Педагогический анализ учебно-воспитательной работы по итогам учебного года (стр. 4 )

ü  №	Цель изучения	Вид и форма диагностики	Классы	Срок	Ответ- ственный	Итоги
1.	Выявить уровень ЗУН	Контрольный диктант	2-11 кл.	Дека-брь	Шари-пова Г. И.	Род. яз: усп.-99.4%,кач.-91.3% Баш. яз.: усп.-97.6%,кач.-75.8% Тат. яз.:усп.-100%,кач.-89.9%
2.	Выявить ЗУН	Контрольный диктант	2-9 кл.	Март	Шари-пова Г. И.	Род. яз: усп.-97.2%, кач.-88.1% Баш. яз.: усп.-96.7%,кач.-75.8% Тат. яз.:усп.-100%,кач.-92.3%
3.	Выявить динамику, наметить пути коррекции	Проверка техники чтения	2-7 кл	Март	Шари-пова Г. И.	Баш. яз: усп.-100%,кач.-47.3% Род..яз.: усп.-100%,кач.-93.3% Тат. яз.:усп.-100%, кач.-82.2%
4.	Выявить уровень ЗУН	Контрольный диктант	2-11 кл.	Май	Шари-пова Г. И.	Род. яз: усп.-94.2%, кач.-83,1% Баш. яз.: усп.-97.7%,кач.-71,9% Тат. яз.:усп.-100%,кач.-95%

Предметные олимпиады школьников

Ежегодно обучающиеся школы принимают участие в школьных, районных и городских олимпиадах.

Цели олимпиады:

1.  Выявление одаренных детей по башкирскому и родным языкам.

2.  Повышение интереса обучающихся к углубленному изучению предмета;

3.  Развитие у обучающихся умение применять полученные знания на практике.

    В школьном этапе Всероссийской олимпиады приняло участие -47 учащихся. По результатам школьного тура были сформированы команды для участия в районных и городских олимпиадах.

Результаты олимпиады:

№	Ф. И ученика	Класс	Конкурс	Место проведения	Результат	Ф. И.О учителя
1.	Дильмухаметова Наргиза	11а	Олимпиада по родному башкирскому языку	Район Город	1 место 5 место	Мухамадеева А. М.
2.	Шамсутдинова Эльвина	10б	Олимпиада по родному башкирскому языку	Район Город	1 место 9 место
3.	Сагитов Артур	8б	Олимпиада по башкирскому государственному языку	Город	2 место
4.	Трапезникова Алёна	7а	Олимпиада по башкирскому государственному языку	Город	9 место	Мухамадеева А. М.

Одним из главных направлений работы МБОУ лицей № 94 является создание условий для оптимального развития обучающихся, имеющих высокие интеллектуальные способности, устойчивую мотивацию к учебно-познавательной деятельности.

Решение этой задачи осуществляется через реализацию программы «Одаренные дети». В лицее работает секция одаренных детей «Ватандаш».

Формы и методы внеурочной работы позволяют выявлять и развивать одаренных обучающихся через факультативы, кружки, конкурсы, олимпиады, а также через систему воспитательной работы.

Работа с одаренными детьми ведется планомерно в течение всего учебного года, она продолжается и во время летних каникул: создаются профильные лагеря, составляется график работы, ребятам даются индивидуальные творческие задания.

Ежегодно учащиеся отдыхают в районном профильном лагере «Етеырыу».

С каждым годом растет число школь­ников, занимающихся учебной исследовательской работой.  В этом учебном году в секции «Ватандаш» было заслушано 4 работы. Жюри отметило растущее из года в год их качество и содержание.

Ребята не только предъявили результаты своей работы, но и отлично их защитили, продемонстрировав глубокое знание изученного вопроса, владение ин­формационными технологиями, оригинальный подход в оформлении результатов.

Учащиеся активно участвуют в различных мероприятиях и занимают призовые места.

Результаты конкурсов, олимпиад, НПК МАН по башкирскому языку и КБ

№	Ф. И ученика	Класс	Конкурс	Место проведения	Результат	Ф. И.О учителя
1	Гайсина Луиза	9в	Конкурс творческих работ по произведениям М. Карима (рисунок)	Город	2 место
2	СабанчинАльфис	8б	Литературно-творческий конкурс, посвященный Дню РБ	Город	3 место
3	Нафиков Малик	8б	НПК МАН	Район	Сертифи-кат
4	Гайсина Луиза	9в	НПК МАН	Район	Сертифи-кат
5	ХузиахметоваЭльвина	6в	НПК МАН	Район	Сертифи-кат
6	Турумтаева Лилия	10а	Конкурс чтецов, посвященный 80-летию со дня рождения Р. Гарипова	Район	1 место
7	Муфтахова Лия	5а	Конкурс чтецов, посвященный творчеству М. Карима (КБ)	Район	2 место
8	Ахмадуллина Элина	5а	Конкурс юных исполнителей сказок мира	Район	Номинация

В течение учебного года проводились общешкольные мероприятия по национальной культуре:

·  фестиваль « Соцветие дружбы», посвященный Году укрепления межнационального согласия (декабрь, 2012 г.);

·  встреча с детской поэтессой , посвященной Международному Дню родных языков (февраль, 2012 г)

Родители активно участвуют во внеклассных мероприятиях, помогают детям готовиться к различным мероприятиям:

ü  встреча с поэтессой ;

ü  фестиваль «Соцветие дружбы»;

ü  «Крепкая семья – сильная страна»;

ü  «Мое шэжэрэ»

·   

В школьной библиотеке систематически организовываются выставки:

ü  «Не даром помнит вся Россия»;

ü  «Северные Амуры»;

ü  «200 лет Отечественной войне 1812 г.»

ü  «На сердце, котором так темно, гася огонь, кладу усталую руку» - 80 лет Р. Гарипову.

·  «Три подвига» – Мухамету Ибрагимову 100лет.

Ежегодно организовывается подписка на республиканские и городские издания на государственных языках РБ:

ü  «Киске Өфө»

ü  «Йәшлек»

ü  «Истоки»

ü  «Вечерняя Уфа»

ü  «Республика Башкортостан»

ü  « Молодёжная газета»

ü  «Уфимские ведомости»

ü  «Единая Россия»

ü  «Аманат»

ü  «Аҡбуҙат»

ü  «Башҡортостан уҡытыусыһы»

ü  «Ватандаш»

ü  «Уфа»

В лицее созданы все условия для развития у учащихся творческих, коммуникативных способностей.

Выводы и задачи на следующий учебный год:

Показателями успешности работы учителей в учебном году является успешное решение задач, поставленных перед творческой группой в области образованияи развития личности учащихся и внедрения новых моделей организации учебных занятий.

Учителя родных языковв работеактивно используют элементы развивающего обучения и народной педагогики, применяют информационные, здоровьесберегающие технологии, ежегодно повышают профессиональное мастерство. Педагоги учат детей не только осознанному чтению и письму, правильной и полноценной речи, но и воспитывают любовь к родному языку, Отечеству, своему народу, духовным ценностям и природе, уважительное отношение к народам Башкортостана, способствуют разностороннему и гармоничному развитию их интеллектуальных и творческих способностей.

 
В учебном году основные усилия учителей родных языков необходимо направить на достижение следующих задач:

1. Формирование методической культуры педагогов как средства повышения качества образования.
2. Создать режим потребностей в презентации педагогами своих успехов через проведение открытых уроков с использованием современных педагогических технологий.
3. Отслеживание и квалифицирование роста педагогического мастерства путем проведения постоянного мониторинга педагогической деятельности.
4. Обеспечение благоприятного морально-психологического климата в коллективе.

Зам. директора по УВР, курирующий родные языки

Анализ работы заместителя директора по ИТ

о проделанной работе за учебный год

В лицее 2 учителя информатики: , , техник:

2 кабинета информатики, 22 учебных компьютера.

Тема самореализации учителей по информатике: «Проектно-исследовательская деятельность учащихся с широким применением ИКТ»

26.10.2011 на базе нашего лицея проводилась конференция «Инновации в современной школе» В конференции участвовали

1.  Министр связи и массовых коммуникаций Республики Башкортостан

2.  Начальник сектора информатизации образования Министерства Образования Республики Башкортостан

3.  Руководитель Управления образованием Администрации г. Уфа

4.  Директор филиала в Республике Башкортостан

5.  Зам. директора по УВР МБОУ лицей №94

6.  Зам. директора по ИТ МБОУ лицей №94

7.  Представитель родительского комитета

8.  СМИ Республики Башкортостан (ТВ, пресса, интернет)

поделилась опытом внедрения инновационных технологий в образовательный процесс, рассказала о плюсах и минусах проекта «Учись с МТС.

В проекте «Учись с МТС» принимают активное участие классные руководители 5а,5б,5в,6а,6б классов, но, к сожалению, не все классные руководители имеют возможность поучаствовать в нем, т. к еще не все кабинеты оснащены компьютером и имеют доступ в Интернет. В этом году на Федеральные деньги были приобретены 3 нетбука. По решению педагогического совета компьютерной техникой были оснащены кабинеты классных руководителей, активно участвующих в различных профессиональных конкурсах, семинарах конференциях, в МАН. В дальнейшем мы планируем таким образом обеспечить всех классных руководителей компьютерной техникой и завести электронный дневник в других классах.

Ежегодно на базе нашего лицея проводятся городские, республиканские конкурсы «Учитель года». В конкурсе задействованы оба кабинета информатики и широко применяются компьютерные технологии.

В этом году лицей участвовал в социальном проекте «Народный университет третьего возраста» и проводил курсы по направлению «Основы компьютерной грамотности».

С 16.01.2012-26.01.2012 г. проходил декадник по ИК технологиям «День рождения Википедии». Здесь проводилось множество различных конкурсов и внеклассных мероприятий. Победители и участники были награждены грамотами и дипломами. Декадник завершился выступлением учащихся 8-х классов на КВНе «Веселая информатика». Участники удивили членов жюри, своей эрудированностью и артистизмом.

Обо всех мероприятиях и событиях, происходящих в жизни школы, вы можете узнать на нашем сайте: l.94.on. *****, который регулярно обновляется.

Результаты школьного этапа

Конкурса «КРИТ-2012»

Место	ФИО участника	К Л А С С	Номинация	Тема	ОУ	ФИО учителя
1	Фархутдинов Айдар	11а	Видеозапись и монтаж	Декабрь 1941г.	МБОУ лицей №94	Самостоятельно
1	Фархутдинов Айдар	11а	Видеозапись и монтаж	Школа-дом родной	МБОУ лицей №94	Самостоятельно
1	Мальцев Дмитрий	5а	Интернет-проект	5а класс	МБОУ лицей №94
1	Богданов Булат	5а	Пластилиновый мультфильм	Сказка	МБОУ лицей №94

Результаты районного этапа