Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
АНАЛИЗ
учебно-воспитательной работы
МБОУ СОШ № 86
за 2учебный год
Раздел I. Анализ результатов образовательного процесса
В учебном году школа работала над проблемой
«Внедрение информатизации в учебно-воспитательный процесс как средство повышения уровня преподавания, качества знаний и социальной компетентности учащихся».
Была поставлена цель: непрерывное совершенствование профессиональной компетентности учителей как условие реализации разноуровнего обучения учащихся, способствующего раскрытию способностей, интеллектуального и творческого потенциала каждого учащегося.
Перед коллективом стояли следующие задачи:
1.Совершенствование методики использования на уроках и во внеурочной деятельности компьютерных технологий и Интернет - ресурсов;
2.Внедрение уровневой дифференциации в учебно-воспитательный процесс.
3.Отработка программ предпрофильного обучения в 9-х классах.
4.Приведение методического обеспечения учебных предметов в соответствие с требованиями новых руководящих документов в области образования, учебных планов и программ.
5.Сосредоточение основных усилий учителей-предметников на создание научной базы знаний у учащихся выпускных классов для успешного поступления в средне-специальные учебные заведения и вузы.
В целях реализации главной проблемы и решения поставленных задач был скорректирован УП и составлен план работы школы, включающий в себя разделы:
1. Организация деятельности образовательного учреждения, направленная на получение основного общего и полного образования.
2. Научно-методическая работа. Профессиональное самообразование педагогического коллектива. Формы целевой разработки образовательных проблем. Презентация результатов деятельности педагогов.
3. Деятельность педагогического коллектива, направленная на совершенствование образовательного процесса.
4.Управление образовательным учреждением. Работа с родителями.
5. Деятельность педагогического коллектива, направленная на улучшение системы воспитательной работы.
6. Система внутришкольного контроля.
Система внутри школьного контроля включала в себя разделы:
1.Выполнение закона «Об образовании».
2.Контроль за состоянием преподавания учебных предметов.
3.Контроль состояния школьной документации.
4. Контроль воспитательной деятельности.
5.График контроля за преподаванием предметов.
6.Профильное обучение и профориентационная деятельность.
В школе на конец учебного года обучалось 487учащихся (в сравнении с предыдущим годом больше на 9%), 2-11классы - 403 учащихся. Из них на «4 и 5» окончили учебный год – 104 учащихся, что составило 26 %, отличников –%), не успевают за год –%), то есть абсолютная успеваемость по школе – 92 % (в сравнение с предыдущим учебным годом ниже на 1%). Качество составило 26 %, что ниже по сравнению с предыдущим учебным годом (на 5 %).
Оставлены на повторное обучение 15 учащихся.
Окончили старшую школу с отличием 2-ое учащихся 11 «А» класса: Самусенко Павел став золотым медалистом и Борисова Анастасия - серебряный медалист(имела одну четвёрку в 10 классе). Антипёнок Елена и Гуща Ксения стали серебряными медалистами.
Отличники:
№ п/п | класс | Фамилия Имя учащегося | Кл. руководитель |
1. | 2 «Б» | Рожков Артём | |
2. | 3 «А» | Краузе Валя | |
3. | 3 «А» | Толстоногова Валерия | |
4. | 4 «А» | Толмачёв Кирилл | |
5. | 4 «А» | Семенкова Алина | |
6. | 5 «А» | Рамзина Татьяна | |
7. | 5 «А» | Сакс Савелий | |
8. | 5 «А» | Мамонова Екатерина | |
9. | 5 «А» | Рыбьякова Анастасия | |
10. | 6 «А» | Мухачёва Аня | |
11. | 6 «А» | Бойко Элеонора | |
12. | 7 «Б» | Древин Алёша | |
13. | 7 «Б» | Тимирканова Алия | |
14. | 8 «А» | Пинчук Вероника | |
15. | 11 «А» | Самусенко Павел | |
16. | 11 «А» | Борисова Анастасия |
Успеваемость по классам.
Начальная школа:
класс | Кол-во | Отл / хор | Неуспе вающие | успевают | качество | С одной «3» | Кл. руководитель |
2 «А» | 22 | 0/11 | 0 | 100 % | 50 % | 2 | |
2 «Б» | 17 | 1/7 | 0 | 100% | 47 % | 0 | |
3 «А» | 18 | 2/7 | 1 | 95 % | 50 % | 1 | |
3 «Б» | 24 | 0/8 | 0 | 100% | 33% | 2 | |
4 «А» | 31 | 2/13 | 0 | 100% | 48% | 5 | |
4»Б» | 30 | 0/8 | 1 | 97% | 27% | 1 | |
итого | 142 | 5/54 | 2 | 99% | 42% | 12 |
Основная школа:
класс | Кол-во | Отл / хор | Неусп-щие | успевают | качество | С одной «3» | Кл. руководитель |
5 «А» | 31 | 4/8 | 0 | 100% | 39% | 6 | П, |
6 «А» | 30 | 2/7 | 3 | 90% | 30% | 3 | |
6 «Б» | 27 | 0/2 | 2 | 93% | 7% | 0 | |
7 «А» | 21 | 0/3 | 2 | 90% | 14% | 0 | |
7 «Б» | 19 | 2/1 | 6 | 68% | 16% | 0 | |
8 «А» | 20 | 1/1 | 8 | 60% | 10% | 0 | |
8 «Б» | 15 | 0/1 | 1 | 93% | 7% | 0 | |
9 «А» | 29 | 0/5 | 6 | 72% | 17% | 0 | |
9 «Б» | 26 | 0/3 | 2 | 92% | 12% | 1 | |
Итого | 218 | 9/31 | 30 | 86% | 18% | 7 |
Старшая школа:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |


