридизацию атомов углерода: симм. изопропилметилэтилен
Билет №6
![]() | ![]() |
I. Назовите соединения по систематической номенклатуре и, где возможно, по радикало-функциональной. Укажите класс соединений:
![]() | ![]() |
II. Постройте соединения, назовите по другой номенклатуре:
1. 4-амино-3-фенилбутаналь 4. пропилфениламин
2. бензилэтиловый эфир 5. трет. бутилэтилкетон
3. бутендиовая кислота 6. пара-бромбензолсульфокислота
III. Покажите электронное и пространственное строение связей, укажите гибридизацию атомов углерода: симм. метилэтилэтилен
Билет №5
![]() |
I. Назовите соединения по систематической номенклатуре и, где возможно, по радикало-функциональной. Укажите класс соединений:
![]() |
II. Постройте соединения, назовите по другой номенклатуре:
1. бензилфенилкетон 4. 1,6-дибромгексантетраол-2,3,4,5
2. изобутилизопропиламин 5. 2-метил-3-этилциклогексанол
3. пропандиовая кислота 6. орто-нитробензальдегид
III. Покажите электронное и пространственное строение связей, укажите гибридизацию атомов углерода: винилацетилен
Билет №9
![]() | ![]() |
I. Назовите соединения по систематической номенклатуре и, где возможно, по радикало-функциональной. Укажите класс соединений:
II. Постройте соединения, назовите по другой номенклатуре:
1. пентандиовая кислота 4. орто-гидроксибензойная кислота
2. винилметиловый эфир 5. бензилизопропилкетон
3. пропантиол-1 6. 2-метил-3-этилциклопентанол
III. Покажите электронное и пространственное строение связей, укажите гибридизацию атомов углерода: пентадиен-1,4
_____________________________________________________________________________________________
Билет №15
![]() | ![]() |
I. Назовите соединения по систематической номенклатуре и, где возможно, по радикало-функциональной. Укажите класс соединений:
![]() |
II. Постройте соединения, назовите по другой номенклатуре:
1. трет. бутиловый спирт 4. диэтилкетон
2. 1,3,5-тригидроксибензол 5. изопропилметилацетилен
3. пропилэтиламин 6. мета-метоксибензальдегид
III.Покажите электронное и пространственное строение связей, укажите гибридизацию атомов углерода: 2,2–диметилпропан
















































