Параллель | Количество обучающихся | Успевает на 01.06.12 | Успевает только на «5» | Успевает на «4» и «5» | Имеет одну тройку | Всего не аттестовано | Оставлено на повторный курс обучения, как ранее не обучавшиеся | % качества |
1 | 6 | 6 | ||||||
3 | 12 | 12 | 3 | 25% | ||||
1 и 3 кл. | 24 | 24 | 3 | 8% | ||||
5 | 12 | 12 | 5 | 41% | ||||
6 | 17 | 17 | 3 | 17% | ||||
7 | 10 | 10 | 2 | 20% | ||||
8 | 14 | 14 | 3 | 21% | ||||
9 | 14 | 14 | 3 | 21% | ||||
5-9 кл. | 67 | 67 | 16 | 25,6% | ||||
10 | 10 | 10 | 4 | 40% | ||||
11 | 12 | 12 | 3 | 25% | ||||
10-11 кл. | 22 | 22 | 7 | 32,5% | ||||
1-11 кл. | 113 | 113 | 26 | 23,1 |
Школа-интернат поставила перед собой задачу – получение качественного образования, готовности к продолжению обучения и приобретения конкурентноспособной, востребованной на рынке труда специальности.
Результаты государственной итоговой аттестации выпускников 9 класса:
гг.
Предмет | Количество учащихся | Получили оценку | Подтвердили оценку | Понизили | Повысили | % качества | |||
«5» | «4» | «3» | «2» | ||||||
Русский язык | 14 | 1 | 2 | 10 | 1 | 12 | 1 | 1 | 21% |
Математика | 14 | - | 5 | 9 | - | 14 | - | - | 36% |
Физическая культура | 14 | 12 | 1 | 1 | - | 12 | 1 | - | 92% |
Информатика и ИКТ | 14 | 10 | 4 | - | - | 10 | 2 | 2 | 100% |
гг
Предмет | Количество учащихся | Получили оценку | Подтвердили оценку | Понизили | Повысили | % качества | |||
«5» | «4» | «3» | «2» | ||||||
Русский язык | 16 | 1 | 10 | 5 | - | 9 | - | 7 | 68% |
Математика | 16 | - | 15 | 1 | - | 8 | 2 | 6 | 93% |
Физическая культура | 16 | 14 | 2 | - | - | 14 | - | 2 | 100% |
Информатика и ИКТ | 16 | 10 | 6 | - | - | 13 | 3 | - | 100% |
2011-12 гг.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 |
