Педагогический анализ учебно-воспитательной работы по итогам учебного года (стр. 1 )

Педагогический анализ учебно-воспитательной работы по итогам учебного года

Учебный план МБОУ лицей №94 на учебный год был составлен на основе Базисного учебного плана (БУП-2011, вариант А 1-9 классы, 10а, 11а-физико-математический профиль, 10б- непрофильное обучение, 11б - химико-биологический.

При составлении учебного плана соблюдалась преемственность между ступенями обучения и классами; сбалансированность между предметными циклами, отдельными предметами. Максимальный объем нагрузки на ученика соблюдался и не превышал предельно допустимой нормы. Школьный компонент был определен на изучение отдельных предметов по профилям обучения либо для углубленного изучения предметов на индивидуальные и групповые занятия во второй половине дня с целью углубления и коррекции знаний учащихся.

Образовательная программа лицея и учебный план предусматривают выполнение государственной функции школы- обеспечение базового среднего образования и развитие ребенка в процессе обучения.

Главным условием для достижения этих целей является включение каждого ребенка на каждом учебном занятии в деятельность с учетом его возможностей и способностей. Достижение этого обеспечивается поэтапным решением задач работы лицея на каждой ступени обучения.

В учебном году лицей работал в режиме: 1-4 классы – 5-дневной недели, 5-11 классы – 6-дневной, учащиеся обучались в 35 классах, в которых на начало учебного года было 833 учащихся, на конец учебного года - 838, в том числе на дому обучались в течение учебного года 3 учащихся: -10а класс, -9г класс.

Лицей №94 – инновационное учебное заведение, поэтому в целях достижения высоких качественных показателей обучения учащихся в учебном процессе использовались различные традиционные и нетрадиционные формы проведения уроков:

1.Уроки(классно-урочная форма);

2.Лекции, семинары, практикумы;

3.Консультации учащихся как с учителями лицея, так и с преподавателями вузов;

4.Уроки с использованием ИКТ, интерактивной доски;

5.Олимпиады, конкурсы;

6.Предметные декадники в течение учебного года;

7.Открытые уроки;

8.Занятия разноуровневого характера обучения;

9.Занятия по выбору ( по профилям в 10-11 классах и факультативные занятия в 5-9 классах);

10. Индивидуальное обучение на дому больных детей в течение учебного года 6 человек с разными периодами обучения. окончили 9 класс и получили аттестат об общем образовании.

В конце учебного года были подведены итоги выполнения учебного плана и учебных программ по предметам различных дисциплин.

Все учащиеся, обучающиеся на дому по состоянию здоровья, успешно прошли курс за соответствующий класс; программы и учебные планы надомного обучения выполнены, в щадящем режиме проведена переводная и итоговая аттестация учащихся.

Одним из направлений работы педагогического коллектива лицея в прошедшем году было создание условий для получения учащимися среднего образования с высокими качественными показателями, необходимого для продолжения обучения в высших учебных заведениях.

Отсюда одной из главных задач, следовательно, являлась работа педколлектива под руководством администрации лицея по вооружению учащихся базовыми знаниями, профильных классов - по углубленному изучению предметов (химия, биология, информатика, математика, физика, ОПЗ), по предупреждению неуспеваемости и повышению качества обучения.

В учебном году качественный показатель составил по 2-11 классам - 61,5% (1 классы - безоценочное обучение),успевамость-99.7% , 2-4 классы-68% качества, 100% успеваемости, 5-9 классы - 61% качества, 100% успеваемости,10-11 классы-49% качества, успевамость-98% ( 1 ступень -363 учащихся, в т. ч. 101 первоклассник, 2 ступень- 385 учащихся, 3 ступень - 90 учащихся).

Таким образом, по сравнению с прошлым годом наблюдается понижение качества на 6% (2-11 классы): 2-4 классы – на 7%, 5-9 классы – на 4.2%, 10-11 классы – на 7%.

По параллелям успеваемость прослеживается следующим образом:

- 2 классы- 88 учащихся, отличников-18, ударников-48, успеваемость-100%, качество-71%, СОУ-3.8;

-3 классы-91 учащийся, отличников - 10, ударников-50, успеваемость-100%, качество-64,5%, СБО - 3.7;

-4 классы-81 учащийся, отличников-25, ударников - 30, успевамость-100%, качество-68%, СБО-4;

-5 классы- 78 учащихся, отличников-17, ударников-38, успевамость-100%, качество-68%, СБО - 4.3;

-6 классы- 68 учащихся, отличников-13, ударников-33, успеваость-100%, качество-66,5, СБО-4.2;

-7 классы- 75 учащихся, отличников-16, ударников-37, успеваемость-100%, качество-68%, СБО-4.2;

-8 классы-72 учащихся, отличников-7, ударников-31, успеваемость-100%, качество-52%, СБО-4.1;

-9 классы-86 учащихся, отличников-8, ударников-33, успевамость-100%, качество - 48%, СБО-3.9;

-10 классы-43 учащихся, отличников-5, ударников-10, успеваемость-100%, качество-35%, СБО-3.6;

-11 классы- 49 учащихся, отличников-5, ударников-24, успеваемсть-98%, качество-59%, СБО-4.1.

Итого: 5-9 классы -закончили на «4» и «5» 224 учащихся, что на 20 меньше по сравнению с учебным годом, 5-11 классы - 278 учащихся, что на 18 меньше по сравнению с учебным годом. Высокие качественные показатели по итогам года в классах :5а (93%-), 5б( 64%-), 6б (71.4%- ), 6в (80%-), 7а (67%-), 7б (80%-), 8а (76.4%-), 9а(72%-), 11а(72%-). Из 252 учащихся 2-4 классов - по итогам учебного года отличников-53, ударников-126, успеваемость-100%, качество-68%. Из 475 учащихся 5-11 классов по итогам учебного года отличников-71, ударников-207, успеваемость 99,5%, качество-55%. СБО-4.

Сравнительные показатели успеваемости с 2008 года по 2 и3 ступеням составляют ( 1 ступень обучения полностью с учебного год):

Отличники:

2008	2009	2010	2011	2012
2ступ	3ступ.	2ступ.	3ступ.	2ступ.	3ступ.	2ступ.	3ступ.	2ступ.	3ступ.
21	6	23	4	28	5	43	9	61	10

Качество знаний:

2008	2009	2010	2011	2012
2ступ	3ступ.	2ступ.	3ступ.	2ступ.	3ступ.	2ступ.	3ступ.	2ступ.	3ступ.
63.2	57.9	63.6	58.9	64	59.4	65.2	56.5	61	49

Государственная( итоговая )аттестация за курс основного общего образования и курс средней школы подвела итоги качества образования учащихся. 86 выпускников 9-х классов, освоивших государственные стандарты, получили аттестаты об основном общем образовании, из них 7 учащихся - аттестат с отличием: Адеева Наталья, Ивашкова Анастасия, Игнатьева Алиса, Конькова Анна, Чучкалова Наталья, Нещадин Дмитрий, Чанышева Карина.

Следует отметить, что учащиеся успешно сдали экзамены и получили следующие оценки по письменным экзаменам : 2 учащихся( -9 г класс) сдавали 2 обязательных письменных экзамена в щадящем режиме. В результате письменного экзамена по русскому языку были получены следующие результаты: успеваомсть-100%, качество - 69%, СБО-3.8( 9а( учитель )-25 учащихся, «5»-5, «4»-18, «3»-2, качество-80%, успеваемость-100%, СБО-4.1; 9б( учитель учащихся, «5»-1, «4»-11, «3»-7, успевамость-100%, качество-63%, СБО-3.7;9в учитель ) -23 учащихся, «5»3, «4»-11, «3»-9, успеваемость-100%, качество-87%, СБО-3.7; 9г (учитель )-19 учащихся, «5»-2, «4»-7, «3»-10, успеваемость-100%, качество47%, СБО-3.6).

В результате письменного экзамена по алгебре были получены следующие результаты: успеваемость-100%, качество-71.4%, СБО-3.9 (9а( учитель )-3 учащихся сдавали в традиционной форме, качество-100%, успевамость-100%, СБО-4, 9б( учитель )-16 учащихся сдавали в традиционной форме, «5»-2, «4»-8, «3»-6, успевамость-100%, качество-62.5%, СБО-3.8; 9в( учитель )-23 учащихся, «5»-5, «4»-11, «3»-7, успевамость-100%, качество-70%, СБО-3.75; 9г( учитель )-19 учащихся ( «5»-5, «4»-5, «3»-9. успевамость-100%, качество-53%, СБО-3.8).

В учебном году учащиеся 9а класса(21) и 3 учащихся 9б класса( 9а класс-учитель , 9б класс - учитель ) сдавали экзамены по математике с участием МЭК : 100% успеваемости, 100% качества, СБО-4.7

Учащиеся 9 классов сдавали 10 экзаменов по предметам по выбору:

№	Предмет, учитель	Всего	9а	9б	9в	9г
1.	Информатика и ИКТ (, )		Кол. чел	%кач.	Кол. чел	%кач.	Кол. чел.	%кач.	Кол. чел.	%кач.
5	3	100	1	100			1	100
2.	Физика()	33	17	95	3	67	11	91	2	100
3.	Башкирский язык()	2			2	100
4.	Биология()	51	4	100	13	100	18	94	16	94
5.	Английский язык (, )	8	7	100	1	100
6.	Химия()	6	1	100	3	100	1	100	1	100
7.	Физическая культура ()	10	1	100			6	100	3	100
8.	История России ()	5	2	100	2	100			1	100
9.	Обществознание ()	24	12	100	3	100	6	100	3	100
10.	География ()	24	4	100	9	100	4	50	7	71.4

Средний балл аттестата(9класс)- 4.1 (9а-4.4; 9б-4.1; 9в-4.1; 9г-3.9).