Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
| |
| |
CОГЛАСОВАНО:
"____"____________2010г.
Начальник
ОО Фрунзенского района
|
|
|
|
|
Пояснительная записка к учебному плану
Государственного Общеобразовательного учреждения Средней общеобразовательной школы № 000
С углубленным изучением английского языка
Фрунзенского района Санкт-Петербурга
на 2010/2011 учебный год
1 Нормативно-правовое обеспечение учебного плана
· Закон Российской Федерации от 01.01.2001 г. № 000-1 «Об образовании», изменения в Законе от 01.01.2001 года
· Конвенция о правах ребенка
· Типовое положение об общеобразовательном учреждении, утвержденное постановлением правительства РФ № 196 от 01.01.2001 г.
· Санитарные правила и нормы Сан ПиН № 2.4–02 и 2.9 (постановление МЗ РФ № 44 от 01.01.2001 г.) «Гигиенические требования к условиям обучения школьников в общеобразовательных учреждениях»
· Письмо Министерства образования Российской Федерации от 01.01.2001 года № 000\11-12 «Об организации обучения в первом классе четырехлетней школы»
· Инструктивно-методическое письмо Комитета по образованию Администрации Санкт-Петербурга от15.02.2001 г. «О переходе общеобразовательных учреждений Санкт-Петербурга на четырехлетнее обучение в начальной школе»
· Приказ МО РФ «ОБ утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования от 01.01.2001 г. № 1089
· Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года, утвержденная приказом Министерства образования России от 01.01.2001 г. № 000;
· Приказ Министерства образования Российской Федерации от 01.01.2001 № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего среднего образования.
· Приказ Министерства образования и науки РФ от 01.01.01 г. N 241
“О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. N 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»
· Распоряжение Комитета по образованию от 01.01.2001 г. № 93-р «О формировании учебных планов образовательных учреждений Санкт - Петербурга»
· Распоряжение Комитета по образованию Санкт-Петербурга «О формировании учебных планов образовательных учреждений Санкт-Петербурга» от 01.01.2001 г. № 400-р;
· Распоряжение Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга 598-р от 01.01.2001 г. О формировании учебных планов образовательных учреждений Санкт-Петербурга на 2006–2007 учебный год
· Распоряжение Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга 1729-р от 01.01.2001 г. О формировании учебных планов образовательных учреждений Санкт-Петербурга на 2008–2009 учебный год и на учебный год
· Распоряжение Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 01.01.2001 года «О внесении изменений в распоряжение Комитета по образованию от 01.01.2001 г.
· Распоряжение Комитета по образованию Санкт-Петербурга от 01.01.2001 г. № 501-р «О внесении изменений в распоряжение Комитета по образованию Санкт-Петербурга от 01.01.2001 г. № 1729-р «О формировании учебных планов образовательных учреждений Санкт-Петербурга на 2008/2009 учебный год»
· Распоряжением Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 01.01.2001 года «О внесении изменений в распоряжение Комитета по образованию -р».
· Распоряжение Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 01.01.2001г. «Об утверждении порядка организации образовательной деятельности общеобразователных учреждений – гимназий и лицеев Санкт-Петербурга»
· Приказ Минобрнауки России № 000 от 01.01.01 г. «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 20010/11учебный год».
· Устав ГОУ СОШ № 000 с углубленным изучением английского языка
2 Общие положения
Данный учебный план реализуется в соответствии с Базисным учебным планом и Федеральным компонентом государственного стандарта общего образования, обеспечивая преемственность при организации учебной деятельности и единство образовательного пространства Российской Федерации и Санкт-Петербурга; гарантирует овладение учащимися необходимыми знаниями, умениями, навыками, которые позволят ребёнку продолжить образование на следующей ступени.
Основу образования в ОУ составляет реализация общеобразовательных программ начального общего (2-4 классы), основного общего (5-9 классы) и среднего (полного) общего образования (10-11классы), обеспечивающих дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся по английскому языку, а так же начального общего образования в 1 классе в соответствии с основными направлениями совершенствования системы образования в Российской Федерации.
Учебный план является нормативным документом, определяющим структуру и содержание педагогического процесса образовательного учреждения, отвечает всем требованиям, предъявляемым к содержанию образования, соблюдает преемственность в распределении часов на изучение предметов по ступеням обучения, регулирует обязательную минимальную и дополнительную нагрузку в рамках максимально допустимого недельного количества часов в каждом классе.
ГОУ СОШ № 000 реализует образовательную программу углубленного изучения английского языка. Особенностью учебного плана этой образовательной программы является углубленное изучение иностранного (английского) языка, в то время как остальные предметы осваиваются на уровне федеральных стандартов и изучаются в соответствии с государственными программами общеобразовательных школ. Иностранный язык является системообразующим в отборе учебного материала предметов других образовательных областей. Часы из компонента ОУ используются не только на дополнение углубленно изучаемого английского языка, но и на введение предметов, также углубляющих знания учащихся и предоставляющих возможность практического их использования. Знание иностранного языка позволяет учащимся приобщаться к ценностям мировой культуры и использовать иноязычные источники информации для приобретения знаний в различных областях науки и техники.
Анализируя выбор выпускниками дальнейшего образования, при составлении учебного плана была усилена образовательная область " Матаматика" дополнительными часами из школьного компонента. Важность математического образования обусловлена тем, что математика является неотъемлемой и существенной частью общечеловеческой культуры. В этом смысле математическое образование входит в гуманитарное, понимаемое в широком смысле этого слова. Поэтому изучение математики оказывает существенное влияние на развитие личности, на ее формирование. Оно дает не только определенный круг знаний, но и совершенствует мышление, помогает выработке мировоззрения, влияет в лучшую сторону на нравственное и духовное воспитание учащихся.
Особое внимание уделено обеспечению всеобщей компьютерной грамотности и формированию информационной культуры учащихся, использованию в образовательном процессе информационных технологий.
Ведущие идеи построения учебного плана школы:
· Создание условий для достижения учащимися уровня образованности, соответствующего их личностному потенциалу и обеспечивающего возможность продолжения образования и дальнейшего развития.
· Ориентация на достижение учениками социальной зрелости.
· Удовлетворение образовательных потребностей учащихся и их родителей.
Учебный план предусматривает:
· 4-летний срок освоения образовательной программы начального общего образования для 1 – 4-х классов при продолжительности учебного года: в 1 классе - 33 учебные недели, во 2 – 4-х классах – не менее 34 учебных недель; продолжительность учебной недели – 5 дней;
· 5-летний срок освоения образовательных программ основного
общего образования для 5 – 9-х классов при продолжительности учебного
года не менее 34 учебных недель (не включая летний экзаменационный период), продолжительности учебной недели – 6 дней;
· 2-летний срок освоения образовательной программы среднего (полного) общего образования для 10-11 классов при продолжительности учебного года не менее 34 учебных недель (не включая летний экзаменационный период и проведение учебных сборов по основам военной службы), продолжительности учебной недели – 6 дней.
Для соблюдения преемственности с предшествующими учебными планами учебный план ориентирован на основные цели и задачи образования, отраженные в Национальной доктрине образования РФ:
· историческая преемственность поколений, сохранение, распространение и развитие национальной культуры;
· воспитание патриотов России, граждан правового, демократического социального государства, уважающих права и свободы личности и обладающих высокой нравственностью;
· разностороннее и современное развитие детей и молодежи, формирование навыков самообразования и самореализации личности;
· формирование у детей и молодежи целостного миропонимания и современного научного мировоззрения, развитие культуры межэтнических отношений;
· систематическое обновление всех аспектов образования, отражающего изменения в сфере культуры, экономики, науки, техники, технологии.
Основной проектируемый результат:
· повышение уровня образованности, успешное освоение системного содержания образования;
· проявление признаков самоопределения, саморегуляции, самопознания, самореализации личности школьника;
· обретение качеств: ответственности, самостоятельности, инициативности, развитого чувства собственного достоинства, конструктивности поведения;
· достижение выпускниками социальной зрелости, необходимой для дальнейшего самоопределения и самореализации.
Годовой учебный план школы на учебный год
Учебные предметы | Количество часов в год | ||||||||||||||||||
I | II | III | IV | V | VI | VII | VIII | IX | X | XI | |||||||||
Федеральный компонент | |||||||||||||||||||
Литературное чтение | 132 | 136 | 102 | 102 | |||||||||||||||
Русский язык | 165 | 170 | 170 | 170 | 204 | 204 | 136 | 102 | 68 | 34 | 34 | ||||||||
Литература | 68 | 68 | 68 | 68 | 105 | 140 | 140 | ||||||||||||
Иностранный язык (Английский язык) | 68 | 68 | 68 | 102 | 102 | 102 | 102 | 102 | 102 | 102 | |||||||||
Математика | 132 | 136 | 136 | 136 | 175 | 175 | |||||||||||||
Алгебра | 102 | 102 | 102 | ||||||||||||||||
Алгебра и начала анализа | 68 | 68 | |||||||||||||||||
Геометрия | 68 | 68 | 68 | 68 | 68 | ||||||||||||||
Информатика и ИКТ | 34 | 68 | 34 | 34 | |||||||||||||||
История | 68 | 68 | 68 | 68 | |||||||||||||||
История России | 68 | 68 | 68 | ||||||||||||||||
Всеобщая история | |||||||||||||||||||
Обществознание | 34 | 34 | 34 | 34 | 68 | 68 | |||||||||||||
География | 34 | 68 | 68 | 68 | |||||||||||||||
Природоведение, окружающий мир | 66 | 68 | 68 | 68 | 68 | ||||||||||||||
Биология | 34 | 68 | 68 | 68 | 34 | 34 | |||||||||||||
Физика | 68 | 68 | 68 | 68 | 68 | ||||||||||||||
Химия | 68 | 68 | 34 | 34 | |||||||||||||||
Музыка | 33 | 34 | 34 | 34 | 34 | 34 | 34 | 17 | 17 | ||||||||||
Изобразительное искусство | 33 | 34 | 34 | 34 | 34 | 34 | 34 | 17 | 17 | ||||||||||
- | - | - | 34 | - | 34 | 34 | |||||||||||||
Технологии (Черчение) | 34 | 34 | |||||||||||||||||
Технологии (Труд) | 33 | 34 | 68 | 68 | |||||||||||||||
Технологии информационные, (Intel «Путь к успеху») | 68 | 68 | 34 | ||||||||||||||||
Физическая культура | 68 | 68 | 68 | 68 | 68 | 68 | 68 | 68 | 68 | 68 | 68 | ||||||||
Региональный компонент | |||||||||||||||||||
История и культура Санкт-Петербурга | 34 | 34 | 34 | 34 | 34 | ||||||||||||||
Основы безопасности жизнедеятельности | 34 | 34 | 34 | - | 34 | ||||||||||||||
Русский язык | 34 | 34 | |||||||||||||||||
География | 34 | 34 | |||||||||||||||||
Компонент образовательного учреждения | |||||||||||||||||||
Иностранный язык (Английский язык) | 68 | 68 | 102 | 102 | 102 | 102 | 102 | ||||||||||||
Литература | 34 | 34 | |||||||||||||||||
Алгебра | 34 | 34 | |||||||||||||||||
Алгебра и начала анализа | 68 | 68 | |||||||||||||||||
Физическая культура | 34 | 34 | |||||||||||||||||
Курсы по выбору учащихся | |||||||||||||||||||
Гидовская практика (учебный элективный курс для учащихся 10-11классов) | 68 | 68 | |||||||||||||||||
Перевод научно-технической литературы (учебный курс для учащихся 10-11классов, гуманитарный профиль) | |||||||||||||||||||
Удивительный мир математики ( элективный курс для учащихся 10 классов ) | 34 | ||||||||||||||||||
Мои встречи с искусством (элективный курс для учащихся 10 класса гуманитарного профиля) | |||||||||||||||||||
Учимся мыслить (элективный курс для учащихся 11 классов по математике) | 34 | ||||||||||||||||||
Современная (новейшая) литература XX-XXI века ( элективный курс для учащихся 11 классов) | |||||||||||||||||||
«К совершенству шаг за шагом» (программа элективного курса для учащихся 10-11 классов) | 34 | 34 | |||||||||||||||||
Актуальные вопросы обществознания: подготовка к ЕГЭ (программа элективного курса для учащихся 10-11 классов) | |||||||||||||||||||
Готовимся к ЕГЭ по информатике (программа элективного курса для учащихся 10-11 классов) | |||||||||||||||||||
Применение разных методов при решении задач по физике (программа элективного курса для учащихся 10 классов) | 34 | ||||||||||||||||||
«Социально-экономическое развитие в XX в.: Россия-Запад-Восток» (программа элективного курса для учащихся 10 классов) | |||||||||||||||||||
Окислительно –восстановительные реакции и их практическое применение (программа элективного курса для учащихся 10 классов) | |||||||||||||||||||
Решение физических задач (программа элективного курса профильной подготовки учащихся 11 классов) | 34 | ||||||||||||||||||
Личность на фоне Российской истории XX века (программа элективного курса для учащихся 10-11 классов) | |||||||||||||||||||
Органическая химия. Дополнительные главы (программа элективного курса для учащихся 11 классов) | |||||||||||||||||||
Итого: | 660 | 748 | 748 | 748 | 1054 | 1088 | 1156 | 1190 | 1190 | 1224 | 1224 | ||||||||
Максимально допустимая нагрузка | 660 | 748 | 748 | 748 | 1054 | 1088 | 1156 | 1190 | 1190 | 1224 | 1224 | ||||||||
Недельный учебный план школы на учебный год
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 |


