Д Верховным Судом РФ
3. Прекращение полномочий Государственной Думы происходит с момента:
А начала работы новой Государственной Думы
Б назначения выборов новой Государственной Думы
В прекращения голосования на выборах новой Государственной Думы
Г вступления в силу Указа Президента РФ о прекращении полномочий Государственной Думы
4. Порядок назначения на должность Председателя Счетной палаты:
А Государственной Думой по представлению Президента РФ
Б Советом Федерации по представлению Президента РФ
В Федеральным Собранием по представлению Президента РФ
Г Президентом РФ по представлению Федерального Собрания РФ
5. Освобождение от должности Председателя Счетной палаты входит в компетенцию:
А Государственной Думы
Б Совета Федерации
В Федерального Собрания РФ
Г Правительства РФ
Д Верховного Суда РФ
Е Президента РФ
6. Дача согласия Президенту РФ на назначение Председателя Правительства РФ входит в компетенцию:
А Государственной Думы
Б Совета Федерации
В Федерального Собрания РФ
Г Правительства РФ
Д Верховного Суда РФ
7. Вопрос о доверии Правительству РФ имеет право ставить:
А Государственная Дума
Б Председатель Правительства РФ
В Совет Федерации
Г Президент РФ
Д Конституционный Суд РФ
8. Назначение на должность Председателя Центрального банка РФ входит в компетенцию:
А Государственной Думы
Б Совета Федерации
В Правительства РФ
Г Верховного Суда РФ
Д Президента РФ
9. Освобождение от должности Председателя Центрального банка РФ входит в компетенцию:
А Государственной Думы
Б Совета Федерации
В Правительства РФ
Г Верховного Суда РФ
Д Президента РФ
10. Назначение на должность Уполномоченного по правам человека относится к ведению:
А Государственной Думы
Б Совета Федерации
В Федерального Собрания РФ
Г Правительства РФ
Д Конституционного Суда РФ
Е Президента РФ
11. Органы с подготовительно-вспомогательными и контрольными задачами, образуемые из числа депутатов Государственной Думы:
А комитеты
Б комиссии
В палаты
Г отделы
Д фракции
Е отделения
Ж депутатские группы
Срок выполнения к следующему занятию
Практикум: 43
Отчетность:
Задания для самостоятельной работы студентов по теме №11
Цель задания углубленное изучение темы
Содержание: решение тестовых вопросов и ситуационных задач
1. Срок внесения в Государственную Думу кандидатуры Председателя Правительства РФ после отставки предыдущего состава Правительства РФ:
а) 2 недели
б) 15 дней
в) 1 неделя
г) 4 недели
д) 5 дней
2. Максимальный конституционный срок, предусмотренный для внесения кандидатуры Председателя Правительства РФ после отставки предыдущего состава Правительства РФ, составляет ...
3. Срок для внесения кандидатуры Председателя Правительства РФ со дня отклонения кандидатуры Государственной Думой:
а) в течение недели
б) в течение двух недель
в) не позднее двух недель
г) не позднее 3 недель
д) в течение месяца
4. Предложение о кандидатуре Председателя Правительства РФ вносится в течение........ отклонения кандидатуры Государственной Думой.
5. Срок рассмотрения Государственной Думой кандидатуры Председателя Правительства РФ:
а) в течение недели
б) в течение 2 недель
в) в течение месяца
г) не позднее месяца
д) не позднее 14 дней
6. Государственная Дума рассматривает кандидатуру Председателя Правительства РФ в течение... со дня внесения предложения о кандидатуре.
7. Недоверие Правительству РФ может выразить:
а) Государственная Дума Федерального Собрания РФ;
б) Президент РФ.
В) Совет Федерации
8. Председатель Правительства РФ может поставить вопрос о доверии Правительству РФ перед:
а) Государственной Думой Федерального Собрания РФ;
б) Советом Федерации Федерального Собрания РФ.
В) Государственным советом
9. В случае отставки или сложения полномочий Правительство Российской Федерации:
а) продолжает действовать до сформирования нового Правительства РФ;
б) немедленно прекращает свою деятельность.
В) министры слагают полномочия, председатель продолжает работать
10. Постановление о недоверии Правительству РФ принимается депутатами Государственной Думы:
а) квалифицированным большинством голосов;
б) большинством голосов от общего числа депутатов Государственной Думы.
Срок выполнения к следующему занятию
Практикум: 48
Отчетность:
Метод оценки: пятибалльная
Задания для самостоятельной работы студентов по теме№12
Цель задания формирование аналитического мышления
Содержание:
На основании действующего законодательства составьте таблицу, в которой укажите
полномочия всех звеньев системы судов общей юрисдикции.
Срок выполнения к следующему занятию
Практикум: 53
Отчетность:
Метод оценки: пятибалльная
Источники: обязательные
Дополнительные
Задания для самостоятельной работы студентов по теме№13
Цель задания развитие творческого подхода к решению нестандартных задач
Содержание:
К федеральным органам исполнительной власти относятся :а) Центральные органы
б) Территориальные органы
в) Органы общей компетенции
г) Органы специальной компетенции
2. Нормативные правовые акты федеральных органов исполнительной власти подлежат государственной регистрации, если они :
а) Изданы по поручению Президента РФ
б) Изданы по поручению Правительства РФ
в) Изданы любым ведомством
г) Изданы федеральными министерствами
д) Устанавливают правовой статус организации
3. Федеральный орган исполнительной власти издает :
а) Положение
б) Указ
в) Инструктивное письмо
г) Указание
д) Наставление
4. Территориальный орган федерального органа исполнительной власти - это :
а) Правительство республики в составе РФ
б) Администрация края
в) Аппарат полномочного представителя Президента РФ в федеральном округе
г) Управление Федеральной службы налоговой полиции по области
д) Территориальное учреждение Центрального банка России
5. Территориальные органы специальной компетенции имеет :
а) Город Москва
б) Республика Дагестан
г) Республика Карелия
6. Орган исполнительной власти субъекта Российской Федерации - это :
а) Правительство
б) Мэрия
в) Собрание представителей
г) Дума
д) Департамент
7. Согласно содержания деятельности различаются органы общей и................ компетенции.
8. Общими принципами деятельности исполнительной власти являются законность, демократизм, ... …….
9. Обеспечение прав и свобод человека, верховенство закона – это... .
10. Правовые источники статуса органов исполнительной власти в порядке возрастания их значимости:
1: Инструкция
2: Постановление
3: Указ
4: Закон
Срок выполнения к следующему занятию
Практикум: 58
Отчетность:
Метод оценки: пятибалльная
Источники: обязательные
Дополнительные
Задания для самостоятельной работы студентов по теме№14
Цель задания расширение знаний
Содержание:
На основании федерального закона Российской Федерации «О муниципальной
Службе в Российской Федерации» заполните пропуски: 1) муниципальным служащим является гражданин Российской Федерации, достигший возраста … , исполняющий в порядке, определенном уставом муниципального образования в соответствии с федеральными законами и законами субъекта Российской Федерации, обязанности по муниципальной должности муниципальной службы за денежное вознаграждение, выплачиваемое за счет средств местного бюджета; 2) муниципальный служащий не вправе: …; 3) муниципальному служащему гарантируются: …; 4) гражданин не может быть принят на муниципальную службу, а также находиться на муниципальной службе в случае …
Срок выполнения к следующему занятию
Практикум: 63
Отчетность:
Метод оценки: пятибалльная
Раздел VII. Письменная работа и методические указания студентам
по ее написанию
Выбор студентами темы курсовой работы определяется в зависимости от начальной буквы фамилии студента в соответствии с данными указанными в таблице:
Начальные буквы фамилии студента | Номера тем курсовой работы |
А, Б, В | 1, 9, 17, 25, 33 |
Г, Д, Е, Ж | 2, 10, 18, 26, 34 |
З, И, К | 3, 11, 19, 27, 35, 44 |
Л, М, Н | 4, 12, 20, 28, 36, 43 |
О, П | 5, 13, 21, 29, 37, 41 |
Р, С | 6, 14, 22, 30, 38, 42 |
Т, У, Ф, Х | 7, 15, 23, 31, 39, |
Ц, Ч, Ш, Щ, Э, Ю, Я | 8, 16, 24, 32, 40, |
Примерная тематика курсовых работ.
Эволюция понятия и предмета конституционного права. Конституционное право и его роль в государственно-правовой системе России. Основные тенденции и проблемы развития конституционного права России на современном этапе. Конституционно-правовые нормы и институты, их особенности. Развитие конституционно-правовых отношений в Российской Федерации. Сравнительная характеристика источников конституционного права. Основные этапы конституционного развития Российской Федерации. Конституция Российской Федерации 1993 и 1978 года: сущность, основные черты и особенности (сравнительно-правовой анализ). Конституция Российской Федерации 1993 года — 15 лет в действии, итоги и перспективы. Суверенитет народа и формы его проявления. Реализация основ конституционного строя Российской Федерации как института конституционного права. Становление Российской Федерация как правового государства. Особенности российской демократии. Социальные аспекты российского государства. Российский федерализм: особенности, основные тенденции и проблемы развития. Конституционное закрепление принципа разделения властей в Российской Федерации и проблемы его реализации. Развитие институтов представительной и непосредственной демократии в России. Суверенитет народа и формы его проявления. Развитие концепции прав человека в конституционном законодательстве России. Эволюция основ правового статуса человека и гражданина в Российской Федерации. Гражданские (личные) права и свободы человека и гражданина, гарантии и проблемы их реализации. Политические права и свободы граждан Российской Федерации, гарантии и проблемы их реализации. Социально-экономические и культурные права и свободы человека и гражданина, гарантии и проблемы их реализации. Конституционно-правовое регулирование гражданства Российской Федерации. Характеристика правовых режимов иностранных граждан и лиц без гражданства в Российской Федерации. Конституционные обязанности человека и гражданина в Российской Федерации— проблемы исполнения. Характеристика конституционно-правового статуса Российской Федерации. Конституционно-правовой статус субъектов российской Федерации: сравнительная характеристика. Проблемы разграничения предметов ведения и полномочий между Российской Федерацией и ее субъектами. Конституционно-правовое регулирование референдума Российской Федерации. Избирательное право в Российской Федерации: конституционные нормы и проблемы практики их реализации. Реализация гарантий избирательных прав и права на участие в референдуме граждан Российской Федерации. Правовое регулирование выборов Президента Российской Федерации. Правовое регулирование выборов депутатов Государственной Думы, Федерального Собрания Российской Федерации. Порядок формирования Совета Федерации, Федерального Собрания Российской Федерации. Особенности проведения выборов в органы государственной власти субъектов Российской Федерации и органы местного самоуправления. Сравнительно-правовая характеристика института Президента Российской Федерации и США. Федеральное Собрание как источник парламентаризма в РФ. Характеристика полномочий Совета Федерации и Государственной Думы Федерального Собрания. Взаимоотношения Президента РФ, Федерального собрания, Правительства и судебной власти: конституционные нормы и практика их применения. Развитие правового статуса депутата Государственной Думы. Законодательный процесс в Российской Федерации и проблемы совершенствования законотворчества. Конституционно-правовой статус Правительства Российской Федерации в системе органов государственной власти. Полномочия и организация деятельности Правительства Российской Федерации. Закрепление конституционно-правовых основ судебной власти в Российской Федерации. Конституционная юстиция в Российской Федерации: конституционные нормы и практика их реализации. Организация государственной власти в субъектах Российской Федерации (на примере конкретного субъекта РФ). Местное самоуправление в Российской Федерации и основные тенденции его развития: конституционные нормы и практика.Методические указания по выполнению курсовых работы
Структура курсовой работы.
Структура курсовой работы по дисциплине определяется индивидуальной целью исследования, выбранным объектом исследования и конкретной темой работы. Структура работы считается обоснованной в том случае, если в ее рамках логически возможно достигнуть полного раскрытия выбранной темы.
При относительно свободном выборе структуры курсовой работы в ее состав в обязательном порядке должны быть включенными следующие структурные элементы:
1) титульный лист;
2) содержание (оглавление);
3) введение;
4) основная часть;
5) заключение;
6) список использованной литературы
7) приложения.
Допускается и поощряется использование дополнительной информации в виде последнего структурного раздела - приложений (таблицы, графики, фотографии, образцы форм документов и т. п.). Приводимые приложения должны соответствовать теме курсовой работы
Требования к структурным элементам курсовых работы
Титульный лист
Титульный лист является первой страницей курсовой работы и служит источником информации о теме, авторе, руководителе, месте и времени ее написания.
На титульном листе в обязательном порядке приводят следующие сведения:
- наименование учебного заведения;
- наименование работы (курсовая);
- название (тема) работы;
- фамилии и инициалы исполнителя и руководителя работы;
- место и дата написания работы
Введение
Введение должно содержать оценку современного состояния вопроса, освещаемого в работе, обоснование выбора темы, степень разработанности темы, основание и исходные данные для ее разработки, описание объекта и предмета исследования, цели и задач курсовой работы и особенности ее выполнения, положения, выносимые на защиту. Рекомендуемый объем введения - не более двух страниц машинописного текста.
Основная часть
Основная часть должна содержать текстовые материалы и числовые данные, отражающие существо, методику и отдельные результаты, достигнутые в ходе выполнения курсовой работы.
Основная часть курсовой работы должна включать в себя не менее двух-трех глав. При этом в них должны освещаться следующие вопросы:
1) понятие, содержание и значение исследуемого предмета (процесса, явления) и отражающих его показателей;
2) методические аспекты решения поставленных вопросов;
3) общая правовая характеристика объекта исследования;
4) анализ исследуемого предмета (его нормативного закрепления и практики реализации в деятельности различных субъектов права);
5) прогноз (желательно многовариантный с описанием сценарных предположений) развития исследуемого предмета (процесса, явления, показателей);
6) рекомендации по улучшению правового регулирования исследуемого объекта (предложения по изменению законодательства либо практики его применения или реализации).
Основная часть курсовой работы излагается в виде сочетания текста, иллюстраций, таблиц и графиков. Содержание следует делить на главы (например, методического, описательно-аналитического и прогнозно-рекомендательного характера). В свою очередь, главы можно делить на подразделы, пункты и подпункты. Такое деление должно способствовать более стройному и упорядоченному изложению материала. При этом каждый пункт должен содержать законченную информацию, логически вписывающуюся в общую структуру работы и способствующую достижению ее целей.
Заключение
Заключение должно содержать краткие выводы и рекомендации по результатам проведенной работы. Рекомендуемый объем заключения 1-3 страницы машинописного текста.
Список использованных источников
Список должен содержать сведения об источниках информации и литературе, использованных в процессе выполнения курсовой работы. В перечне используемой литературы следует указывать автора, наименование источника, издательство, год издания. В список литературы вносятся только фактически использованные источники. Библиография составляется в следующей последовательности: нормативные акты (по юридической силе (нормы международного права, Конституция РФ, федеральные конституционные законы и т. д. по убывающей) и с учетом даты издания (от наиболее долго действующих — к не давно принятым)); другие источники в алфавитном порядке
Приложения
В приложения рекомендуется включать материалы, связанные с процессом выполнения курсовой работы, которые способствуют пониманию излагаемого материала, но по каким-либо причинам не могут быть включены в основную часть данной работы без ущерба ее структуре и понятности.
В приложения рекомендуется включать:
1) материалы, дополняющие содержание курсовой работы;
2) таблицы вспомогательных цифровых данных;
3) иллюстрации вспомогательного характера (графики, фотографии, формы документов, выдержки из газетных или журнальных статей и т. п.).
Оформление курсовых работ
При оформлении текста курсовой работы следует учитывать, что открывается работа титульным листом, где указывается полное название института, кафедры, тема работы, фамилии автора и руководителя, место и год написания. На следующей странице, которая нумеруется сверху номером 2, помещается оглавление с точным названием каждой главы и указанием начальных страниц.
Общий объем курсовой работы не должен превышать 25-30 страниц для печатного варианта. При печатании текста курсовой работы абзац должен равняться четырем знакам (1,25 см.). Поля страницы: левое - 3 см., правое - 1,5 см., нижнее 2 см., верхнее - 2 см. до номера страницы. Текст печатается через 1,5 интервала. Если текст курсовой работы набирается в текстовом редакторе Microsoft Word, рекомендуется использовать шрифты: Times New Roman Cyr или Arial Cyr, размер шрифта - 14 пт. При работе с другими текстовыми редакторами шрифт выбирается самостоятельно, исходя из требований - 60 строк на лист (через 1,5 интервала).
Если в работе приводится цитата из какого-либо источника, то ее необходимо заключить в кавычки, а над ними поставить цифру, обозначающую номер сноски. Этот же номер указывается под текстом внизу страницы и рядом с ним пишется источник, откуда произведено цитирование (ФИО автора, название работы, год издания, издательство, том, страница).В ссылках на нормы права должен указываться полностью нормативный акт, дата его издания, номер нужной статьи и полные сведения об источнике, в котором акт опубликован. Цитирование нормативного акта со ссылкой на различные компьютерные правовые системы без указания источника официального опубликования документа не допускается.
Страницы работы должны быть пронумерованы.
Защита курсовой работы
Выполненная курсовая работа сдастся студентом руководителю в установленный срок. На каждую курсовую работу научный руководитель даст письменный отзыв с указанием ее сильных и слабых сторон и предварительную оценку. Работа, не соответствующая предъявляемым требованиям, возвращается студенту на доработку
Курсовые работы, получившие положительный отзыв, защищаются студентами. Во время защиты докладчику дастся возможность отстаивать и обосновывать свою точку зрения. На защите курсовых работ имеют право выступать с замечаниями и пожеланиями все присутствующие. Окончательная оценка проставляется по итогам защиты.
Раздел VIII. Итоговый и промежуточный контроль
Для студентов очного отделения учебный курс рассчитан на два семестра. В конце первого семестра студенты сдают зачет, в конце второго семестра изучения студенты сдают экзамен по всему курсу конституционного права.
Экзамен — это «проверочное испытание по какому-нибудь учебному предмету», своеобразный итоговый рубеж изучения чего либо, позволяющий лучше определить уровень знаний, полученный обучающимися.
Экзамен по конституционному праву, как и по любому другому предмету, призван выполнять три основные функции — обучающую, воспитательную и оценивающую. Обучающая функция реализуется в том, что испытуемый дополнительно повторяет материал, пройденный за время изучения определенной дисциплины, знакомится с вопросами, не изложенными на лекциях и семинарских занятиях, исследует новую учебную и научную литературу, более детально прорабатывает широкий круг нормативных актов. Воспитательная функция экзамена позволяет стимулировать развитие у студентов таких качеств, как трудолюбие, добросовестное отношение к делу, самостоятельность, целеустремленность, тяга к знаниям и справедливости. Оценивающая функция экзамена состоит в том, что он призван выявить уровень полученных в результате изучения предмета знаний учащихся.
Для успешной сдачи экзамена по конституционному праву России студенты должны помнить следующее:
- ко всем основным понятиям и категориям конституционного права, указанным в планах семинарских занятий, нужно знать определения, которые необходимо понимать и уметь пояснять;
- при подготовке к экзамену рекомендуется помимо лекционного материала и данного пособия, прочитать еще несколько учебников по дисциплине, дополнительные источники и нормативные акты, предложенные для изучения по конституционному праву в списке литературы настоящего пособия;
- семинарские занятия способствуют получению более высокого уровня знаний и, как следствие, более высокой оценки на экзамене;
При оценивании знаний студентов по конституционному праву преподаватель руководствуется, прежде всего, следующими критериями:
- правильность ответов на вопросы;
- полнота и лаконичность ответа;
- умение толковать и применять нормативные акты;
- способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства;
- наличие навыков дачи качественных юридических заключений и консультаций;
- возможность вскрытия и установления нарушений конституционного законодательства;
- ориентирование в конституционно-правовой литературе;
- способность принимать решения по конституционно-правовым вопросам в точном соответствии с законодательством;
- знание основных проблем конституционного права;
- понимание значимости конституционного права;
- логика и аргументированность изложения;
- культура ответа.
Таким образом, при проведении экзамена преподаватель уделяет внимание не только содержанию ответа, но и форме его изложения.
8.1 Примерные вопросы для подготовки к зачету
1. Понятие и предмет конституционного права Российской Федерации; его место в системе права Российской Федерации.
2. Конституционно-правовые нормы и институты.
3. Конституционно-правовые отношения, их субъекты.
4. Система конституционного права Российской Федерации: понятие и структурные элементы.
5. Источники конституционного права Российской Федерации.
6. Основные этапы конституционного развития России.
7. Конституция Российской Федерации – основной источник конституционного права: понятие, юридические свойства, сущность.
8. Конституция Российской Федерации 1993 года: особенности содержания, и структура.
9. Суверенитет народа и формы его проявления.
10. Основы конституционного строя Российской Федерации как институт конституционного права.
11. Закрепление конституционного строя в Конституции Российской Федерации.
12. Российская Федерация – демократическое государство. Институты представительной и непосредственной демократии.
13. Конституционно-правовое регулирование референдума Российской Федерации.
14. Российская Федерация - правовое государство: понятие и признаки.
15. Россия – федеративное государство: общая характеристика.
16. Российская Федерация – социальное государство.
17. Российская Федерация - светское государство.
18. Республиканская форма правления в Российской Федерации.
19. Конституционное закрепление принципа разделения властей.
20. Экономическая основа конституционного строя Российской Федерации.
21. Политическое и идеологическое многообразие как принципы основ конституционного строя.
22. Правовой статус человека и гражданина: его структура и принципы.
23. Гражданство Российской Федерации: понятие и принципы.
24. Приобретение гражданства Российской Федерации: основания и порядок.
25. Прекращение гражданства Российской Федерации: основания и порядок.
26. Конституционные права и свободы человека и гражданина: понятие и классификация.
27. Личные права и свободы человека и гражданина.
28. Политические права и свободы граждан.
29. Правовой статус общественных объединений и политических партий.
30. Экономические, социальные и культурные права и свободы человека и гражданина.
31. Конституционные обязанности человека и гражданина в Российской Федерации.
32. Гарантии конституционных прав и свобод в Российской Федерации; основания их ограничения.
33. Уполномоченный по правам человека в Российской Федерации: правовой статус, основные направления деятельности.
34. Правовое положение иностранных граждан и лиц без гражданства в Российской Федерации.
35. Правовой статус беженцев и вынужденных переселенцев в Российской Федерации..
8.2 Примерные вопросы для подготовки к экзамену
1. Понятие и предмет конституционного права Российской Федерации; его место в системе права Российской Федерации.
2. Конституционно-правовые нормы и институты.
3. Конституционно-правовые отношения, их субъекты.
4. Система конституционного права Российской Федерации: понятие и структурные элементы.
5. Источники конституционного права Российской Федерации.
6. Основные этапы конституционного развития России.
7. Конституция Российской Федерации – основной источник конституционного права: понятие, юридические свойства, сущность.
8. Конституция Российской Федерации 1993 года: особенности содержания, и структура.
9. Суверенитет народа и формы его проявления.
10. Основы конституционного строя Российской Федерации как институт конституционного права.
11. Закрепление конституционного строя в Конституции Российской Федерации.
12. Российская Федерация – демократическое государство. Институты представительной и непосредственной демократии.
13. Конституционно-правовое регулирование референдума Российской Федерации.
14. Российская Федерация - правовое государство: понятие и признаки.
15. Россия – федеративное государство: общая характеристика.
16. Российская Федерация – социальное государство.
17. Российская Федерация - светское государство.
18. Республиканская форма правления в Российской Федерации.
19. Конституционное закрепление принципа разделения властей.
20. Экономическая основа конституционного строя Российской Федерации.
21. Политическое и идеологическое многообразие как принципы основ конституционного строя.
22. Правовой статус человека и гражданина: его структура и принципы.
23. Гражданство Российской Федерации: понятие и принципы.
24. Приобретение гражданства Российской Федерации: основания и порядок.
25. Прекращение гражданства Российской Федерации: основания и порядок.
26. Конституционные права и свободы человека и гражданина: понятие и классификация.
27. Личные права и свободы человека и гражданина.
28. Политические права и свободы граждан.
29. Правовой статус общественных объединений и политических партий.
30. Экономические, социальные и культурные права и свободы человека и гражданина.
31. Конституционные обязанности человека и гражданина в Российской Федерации.
32. Гарантии конституционных прав и свобод в Российской Федерации; основания их ограничения.
33. Уполномоченный по правам человека в Российской Федерации: правовой статус, основные направления деятельности.
34. Правовое положение иностранных граждан и лиц без гражданства в Российской Федерации.
35. Правовой статус беженцев и вынужденных переселенцев в Российской Федерации..
36. Принципы федеративного устройства России.
37. Конституционно-правовой статус Российской Федерации.
38. Конституционно-правовой статус субъектов Российской Федерации.
39. Разграничение предметов ведения и полномочий между органами государственной власти Российской Федерацией и органами государственной власти ее субъектов.
40. Предметы ведения Российской Федерации.
41. Предметы совместного ведения Российской Федерации и ее субъектов.
42. Предметы ведения субъектов Российской Федерации.
43. Административно-территориальное устройство субъектов Российской Федерации.
44. Избирательное право и избирательная система в Российской Федерации: определение понятий, общая характеристика.
45. Основные гарантии избирательных прав и права на участие в референдуме граждан Российской Федерации.
46. Принципы избирательного права.
47. Избирательный процесс: понятие и стадии.
48. Президент Российской Федерации: его место в системе власти, основные направления деятельности (функции), акты.
49. Порядок выборов Президента Российской Федерации.
50. Полномочия Президента Российской Федерации во взаимоотношениях с Федеральным Собранием.
51. Полномочия Президента Российской Федерации в сфере исполнительной и судебной власти, федеративного устройства и по вопросам статуса личности.
52. Полномочия Президента Российской Федерации в области внешней политики, обороны и безопасности государства.
53. Полномочия Президента Российской Федерации по формированию органов государственной власти.
54. Гарантии статуса Президента Российской Федерации; основания и порядок прекращения полномочий.
55. Администрация Президента Российской Федерации; правовой статус Уполномоченного Президента РФ в федеральном округе.
56. Федеральное Собрание - парламент Российской Федерации: структура и порядок формирования.
57. Организация работы Федерального Собрания РФ; структура его палат.
58. Компетенция Совета Федерации Федерального Собрания Российской федерации.
59. Компетенция Государственной Думы Федерального собрания Российской Федерации.
60. Конституционные основания роспуска Государственной Думы.
61. Статус депутата Государственной Думы и члена Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации.
62. Законодательный процесс в Российской Федерации.
63. Порядок формирования и структура Правительства Российской Федерации.
64. Полномочия, организация деятельности и акты Правительства Российской Федерации.
65. Основания и порядок отставки Правительства Российской Федерации.
66. Органы государственной власти субъектов Российской Федерации: правовой статус, виды, полномочия.
67. Конституционно-правовые принципы правосудия.
68. Судебная система Российской Федерации: конституционно - правовые основы.
69. Конституционный суд Российской Федерации: состав, формирование, организация деятельности, полномочия.
70. Конституционные основы местного самоуправления в Российской Федерации.
71. Конституционные поправки и пересмотр Конституции Российской Федерации.
Раздел IX. Источники
9.1 Нормативные правовые акты
1. Конституция Российской Федерации.
2. Декларация прав и свобод человека и гражданина. Принята Верховным Советом РСФСР 22 ноября 1991 г. - Ведомости Съезда народных депутатов РСФСР и Верховного Совета РСФСР. 1991, № 52. ст. I 865.
3. Федеральный конституционный закон от 01.01.01 г. № 2 ФКЗ «О Правительстве Российской Федерации» (с последующими изменениями и дополнениями).
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 |
